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自考马列文论试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 马克思主义哲学的基石是（）。
A. 辩证唯物主义B. 历史唯物主义C. 唯物辩证法D. 形而上学2. 马克思和恩格斯共同撰写的第一部著作是（）。
A. 《共产党宣言》B. 《资本论》C. 《哲学的贫困》D. 《德意志意识形态》3. 列宁在《国家与革命》中指出，国家是（）。
A. 阶级统治的工具B. 社会管理机构C. 社会服务机关D. 社会秩序的维护者4. 毛泽东思想的核心是（）。
A. 实事求是B. 群众路线C. 独立自主D. 统一战线5. 邓小平理论的核心内容是（）。
A. 解放思想B. 实事求是C. 改革开放D. 建设有中国特色的社会主义6. 马克思主义认为，社会历史发展的根本动力是（）。
A. 阶级斗争B. 社会革命C. 经济基础D. 生产力与生产关系的矛盾7. 马克思主义认为，人的本质是（）。
A. 一切社会关系的总和B. 自然属性的总和C. 思想意识的总和D. 经济利益的总和8. 马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是（）。
A. 教育B. 劳动C. 科技D. 文化9. 马克思主义认为，社会主义社会的基本特征是（）。
A. 公有制经济B. 计划经济C. 按劳分配D. 无阶级社会10. 马克思主义认为，共产主义社会的根本特征是（）。
A. 物质极大丰富B. 精神极大丰富C. 各尽所能，按需分配D. 社会和谐二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 马克思主义哲学的基本特征包括（）。
A. 唯物主义B. 辩证法C. 历史观D. 阶级性2. 马克思主义的三个组成部分包括（）。
A. 马克思主义哲学B. 马克思主义政治经济学C. 科学社会主义D. 马克思主义文化学3. 列宁主义的主要内容有（）。
A. 帝国主义论B. 无产阶级专政理论C. 一国社会主义建设理论D. 社会主义革命理论4. 毛泽东思想活的灵魂包括（）。
A. 实事求是B. 群众路线C. 独立自主D. 统一战线5. 邓小平理论的主要内容有（）。
.. . . ... 学习参考 .《马列文论》习题及答案一、填空题1.物质生产的发展与艺术生产具有不平衡的关系是马克思在给《 》一书写的导言中提出的一个命题。
2.恩格斯在《致保尔•恩斯特》一信中，将德国的小资产阶级与________进行了比较，同时也批判了奥地利资产阶级政论家________ 对马克思主义的歪曲。
3.爱莎是________的小说《旧人与新人》中的女主人公。
这位作家的国籍是奥地利。
4.“典型环境中的典型人物”这一理论命题出自恩格斯与________ 的通信，信中批评的是《 》这部小说。
5. 《1844 年经济学哲学手稿》1932 年由德国社会民主党人公开出版。
在此之前，卢卡奇在1923 年出版的《历史与阶级意识》一书中，已经提出了与马克思的“异化”概念意义近似的“________”这一概念。
6.1844 年八九月， 马克思、恩格斯开始第一次合作， 着手合著《 》一书。
7. 马克思、恩格斯文艺思想进入成熟期的标志是1857 年的《 》一书。
8.把________视为人道主义的逻辑基础是理解马克思主义的人道主义的关键所在。
9.“真正的社会主义”的代表人物有两个：在创作方面是卡尔•倍克，在批评方面是________。
10、“风格即其人”源于法国启蒙运动时期________的《___________》。
11.马克思在《 》中对欧仁·苏的小说《巴黎的秘密》和施里加的评论的分析是他们确立新的文艺观的一次认真的尝试。
