下载文档原格式
人教版小学五年级数学上册《用字母表示数》测试题及答案一、单选题1.假如x是25~50之间的任意一个数，y是10~20之间的任意一个数，那么x+y结果一定在（）之间。
A.30~75B.35~70C.35~75D.40~702.m2与（）相等。
A.m×2B.m+2C.m×mD.m÷23.a元可以买20个篮球，篮球的单价是（）。
A.20÷aB.a÷20C.20aD.20+a4.爸爸今年a岁，妈妈今年（a-5）岁，再过n年后，爸爸比妈妈大了（）岁。
A.a+5B.5C.nD.n+5二、填空题5.李师傅每时加工28个零件，加工了a时，一共加工了________个。
6.小明家有a只兔子、b只鸡，这些兔子和鸡一共有________只脚。
7.淘气今年10岁，妈妈比他大a岁，妈妈今年________岁。
再过8年，妈妈比淘气大________岁。
8.小明家到学校765米，平均每分钟走b米，8分钟后距学校________米。
当b=60时，他距学校________米。
9.苹果和梨的单价分别是每千克7.8元和4.5元。
买x千克的草果和y千克的梨，共需________元。
10.汽车平均每小时走a千米，7小时走________千米，走100千米需要________小时。
三、计算题11.直接写出得数。
9m＋5m＝11t－7t＝8x＋x＝b×b＝10k－k＝21a－16a＝202＝5n＋2n＝12s－8s＝y＋4y＝四、解答题12.学校“阳光体育运动”已经正式启动，为同学们购买了跳绳120根，羽毛球拍20副。
若每根跳绳a元，每副羽毛球拍b元。
（1）用含有字母的式子表示购买跳绳和羽毛球拍共花多少元?（2）当a=6，b=15时，一共花了多少元?13.学校组织原地投篮比赛，每投中一个得3分。
四（1）班投中了m个，四（2）班投中了n个。
（1）用含有字母的式子表示四（1）班和四（2）班一共得了多少分?（2）比赛结果是四（2）班获胜。
小学数学人教版五年级上册5.1用字母表示数同步练习一、单选题1．n×n可以写成（）。
A．n2B．2n C．n＋n D．n＋22．有三个连续偶数，其中最大的偶数是a，那么最小的偶数是（）。
A．a−3B．a−2C．a−4D．a−63．小胖今年10岁，爸爸的年龄是小胖的m倍，爷爷的年龄又是爸爸的n倍，爷爷今年（）岁.A．10m÷n B．10mn C．10÷mn D．10+mn4．如果a＋0.5=7，那么4（a＋0.5）的结果是（）。
A．30B．28C．26D．28.55．m吨葵花耔能榨n吨油，平均榨1吨油需要（）吨葵花籽。
A．1÷n B．1÷m C．n÷m D．m÷n6．2a表示（），a2表示（）。
①a÷a ②a·a ③a－a ④a＋aA．④①B．①③C．④②D．②④7．一本《趣味数学》200页，李明看了b天，每天看18页，还剩（）页没看。
A．18b+200B．200-18b C．（200-18）÷b二、判断题8．b2=2b。
（）9．妈妈买回25kg大米，花了x元。
“x-25”表示单价。
（）10．如果用a表示自然数，那么偶数就可以表示为a+2。
（）11．因为2+2=2×2=22，所以a+a=2a=a2。
（）12．在15÷a中，a可以表示所有自然数。
（）三、填空题13．学校买来x盒红粉笔，买来白粉笔的盒数是红粉笔的10倍，学校买来的白粉笔比红粉笔多盒。
14．比a的3倍多1.8的数，用含有字母的式子表示是，当a＝2.5时，这个式子的值是。
15．用含有字母的式子表示下列各题的数量关系。
①8与b的和：②m除以5的商：③x的一半：④比x少1.5的x-1.5数：⑤x的3倍：⑥比x的2倍多6的数：16．李老师买了m支钢笔，每支n元，付了100元，应找回元。
17．a×4.8可以简写成，b×b可以简写成。
人教版五年级上册数学用字母表示数练习题总汇Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】用字母表示数练习题总汇1、2、31．储蓄罐里原有n元钱，现在又加入两个一元的和两个五角的，现在有（）元。
2．车上原来有x人，下了5人后现在有（）人。
3．桌子上有3个鱼缸，每缸里有a条鱼，一共有（）条。
4．锅里有m个饺子（m为整十数），每盘装10个，可以装（）盘。
5．我国青少年（7-17岁）在1980年平均身高xcm,到2000年，平均身高增长了6cm。
