沪教版语文五下《母亲的谎言》word随堂练习

沪教版五年级下学期语文期末综合复习教学知识练习〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________【拼音集训】1. 读拼音，写词语。

shìyíbái hèài mùgāo bǐnglǎn duòyǔn nuòchì dào fáng ài2. 看拼音，写词语。

mú zhǐxiǎng lèniǔ kòu qiáng yìngjiē chùchōng zhuàng shì tàn xiàng mào3. 看拼音，写词语。

chénɡ rèn suí yìɡuànɡ jiēɡē diào kǒnɡ hètàn tīnɡnà hǎn wěi tuōzūn jìnɡqiān mínɡ4. 看拼音，写词语。

zhì nèn bō li sāng mábái zhòu yīng taohú diéshuān zhùxián guàng pái huái juàn liàn5. 看拼音，写词语。

cáo jūn wěi pài lǔ sùzhē dǎng jī èbǎng wén xiōng táng shú xi【形近字词】6. 辨字组词稍（__________）腕（__________）赐（__________）棉（__________）艄（__________）碗（__________）踢（__________）绵（__________）7. 比较组词。

五年级沪教版语文下学期课文内容阅读理解假期专项练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读课文《慈母情深》（节选），完成后面的题目。

①母亲掏衣兜。

掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。

②旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”③母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”④母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……⑤那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。

⑥我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……⑦那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。

⑧“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的！不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢！”⑨那一天母亲数落了我一顿。

数落完，又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。

我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。

⑩就这样，我有了第一本长篇小说……1．你如何理解第②③两段的人物对话？_______________________________________________2．第④段中的四个“立刻”，在表达上有什么作用？______________________________________________3．第⑤⑥两段是“我”心灵受到震撼后，对妈妈的认识、理解和自我感受。

你从中能读出“我"怎样的感情？_____________________________________________4．“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……”说明了什么？_____________________________________________5．你是如何理解妈妈的责备和数落的？_____________________________________________二、课内精彩回放。

沪教版五年级语文下学期期末家庭测试卷含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。

mà zha dù jìtàn tīng bù zhìchǐ xiào nà hǎn xiōng táng yù jì二、给下面加点的字选择正确的读音打上“√”。

勉强．（qiǎng qiáng）不计其数．（shǔshù）便．宜（biàn pián）间．隔（jiān jiàn）不可计数．（shǔshù）龟．裂（guījūn）三、比一比，再组词。

哨（__________）纱（__________）议（__________）噪（__________）梢（__________）沙（__________）仪（__________）躁（__________）四、把下面的四字词语补充完整，再完成练习。

①随心（_________）②翻来（____）③一（____）正（____）④运转（_________）⑤（____）尽脑（____）⑥不怀（____）1.词语②由一组近义词和一组反义词组成，请再写三个这样的词语。

_____________ _____________ _____________2.词语③的近义词是_____________，词语⑥的反义词是_____________。

五、读句子，选择恰当的词语填空。

耻笑可笑见笑1.小企走路摇摇晃晃的样子真（_______）。

2.小明开始演讲之前，谦虚地说：“我水平有限，大家别（______）。

3.对待学习有困难的学生，我们要帮助他，不要（_____）他六、要求写句子。

1．这不是您最宝贵的画吗？改为陈述句：__________________________________2．桂花盛开的时候非常香。

2024年沪教版五年级上册语文课外阅读理解家庭专项练习班级：_____________ 姓名：_____________课外阅读理解1. 课外阅读，完成练习。

我们跟着月亮走吧那年我 12 岁。

那是家里很不顺的一年，处处弥漫着哀伤的味道。

祖父去世、父亲受伤、哥哥因偷铁被抓要交罚款……这些事情几乎是一起涌过来的，母亲像一个太极高手，四两拨千斤，硬生生用她的柔弱之躯扛起了这一切。

母亲把亲成朋友甚至邻居家蹚了个遍，总算凑够了钱交了罚金。

毕竟偷盗数额较小，派出所一通教育之后，就把哥哥放了回来。

母亲并没有立即打骂，只是让他跪在院子里思过。

哥哥双膝跪着，心却直挺着，倔强地吸着嘴不肯服软：我去偷东西，不也是寻思着给弟弟妹妹们买点儿好吃的吗？“就是饿死，也不能白拿别人东西，何况是偷！”母亲终于爆发，气得脸色惨白如月，“人要清清白白，你就在这月亮地里好好反省反省吧。

