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九年级物理全一册第十五章《电流和电路》测试卷-人教版（含答案）一、单项选择题（每小题2分，共24分）1.关于电流，下列说法正确的是（）A. 摩擦起电可以产生电流B. 电流是电荷的定向移动形成的C. 电荷的定向移动方向为电流方向D. 只要开关闭合，就会有电流2.如图所示A、B、C三个轻质小球处于静止状态，若A带正电，则下列说法正确的是（）A. B带负电B. B不带电C. C一定带负电D. C可能不带电3.通常条件下属于绝缘体的是（）A. 干木材、橡皮、铅笔芯、硬币B. 铜、汽油、石墨、酱油C. 玻璃、金、自来水、人体D. 石蜡、橡胶、空气、陶瓷4.在如图所示的电路中，由于开关的闭合与断开，可造成电路结构的各种变化，下列说法正确的是（）A. 闭合S1、S3、S4,断开S2，两灯并联B. 闭合S1、S2、S4,断开S3，两灯并联C. 闭合S2、S4,断开S1、S3，两灯并联D. 闭合S1、S2、S3,断开S4，电路为短路5.下列说法中正确的是（）A. 开关必须连在电源的正极一端，才能控制用电器电流的有无B. 断路和短路在电路中所起的作用是相同的C. 一只开关同时控制两只灯泡，则灯泡一定是串联的D. 在串联电路中，开关的位置改变了，开关的控制作用不改变C6.左图所示的是小明新买的电脑键盘清洁器，使用时开关S1只控制照明用的小灯泡，开关S2只控制吸尘用的电动机。
如右图所示的四个电路中，符合该清洁器使用要求的是（）7.关于如图所示的电路的判断，正确的是（）A.只闭合开关S1，时，灯泡L1、L3并联B.只闭合开关S2时，灯泡L2、L3并联C.只闭合开关S2、S3时，灯泡L2、L3串联D.闭合所有开关时，灯泡L1、L2并联，L3短路8.如图所示电路中，当开关S1、S2均闭合后，则（）A. L1、L2都能发光B.L1、L2都不能发光C. L1能发光，L2不能发光D. L1不能发光，L2能发光9.小红用如图所示的电路检验并联电路干路中的电流是否等于各支路中的电流之和，其中有一根导线接错了，这根导线是（）A. 导线1B. 导线2C. 导线3D. 导线410.如图所示，闭合开关S后，灯泡L1亮，电流表有示数，但灯泡L2不亮。
人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》章节检测卷(含有答案) 学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．下列应用中，属于防止静电带来危害的是（）A．静电除尘B．油罐车的拖地铁链C．静电喷涂D．静电复印2．小晋陪妈妈去超市买菜时，发现保鲜袋的袋口很难打开。
他将保鲜袋在衣服上摩擦几下后，袋口就很容易打开了。
下列说法正确的是（）A．摩擦保鲜袋的过程中创造了电荷B．保鲜袋摩擦后带了电说明它是导体C．摩擦时是正电荷发生转移使保鲜袋带电D．袋口容易打开的原因是袋口带同种电荷3．利用“光控开关”和“声控开关”可以节约居民楼里楼道灯的用电，其中“光控开关”S1能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；“声控开关”S2能在有声音时自动闭合，经过一两分钟后，开关内部的延时装置就把电路断开，灯灭，实现楼道灯只有在夜晚天黑有人走动时才能亮。
下面四幅电路图中，既符合上述要求，又符合安全用电要求的是（）A． B． C． D．4．如图所示，用细线将与动物皮毛摩擦后的橡胶棒悬挂起来，再用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近悬挂的橡胶棒，下列说法正确的是（）A．丝绸摩擦过的玻璃棒带负电B．摩擦起电的实质是电子的转移C．橡胶棒与动物皮毛摩擦时失去电子D．该实验能说明同种电荷相互排斥5．如图所示，用与毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，它的金属箔片张开。