12.马克思在《 》中明确表述了艺术与一般生产关系的理论，特别明确提出了“艺术生产与物质生产的发展不平衡”的命题。
13．马克思在《 》中提出了关于人的本质“在其现实性上，它是一切社会关系的总和”的著名论断。
14.“真正的社会主义”的理论基础是将____________的消极内容与德国哲学特别是黑格尔的唯心主义“混为一团”而构成的思辨哲学。
15. 经典作家常用的文学批评方法____________ 、____________ 、____________。
《马列文论》自考选择题第二阶段基础测验一、单选1、马克思主义理论最根本的本质属性是（分数：2 分）A. 科学性B. 革命性C. 实践性D. 与时俱进标准答案是：A。
二、2、马克思主义最重要的理论品质是（分数：2 分）A. 吐故纳新B. 科学严谨C. 博大精深D.与时俱进标准答案是：D三、3、马克思主义最崇高的社会理想是（分数：2 分）A. 实现共产主义B. 消灭阶级、消灭国家C. 实现个人的绝对自由D. 实现人权标准答案是：A。
四、4、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过（分数：2 分）A. 物质和意识的关系界定的B. 一般和个别的关系界定的C. 文艺论与具体科学的关系界定的D. 认识与实践的关系界定的标准答案是：A。
五、5、物质的“唯一特性”是它的（分数：2 分）A. 运动的绝对性B. 本质的可知性C. 发展的规律性D. 客观实在性标准答案是：D。
六、6、只承认绝对运动，不承认相对静止的观点是（分数：2 分）A. 主观唯心主义B. 相对主义和诡辩论C. 形而上学D. 客观唯心主义标准答案是：B。
七、二、多选1、运动和物质不可分，运动是物质的（分数：3 分）A. 根本属性B. 普遍状态C. 主观形式D. 存在方式标准答案是：AD。
八、2、列宁物质定义的理论意义在于（分数：3 分）A. 坚持了唯物主义一元论B. 反对了唯心主义和二元论C. 坚持了唯物主义反映论D. 克服了形而上学唯物主义物质观的缺陷标准答案是：BC。
九、3、意识的本质是（分数：3 分）A. 人脑的机能B. 人脑分泌的特殊物质C. “绝对观念”的产物D. 对客观存在的反映标准答案是：AD。
4、下列哪些说法反映了意识的能动性（分数：3 分）A. 心静自然凉B. 审时度势C. 巧妇难为无米之炊D. 运筹帷握标准答案是：ABD。
第三阶段基础测验一、单选1、“人不能两次踏进同一条河流”和“人一次也不能踏进同一条河流”。
两种说法：（分数：2 分）A. 都是辩证法的观点B. 前者是辩证法观点，后者是诡辩论观点C. 都是诡辩论观点D. 前者是诡辩论观点，后者是辩证法观点标准答案是：B。
试卷~一一、填空题。
（1）“动物只是按照它所属的那个种的尺度和需要来建造，而人却懂得按照任何一个种的尺度来进行生产，并且懂得怎样处处把内在的尺度运用到对象上去；因此，人也按照美的规律来建造。
”这种把美本质人的本质、劳动的本质联系起来的立论方式体现马克思主义美学特有的实践唯物主义（哲学人类学）的理论角度。
（2）“人不仅通过思维，而且以全部感觉在对象世界中肯定自己。
”这是马克思在《1844年经济学哲学手稿》中关于审美对象的确立问题的一段论述，在下文中他又从一些相对的方面论述了审美主体的建构的问题，结论是“五官感觉的形成是以往全部世界历史的产物。
”以上两段论述相互照应集中体现了马克思的审美主客体双向建构的思想，即“生产，不仅为主体生产对象，也为对象_________________________ 生产主体。
（3）“关于艺术，大家知道它的一定的繁盛时期决不是同社会的一般发展成比例的，因而也决不是同仿佛是社会组织的骨骼的物质基础的一般发展成比例的。