2000年我国青少年平均身高（）cm。
6．人的骨骼约是体重的0.18倍，一个人重akg，骨骼约是（）kg。
7．人的身高早晚可能会相差2cn，在早上最高，晚上最矮。
一个人早上身高bcm，晚上身高可能是（）cm。
8．小英家本月的用电量是80千瓦时，交电费c元，那么电费每千瓦时是（）元。
9．昨天卖出48个足球，今天比昨天多卖出m个，今天卖出足球（）个。
当m=10时，今天卖出（）个。
当m=（）时，今天卖出60个。
10．我每分钟骑vm，2分钟骑（）m，t分钟骑（）m。
用v表示速度，t表示时间，s表示路程。
s=()如果每分钟行260m，时间是30分，路程是（）米。
11．王红的每分钟打x个字，她工作了5分钟，共打了（）个字。
12．商店原有120kg苹果，又运来了10箱苹果，每箱重akg。
这个商店里苹果的总质量是（）。
当a等于25时，商店一共有（）千克苹果。
13．仓库里有货物96吨，运走了12车，每车运b吨。
用式子表示仓库里剩下货物的吨数为（）。
当b等于5时，仓库里剩下的货物有（）吨。
14．动车的速度为220千米/时，普通列车的速度为120千米/时。
行驶x小时，动车和普通列车一共行了（）千米。
行驶x小时，动车比普通列车多行了（）千米。
15．一天早晨的温度是b℃，中午比早晨高8℃。
b+8表示（）。
某班共有50名学生，女生有（50-c）名。
人教版五年级上册数学第五单元用字母表示数同步练习1.用含有字母的式子示下面的数量关系。
(1)比7的b倍多13的数。
()(2)28减去a的5倍。
()(3)m与n的差除以m与n的和。
()(4)m除以3.4的商再乘n。
()(5)甲数是y，是乙数的2倍，甲、乙两数的 5.和。
()2.计算下面各题。
1.8y+y=2m-0.6m=2a+7a=11.4x-7x=n+9n= 1.26+0.8b=16.7a-5.7a=20.6x+8.4=3.写出下面每个算式所表示的意义。
(1)甲、乙两工厂共同加工3600台无人送货机，甲工厂每天加工m台，乙工厂每天比甲工厂少加工n台。
16m表示：()m-n表示：()2m-n表示：()(2)某商场有280双运动鞋，“618”促销又运来x箱，每箱20双。
20x表示：()280+20x表示：()4..判一判。
(1)6x+3x-5x=4x()(2)x2一定不等于2x。
()(3)3个连续的自然数，中间的数是a，3个自然数的和是3a+3。
()(4)在一场篮球比赛中，运动员李军投中a个3分球，6个2分球，罚球还得了3分。
他共得(3a+2b+3)分。
()5.选一选。
(1)下面计算错误的是()。
A.(a+20)+b=a+(20+b)B.3×(a+b)=3a+3bC.a÷b÷c=a÷(b÷c)(2)计算(a-b)×6的结果是()。
A.6a66B6a+6b C.6ab(3)新能源汽车销量今年上半年，某市新能源汽车销售量为x万辆，比去年同期增加0.25万辆，去年上半年新能源汽车销售量是(）万辆。
A.x+0.25B.x-0.25C.x+1.4D.x-1.46.学校的宣传栏是一个长1.5米、宽m米的长方形木板。
杨老师打算在这块板子四周镶上一圈木条，然后在上面罩一块玻璃。
(木条的宽度忽略不计)(1)需要多长的木条和多大的玻璃?(2)如果m=1.2，那么需要多少米木条?7.用s表示路程，表示速度，t表示时间。
五年级数学上册《用字母表示数》练习题及答案解析学校:___________姓名：___________班级：_________________一、选择题1．在自然数a 后面的两个连续自然数分别是（ ）。
A ．1a +，2a +B ．1a +，3a +C ．2a +，4a2．如果3526m n +=，下面根据等式的性质变形正确的是（ ）。
A ．356m n =B ．3562m n =-C ．35262m n +=-3．亮亮今年n 岁，爸爸今年35岁，10年后爸爸比亮亮大（ ）岁。
A ．35n -B ．3510n -+C ．104．当a ＝4，b ＝5时，a 2＋b ＝（ ）。
A ．13B ．18C ．21D ．815．下面说法正确的是（ ）。
A ．37×100＝37×87＋37×13B ．钝角三角形只有一条高C ．与4最接近的是4.001D ．有的数不能用字母表示6．小明今年a 岁，妹妹今年()2a -岁，再过n 年，他们相差（ ）岁。
