高二叙事作文：流水年华_450字

流水年华初中作文【450字】
一
我和林小小做了6年的同学，同时还做了6年的朋友。

我清楚的记得，我曾和她学电视剧中的情节，叩拜天地，结义金兰。

那时的她，书包中塞满了各式各样的糖果和巧克力。

每天，我都会得到一颗五毛钱的德芙巧克力。

所以，我常常暗庆能和她成为好朋友。

吃了她四年的糖果，心中或多或少有些过意不去。

于是，在我们四年纪时，也就是她10岁生日时，我淘尽了我这几年来的所有零花钱，送她一串佛珠。

她的欢喜洋溢在脸上，我不禁心中也甜甜的。

以后，我又心安理得的吃了她两年的糖果。

三年前，毕业分离的悲痛气氛弥漫在我们周围。

我和小小促膝而谈，强颜欢笑。

恍然中，我看到她脖颈上带着的佛珠。

那一刻，我懂得了感动。

我说，小小，我不会忘记你，更不会忘记你的糖果的。

她说，安啦，不要这么肉麻啦，我的糖果会一直给你留的啦。

最后，我们拥抱，眼泪是一塌糊涂。

二
我和林小小最终分离，我们去了不同的中学。

在初中阶段，我又有了一个新的大家庭。

欢乐之余，我时不时会想起林小小来，会想起现在已经没得买的五毛钱的德芙巧克力的滋味，会想起我亲手为小小戴上的那串佛珠，会想起我们一起
度过的欢乐时光。

有时也会转念一想，林小小还会记得我吗，便轻轻叹口气。

流水年华时间在不停的流逝，孔子曾在河边说过：“逝者如斯夫，不舍昼夜。

”这句话很好的诠释了这一点。

十三年的光阴匆匆流逝，不曾留下一丝痕迹。

流水般的年华，铸就了一代又一代的人才。

过去一张张天真无邪的笑颜，在此时只是那无尽的回忆……过去(过去的我无疑是一个任性的女孩，依靠父母的宠爱，要东要西。

只为自己着想，从未顾及过他人的感受；为了一己私欲而去要求他人，从不管他人的是否因此起早贪黑；为了自己的完美主义，从不在意身旁父母对我的爱。

我还很记得爸妈为了让我改正这个缺点是如何做到，那段时间令我无法忘怀。

小到洗碗碟，大到全家家务，都有我一人独立完成，可算是真正的亲力亲为。

那是每当自己独自完成一个家中微小的家务时我都和卓跃，欢呼。

当我真正学会如何独立时，我明白了父母的用心良苦，那是他们教给我的第一节课：人生没有永远的避风港，只有一个人独立地脚踏实地做事才能走下去。

现在现在的我很呆，很傻，很天真。

别人将我这些特点归为一个简单的字：二。

我乐意让他们用人性中简单地词来评价我。

我喜欢那些能归于平静的简单，我讨厌那些令人反感的繁杂。

现在身为初一的我们，任务只有一个，那便是学习。

学习不仅能充实一个人，而且也能成就一个人。

学习能让我们那些毫无实际感的理想，构建一个支架，令我们那些虚无，渺茫的理想拥有一点儿现实感。

有人说过：“人生是一本书，现在正值青春年华的我们，正在书写关于我们的人生这本书的正文。

我们此时掌握着大好青春年华，为何要虚度年华？我的选择是：好好读书，用我的脑海里的知识，替我的未来，铺就一条光明大道。

未来未来？对于未来我可算是无从下笔。

没有谁能准确的知道自己未来如何。

也许是一个成功的企业家；也许是一个成功的投资者；也许是一个大学教授……人生令我们无法预料的原因是：有太多个也许。

我们只能依靠自己选择，小心翼翼地走好每一步，却不能后悔。

选好自己的道路吧，为此而不懈努力才能成功。

思维的跳跃令我无从适应，脑海的回忆还在鼓励着我前进。

初二作文：流水年华
我一直在徘徊，我一直在慰籍，渴望从某个瞳仁中找到那个与自己相似的面孔，踱步在城市喧嚣的大街上，如同夜晚的黑猫那透露着诡秘的神情，静静地躲在尘世，深邃且迷茫。