”马克思的这一论述同他在《＜政治经济学批判＞序言》中提出的历史唯物主义即所谓“相适应”原理并不矛盾。
二者之间的关系是相适应原理的不平衡理论的基础和前提，不平衡理论是相话应原理的复杂性的表现和引申。
接下来马克思举例以希腊人或莎士比亚同现代人相比，提出不平衡的历史比较：后来，恩格斯又举例以挪威的两种生产和欧洲各国相比，提出不平衡的国别比较。
这两种比较无论那一种都不是直接比较，即都不是同一时期同一国家或地区艺术生产同物质生产是比较。
（4）马克思（人名）敏锐地指出，济金根覆灭并不是由于他狡诈，而是因为他作为骑士和作为垂死阶级的代表起来反对现存制度。
或者说得确切些，反对现存制度的新形式，即济金根企图以反对的贵族民族制度来取代当时实行的封建_ 等级制度。
而这种历史倒退是行不通的。
基于同样的判断，恩格斯（人名）在同样的信中指出这就构成了历史的必然要求，和这个要求实际上不可能实现之间的悲剧性的冲突。
自考马列文论试题及答案一、单项选择题1. 马克思主义理论体系的核心内容是（）A. 马克思主义哲学B. 马克思主义政治经济学C. 科学社会主义D. 马克思主义伦理学答案：C2. 下列哪项不是马克思主义政治经济学的研究对象？（）A. 生产关系B. 生产方式C. 社会意识形态D. 物质生产力答案：C3. 马克思和恩格斯合作的重要著作是（）A. 《共产党宣言》B. 《资本论》C. 《反杜林论》D. 《自然辩证法》答案：A4. 马克思主义哲学认为，世界的真正统一性在于它的（）A. 多样性B. 客观性C. 物质性D. 动态性答案：C5. 马克思主义文论中，文学艺术的根本性质是（）A. 审美的B. 阶级的C. 意识形态的D. 商品的答案：C二、多项选择题6. 马克思主义的三个基本组成部分包括（）A. 马克思主义哲学B. 马克思主义政治经济学C. 科学社会主义D. 马克思主义伦理学E. 马克思主义文论答案：A B C7. 马克思主义政治经济学研究的内容包括（）A. 商品和货币B. 资本和剩余价值C. 社会意识形态D. 生产关系和生产力E. 社会经济形态的演变答案：A B D E8. 马克思主义文论认为，文学艺术的创作应该（）A. 反映社会现实B. 表达个人情感C. 促进社会进步D. 追求商业利润E. 体现阶级斗争答案：A C E三、简答题9. 简述马克思主义哲学的基本特征。
答案：马克思主义哲学的基本特征包括：一是唯物主义的历史观，认为物质生活条件是社会发展的决定性因素；二是社会存在决定社会意识，强调社会意识形态的根源在于社会的物质生产方式；三是阶级斗争是社会历史发展的主要动力，揭示了社会发展的阶级斗争规律；四是实践性原则，认为实践是检验真理的唯一标准，也是推动历史前进的根本力量。
10. 阐述马克思主义政治经济学中的剩余价值理论。
答案：剩余价值理论是马克思主义政治经济学的核心内容之一，它揭示了资本主义生产中资本家对工人的剥削机制。
评分标准及参考答案一、填空题（10分，每题2分）1．席勒、黑格尔和费尔巴哈2．“自由自觉的活动” “有意识的生命活动”3．艺术生产4．《共产党宣言》5．《致斐迪南·拉萨尔》“莎士比亚化”7 《“政治经济学批判”导言》二、解释题：解释下列观点（每题10分，共40分）能够使用自己语言表达下列各题大意、要点的均可给分。
1。
这段话首先说明由于劳动的异化（劳动异化的实质是劳动活动本身对人而言失去了“自由自觉”的性质，而是成了为达到某种目的“不得已而为之”的事情，因此，活动与人的自然本性相游离，它不再是目的而成了手段），人们甚至在从事美的创造这样的活动时也感受不到美的享受。
由于私有制利用佣劳动制，使劳动这种原本是最有代表性的“人的生命活动”与劳动者对劳动成果的占有相脱离，他生产的东西不再为他所享有，因而劳动所应有的那种主体的积极拄、愉悦性就被机械性和痛苦所取代。
