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中考语文第二轮复习作文【篇一：中考语文二轮复习专项练习：材料作文(16页,含答案解析)】中考语文二轮复习材料作文专项练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、作文1．有人说：“走着走着，我们就长大了。
是的，成长是一个不断前行的过程。
走在路上，我们欣赏春夏秋冬；走在路上，我们辨别美丑；走在路上，我们品味酸甜苦辣；走在路上，我们抒发喜怒哀乐??请以“走在路上”为题，写一篇文章。
提示语要求：①文体自选（除诗歌外、戏剧外）②不得照搬所提供的作文材料。
③字数不少于600字。
④文中不得出现真实的姓名、地名、校名。
2．以下作文，任选其一。
作文(l)题目：真情在生活中流淌作文(2)阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。
一天，一个学生来向季羡林借一本语言学方面的书籍。
季老一下子犯了难，学生要借的书是珍贵的孤本书籍。
面对渴求的目光，他又不忍拒绝，便说：“你过一个礼拜来取，行吗？”一个礼拜后，学生接过季老递过来的“书”时，非常震惊，这是一叠厚达几百页，上面写满了蝇头小楷的信纸。
季老歉疚地笑道：“对不起，没能将原书借给你，因为它太珍贵了。
我打算以后将它捐给国家。
万一破损，以后对国家就不好交代了，我想你一定能理解我的做法。
”季老在学术上堪称一代大师，做人也是令人敬仰的楷模。
出于对文物的保护，季老既不能将孤本书籍外借，又不能复印，只好亲笔抄录。
这是对学生的尊重，是对知识追求者的呵护；体现了他一丝不苟的态度以及高度的责任感；还表明付出爱心也要讲方法。
作文要求：①选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；②认真书写，力求工整、美观；③文章不得出现真实的校名、姓名；④不少于600字。
3．写作（40分）阅读冰心的一首小诗，根据要求作文。
成功的花人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
要求：请从小诗中引出话题，自拟题目，围绕话题写一篇600字以上的文章，除诗歌外，文体自选，文中不得出现真实的人名、校名、地名。
中考语文《话题作文》写作专项练习题1．行路难，行路难，多歧路，今安在？人生的路漫长而曲折，有时是阳光普照，花香飘溢；有时是泥泞险阻，风雨交加。
但不管是甜是苦，都要坚持走下去。
请以“路”为话题，写一篇文章。
要求：①自拟题目；②自选文体（诗歌除外），且文体明确；③全文不少于600字，但不要超出所给字格；④文中如出现校名，请用育英学校、思齐学校代替；如出现人名，请用小刚、小志、小芳、小晶代替。
2．同学给我的丝丝情谊，我不曾忘记；师长给我的缕缕教诲，我不曾忘记；书本给我的点点启示，我不曾忘记；生活给我的滴滴印记，我不曾忘记……现在，让我将它们一一拾起。
请以“拾起”为话题，写一篇文章。
要求：①题目自拟；②除诗歌外，文体自定，文体特征鲜明；③字数不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名。
如有需要，请用“×××”代替。
3．著名作家梁衡在《跨越百年的美丽》中这样描写居里夫人和她的丈夫居里在实验室提炼化学元素“镭”的艰辛过程……为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。
他们在院子里支起了一口锅，一锅一锅地进行冶炼，她衣裙上、双手上，留下了酸碱的点点烧痕。
一天，隔着满桌的试管、量杯问皮埃尔：“你说这镭会是什么样子？”皮埃尔说：“我只是希望它有美丽的颜色。
”经过3年又9个月，他们终于从成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭。
它真的有极美丽的颜色请以“信念之光”为话题，写一篇文章要求：（1）自拟题目，自定立意，除诗歌外文体不限；（2）用规范汉字书写，不少于600字；（3）不得抄袭、套作；（4）文中不得出现真实的人名、校名和地名。
4．宗璞看见了繁盛的紫藤萝，也看见了生命长河的流动与发展；记者看见我国航母舰载战斗机首架次成功着舰，同时看见了国人的强军梦想；郦道元看见三峡四季奇景，更看见祖国山川的壮美……请以“看见”为话题写一篇描写景物或者场景的文章。
要求：①自拟题目；②内容充实，行文流畅，能表达真情实感。
【满分作文1】成长记忆中，有这样一座桥。
我不知道它立在河上已有多少岁月了，只记得时光在他身上刻下了道道“皱纹”，好比是树的年轮;只记得给我带来了许多欢乐，留给了我许许多多的回忆。
而我，也将我成长的脚印一个一个地深深地印在它上边……小时候的我一直是由外婆照顾的，外婆经常会带我去看望慈爱的太婆。
而这座桥，便是从外婆家到太婆家的必经之路，可以说它身上的每一块石板都是我再熟悉不过的了。
我依稀记得外婆笑着牵着我稚嫩的小手，慢慢地向前走，而我则费力地迈着我那稚嫩的双腿尽量跟上外婆的脚步。
一个个幼小的脚印深深地留在了石板上边……进入了小学，这座桥又成了我和好伙伴每天放学回家的必经之路。
有时，我们会在这儿停下脚步，倚着低矮的桥栏，望着桥下流过的河水，享受风儿带给我们的快乐，一起谈心，一起欢笑。
心头的烦恼与乌云全被风儿带走了，被桥下潺潺的河水带走了，在心中留下的只是一片明净的天空。
我们说笑着走了，在它身上留下的只是我们快乐的足迹。
永远忘不了那个星期五的下午，是小学毕业考的前一天，我最后一次与好朋友一起从桥上走过。
那天，我们在桥上听了好久，聊起了过去的往事，又谈起了对未来的憧憬。
一想到不久就要毕业了，真是有股说不出来的苦涩的滋味。