下列有关说法正确的是（）A．橡胶棒带正电B．验电器的金属箔片带正电C．金属箔片张开因为带上了同种电荷D．金属杆中的电流方向由上至下6．如图所示，某同学在做测量某一灯泡的电流的实验时，电流表接的是“-”和“0.6”两个接线柱，可粗心的他在读数时却按3A的量程读数，读得的值为2.6A，那么实际的电流应为多大（）A．2.6A B．0.6A C．0.52A D．0.46A7．如图所示电路，电源电压不变，先闭合开关S1、S2，两灯都发光；再断开开关S2，则（）A．L1、L2亮度不变，电流表示数不变B．L1亮度不变，L2不亮，电流表示数变小C．L1变亮，L2不亮，电流表示数变大D．L1变暗，L2变暗，电流表示数变小8．在如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，则通过灯泡L1和L2的电流分别为（）A．2A，1.6A B．0.4A，1.6A C．1.6A，0.4A D．2A，0.4A二、填空题9．《晋书·五行志》中记载道“衣中忽有火，众威怪之。
人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》章节测试卷(含答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1.在物理实践活动中，“创新”实验小组的同学设计并组装了一个“感应数字时钟”。
这种时钟在闭合数显开关后屏幕上能显示当前时间，在光线暗(光敏开关闭合)时还会自动发光。
下列电路 中符合要求的是( )A B C D 2．现有A 、B 、C 三个轻质小球，已知A 带负电，A 和B 互相吸引，C 和A 互相排斥，则（ ）A ．B 一定不带电，C 带正电 B ．B 可能带正电，C 带正电 C ．B 一定带正电，C 带负电D ．B 可能不带电，C 带负电3．如图所示是壁挂式拿起即亮手电筒的结构示意图，手电筒插入基座不亮，拔离即亮，塑料片起到了开关的作用。
该手电筒的工作电路图是( )ABCD（第3题图）4.在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均如图乙所示，则电灯L 1和L 2中的电流分别为（ ）A. 1.2A ， 0.24AB. 0.96A ，0.24AC. 0.98A ，0.22AD. 0.24A ，1.2A数显开关光敏开关数显模块数显开关光敏开关数显模块数显开关光敏开关数显模块数显开关光敏开关数显模块5.如图所示四个电路图中，能正确测量通过L 1电流的电路是( )A.B.C. D.6．习题课上，老师让画出两个灯泡并联的电路，有四位同学画出的电路如图所示，请你判断他们画出的电路中错误的是（ ）A ．B ．C ．D ．7．如图所示电路，要使灯泡L 1和L 2组成串联电路，应该( )A ．只闭合S 1B ．只闭合S 2C ．同时闭合S 1和S 2D ．同时闭合S 2和S 38．如图甲所示的实物电路中，当开关闭合时，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示。
则下列判断正确的是( )A 2A 1SL 1L 21230.40.60.20甲 乙A.通过灯L 1的电流为1.5 AB.通过灯L 1的电流为0.3 AC.通过灯L 2的电流为1.2 AD.通过灯L 2的电流为0.3 A9.如图所示，电源电压不变，闭合开关，将滑动变阻器的滑片P 向左移动，下列说法正确的是（ ）A. 电流表示数变小B. 电压表示数变大C. 小灯泡变亮D. 滑动变阻器阻值变大10．在图中a 、b 、c 、d 四个圆圈中有三个相同的灯泡，一只电流表，闭合开关S 后，三个灯泡正常发光，电流表示数正常，则（ ）A ．a 、b 、c 为灯泡，d 为电流表B ．a 、b 、d 为灯炮，c 为电流表C ．a 、c 、d 为灯泡，b 为电流表D ．b 、c 、d 为灯泡，a 为电流表11．如图，比较的读数大小（ ）A ．I 1＞I 2＞I 3B ．I 1＜I 2＜I 3C ．I 1=I 2=I 3D ．I 2＜I 1＜I 312.（2024·道外区二模）妈妈最头痛的一件事是冬季做好的饭菜很快就凉了，小涵为妈妈准备了一块“暖菜宝”用于饭菜保温，如图所示。