”那晚的月光白油漆一样泼在哥哥身上，像母亲的目光，一遍遍地洗刷着哥哥身上的污浊之气。

几天后的一个夜晚，要去医院给父亲送吃的，很远的路，我和母亲走走停停。

歇脚的当口儿，我看见母亲对着夜空轻叹了一口气，仿佛是对上苍许着愿望，又仿佛是在向无边的黑夜倾诉着憋闷和委屈，眼角似乎有亮晶晶的东西在闪，可是她坚忍着不让泪水落下。

乌云一层一层压过来，有些让人室息。

忽然间，天上的乌云裂开一个缝隙，月亮像获得自由的鸟儿，嗖一下窜出来！一缕一缕的月光像一把把利剑，霎时间割开夜妖的黑色袍子。

母亲终于露出一丝笑容。

黑蘑菇总有散开的时候。

并催促我说，快，咱就一直跟着月亮走。

人生是由各种烦恼的碎片组合而成的，每个人的一生都是不断拼接的过程。

人生中那些艰难之事，于我早已不再新鲜。

每每历经苦之风暴来袭，我都不会选择躲闪，而是勇敢地扎进去。

我记住了母亲的那句话，也相信乌云总有散开的时候，月亮出现，一切就都有了转机和希望。

跟着月亮走吧。

1．文章写了哪几件事？请简要概括。

_________________________________________________2．在短文中画出一个比喻句，并简单写一写它的妙处。

篇一：母亲的谎言阅读答案篇二：母亲的谎言阅读答案1、作者鼻子酸酸的,眼泪像泉水般涌满眼窝,嗓子里有东西堵着我透不过气来有两种原因：一是,小时候母亲对自己无私的爱让作者感动；二是,这么多年来作者一直不理解自己的母亲,不明白她的心而感到愧疚,所以感到鼻子酸酸的.2、母亲的谎言是一种善意的谎言,是对孩子爱的表现.篇三：母亲的谎言阅读答案《母亲的谎言》的阅读母亲第一次参加家长会，幼儿园的老师对她说：“你的儿子可能有多动症，在板凳上连三分钟都坐不住，你最好带他去医院看看。

”回家的路上，儿子问母亲，老师_百度作业帮《母亲的谎言》的阅读母亲第一次参加家长会，幼儿园的老师对她说：“你的儿子可能有多动症，在板凳上连三分钟都坐不住，你最好带他去医院看看。

”回家的路上，儿子问母亲，老师《母亲的谎言》的阅读母亲第一次参加家长会，幼儿园的老师对她说：“你的儿子可能有多动症，在板凳上连三分钟都坐不住，你最好带他去医院看看。

”回家的路上，儿子问母亲，老师都说了些什么。

她鼻子一酸，差点流下泪来。

因为全班30位小朋友，只有她的儿子表现最差；惟有对他，老师表现出不屑一顾。

然而，她还是告诉儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。

别的孩子的妈妈都非常羡慕你的妈妈，因为全班只有宝宝进步了。

”那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗饭，并且没让母亲喂。

儿子上小学了。

家长会上，老师对这位母亲说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排在第40名，我们怀疑他智力上有些障碍，最好你带他去医院查一查。

”走出教室，她流下了眼泪。

然而，当这位母亲回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满了信心。

他说了，你并不是个笨孩子，只要细心些，一定回超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。

”说这话时，她发现，儿子黯淡的眼神一下子充满了光亮，沮丧的脸也一下子舒展开来。

她甚至发现，从这以后，儿子温顺地3让她吃惊，好像长大了许多。

孩子上了初中，又一次家长会。

沪教版小学五年级下学期语文期末综合复习课后练习单〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________【拼音集训】1. 看拼音，写词语。

ài mùǎi xiǎo dǒnɡ déyù lán luó kuānɡdàn ɡāo ɡuǎnɡ bōdà bǐnɡchén jìn chán zhe2. 看拼音，写词语。