因此，劳动对劳动者而言就不再是“自由自觉的生命活动”，而是一种外在的、强制性的活动，在劳动过程中人们不是感到幸福，而是感到不幸，他的本质力量不是得到自由的发挥而是受到催残。
在劳动中人不仅不再能感到那种真正人的愉快，甚至感觉不到自己是作为人而存在，相反只有当他在摆脱了劳动的瞬间，在享受仅有的一点个人自由时，他才又恢复到人的位置上。
换言之，在社会生产关系中，他感到自己仅仅是一架机器，一架为某种力量驱使不得不运转的机器，只有在家庭关系如夫妇关系、父子关系中才感到自己还享有一点人的自由。
这就是现代文明中，异化劳动的结果。
人类本来来自动物界，在某种意义上，他至今仍未完全脱离动物界，因此，人的活动必然分为两大类，一是与动物截然不同的。
它是人区别于动物的主要标志，如劳动；二是以人的动物性为基础的，近似于动物的，如饮食男女，当然由于前者的存在，后者在形式上已与动物截然不同。
但是异化劳动将这一切都颠倒过来了：人在从事那些在性质上与动物机能截然不同的活动，如劳动时反而感到自已是动物，人在从事本来类似于动物机能的话动时，却觉得自己是真正的人。
1、马克思主义文论认为，艺术生产的本质是什么？A. 精神创造B. 物质生产C. 意识形态的反映D. 社会实践的产物（答案）D2、在马列文论中，文艺与社会生活的关系是？A. 文艺高于社会生活B. 文艺脱离社会生活C. 文艺是社会生活的反映D. 文艺独立于社会生活之外（答案）C3、列宁在《党的组织和党的出版物》中强调了什么原则？A. 出版自由B. 党性原则C. 艺术至上D. 商业利益（答案）B4、马克思主义认为，文艺作品的价值主要取决于？A. 作品的审美价值B. 作品的市场销量C. 作品反映社会生活的深度与广度D. 作者的知名度（答案）C5、以下哪一项不是马克思主义文论中提到的艺术的社会功能？A. 娱乐功能B. 认识功能C. 教育功能D. 审美功能（答案）A（注：在马列文论中，更强调的是艺术的认识、教育和审美功能，而非单纯的娱乐功能）6、马克思主义文论如何看待文艺的阶级性？A. 文艺无阶级性B. 文艺的阶级性可以忽略C. 文艺具有鲜明的阶级性D. 文艺的阶级性随时间而消失（答案）C7、在马列文论中，艺术的“人民性”是指？A. 艺术只服务于人民大众B. 艺术应反映人民的生活和愿望C. 艺术应由人民来创作D. 艺术必须得到人民的认可（答案）B8、关于文艺的批判与自我批判，马克思主义文论主张？A. 避免批判，保持艺术纯洁性B. 批判应针对个人而非作品C. 文艺应接受来自人民和历史的批判D. 自我批判是艺术家的个人选择，非必须（答案）C。
马列文论选读真题马列文论是指马克思主义和列宁主义的著作，它是马克思主义理论体系的重要组成部分。
在学习马列文论时，我们往往需要进行选读，以便更好地理解和掌握其中的重要思想和理论。
在这里，我们给出一些曾经出现在马列文论考试中的真题，希望能帮助大家更好地复习和准备考试。
下面是部分题目和答案的示例：题目1根据马克思主义的经济理论，谈谈商品的价值是如何形成的？答案1根据马克思主义的经济理论，商品的价值是由劳动价值决定的。
商品的价值取决于生产该商品所消耗的劳动时间和劳动强度。
劳动时间越长、劳动强度越大，商品的价值就越高。
马克思指出，商品的使用价值和价值是两个不同的概念。
使用价值是指商品的实际使用效用，而价值则是指商品的交换比例。
通过劳动创造的价值，体现了人们在社会生产中所消耗的劳动力。
题目2列宁主义中的“无产阶级专政”是什么意思？请简要论述。
答案2在列宁主义中，“无产阶级专政”是指无产阶级对社会主义国家进行控制和领导的一种政权形式。
它是无产阶级利用国家力量对资产阶级进行专政的一种方式。
列宁认为，在无产阶级革命成功后，仍然存在着各种阶级和阶级矛盾，无产阶级必须依靠自己的政权来保卫和巩固自己的利益。
无产阶级专政的目的是为了实现社会主义的发展和最终消灭阶级差异。
题目3马克思主义的基本原理是什么？请简要介绍。