人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》章节测试卷（含答案) 学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．下列说法中，正确的是（）A．摩擦起电就是创造了电荷B．金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相同C．规定正电荷定向移动的方向为电流的方向D．与任何物体摩擦后的玻璃一定带正电2．如图所示，要使开关S闭合后小灯泡L能够发光，在金属夹ab间可接入的物品是（）A．棉线B．铅笔芯C．塑料尺D．干燥的小木棍3．用一段细铁丝做一个支架作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动（如图所示）。
用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将带负电的橡胶棒靠近带电吸管的一端时，发现吸管被吸引，下列说法正确的是（）A．吸管和橡胶棒带同种电荷B．吸管和餐巾纸摩擦后，两者带同种电荷C．吸管和餐巾纸摩擦时，吸管失电子带正电D．吸管和餐巾纸摩擦时，吸管得电子带负电4．以下电路中，电流表连接方法正确的是（）A．B．C．D．5．如图，在干燥环境中，取两个相同且不带电的验电器甲和乙，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触甲的金属球，甲的金属箔片张开；再用石墨棒连接甲、乙验电器的金属球，观察到乙的金属箔片张开。
下列对上述实验过程的分析，错误．．的是（）A．毛皮摩擦过的橡胶棒带负电B．金属箔片张开是由于同种电荷相互排斥C．用石墨棒连接两金属球的瞬间，电流方向由乙到甲D．若用玻璃棒连接两金属球，乙的金属箔片也会张开6．两只不同规格的灯泡按如图方式连接，将开关S1和S2闭合，两灯都发光，则（）A．两灯泡是串联的B．电流表A2测灯泡L2的电流C．电流表A1的示数比A2的示数大D．将S2打开，两灯都会熄灭7．如图所示的电路，下列分析正确的是（）A．只闭合S1时，L1发光、L2不发光B．闭合S1、S2时，L1、L2并联，A2测L1电流C．只闭合S2时，L1不发光、L2发光D．闭合S1、S2时，L1、L2串联，A1、A2示数相等8．如图甲所示的电路中，闭合开关后，两个电流表指针偏转情况均如图乙所示，则通过灯泡L1和L2的电流分别为（）A．1.30A，0.26A B．1.04A，0.26AC．0.23A，1.06A D．0.26A，1.04A二、填空题9．如图甲所示，某同学在透明塑料板下放了一张爱心的图案，用丝绸裹住手指，按照图案形状用力摩擦塑料板后，均匀撒上木屑，竖起塑料板轻敲，板上就留下了一颗由木屑组成的爱心，如图乙所示。