ɡāo bǐnɡchén jìn chán mián pínɡ hénɡxié zuòdīnɡ dānɡzhǔ tuōtā xiàn qīnɡ xièqián shuǐ3. 看拼音，写词语。

yào jìméi tóu shī jiùzhǎn xīn yóu zhōngmiǎn qiǎng róng xìng měi déniē dào cāi yímán yuàn wǔ yuèmó cāzhěn duàn nián líng4. 看拼音写词语。

shuāi jiāo lǒu bào zhàng shìbiān zi qī fu shǒu wàn tì tóu shāng bāzhí zi hóu lóng5. 我是拼写小能手。

sāo yǎng miàn mào fù yōng xiǎng lèjiē chùcíxiáng chuāng lián yǐn jiàn píng zhàng jīng yí【形近字词】6. 分清这些字，分别组词。

母亲的谎言阅读答案母亲的谎言阅读答案「篇一」儿时，小男孩家很穷，吃饭时，饭常常不够吃，母亲就把自己碗里的饭分给孩子吃。

母亲说：“孩子，快吃吧，我不饿!”男孩长身体的时候，勤劳的母亲常用周日休息时间去县郊农村河沟里捞些鱼来给孩子补钙。

鱼很好吃，鱼汤也很鲜。

孩子吃鱼的时候，母亲就在一旁啃鱼骨头，用舌头舔鱼骨头上的肉渍。

男孩心疼，就把自己碗里的鱼夹到母亲碗里，请母亲吃鱼。

母亲不吃，母亲又用筷子把鱼夹回男孩的碗里。

母亲说：“孩子，快吃吧，我不爱吃鱼!”高考那年，母亲请了假天天站在考点门口为参加高考的男孩助阵。

时逢盛夏，烈日当头，固执的母亲在火一样的烈日下一站就是几个小时。

考试结束的铃声响了，母亲迎上去递过用罐头瓶泡好的浓茶叮嘱孩子喝了，茶亦浓，情更浓。

望着母亲像枯树皮般干裂的嘴唇和满头的汗珠，男孩将手中的罐头瓶反递过去请母亲喝。

母亲说：“孩子，快喝吧，我不渴!”男孩学有所成，年老的母亲却患了胃癌，住进了医院，远在大西洋彼岸的男孩乘飞机赶回来时，术后的母亲已是奄奄一息了。

望着被病魔折磨得死去活来的母亲，男孩悲痛欲绝，潸(shān)然泪下。

母亲却说：“孩子，别哭，我不疼。

”1、时逢盛夏“盛”查部首_________音序_________意思_________(1)、兴旺; (2)、炽烈。

2、大洋彼岸“彼”查部首_________音序_________意思_________(1)、那，那边;(2)、他，对方。

3、根据意思在短文中找出相应的词语。

(1)形容眼泪夺眶而出的样子。

(2)形容气息微弱的样子。

(3)形容极端伤心的样子。

4、找出文章中的.两个比喻句抄下来。

(1) ___________________________(2)___________________________5、把母亲说的话抄下来，并想一想母亲为什么要这样说。

(1)__________________________(2)__________________________(3)__________________________(4)__________________________以母亲说的一句话为例，说说母亲这样说的原因：__________________________参考答案：1、时逢盛夏“盛”查部首皿音序 S 意思 (1)、兴旺;(2)、炽烈。