答案3马克思主义的基本原理包括以下几个方面：•唯物史观：马克思主义认为，人类社会的发展是由生产力和生产关系的变化推动的，社会形态的变革是由生产力的发展所引起的。
马克思主义从物质生活的实践出发，辩证地看待社会现象和社会发展。
•阶级斗争理论：马克思主义强调阶级斗争是社会发展的动力，社会变革靠无产阶级的自觉行动，通过革命推翻旧的统治阶级建立新的统治阶级。
•社会主义建设理论：马克思主义认为，社会主义是人类社会历史发展的必然阶段，它是在无产阶级夺取政权后对资本主义进行改造的过程。
以上只是马列文论的一小部分题目和答案，希望能够给大家在准备考试时提供一些帮助。
《马列文论》练习题一、名词解释1、异化劳动2、艺术生产二、分析题1、分析马克思现代性批判的三个基点？2、分析卢卡奇关于现实主义与表现主义之争的内容和意义？三、论述题结合马克思的异化、生产理论谈谈你对现代社会的认识和理解？《马列文论》练习题答案一、名词解释1、异化劳动：黑格尔比较早从理论上对异化现象的关注，马克思加以完善。
是资本主义私有制下一种劳动形态，在劳动中劳动者不是肯定自己，而是否定自己，并不感到幸福，而是感到不幸。
从劳动者和劳动产品、劳动与生产行为的关系来看，都是分离的，是对人作“类存在物”和人本质的异化。
2、艺术生产：从社会学的角度马克思在1859年《<政治经济学批判>导言》正式提出，指的是运用符号创造观念世界一种符号生产活动，在整个社会生活中起到一种中介的作用。
二、分析题1、分析马克思现代性批判的三个基点？答：首先是哲学观念的转向：马克思完成了从“解释”到“改变”，从“抽象”到“现实”，从“世界的哲学化”到“哲学的世界化”，从“意识”到“物质”的转向，更重要的是马克思将世界看作“活动”、“过程”从而构筑一种“存在与时间”历史的哲学话语批判，这种哲学观念的转向成为马克思辩证唯物主义和历史唯物主义的逻辑起点。
其次是实践本位的批判：马克思把整个社会生活的本质看成实践，实践是现实的、感性的对象化的活动。
马克思认为全部社会生活在本质上是实践的。
实践论是马克思哲学观念具象发展的现实化，“哲学的世界化”的实现，实践成为本位，从而也成为我们求解、把握马克思现代性批判的先决条件。
最后是政治经济学的支点：马克思被后人称为“现代政治经济学始祖”，马克思说的学说是以政治经济学为支点的。
2、卢卡奇关于现实主义与表现主义之争的内容和意义？答：卢卡奇与布洛赫、布莱希特的现实主义与表现主义之争，主要围绕着表现主义的先锋性与破坏性；表现主义创作方法；表现主义是否具有人民性等问题展开了激烈的讨论，卢卡奇等人一味推崇古典现实主义艺术，提出了“伟大的现实主义”口号，批判表现主义的先锋的实验与创新和创设的颓废的世界。
《马列文论》习题及答案一、填空题1.物质生产的发展与艺术生产具有不平衡的关系是马克思在给《》一书写的导言中提出的一个命题。
2.恩格斯在《致保尔•恩斯特》一信中，将德国的小资产阶级与________进行了比较，同时也批判了奥地利资产阶级政论家________ 对马克思主义的歪曲。
3.爱莎是________的小说《旧人与新人》中的女主人公。
这位作家的国籍是奥地利。
4.“典型环境中的典型人物”这一理论命题出自恩格斯与________ 的通信，信中批评的是《》这部小说。
5. 《1844 年经济学哲学手稿》1932 年由德国社会民主党人公开出版。
在此之前，卢卡奇在1923 年出版的《历史与阶级意识》一书中，已经提出了与马克思的“异化”概念意义近似的“________”这一概念。
6.1844 年八九月，马克思、恩格斯开始第一次合作，着手合著《》一书。
7. 马克思、恩格斯文艺思想进入成熟期的标志是1857 年的《》一书。
8.把________视为人道主义的逻辑基础是理解马克思主义的人道主义的关键所在。