第十五章《电流和电路》检测卷一、选择题(每小题5分,共35分)1.下列物品中,通常情况下属于导体的是 ( )A.塑料安全帽B.布手套C.橡胶鞋D.钢尺2.如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,发现验电器的两个金属箔片张开.以下说法正确的是 ( )A.毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电子B.毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒得到电子C.验电器的金属箔片张开是因为带了异种电荷D.橡胶棒接触验电器的金属球时,电子向橡胶棒转移3.甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂,相互作用情况如图所示.如果丙带正电荷,则甲( ) A.一定带正电荷B.一定带负电荷C.可能带负电荷D.可能带正电荷4.如图所示的电路,闭合开关时,下列说法正确的是 ( )A.两灯泡串联B.开关只能控制灯L2C.电流表测的是灯L1的电流D.电流方向:从电流表到开关5.如图所示,下列说法正确的是( )A.闭合S2,断开S1、S3,灯L1、L2串联B.闭合S1、S3,断开S2,灯L1、L2串联C.闭合S2、S3,断开S1,只有灯L2亮D.闭合S1、S2,断开S3,只有灯L1亮6.公交车后门的两个扶杆上通常各装有一个按钮,每一个按钮都是一个开关.当乘客按下任何一个按钮时,驾驶台上的指示灯发光,同时电铃响,提醒司机有人要下车.下列电路图符合上述要求的是 ( )7.[多选]如图所示,闭合开关S后灯L亮,一段时间后灯L熄灭.若电路只有一处故障,且只发生在灯L或电动机M上.现用一只规格相同且完好的灯L1替换灯L.则下列判断正确的是( )A.若灯L1亮,则灯L可能断路B.若灯L1亮,则灯L一定短路C.若灯L1不亮,则M一定断路D.若灯L1不亮,则M一定短路二、填空题(每空3分,共39分)8.在干燥的天气里,用塑料梳子梳头,发现越梳头发越蓬松,同时梳子还能吸引碎纸屑.前者是因为头发带 (填“同”或“异”)种电荷而相互 ;后者是因为带电体有 的性质.9.东汉学者王充在《论衡·乱龙》中记录了“顿牟掇芥”.“顿牟掇芥”的意思是指摩擦过的琥珀能吸引芥菜籽一类的轻小物体,则芥菜籽 (填“一定带电”“一定不带电”或“可能带电”);在摩擦起电过程中 (填“产生了”或“没有产生”)新的电荷.10.静电粉末喷涂是一种新型涂装工艺.固体粉末涂料经喷枪喷出后成为带负电荷的微粒,由于 ,涂料会被吸附到带正电荷的工件上,经加热烘烤固化后成为均匀的膜层.带负电荷的涂料微粒在从喷枪喷涂到工件的路径上会形成电流,该电流的方向与涂料微粒的运动方向 (填“相同”或“相反”).11.如图甲所示的电路中,开关S1、S2闭合后,A2与L2是 (填“串”或“并”)联的,电流表A1测量的是通过 (填“干路”“L1”或“L2”)的电流,电流表A2的指针偏转情况如图乙所示,电流表的示数为 A.12.为避免点燃烟花造成人员伤害,小明设计了烟花定时自动点火装置,原理如图所示.装置的点火器中有电流通过时,就会自动点燃烟花,定时器控制点火时间.为完善设计方案,还需要在 (填“a”或“b”)处安装一个开关S,断开此开关,指示灯熄灭,整个装置停止工作.点燃烟花前,定时器(相当于导线)在电路中应处于 状态,目的是 .三、作图题(每小题4分,共8分)13.如下图所示,用笔画线代替导线完成电路.要求:两灯并联,开关控制干路,电流表测量干路电流,导线不能交叉.14.设计一个自动防盗报警电路.要求:晚间开关S闭合后,指示灯亮,电铃不响;当房门被打开时,细导线EF被扯断,灯亮并且电铃发声自动报警.请你按要求连接如图所示的电路元件.四、实验探究题(第15小题8分,第16小题10分,共18分)15.在“连接串联电路”实验中,实验电路如图所示.(1)在连接电路时,开关应该处于 状态.(2)连接好电路后闭合开关S,小慧发现L 1、L 2两只灯泡都不亮,她用手按一下灯泡L 1,L 1、L 2仍然不亮,按一下灯泡L 2,两灯都亮,松开手两灯又都不亮,则故障可能是 (填“L 1灯丝断了”“L 2灯丝断了”“L 1短路”或“L 2与灯座接触不良”).(3)排除故障后,闭合开关两灯同时亮,断开开关两灯同时灭;将开关S 换接到L 1和L 2之间、L 1和电池负极之间,观察到同样的现象.