A ．2B ．2a -C ．2a +D ．2n +二、填空题7．一个足球y 元，买3个这样的足球，需要( )元，付出m 元，应找回( )元。
8．车上原有a 人，下去6人，车上现有( )人。
当a ＝42时，车上现有( )人；当a ＝( ) 时，车上现有33人。
9．妈妈买回x 千克鸡蛋，每千克鸡蛋4.6元，妈妈买鸡蛋共付( )元。
10．说一说下面式子所表示的意义：张师傅每小时加工x 个零件，朱师傅每小时加工15个零件。
x 15-表示：_____________。
5x 表示：________________。
()x 153-⨯表示：_______________。
11．王阿姨买了m 千克香蕉和n 千克苹果，香蕉每千克4.8元，苹果每千克5.4元，一共花了()元。
12．妈妈今年a 岁，小红今年的年龄比妈妈小26岁，小红今年的年龄是( )岁。
13．每个乒乓球a元，每个羽毛球b元，两种球各买6个，一共应付( )元。
五年级数学上册用字母表示数练习题篇一：人教版五年级上册数学用字母表示数练习题用字母表示数练习题1．储蓄罐里原有n元钱，现在又加入两个一元的和两个五角的，现在有（）元。
2．车上原来有x人，下了5人后现在有（）人。
3．桌子上有3个鱼缸，每缸里有a条鱼，一共有（）条。
4．锅里有m个饺子（m为整十数），每盘装10个，可以装（）盘。
5．我国青少年（7-17岁）在1980年平均身高x cm,到2000年，平均身高增长了6cm。
2000年我国青少年平均身高（）cm。
6．人的骨骼约是体重的0.18倍，一个人重a kg，骨骼约是（）kg。
7．人的身高早晚可能会相差2cn，在早上最高，晚上最矮。
一个人早上身高b cm，晚上身高可能是（）cm。
8．小英家本月的用电量是80千瓦时，交电费c元，那么电费每千瓦时是（）元。
9．昨天卖出48个足球，今天比昨天多卖出m个，今天卖出足球（）个。
当m=10时，今天卖出（）个。
当m=（）时，今天卖出60个。
10．我每分钟骑v m，2分钟骑（）m，t分钟骑（）m。
用v表示速度，t 表示时间，s表示路程。
s=()如果每分钟行260m，时间是30分，路程是（）米。
11．王红的每分钟打x个字，她工作了5分钟，共打了（）个字。
12．商店原有120kg苹果，又运来了10箱苹果，每箱重a kg。
这个商店里苹果的总质量是（）。
当a等于25时，商店一共有（）千克苹果。
13．仓库里有货物96吨，运走了12车，每车运b吨。
用式子表示仓库里剩下货物的吨数为（）。
当b等于5时，仓库里剩下的货物有（）吨。
14．动车的速度为220千米/时，普通列车的速度为120千米/时。
行驶x小时，动车和普通列车一共行了（）千米。
行驶x小时，动车比普通列车多行了（）千米。
15．一天早晨的温度是b℃，中午比早晨高8℃。
b+8表示（）。
某班共有50名学生，女生有（50-c）名。
这里的表示（）。
16．在一场篮球比赛中，小姚叔叔接连投了x个3分球，3x表示（）。
人教版五年级上册数学第五单元用字母表示数同步练习1. 用含有字母的式子示下面的数量关系。
(1)比7的b倍多13的数。
( )(2)28减去a的5倍。
( )(3)m与n的差除以m与n的和。
( )(4)m除以3.4的商再乘n。
( )(5)甲数是y，是乙数的2倍，甲、乙两数的 5.和。
( )2.计算下面各题。
1.8y+y= 2m-0.6m=2a+7a= 11.4x-7x=n+9n= 1.26+0.8b=16.7a-5.7a= 20.6x+8.4=3. 写出下面每个算式所表示的意义。
(1)甲、乙两工厂共同加工3600台无人送货机，甲工厂每天加工m台，乙工厂每天比甲工厂少加工n台。
16m表示：( )m-n表示：( )2m-n表示：( )(2)某商场有280双运动鞋，“618”促销又运来x箱，每箱20双。
20x表示：( )280+20x表示：( )4..判一判。
(1)6x+3x-5x=4x ( )(2)x2一定不等于2x。
( )(3)3个连续的自然数，中间的数是a，3个自然数的和是3a+3。
( )(4)在一场篮球比赛中，运动员李军投中a个3分球，6个2分球，罚球还得了3分。
他共得(3a+2b+3)分。
( )5.选一选。
(1)下面计算错误的是( )。