我，还是个孩子，曾经轻狂过，曾经无知过，曾经疯过笑过吵过闹过，也曾经哭过气过悲伤过。

那些纯真的年代时光的河啊，那些迷离的幻境遗忘的人啊，那些童年的旋木夏日的雨啊，就这样，在时光的长江中留淌，就这样，任时光与我擦肩而过。

而我呢?或许依然站在某个地方仰望天空。

那大提琴低沉的声音像是一条河，左岸是令人无法忘记的倒影，右岸是手中紧握的花样年华，而两者间流淌的是我年年岁岁日日夜夜秃废的时间和淡淡惋惜。

爱幻想的孩子在乎未来，却遗忘了现在。

他们并不知道原来奇妙的未来是靠现在的累积。

可能，这些话，要等到他们也坐在古老的巷尾，那把陈旧的小摇椅上，淡看人生繁华，才恍然大悟。

然后，掩面痛哭。

秋天，是收获的季节。

当农民伯伯在收获果实的时候，
我们也在收获我们春天播下的种子。

当我兴致勃勃的去找我的收获时，可是却空欢喜一场。

我愤时间的不公，他没有给予我时间，可那是我放弃了时间，等到我想去珍惜时间，却早已人去楼空。

时间啊，时间啊，不想再让你从我的指间流逝。

于是我们学会珍惜时间，学会扯着你的尾巴，拿着课本，踏着你辗过的路，一直走呀走呀，便看到了明天。

逝水年华☆文化艺术节（上）我们学校每年的12月初开始，会举行文化艺术节。

一整个月的选拔，然后入选的节目可以在元旦晚会上汇演。

我们这些高二的学生早在刚进入12月的第一天，话题全部转到了文化艺术节上去了。

所有男生都在讨论有哪些公认的班花、校花会去参赛，而女生们则在讨论参赛的人选和表演节目。

毕竟，能在元旦晚会上表演节目，是自己的光荣，也可以为班级争取荣誉。

正当我们班全体讨论得不亦乐乎的时候，班长走上讲台，示意我们安静，并回到座位上。

等到大家都静下来了，班长转身在黑板上龙飞凤舞地展示她的书法。

不过，班长的字我实在是不敢恭维。

她的字古今只有她自己能写得出来了。

我费力辨别了老半天，终于看懂了，黑板上书：“文化艺术节参赛人选报名”。

根据学校通知，每个班只能推选两个节目。

于是班长就想让大家一起讨论来选择。

班长挥舞着手中刚领取到的报名表格，似乎想要勾起某些人的兴趣。

不过，反常的是，刚才每个人都讲得眉飞色舞的，现在讨论到实际问题，每个人都像嗓子上了火，都不想发出一个声音。

班长环顾了全班，谁都像打蔫的茄子，耷拉着脑袋。

班长的目光落到某位女生身上，眼神示意这那个女生勇敢站出来报名。

结果那个女生的脑袋晃得跟拨浪鼓一样，可怜她的同桌的脸，被她用力甩起的头发鞭打了N下。

班长失望地皱了皱眉，又转向另外的女生，得到的结果都是一样的。

班上的气氛就这样严肃地保持着安静。

连呼吸声都小了许多。

沉默，无限的沉默。

应了鲁迅先生的那句话：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

”班长就这样爆发了。

她面露凶色，愤恨地往讲台上一摔报名表。

然后狮子大开口地怒吼：“你们这些人，只会讲，等到要用到你们的时候，一个个抢着当什么鹌鹑啊！”果然，这样的激将法奏效了。

在一个角落响起一个铿锵有力的声音：“我报名！”不过这声音怎么那么耳熟？果不其然，我一回头，差点把我惊讶地摔到地上。

央央像那美国的自由女神像一样伟岸地站着，右手握拳高举。

我到如今才知道，央央的形象原来是这样的高大。

【高二作文】青春年华似流水
逝者如斯夫，不舍昼夜。

--题字
当清晨的第一缕阳光调皮地闯入了我的世界，生物钟准时提醒我“是时候迎接新的一
天了！”起床，走进洗手间，拧开水龙头，清澈的自来水汩汩流出。

拧松点，水就大点；
拧紧点，水便小点；而留心的人则会发现：当水量较大时，我们对水的利用率会比水量较
小时，更低……
这就是生活中的两种人。

第一类人，毫不吝惜地挥霍有限的青春。

他们热衷于玄幻小说，沉迷于网络游戏，吸
食着冰片大麻，骨瘦如柴，精神恍惚，目光迷离，抱怨着社会的冷漠无情，抱怨着父母的
地位卑贱，抱怨着他人的讥讽嘲笑；不得不说，这是对青春的亵渎，这是对自身的亵渎，
这是对人生价值的亵渎！
第二类人一点一点地珍惜自己有限的青春。

热爱科学研究，热爱钢琴、国际象棋、书画，吮吸古典经典，精力充沛，积极向上，乐观向上，目标明确，感激社会的关爱，感激
父母的养育之恩，感激他人的热情帮助；值得崇拜，这是青春的升华，这是人生的升华，
这是人生价值的升华！
青春是一个昂贵的梦，但青春又是一个善意的圈套。

青春是人生的最美好幸福的时光，而同样，青春是人生最难以把握的时光。

青春如水，“春雨贵如油”，却易从各个空隙中
无声流逝；青春如舟，“直挂云帆济沧海”，却易在茫茫大海上静静沉没；生命因青春而
美丽，青春因生命而辉煌！
拧紧！不要让生命之水流入下水道！。