这样操作的目的是探究 .16.在探究并联电路电流规律的实验中:(1)为了防止损坏电流表,在不能事先估计电流大小的情况下,应先进行 ,以正确选择电流表的量程.(2)小方连接的部分电路如图所示,请你将电路连接完整.(3)小方将以上电路连接完后,闭合开关,发现灯泡L 1和L 2发光、电流表A 1和A 2有示数、电流表A 示数为零.则电路故障可能是 .(4)排除故障,进行实验,小方记录了如下数据. 实验次数L 1的电流I 1/A L 2的电流I 2/A 干路电流I /A 10.1 0.1 0.2 20.3 0.3 0.6 30.4 0.4 0.8 分析以上实验数据,小方发现通过两条支路的电流总是相等.为了探究这个发现是否具有普遍性,可以 ,再进行实验.答案解析1.D 【解题思路】 通常情况下,塑料安全帽、布手套、橡胶鞋不容易导电,属于绝缘体,钢尺容易导电,属于导体,D正确.2.B 【解题思路】 毛皮与橡胶棒摩擦,这个过程橡胶棒得到电子,带负电,电子发生了转移,不是创造了电子,A错,B正确;用带负电的橡胶棒去接触验电器的金属球时,橡胶棒上部分电子会转移到验电器上,验电器的金属球和两个金属箔片都带上了负电,由于同种电荷相互排斥,故两个金属箔片会张开,C、D错.3.C 【解题思路】 由题可知,丙带正电荷,与乙相斥,则乙带正电荷;乙与甲相吸,则甲可能带负电荷,也可能不带电,故选C.4.C 【解题思路】 观察电路可知,两灯泡并联在电路中,开关在干路上,电流表与L1串联,测量通过L1的电流,故A、B错误,C正确;在电源外部,电流从电源正极经过用电器流向电源的负极,且从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出,D错误.5.A 【解题思路】 闭合S2,断开S1、S3,灯L1、L2串联,A正确;闭合S1、S3,断开S2,灯L1、L2并联,B错;闭合S2、S3,断开S1,L2被短路,只有L1发光,C错;闭合S1、S2,断开S3,L1被短路,只有L2发光,D错.6.C 【解题思路】 A选项中,闭合任何一个开关,只有该开关所在支路的用电器工作,不符合要求;B选项中,只闭合下方的开关时,两用电器均不工作,不符合要求;C选项中,闭合任何一个开关,两用电器均同时工作,符合要求;D选项中,只闭合任何一个开关,两用电器均不工作,不符合要求.7.AC 【解题思路】 若是灯L断路,其他地方完好,换上新灯泡后能发光;若是灯L短路,其他地方完好,换上新灯泡后能发光;若是电动机断路,换上新灯泡后电路还是断路,不能发光;若是电动机短路,则灯L不会熄灭.综上可知,换上新灯泡L1后能发光,可能是灯L断路或灯L短路;换上新灯泡L1后不能发光,只能是电动机断路.二、填空题(每空3分,共39分)8. 同 排斥 吸引轻小物体【解题思路】 用塑料梳子梳头时,头发由于与梳子摩擦而带上了电荷,同种电荷相互排斥,所以越梳头发越蓬松;由于带电体有吸引轻小物体的性质,所以带电的梳子能吸引碎纸屑.9. 可能带电 没有产生【解题思路】 琥珀经摩擦后带上了电荷,带电体具有吸引轻小物体的性质,被吸引的轻小物体可能不带电,也可能带与琥珀所带电荷不同的电荷;摩擦起电的实质是电子的转移,失去电子的物体带正电,得到电子的物体带负电,所以摩擦起电现象中没有新电荷产生.10. 异种电荷相互吸引 相反【解题思路】 固体粉末涂料带负电荷,工件带正电荷,由于异种电荷相互吸引,所以涂料会被吸附在工件上.物理学规定正电荷定向移动的方向为电流的方向,所以该电流的方向与涂料微粒的运动方向相反.11. 串 干路 0.2812. a 通路 进行倒计时,避免点火器点燃烟花造成人员伤害【解题思路】 由题知,断开此开关,指示灯熄灭,整个装置停止工作,所以,该开关应与指示灯串联,同时能控制整个电路,由电路图可知,开关S应安装在a处.由电路图可知,定时器与点火器并联,点燃烟花前,只有定时器是通路时(相当于一根导线),才能将点火器短路,使点火器不能工作;否则,在进行倒计时时,点火器工作会点燃烟花造成人员伤害.