A. (a+20)+b=a+(20+b)B. 3×(a+b)=3a+3bC. a÷b÷c=a÷(b÷c)(2)计算(a-b)×6的结果是( )。
A.6a 66 B6a+6b C. 6ab(3)新能源汽车销量今年上半年，某市新能源汽车销售量为x万辆，比去年同期增加0.25万辆，去年上半年新能源汽车销售量是( ）万辆。
A. x+0.25B. x-0.25C. x+1.4D. x-1.46.学校的宣传栏是一个长1.5米、宽m米的长方形木板。
杨老师打算在这块板子四周镶上一圈木条，然后在上面罩一块玻璃。
(木条的宽度忽略不计)(1)需要多长的木条和多大的玻璃?(2)如果m=1.2，那么需要多少米木条?7.用s表示路程，表示速度，t表示时间。
用字母表示数学练习题一、填空：1、学校有图书4000本，又买来ａ本，现在一共有（）本。
2、学校有学生ａ人，其中男生ｂ人，女生有（）人。
3、李师傅每小时生产ｘ个零件，10小时生产（）个。
4、食堂买来大米400千克，每天吃ａ千克，吃了几天后还剩ｂ千克，已吃了（）天。
5、姐姐今年ａ岁，比妹妹年龄的2倍少2岁，妹妹今年（）岁。
6、甲数是ｘ，比乙数少ｙ，甲乙两数之和是（），两数之差是（）。
7、小花今年12岁，比小兰大ａ岁，小兰今年（）岁。
8、一件上衣54元，一件裤子48元，买b套这样的衣服，要用（）元。
9、一本故事书有ａ页，小明每天看ｘ页，看了ｙ天，看了（）页，还剩（）页没看。
10、王阿姨买了ｍ千克香蕉和ｎ千克苹果，香蕉每千克4.8元，苹果每千克5.4元，一共花了（）元二、根据运算定律填空。
1、ａ＋18＝( )＋( )ａ×15＝( )×( )2、ｍ×2.5×0.4＝( )×[( )×( )]3、（ａ＋ｂ）×C＝( )×( )＋( )×( )4、ｍ－ａ－ｂ＝( )－[( )＋( )]三、省略乘号写出下面各式。
ａ×12＝ｂ×ｂ＝ａ×ｂ＝X×Y×7＝5×ｘ＝2×ｃ×ｃ＝7ｘ5＝2×ａ×ｂ＝四、判断。
（对的打“√”，错的打“×”。
）1、5＋x＝5x（）2、X＋X＝2ｘ（）3、ａ×3＝3ａ（）4、Y2＝Y×2（）5、2ａ＋3ｂ＝5ａｂ（）6、2ａ＋3ａ＝5ａ（）7、5×ａ×ｂ＝5ａｂ（）8、ａ×7＋ａ＝8ａ（）五、说一说下面每个式子所表示的意义。
（1）、一天中午的气温是32℃，下午比中午的气温降低了X℃。
32－X表示：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）、五（2）班有40人订阅《少年文艺》杂志，每本单价ｂ元。
五年级数学用字母表示数练习题用字母表示数练习题一、填空（每空2分）1、长为a，宽为b的长方形周长是。
2、教室里有x人，走了y人，此时教室里有人。
3、三个连续的自然数，中间的一个为n，则第一个为，第三个为。
4、用a、b表示两个数，加法交换率律可表示成（）。
5、用字母a表示苹果的单价，b表示数量，c表示总价。
那么c=（），b=（）。
6、一个等边三角形，每边长a米。
它的周长（）米。
7、一辆汽车t小时行了300千米，平均每小时行（）千米。
李师傅每小时加工40个零件，加工了a小时，一共加工了（）个。
8、每袋面粉重a千克，每袋大米重b千克，8袋面粉和5袋大米共重（）千克。
9、苏宁公司在5月5日这一天，某品牌的手机十分畅销，上午卖出75部，下午卖出100部，已知每部手机a元，这一天一共卖出（）元，上午比下午少卖出（）元。
10、5x+4x=（）8y-y=（）7x+7x+6x=（）7a×a=（） 15x+6x=（） 5b+4b-9b=（）11、学校买来x盒红粉笔，买来白粉笔的盒数是红粉笔的10倍，学校买来（）盒粉笔；当x=10时，学校买来（）盒粉笔。
二、选择（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分）1、a2与（）相等。
（1）a×2 （2）a＋2 （3）a×a2、2x一定（）x2。
（1）大于（2）小于（3）等于（4）不能确定3、丁丁比昕昕小，丁丁今年a岁，昕昕今年b岁，2年后丁丁比昕昕小（）岁。
（1）2 （2）b－a （3）a－b （4）b－a＋24、当a=5、b=4时，ab＋3的值是（）。
（1）5＋4＋3=12 （2）54＋3=57 （3）5×4＋3=235、甲数是a，比乙数的4倍少b，乙数是（）。