关于年华似水的叙事作文篇一：年华似水人总是在失去后才懂得珍惜那曾经拥有的人和事。

——题记年华似水，匆匆流过，再次回到母校，我感受颇深。

来到那间熟悉的办公室前，敲门进入，老师热情的起身迎接，一脸欣慰的笑容。

在不经意间，我突然发现老师头上多了一丝白发，原本青春靓丽的脸上多了一份苍老。

敬爱的老师啊，也许我不是您最杰出的学生，可是我忘不了课堂上您那忙碌的身影，您那包含深情的声音，您那潇洒的字体；忘不了课后您认真辅导我们的一举一动；忘不了生活中您对我们无微不至的关心……太多的忘不了汇成了我们对老师您发自内心的感激。

来到那充满欢乐的校园，看到一群群母校的小学生们，穿着崭新的校服在操场上、小路上追逐打闹。

有朋友指着他们笑着对我说：“瞧，他们多傻……”我没有听完她的讲话，我的思绪有些恍惚，仿佛又回到了一年前，我还在母校的时候。

那时我们也曾这样规规矩矩的穿着校服，也曾这样毫无顾忌的在拥挤的校园里横冲直撞，也曾被人笑着指着说：“瞧，他们多傻……”来到我们熟悉的班级，透过门上的小窗向里张望，教室里早已换上新的面孔，但我的眼前却是一张张熟悉的面孔。

笔尖还在刷刷的响着，讲台上的粉笔灰依旧在簌簌的飘落……这情景我一点都不陌生，因为曾经，我也是其中一员。

蓦然回首，曾经我们一起欢乐过，在树下许过愿；曾经我们因失败而痛苦，并发誓说要考第一的朋友们。

我们笑过也哭过，甜过也苦过，我不明白自己该怎样去留住时间的步伐，却在那天我们唱了那首《栀子花开》，“栀子花开，如此可爱，这个季节我们将离开……”大家都说要坚强，可谁能在那一刻忍住泪水来诉说不舍呢？年华似水，匆匆流过。

多少年日，轻描淡写。

我似水的年华，曾在这里缓缓流过。

篇二：年华似水，师爱依旧年华似水，可您的微笑依旧在记忆深处散不开。

——题记您教了我们两年语文，伴我们走进青春期的开端，在留下优秀的教学成绩后离我们而去，我们都没来得及对您说声“再见！”我至今也忘不了您那漂亮的“瓜子脸”上扬起的嘴角，您眼底不由自主散发出的宠爱。

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逝水年华作文（通用31篇）逝水年华作文（通用31篇）逝水年华作文篇1年少时总是爱数着节奏来上学，一天天就这么飞走了，流走的都是那些逝去的年华。

感情觉得这世上已不在是那么美好。

蓝蓝的天却乌云密布，清清的水隐藏着些伤痕，硕大的果实上都不知何时点缀着些白花。

我恨，那些被我亲自放走的美好时光。

为什么非要在纯洁的白玉留着些瑕疵。

我无法原谅自己的愚蠢！昏昏噩噩的走完了高二，步入高三的殿堂才发现，原来自己是这么的渺小，才知道自己一点也不丰富。

看到别人都有所收获，再看看自己一无所获的样子，一脑子都是后悔。

就算是很虔诚的悔改，怕是也不能达到我所想要的目标。

我的想法正如陶大诗人所说的那样：悟已往之不谏，知来者之可追，实迷途其未远，觉今是而昨非。

可逝去的怎能折回，正所谓：覆水难收！一切美好，只是昨日沉醉；淡淡苦涩，才是今天滋味；想想明天，总会被雨打风吹。

未来的事，又怎能体会，只能意会。

我既无助又迷茫且漫无目的地游走在这茫茫荒野之上，跪倒在地，佝偻着身体，手支撑在地，不段地颤抖。

泪水顺着脸颊悄然滑落。

十八岁的泪水浸湿了依衫，填满了愁山，流走了年华。

想当年，年少轻狂，放荡不羁。

岁暮中年，盼浪子回头，力挽狂澜，细思量，恐不胜时欢！十年寒窗泪霜流，金榜提名否，把酒言欢昨日事，泪满心间。

叹青春年少无烦恼，唯风华正茂，涕泗涟涟。

逝去的那就让它走吧！重要的是将来的要好好珍惜。

可为什么要痛过才知情深，念过才知情重。

拥有的都不觉得是最好的。

往往要失去后，才发觉失去的原来竟是自己最珍贵的那部分！逝去的年华换回了一段记忆，一段永远都无法磨灭的记忆！逝水年华作文篇2这是一个安静的南方小镇，不像别处雨雾蒙蒙，有和煦的阳光和干净的天空，建筑风格依然是旧式的。

每当我置身这种建筑之时，古屋前，一位老妇人坐在门前竹制的摇椅上，身上穿着有些褪色的旧棉袄，干瘪的嘴唇里只能发出几声呻吟，说些什么没有人知道，也没有人愿意去琢磨。

唯一没有失去光泽的是那双依旧漂亮的眼睛，不知是不是光线的缘故，这双眼睛里总是闪着光亮。