三、作图题(每小题4分,共8分)13. 如图所示.14. 如图所示.【解题思路】 开关S闭合后,若导线EF完好则灯亮电铃不响;而当导线EF被扯断后灯亮且电铃响,说明导线EF和电铃并联,导线EF完好时,电铃被短路.从电源正极依次串联开关、灯泡以及电铃回到电源负极,然后将EF并联在电铃两端,如答案图所示.四、实验探究题(第15小题8分,第16小题10分,共18分)15. (1)断开 (2)L2与灯座接触不良 (3)在串联电路中开关的作用与位置的关系16. (1)试触 (2)如图所示. (3)电流表A被短路 (4)将L1(或L2)换成另一个规格不同的灯泡知故障可能是电流表A被短路.。
人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》章节测试卷（有答案) 学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．通常情况下，下列物质属于导体的是（）A．橡胶B．纸质笔记本C．塑料D．2B铅笔芯2．家庭生活中，下列估测数据最接近实际的是（）A．初中物理课本一张纸的厚度约1cmB．人正常步行的速度约5m/sC．洗热水澡时感觉舒适的水温约40℃D．家用液晶电视机的工作电流约10A3．如图所示，电源电压保持不变，关于该电路的工作情况，下列说法中正确的是（）A．同时闭合两个开关，通过两只灯泡的电流一定相同B．若先闭合S1，再闭合S2，电压表示数不变，电流表的示数变大C．若灯L1被短路，闭合S1、S2后，灯L1不亮，灯L2亮，电流表损坏D．若电压表和电流表的位置对调，闭合S1、S2后，则两表都被烧坏4．如图所示为一个风扇灯，风扇和灯都有独立的开关控制，且工作时互不干扰，下列四种电路设计符合风扇灯工作要求的是（）A．B．C．D．5．如图所示，用丝绸摩擦过的干燥玻璃棒a去接触原来不带电的验电器的金属球b时，金属球b也带上了电荷。
下列说法正确的是（）A．a上的一些电子转移到b上，瞬时电流方向b→aB．a上的一些正电荷转移到b上，瞬时电流方向a→bC．b上的一些电子转移到a上，瞬时电流方向a→bD．b上的一些正电荷转移到a上，瞬时电流方向b→a6．小滨妈妈做饭时，不小心把胡椒粉洒在粗粒盐上。
小滨急中生智，拿塑料小勺在毛料布上摩擦了几下，然后把小勺靠近胡椒粉，胡椒粉立刻被吸到勺子上，成功将胡椒粉和粗粒盐分开。
下列说法正确的是（）A．胡椒粉能被塑料小勺吸引是因为胡椒粉带了电B．若塑料小勺带负电是因为它得到了电子C．塑料小勺与毛料布是通过摩擦的方法创造了电荷D．塑料小勺摩擦毛料布带了电，说明小勺是导体7．如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关后，只有两个电表的指针发生偏转。
九年级物理全一册《第十五章电流和电路》章节检测卷-带答案思维导图练习题一、单选题1．甲乙两个原来不带电的物体，相互摩擦后，下列情况不可能．．．出现的是（）A．甲乙两物体都不带电B．甲乙两物体都带正电C．甲带正电，乙带负电D．甲带负电，乙带正电2．在下列电路图中，能够测量通过灯L2电流的电路是（）A． B． C． D．3．如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流，分别为I A=0.6A、I B=0.3A、I C=0.3A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是（）A．整理器材，结束实验B．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值C．分析数据，得出结论D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值4．“金箔工艺”是国家级非物质文化遗产，手工打造的金箔轻薄柔软，不便用手直接拿取。