9.“真正的社会主义”的代表人物有两个：在创作方面是卡尔•倍克，在批评方面是________。
10、“风格即其人”源于法国启蒙运动时期________的《___________》。
11.马克思在《》中对欧仁·苏的小说《巴黎的秘密》和施里加的评论的分析是他们确立新的文艺观的一次认真的尝试。
12.马克思在《》中明确表述了艺术与一般生产关系的理论，特别明确提出了“艺术生产与物质生产的发展不平衡”的命题。
13．马克思在《》中提出了关于人的本质“在其现实性上，它是一切社会关系的总和”的著名论断。
14.“真正的社会主义”的理论基础是将____________的消极内容与德国哲学特别是黑格尔的唯心主义“混为一团”而构成的思辨哲学。
15. 经典作家常用的文学批评方法____________ 、____________ 、____________。
《马列文论》习题及答案一、填空题1.物质生产的发展与艺术生产具有不平衡的关系是马克思在给《》一书写的导言中提出的一个命题。
2.恩格斯在《致保尔?恩斯特》一信中，将德国的小资产阶级与________进行了比较，同时也批判了奥地利资产阶级政论家________ 对马克思主义的歪曲。
3.爱莎是________的小说《旧人与新人》中的女主人公。
这位作家的国籍是奥地利。
4.“典型环境中的典型人物”这一理论命题出自恩格斯与________ 的通信，信中批评的是《》这部小说。
5. 《1844 年经济学哲学手稿》1932 年由德国社会民主党人公开出版。
在此之前，卢卡奇在1923 年出版的《历史与阶级意识》一书中，已经提出了与马克思的“异化”概念意义近似的“________”这一概念。
6.1844 年八九月，马克思、恩格斯开始第一次合作，着手合着《》一书。
7. 马克思、恩格斯文艺思想进入成熟期的标志是1857 年的《》一书。
8.把________视为人道主义的逻辑基础是理解马克思主义的人道主义的关键所在。
9.“真正的社会主义”的代表人物有两个：在创作方面是卡尔?倍克，在批评方面是________。
10、“风格即其人”源于法国启蒙运动时期________的《___________》。
11.马克思在《》中对欧仁·苏的小说《巴黎的秘密》和施里加的评论的分析是他们确立新的文艺观的一次认真的尝试。
12.马克思在《》中明确表述了艺术与一般生产关系的理论，特别明确提出了“艺术生产与物质生产的发展不平衡”的命题。
13．马克思在《》中提出了关于人的本质“在其现实性上，它是一切社会关系的总和”的着名论断。
14.“真正的社会主义”的理论基础是将____________的消极内容与德国哲学特别是黑格尔的唯心主义“混为一团”而构成的思辨哲学。
15. 经典作家常用的文学批评方法____________ 、____________ 、____________。
16. 英国着名文化人类学家____________ 在《金枝》中提出了原始部落的风俗、神话、仪式和信仰都起源于巫术的理论。
17.经典作家认为，在从不自觉的艺术向自觉的艺术发展过程中，____________起着举足轻重的作用。
18. __________、____________是经典作家通常的风格。
19. 追求文学语言的_________与_________，并按照这一标准对许多作家作品进行评价，反对“人物都讲同样的话”，，是经典作家文艺批评的一个重要方面。
20. 艺术生产具有_______生产力，又具有_______生产力，是这两种生产力综合作用的结果。
21、（）写作了《1844 年经济学—哲学手稿》。
22、（）从抽象的“人”的观点来论述歌德，被恩格斯予以否定。
23、物质生产与艺术生产的不平衡的关系是马克思在（）中所提出的观点。
24、（）不只是希腊艺术的武库，而且是它的土壤。