（1）a÷4－b（2）（a－b）÷4（3）（a＋b）÷4三、用含有字母的式子表示下面各题的数量关系（每题4分）1、在一个三角形中，∠1=a°，∠2=b°，用含有字母的式子表示∠3的度数。
五年级数学用字母表示数试题1.四个连续的自然数，它们的平均数是a，那么这四个数的和是4a。
（）【答案】√【解析】略2.甲、乙两地间的铁路长300千米，一列火车从甲地开往乙地，每小时行120千米，t小时可行( )千米，还剩( )千米。
(0＜t＜2.5)【答案】120t 300－120t【解析】略3.电影院楼上有a排座位，平均每排24个；楼下有b排座位，平均每排也是24个。
电影院一共有座位( )个。
如果a>b，那么楼上比楼下多( )个座位。
【答案】24(a＋b) 24(a－b)【解析】略4. a×4可以简写成a4的形式。
( )【答案】×【解析】略5.一个长方形的长是a米，宽是2米，这个长方形的周长是( )米，面积是( )平方米。
【答案】2（a＋2） 2a【解析】略6.学校有老师x人，学生人数是老师的20倍，20x表示( )。
20x+x表示( )。
【答案】学生有多少人全校师生共多少人【解析】略7.树上有20只小鸟，a只大鸟，树上一共有( )只鸟。
树上有20只鸟，飞走了a只，树上还有( )只鸟。
【答案】20+a 20－a【解析】略8.一本书有a页，张华每天看8页，看了b天。
（1）用式子表示还没有看的页数。
（2）如果这本书有94页，张华看了7天，用上面的式子求还没看的页数。
【答案】（1）a-8b（2）a-8b=94-7×8=38（页）答：还有38页没有看。
【解析】略9.我每分钟骑v米。
2分钟骑米，a分钟骑米。
（1）用v表示速度，t表示时间，s表示路程。
（2）如果每分钟行150m，时间是30分钟，路程是多少米？【答案】2v av(1) s = vt(2)s = vt=150×30= 4500（米）答：路程是4500米。
【解析】略10.在一场篮球比赛中，姚明叔叔共投进x个2分球和y个3分球。
1．用式子表示姚明一共得到的分数。
2．当x＝11，y＝6时，姚叔叔一共得了多少分？【答案】1.2x＋3y 答：姚明一共得了(2x＋3y)分。
a×y a×a b×29 c×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
c＋(7＋x)＝(□＋□)＋□c•d•3＝□•(□•□)3y＋6y＝(□＋□)•□6(m＋9)＝□×□＋□×□□＋y＝□＋1a×□＝9.4×□18×c＋n×□＝(□＋□)×18三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)n与6的和。
(4)c除以31的商。
(2)b减去21的差。
(5)z的4倍减去1.5的差。
(3)x的1倍。
(6)比a小5的数。
四、根据条件求值。
(1)当m＝9.7 ，n＝3.4时，求m＋n的值。
(2)当a＝23 ，y＝7时，求ay的值。
(3)当a＝54 ，n＝9时，求a÷n的值。
五、计算下面各题。
7n＋5n 17n－4n 19x＋x x＋2xd×z m×m d×28 n×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
a＋(4＋y)＝(□＋□)＋□m•b•6＝□•(□•□)3c＋9c＝(□＋□)•□7(d＋3)＝□×□＋□×□□＋b＝□＋7x×□＝5.2×□28×m＋b×□＝(□＋□)×28三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)z与8的和。
(4)z除以24的商。
(2)a减去16的差。
(5)z的2倍减去4.8的差。
(3)n的6倍。
(6)比a小5的数。
四、根据条件求值。
(1)当m＝7.6 ，b＝7.4时，求m＋b的值。
(2)当m＝30 ，y＝3时，求my的值。
(3)当a＝4 ，y＝2时，求a÷y的值。
五、计算下面各题。
4b＋8b 17n－4n 11d－d c＋9cb×y z×z t×28 s×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