正确拿取的方法是，先手持羽毛扫过纸垫，如图甲所示；再将羽毛靠近工作台上方不带电的金箔，羽毛即可将金箔吸住，如图乙所示。
根据以上信息可知（）A．轻扫纸垫时，羽毛和纸垫都失去了电子B．轻扫纸垫时，羽毛和纸垫带同种电荷C．轻扫纸垫时，正电荷从纸垫转移到羽毛上D．羽毛和纸垫，束缚电子的能力不相同5．如图所示，某同学在做测量某一灯泡的电流的实验时，电流表接的是“−”和“0.6”两个接线柱，可粗心的他在读数时却按3A的量程读数，读得的值为2.6A，那么实际的电流应为多大（）A．2.6A B．0.6A C．0.52A D．0.46A6．如图所示，A、B两个验电器，A带负电，B不带电，用带绝缘柄的金属棒，连接A、B两验电器的金属球瞬间（）A．电流方向从A到B B．电子运动方向从B到AC．连接前，B有多余自由电子D．连接后，A的张角变小，B的张角变大7．如图所示，有两个相同的验电器A和B，A带负电，B不带电，用金属棒把验电器A、B的金属球连接起来的瞬间，则下列说法正确的是（）A．电流方向由A到B B．电子移动方向由A到BC．有电流但方向无法确定D．始终无电流8．关于干电池的正、负极和电路中电子运动方向的说法中，正确的是（）A．锌筒是负极、碳棒是正极，电子从碳棒经用电器向锌筒运动B．锌筒是负极、碳棒是正极，电子从锌筒经用电器向碳棒运动C．锌筒是正极、碳棒是负极，电子从碳棒经用电器向锌筒运动D．锌筒是正极、碳棒是负极，电子从经锌筒用电器向碳棒运动．9．使用毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电验电器的金属球，验电器的金属箔张开，如图所示。
电路电流一、学习指要1、本章中考考试内容及要求(“▲”表示该标准要求属于评价水平这一层次）2、中考怎样考电路和电流这章内容以填空题、选择题、实验探究题为主，突出考查电流表使用、电路图连接、判断电路故障.对串并联电路电流规律的探究作为重点。
所占分值一般在2—6分左右二、高频考点例析【例1】请你设计“检验带电体所带电荷种类”的实验.写出具体设计方案。
【答案】选择的实验器材有：带电体、丝绸、玻璃棒、验电器实验步骤:（1）用丝绸摩擦玻璃棒一段时间,玻璃棒带正电;（2)用摩擦后的玻璃棒接触验电器的金属球,使其金箔产生张角;（3）再用验电器金属球接触需检验的物体；结论:若张角不恢复，则带电体所带电荷正电,若张角越来越小，则带电体所带电荷负电。
本题考查学生是否经历了探究电荷间相互作用规律的实验过程；是否知道同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引的结论;是否具有一定的设计实验的能力。
【易错点详解】对部分学生来说，解答时不会考虑怎样下手设计。
这类问题要根据电荷间相互作用规律来分析探究.如果选择一个已经带电种类的物体去接触未知带电体,根据规律很容易得到要选择的器材，找到试验方法，得出答案。
所以设计实验主要先知道实验原理。
【例2】如图所示, 一只电流表有“0～0、6 A” 和“0～3 A”两个量程，某次实验中用的是“0— 3A"的量程,发现指针恰好指在0、48 A，则实际测量值为（ )A。
2、 40 A B。
2、50 A C。
0、48 A D。
0、44A【答案】 A【解析】根据在电流表的同一刻度处,O～3 A量程的读数是O～0、6 A量程读数的5倍计算.电流表使用“O ~3 A”的量程时，指针恰好指在0、48 A位置,读数应为2、40 A。
还可以直接看指针在“O ～3 A”量程表盘刻度，我们先定最大刻度为1A，最大刻度间十等分，每等分，分度值也就是最小刻度间代表0、1A。
24个小刻度间代表2、40A。
【易错点详解】很多学生容易出现错误的地方就是把两个量程用颠倒了.在确定量程后,先看两个大刻度间表示多少A，再看分度值。