……任何神话都是用（）和借助想象以征服自然力，支配自然力，把自然力加以形象化。
25、悲剧之父（）和喜剧之父（）都是有强烈政治倾向的诗人，但丁和塞万提斯也不逊色。
而（）的《阴谋与爱情》的主要价值就在于它是德国第一部有政治倾向的戏剧。
26、现实主义的意思是，除了（）的真实外，还要真实地再现典型环境中的（）。
27、把（）视为人道主义的逻辑基础是理解马克思主义的人道主义的关键所在。
28、“真正的社会主义”的代表人物有两个：在创作方面是卡尔·倍克，在批评方面是（）。
29、经典作家常用的文学批评方法有（）。
30、英国着名文化人类学家弗雷泽在《》中提出了原始部落的风俗、神话、仪式和信仰都起源于巫术的理论。
二、简答题1、从思维层面看，艺术精神的掌握世界有哪些特征？2、马克思主义经典作家对文学语言的要求有哪些？他们为什么以语言的音乐性作为判断文学作品成败的一个重要标准？3、马克思主义经典作家主要是从哪些方面谈艺术的社会作用的？4、结合所学知识，联系具体文本，简述文艺的倾向性的问题。
5、恩格斯如何评价歌德？6、简述马克思恩格斯的悲剧观。
7、结合所学知识，联系具体文本，简述文艺的真实性。
8、结合所学知识，联系具体文本，简述马克思的异化概念。
9、结合所学知识，联系具体文本，简述“自然的人化”。
10、结合所学知识，联系具体文本，简述影响文学发展的上层建筑诸因素的具体制约关系。
11、结合所学知识，联系具体文本，简述文学创作客体的特殊性。
三、名词解释1、法兰克福学派2、形式的相对独立性3、典型4、悲剧5、典型化6、莎士比亚化7、《普罗米修斯》8、希腊神话9、福斯泰夫式的背景10、文学理论11、文学消费四、论述题1、马克思在《1844 年经济学哲学手稿》中是如何对异化劳动进行分析的？这一分析对西方马克思主义学派有什么影响？2、请结合所学知识，联系具体文本，谈谈你对艺术发展“不平衡”理论的理解。
3、请联系相关理论，结合当下文化发展的历史语境，谈谈你对艺术的自转律和公转律的理解。
4、联系当下审美文化现象，论述马尔库塞的文艺理论思想。
5、联系具体实际，论述马克思主义的艺术生产理论。
6、联系当下审美文化现象，如何对古典文学遗产？7、联系具体实际，论述毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》的理论意义。
8、请联系实际，运用所学知识，分析“生活是文学创作的源泉”。
参考答案一、填空题1、政治经济学批判2、挪威的小资产阶级巴尔3、敏?考茨基4、玛?哈克奈斯城市姑娘5、物化6、《神圣家族》7、《〈政治经济学批判〉导言》8、唯物主义9、卡尔·格律恩10、布封11、《神圣家族》或《神圣家族或对批判的批判所做的批判》12、《〈政治经济学批判〉导言》13、《关于费尔巴哈的提纲》14、法国空想社会主义15、比较法、分析法、综合法。
16、弗雷泽17、社会分工18、文笔流畅、富有表现力19、独创性个性化20、物质，精神21、马克思22、格律恩23、《导言》24、希腊神话、想象25、埃斯库罗斯、阿里斯多芬、席勒26、细节、典型人物27、唯物主义28、卡尔·格律恩29、比较法、分析法、综合法。
30、金枝二、名词解释1、法兰克福学派：又称“批判的社会理论”，是“西方马克思主义”思潮中最早出现的流派，也是其中最有影响的一个流派，得名于德国“法兰克福社会研究所”。
其主要是从哲学、社会学等多个角度对现代资本主义进行综合研究，开创了一种新型理论，即“社会批判理论”。
其主要代表人物：瓦尔特·本雅明、麦克斯·霍克海默、泰奥多尔·阿多尔诺、艾瑞克·弗洛姆、尤根·哈贝马斯等。
（写两个代表人物就可以，用以下方式写也对：本雅明、霍克海默、阿多尔诺、弗洛姆、哈贝马斯）2、形式在与内容的相互关系中处于从属地位，但其不是完全被动的。
形式具有相对独立性，而且具有对内容的反作用。
