人教小学音乐二下5时间像小马车PPT课件(3)

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时间就像河流，时间就像河流。 哗啦啦啦，哗啦啦啦，
像向前流。
时间流走不回来，时间流走不回来。
哗啦啦啦，哗啦啦啦，
大家爱惜它！
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《惜 时》
陶渊明
盛年不重来，一日无再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
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任务：回家表演给
爸爸妈妈看！
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2021202120211110222033304440321110443222055671234566654440555433306543543255672021渐弱2021202120212021202120212021哒哒哒哒哒哒哒哒1你我同坐一班车0你我同坐一班哒哒哒哒哒哒哒哒谁也2大家各自做什么0大家各自做什哒哒哒哒哒哒哒哒那就不同了20212021时间像小火箭时间像小火箭嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖冲上天我们一起去探险我们一起去探险嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖冲啊冲上天
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5 4 3 2 1
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5 5|5 44 40 33 30 22 20
11 10
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3 32|11 10|4 43 |22 20 | 55 67|12 34|5 5 | 5 — | 66 65|44 40|55 54|33 30 | 65 43|54 32|55 67| 1 — |
(1)你我 同坐|一班 车0|你我 同坐|一班 车0| 哒哒 哒哒|哒哒 哒哒|谁也 少不|了 — |
(2)大家 各自|做什 么0|大家 各自|做什 么0| 哒哒 哒哒|哒哒 哒哒|那就 不同|了 — ||
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•
谢谢大家
再见
哒
5 |
哒
2、| 1 2
哒哒
34 |
哒哒
1、| 5 5
哒哒
67 |
哒哒
1、| 6 5
哒哒
43 |
哒哒
2、| 5 4
哒哒
32 |
哒哒
3、| 5 5
哒哒
67 |
哒哒
4、| 1 —
哒 ——
|
请你感受歌曲的速度
感受歌曲的节拍、情绪
时间像小汽车
•
时间像小汽车，时间像小汽车，嘟嘟嘟 嘟嘟嘟嘟嘟向前跑。你我同坐一班车，你 我同坐一班车，嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟谁也少 不了。 时间像小汽车，时间像小汽车，嘟嘟 嘟嘟嘟嘟嘟嘟向前跑。大家各自做什么， 大家各自做什么，嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟那就 不同了。
谜语
哥哥倒比弟弟短，天天竞走大家
看，弟弟走了十二遍，哥哥刚好走
一圈。
xx xx | xx xx
xx xx | xx xx
声音越来越大、越来越强
xx xx
│
xx xx
xx xx
|
xx xx
声音越来越小、越来越弱
xx xx xx xx
|
xx
xx
|
xx xx
4、| 5 —

我 爱祖国 ，但用 的是奇 异的爱 情！
我 爱祖国 ，但用 的是奇 异的爱 情！
我 爱祖国 ，但用 的是奇 异的爱 情！
声音越来越大、越来越强
xx xx│xx xx| xx xx|
渐强符号
我 爱祖国 ，但用 的是奇 异的爱 情！
我 爱祖国 ，但用 的是奇 异的爱 情！
声音越来越小、越来越弱
xx xx | xx xx | xx xx |
时间像小火箭，时间像小火箭， 嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖冲上天，
我们一起去探险，我们一起去探险， 嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖冲啊冲上天！
我 爱祖国 ，但用 的是奇 异的爱 情！
时间像小汽车
• 时间像小汽车，时间像小汽车，嘟嘟嘟 嘟嘟嘟嘟嘟向前跑。你我同坐一班车，你 我同坐一班车，嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟谁也少 不了。
• 时间像小汽车，时间像小汽车，嘟嘟嘟 嘟嘟嘟嘟嘟向前跑。大家各自做什么，大 家各自做什么，嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟那就不 同了。
我 爱祖国 ，但用 的是奇 异的爱 情！
《
及时当勉励，岁月不待人。
我 爱祖国 ，但用 的是奇 异的爱 情！
谢谢!再见!
渐弱符号
我 爱祖国 ，但用 的是奇 异的爱 情！
我 爱祖国 ，但用 的是奇 异的爱 情！
我 爱祖国 ，但用 的是奇 异的爱 情！
我 爱祖国 ，但用 的是奇 异的爱 情！
我 爱祖国 ，但用 的是奇 异的爱 情！
我 爱祖国 ，但用 的是奇 异的爱 情！
我 爱祖国 ，但用 的是奇 异的爱 情！

嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒当当当 嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒当当当 会走没有腿，会说没有嘴， 它会告诉我们，什么时候起，什么时
候睡。
谜底（ ）
马车由近到远 声音越来越小
> 渐弱符号
马车由远到近 声音越来越大
< 渐强符号
读儿歌
时 间像 | 小马 车 | 时 间像|小马 车| 嗒嗒 嗒嗒|嗒嗒 嗒嗒| 向 前|跑 大家 各自| 做什 么 | 大家 各自| 做什 么 嗒嗒 嗒嗒|嗒嗒 嗒嗒 | 那就 不同 |了
X X X X| X X X X | X X X X |X- |
嗒嗒 嗒嗒|嗒嗒 嗒嗒 | 那就 不同 |了
2/43 3 2 | 1 1 10 | 4 4 3| 22 20|
时 间像 | 小马 车 | 时 间像|小马车|
5 5 6 7| 1 2 3 4 | 5 5| 5- |
嗒嗒 嗒嗒|嗒嗒 嗒嗒| 向 前|跑
时间就像河流，时间就像河流。 哗啦啦啦，哗啦啦啦， 向前流。
时间流走不回来，时间流走不回来。 哗啦啦啦，哗啦啦啦， 大家爱惜它！
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
• 盛年不重来，一日无再晨。 • 及时当勉励，岁月不待人。经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More You Know, The More Powerful You Will Be
2/4X X X | X X X0 | X XX | XX X0|
时 间像 | 小马 车 | 时 间像|小马车|
X X X X| X X X X | X X| X- |
嗒嗒 嗒嗒|嗒嗒 嗒嗒| 向 前|跑

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谢谢观看 12、Treat other people as you hope they will treat you.你希望别人如何对待你，你就如何对待别人。11时3分11时3分5-Aug-208.5.2020
13、To do whatever needs to be done to preserve this last and greatest bastion of freedom. (Ronald Reagan , American President ) 为了保住这最后的、最伟大的自由堡垒，我们必须尽我们所能。
20.8.520.8.5Wednesday, August 5, 2020
• 14、 Where there is a will , there is a way . ( Thomas Edison , American inventor )有志者，事竟成。11:01:1911:01:1911:018/5/2020 11:01:19 AM
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二〇年八月五日2020年8月5 日星期三
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Wednesday, August 5, 2020August 20Wednesday, August 5, 20208/5/2020

时间像小马
人教版二年级下册音乐课件
01. 背景介绍 02. 新课导入 03. 歌曲分析 师，玩个声音小游戏。老师弹琴，请同学 们听琴声模唱。
噜噜 噜噜 噜噜 噜噜 噜 噜 噜
噜噜 噜噜 噜噜 噜噜 噜噜 噜噜 噜
02. 新课导入
老师弹琴改变强弱，请同学们听琴声模唱。
噜噜 噜噜 噜噜 噜噜 噜 噜 噜 噜噜 噜噜 噜噜 噜噜 噜噜 噜噜 噜
请同学们听歌曲，歌曲中有没有刚刚做过游戏中 的旋律？分别是歌曲中的第几句呢？
请同学们边击拍边读节奏，说说这首歌曲描写了 什么内容？
03. 歌曲分析
随老师琴声分句学唱歌曲。
请同学们聆听范唱，观察曲谱，这首歌曲节奏上 有什么特点？听听你和范唱有什么差距。
请同学们分组，一起随伴奏演唱歌曲。
请同学们随老师学习第三句的手势，边唱边做 手势。
随伴奏边做手势边唱歌曲，注意强弱变化做到位。
请同学们选择恰当的打击乐器为歌曲伴奏。
04. 拓展延伸
请同学们分组，一组同学做手势，一组同学伴奏， 大家一起随音乐表演。
时间像小马
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