沪教版五年级下册语文课件：《母亲的谎言》教学目标：知识与技能：结合课文自己学习文中的生字、新词。

过程与方法：有感情地朗读课文，能概括课文的主要内容。

读读母亲对儿子说的谎话，细细感受，了解母亲三次说谎的用意，体会母亲教育儿子的一番用心良苦。

情感、态度、价值观：了解母亲三次说谎的用意，体会母亲教育儿子的一番用心良苦。

教学重点：读读母亲对儿子说的谎话，细细感受，了解母亲三次说谎的用意，体会母亲教育儿子的一番用心良苦。

教学难点：了解母亲三次说谎的用意，体会母亲教育儿子的一番用心良苦。

教学准备：课件，收集作者的生平简历。

教学过程：一、启发谈话，揭示课题。

1、出示：谎言（从谎言这个词语入手）在现实生活中，结合自己谈谈“谎言”2、出示课题：12、母亲的谎言齐读课题二、初读课文，了解内容。

指名分节读课文，思考：母亲在听到老师对她儿子的评价时，她的心情又是怎样的。

三、再读课文，感悟领会。

1、出示句子：幼儿园时：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不到一分钟，现在能坐三分钟了。

别的孩子的妈妈都非常羡慕你的妈妈，因为全班只有宝宝进步了。

”上小学时：“老师对你充满了信心。

他说了，你并不是个苯孩子，只要能细心些，一定会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。

”初中毕业前夕：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力了，很有希望考上重点高中。

”（细读母亲的三次谎言。

）学习第一节指导朗读母亲的谎言母亲在什么情况下，说谎的？母亲的心情是怎样的？儿子有什么表现知道朗读2、归纳文章的结构现实——母亲的心情——母亲的谎言——儿子的表现3、使用上述结构，自学第二节、第三节读第四节悲喜交集什么意思？母亲为什么悲？为什么喜？4、想象说话儿子会对母亲说些什么？四、总结全文，以练促悟。

1、总结全文。

2、完成阅读新体验。

五、作业布置师：读完这篇文章，我们在被文中母亲的言行感动的同时，不禁会联想起父母对我们的教育。

你的父母是怎样教育你的，你能体会它们的用心良苦吗？（和你的父母作一次口头或书面交流。

五年级沪教版下学期语文期末家庭测试卷含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。

shú liàn wèi wèn juàn liàn fán mángróng xìng nián líng cāng bái shěn shì二、给带点字选择正确的读音。

脊．梁（jǐ jí）悄．然（qiǎo qiāo）灯泡．（pāo pào）哺．乳（bǔ pǔ）挑．拨（tiǎo tiāo）漂泊．（bó pō）三、火眼金睛，辨字组词。

遗（_______）肥（_______）稀（_______）篱（_______）褂（_______）遣（_______）把（_______）希（_______）离（_______）街（_______）四、把下列词语补充完整，并从中选择合适的词语填空。

安（_____）乐（_____）（_____）（_____）有味（_____）不聊（_____）（_____）高（_____）烈（_____）（_____）多端（_____）泰（_____）安我们现在虽然生活在（_____）的太平盛世，人们（_____），但我们不能忘记英法联军在圆明园的罪恶行径。

五、在括号里填上恰当的关联词，再任选一组关联词写一个句子。

即使……也……只要……就……不但……而且……既……又……1.（______）敌人来了，我们（______）钻到地道里去，让他们扑个空。

2.人藏在洞里，（______）不气闷，（______）不嫌暗。

3.（______）进了活道，敌人（______）过不了关口。

4.冀中平原上的人民（______）坚持了生产，（______）有力地打击了敌人。

句子：______________________________六、按要求写句子。

沪教版五年级语文下册课内阅读理解课堂知识题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、阅读《慈母情深》片段，完成后面的练习。

旁边一个女人停止踏缝纫机（）向母亲探过身，喊道（）大姐，别给，没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇（）”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇（）”母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁让我们是当妈的呀！我挺高兴他看书的！”母亲说完，立刻．．又坐下去，立刻又弯曲了背立刻又将头俯在缝纫机上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……1．补充合适的标点符号，写在括号里。

2．“母亲却把钱塞在我手里了”想想“母亲”是怎样塞的，以下哪一个词语形容的不够恰当？（）A．坚决果断B．小心翼翼C．斩钉截铁D．干脆利落3．“立刻”可以换成哪些近义词（至少写两个），与文中句子比，哪一句更好，好在哪里？_________________________________________________4．以上片段运用了描写方法中的（______）描写和（______）描写，突出表现了“我”的母亲是一个____________________的人。

二、阅读课内文段，完成练习。

①摇花对我来说是件大事。

所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。

”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。

②这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。

摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。

我喊着：真像下雨，好香的雨啊！”桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。

全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

我念中学的时候，全家到了杭州。

杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。

秋天，我常到那儿去赏桂花。