m＋(4＋y)＝(□＋□)＋□x•n•9＝□•(□•□)2z＋9z＝(□＋□)•□7(a＋4)＝□×□＋□×□□＋b＝□＋7m×□＝4.3×□18×a＋b×□＝(□＋□)×18三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)n与6的和。
(4)y除以19的商。
(2)m减去28的差。
(5)z的9倍减去5.8的差。
(3)y的1倍。
(6)比a小3的数。
四、根据条件求值。
(1)当c＝7.5 ，d＝2.2时，求c＋d的值。
(2)当c＝29 ，y＝2时，求cy的值。
(3)当c＝9 ，y＝3时，求c÷y的值。
五、计算下面各题。
4z＋8z 17c－7c 20a＋a a＋8am×y n×n x×11 t×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
m＋(6＋x)＝(□＋□)＋□a•y•7＝□•(□•□)2a＋9a＝(□＋□)•□8(z＋8)＝□×□＋□×□□＋b＝□＋6y×□＝7×□26×c＋n×□＝(□＋□)×26三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)z与6的和。
(4)m除以40的商。
(2)z减去15的差。
(5)b的3倍减去8.5的差。
(3)c的10倍。
(6)比z小6的数。
四、根据条件求值。
(1)当m＝1.2 ，d＝6.3时，求m＋d的值。
(2)当c＝22 ，b＝4时，求cb的值。
(3)当m＝12 ，n＝2时，求m÷n的值。
五、计算下面各题。
3z＋5z 29z－8z 17c＋c x＋9xc×x a×a t×5 s×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
c＋(9＋x)＝(□＋□)＋□c•d•5＝□•(□•□)2d＋8d＝(□＋□)•□8(c＋7)＝□×□＋□×□□＋b＝□＋5b×□＝5.5×□13×m＋y×□＝(□＋□)×13三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)y与9的和。
(4)x除以13的商。
(2)z减去21的差。
(5)m的5倍减去4.3的差。
(3)n的7倍。
(6)比x小7的数。
四、根据条件求值。
(1)当c＝2.8 ，b＝9.2时，求c＋b的值。
(2)当x＝15 ，b＝9时，求xb的值。
(3)当x＝20 ，d＝5时，求x÷d的值。
五、计算下面各题。
6z＋3z 58n＋4n 22b－b d＋9db×z y×y n×8 t×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
n＋(2＋z)＝(□＋□)＋□m•n•2＝□•(□•□)4b＋8b＝(□＋□)•□4(m＋6)＝□×□＋□×□□＋z＝□＋6b×□＝9.5×□12×a＋b×□＝(□＋□)×12三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)b与9的和。
(4)n除以26的商。
(2)d减去19的差。
(5)m的9倍减去1.1的差。
(3)a的5倍。
(6)比n小6的数。
四、根据条件求值。
(1)当x＝5.8 ，b＝4.7时，求x＋b的值。
(2)当x＝28 ，y＝2时，求xy的值。
(3)当m＝32 ，b＝4时，求m÷b的值。
五、计算下面各题。
4n＋2n 86m＋8m 23d－d a＋5aa×x n×n c×27 d×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
b＋(4＋x)＝(□＋□)＋□a•y•2＝□•(□•□)5y＋9y＝(□＋□)•□3(m＋9)＝□×□＋□×□□＋d＝□＋4a×□＝0.7×□26×m＋b×□＝(□＋□)×26三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)y与6的和。
(4)c除以39的商。
(2)m减去20的差。
(5)y的8倍减去2.1的差。
(3)x的9倍。
(6)比c小5的数。
四、根据条件求值。
(1)当a＝5.4 ，d＝8.1时，求a＋d的值。
(2)当c＝18 ，d＝6时，求cd的值。
(3)当m＝45 ，b＝5时，求m÷b的值。
五、计算下面各题。