形式的相对独立性主要表现在两个方面，一是不仅同一艺术形式可以表现多种内容，而且不同的艺术形式可以表现相同的内容。
二是形式对内容具有反作用，适合于作品内容的艺术形式，既有利于表现作品的内容，也有利于增强其艺术感染力；而那些不适合于内容的低劣的形式，则会妨碍作品内容的表达，削弱它的艺术感染力。
3、典型是文学形象的高级意识形态之一，是文学话语系统中显示出特征的富于魅力的性格。
典型一般又称为典型人物或典型性格。
作品中人物的典型性，它性格特征和艺术魅力都是通过“卓越的性格刻画”来实现的，在人物塑造时处于艺术表现的中心地位。
4、悲剧：亚里士多德在《诗学》中认为，悲剧是对于一个严肃、完整、有一定长度的行动的模仿。
引起怜悯和恐惧的的情绪并且使这种情绪得以净化。
恩格斯认为，悲剧的本质是“历史的必然要求和这个要求实际上不可能实行之间的悲剧性冲突。
鲁迅认为悲剧就是“将人生的有价值的东西毁灭给人看”。
5、典型化：典型（Tupos）基本上是文论的一个概念。
我们一般把艺术家抓住生活中最富有特征性的东西，加以艺术强化、生发的过程，叫作“典型化”。
典型是个性和共性的统一，一般和特殊的统一。
6、莎士比亚化：“莎士比亚化”是马克思在1859 年4 月19 日在《致斐·拉萨尔》的信中提出的。
具体的内涵包括：1、艺术必须具有审美属性，文学必须是美的文学。
2、文学艺术作为一种社会意识形态，必须表达“意识到的历史内容”。
7、《普罗米修斯》：希腊神话中传说因为盗窃天火给人类而遭受天帝宙斯惩罚的英雄，歌德于1773 年创作《普罗米修斯》诗剧，以这个不畏强暴的英雄作为主人公，通过这个形象，突出表现了反封建精神。
8、希腊神话：反映古代希腊人对世界起源、自然现象与社会现象和原始观念的传说故事。
它大约流传于公元九世纪之前，包括神和英雄的故事。
它是借助想象力把自然拟人化的产物，它艺术地概括了人们对自然和社会的初步认识，以及人们对于战胜自然和征服自然的追求。
希腊神话是希腊艺术的土壤，它是欧洲文化的源头。
9、福斯泰夫式的背景：福斯泰夫式是莎士比亚《亨利四世》和《温莎的风流娘们》两剧本中的人物。
他是个破落的骑士和流氓头子，是个酒色之徒，喜欢吹牛，诡辩，浑水摸鱼，趁火打劫。
莎士比亚在剧作中以福斯泰夫的活动为线索，把英国16 世纪的社会生活组成一幅生动的风俗画，揭露了当时的客观历史。
10、文学理论是从理论的高度阐明文学活动的性质、特征规律以及相关方法的学科。
11、文学消费在广义上是指人们用文学作品来满足自己的精神需求的过程，也即文学阅读或欣赏；在狭义上则是指近代以来在商品经济充分发展的条件下，人们把文学作品作为一种特殊商品而对它的购买、阅读以及传播行为，它是文学生产的最终完成。
三、简答题1 答：（1）从内容上看，在艺术思维的层面，就是要求艺术家或艺术品的接受按照美的规律来思维。
这种思维一方面体现为对客体世界规律的认识，具有合规律性；另一方面则体现为艺术思维符合艺术家本身的内在的标准和需求，具有合目的性。
（2）在形式上，艺术思维的特征是想象和幻想。
想象与幻想都是就艺术的思维形式而言的。
艺术的思维表现为过程和手段。
艺术活动中的形象思维不同于日常生活中的形象思维，它往往是那些能够把握到事物的某些本质、又体现了思维主体的天性的形象思维。
总之，艺术掌握的特征就是按照美的规律来思维，就是想象和幻想，是合规律又合目的，体现了人的自觉自由的本质特性的形象思维。
2 答：在经典作家那里，艺术的作用与价值问题，是探讨文艺在社会结构中的位置以及与社会生活的关系问题的一个不可或缺的延伸。
意识的能动性的最重要方面就表现在文学艺术的社会作用与价值上。
（1）艺术具有促成社会变革的力量。
优秀的文学艺术作品，显然体现着一种关于社会或人的美好的理想的现实性趋向，它必然会通过对人的启蒙、鼓舞与激发而变成一种创造客观世界的物质力量。