5b＋6b 50m＋4m 16b－b x＋4xc×y z×z d×27 c×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
m＋(5＋y)＝(□＋□)＋□x•n•6＝□•(□•□)4a＋7a＝(□＋□)•□9(y＋9)＝□×□＋□×□□＋b＝□＋2b×□＝1×□12×c＋b×□＝(□＋□)×12三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)b与6的和。
(4)z除以32的商。
(2)a减去13的差。
(5)x的9倍减去9.2的差。
(3)m的5倍。
(6)比m小6的数。
四、根据条件求值。
(1)当x＝7.4 ，b＝4.3时，求x＋b的值。
(2)当m＝11 ，n＝6时，求mn的值。
(3)当m＝28 ，n＝7时，求m÷n的值。
五、计算下面各题。
6m＋2m 18a＋3a 3b＋b a＋9ad×z x×x s×24 s×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
c＋(5＋x)＝(□＋□)＋□c•b•6＝□•(□•□)3c＋6c＝(□＋□)•□7(n＋7)＝□×□＋□×□□＋d＝□＋6x×□＝9×□14×m＋d×□＝(□＋□)×14三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)z与9的和。
(4)n除以27的商。
(2)b减去16的差。
(5)b的7倍减去4.8的差。
(3)c的3倍。
(6)比c小4的数。
四、根据条件求值。
(1)当a＝5.7 ，b＝3.5时，求a＋b的值。
(2)当x＝23 ，b＝7时，求xb的值。
(3)当a＝27 ，b＝3时，求a÷b的值。
五、计算下面各题。
5z＋4z 71z－5z 5z－z z＋8zm×x z×z n×16 n×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
a＋(2＋x)＝(□＋□)＋□x•y•5＝□•(□•□)3m＋9m＝(□＋□)•□9(x＋9)＝□×□＋□×□□＋c＝□＋5a×□＝9.6×□18×x＋d×□＝(□＋□)×18三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)m与3的和。
(4)z除以21的商。
(2)n减去23的差。
(5)m的4倍减去9的差。
(3)z的3倍。
(6)比m小8的数。
四、根据条件求值。
(1)当m＝5.8 ，d＝9.3时，求m＋d的值。
(2)当c＝20 ，y＝3时，求cy的值。
(3)当c＝32 ，n＝4时，求c÷n的值。
五、计算下面各题。
5n＋8n 50n－3n 16c＋c m＋2md×x a×a n×16 a×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
m＋(6＋y)＝(□＋□)＋□c•b•7＝□•(□•□)4d＋9d＝(□＋□)•□3(d＋6)＝□×□＋□×□□＋y＝□＋3b×□＝8.7×□18×x＋b×□＝(□＋□)×18三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)b与2的和。
(4)x除以31的商。
(2)b减去10的差。
(5)y的6倍减去4.3的差。
(3)n的9倍。
(6)比m小3的数。
四、根据条件求值。
(1)当c＝9.9 ，y＝2.2时，求c＋y的值。
(2)当m＝19 ，y＝4时，求my的值。
(3)当m＝35 ，n＝7时，求m÷n的值。
五、计算下面各题。
7m＋9m 65z＋7z 2m－m d＋2da×x a×a c×13 n×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
c＋(2＋y)＝(□＋□)＋□a•b•3＝□•(□•□)5d＋7d＝(□＋□)•□8(b＋5)＝□×□＋□×□□＋c＝□＋6a×□＝0.7×□14×x＋n×□＝(□＋□)×14三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)n与2的和。
(4)c除以27的商。
(2)n减去28的差。
(5)b的7倍减去7.5的差。
(3)c的9倍。
(6)比b小9的数。