脚下的桥似乎也在默默地听着我们的倾诉，默默的安慰着我们——既是分开了也是有机会见面的呀!是啊，我恍然大悟——离别只是暂时的，只要友情与信念还在，我们终会再见面的呀。
于是我俩又一次笑着走了，最后一次共同将我俩的脚印深深地印在上边……如今渐渐长大，我很少再有机会踏上那座桥了。
每当踏上了那座饱经风霜的桥，我仿佛看到了我留在它上面的每一个成长的脚印……桥的这边留下了我成长的足迹，桥的那边，不正是无限美好的未来么？【满分作文2】成长咖啡杯里冒着一圈圈的热气圈，但咖啡杯里装着的却不是咖啡，而是有着同样温度的带着微苦味道的中药！——题记好几年来，我一直喝一种药。
医生说我必须坚持！于是，我没有再说什么，只是很乖违地喝下一杯杯装在咖啡杯里的药水！味道——微苦！我喜欢喝药的时候，眼望着窗外，哪怕是漆黑的夜里，在一种很深邃的黑暗中！然后端起咖啡杯，一饮而尽！——多年来，我一直用左手端咖啡杯，我想滕出自己的右手，因为它承载了太多不必要的负担。
一、考向观测近几年，命题作文在全国中考作文中强势回归，占比高达61%。
全命题作文“高热”依旧，“有新意，做精致”正式命题者追求的目标。
如江苏徐州市中考作文连续5年都采用这种命题方式：2011年《有句话儿在心头》，2012年《又是一个新起点》，2013年《总有一次惊喜》，2014年《阅读，曾让我感动》，2015年《办法总比困难多》。
湖北近年的全命题作文渐渐趋于主导地位，随州更是连续四年采用了全命题作文的形式。
且分值大都为50分。
他们命题的指导思想就是考查学生的生活积累、思考和感悟，贴近学生现实生活，让考生吐真言、抒真情，秀出佳作。
全命题作文在中考里呈现出了三种形式：直接命题作文、提示语+命题作文、材料+命题作文。
二、谋胜方略看到一个作文题，先要判定它是何种类型的作文题：是全命题作文还是提供话题需要再自拟题的话题作文，是选择型半命题作文还是自由填写型半命题作文，是材料作文还是用材料引题的全命题作文或话题作文。
类型明确后，审题是决定考场作文成败的关键一步，审题的目的是吃透命题人预设的条条框框，并尽可能地拓展开思路，确定最能扬长避短的写作方向；审题时，必须弄清题目中的“关键词”和“核心词”。
下面就教给你“谋胜”四把“金钥匙”。
1．审题——抓“题眼”。
“题眼”即题目中的关键词，它揭示意义、点明重点或表明感情色彩。
找准了题眼，就抓住了重点，抓住了中心，抓住了文章的着笔点。
题目若只一个词，题目本身就是题眼，如《偶像》；题目若是一个短语，那么起修饰、限制作用的词常常就是题眼，如《怦然心动的感觉》中，题眼是“怦然心动”，“感觉”就是中心词。
短语型命题的题眼一般由动词或形容词来充当。
2．看提示——抓“题限”。
“题限”就是限制题目中心词的因素，它体现写作的对象和范围。
全命题作文的题目，大都进行了明确的限制。
有的还带有鲜明的引语或提示语，有的则加上材料进行提示或限制。
无论是哪种形式，都必须仔细推敲，选准切入口。
很多时候，抓“题限”就是抓“关键词”，有几重限制就有几个关键词，不受“限制”制约，等于选择失败。
【初中语文】8个作文常考话题素材，考试不用愁！01人生哲理1.人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。
我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。
2.生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。
3.生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
4.人生是美好的，又是短暂的。
有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。
5.生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。
6.人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。
7.成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
8.生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。
9.人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利；而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。
但只要我们心中的灯塔不熄灭，就能沿着自己的航线继续航行。
人生的路漫长而多彩：在阳光中我学会欢笑，在阴云中我学会坚强；在狂风中我抓紧希望，在暴雨中我抓紧理想；当我站在终点回望，我走出了一条属于我的人生之路。
中考语文作文专题复习（作文升格篇）“我与传统文化”话题作文升格写作指导文题展示：提倡文化自信，弘扬传统文化。
传统文化与我们息息相关，请结合自身生活体验，以“我与传统文化”为话题写一篇文章。
要求：①字数不少于600字；②文中不能出现真实人名校名；③除诗歌外，文体不限。
写作点拨：话题作文是我们经常接触到的作文命题形式，语文课本单元作文训练中就有很多话题作文训练，比如七年级上第三单元作文训练就有：请围绕“我的偶像”这个话题写作文。
在中考中，话题作文也是常见的，所以我们要重视话题作文的训练。
话题作文通常只提供写作的话题，要求作文内容要围绕这个话题来写。
话题往往很空泛。
我们一般同学写话题作文时，最容易犯的毛病就是拟题空洞，或者用话题来做题目，题目又空又大，中心很难突出。
所以写话题作文首先就是拟好题，题目要尽可能缩小开口，把空泛的话题变得简单具体。
可以在话题前面加上修饰语，或者在话题后面加上补充性的词语，让话题的开口尽可能缩小；最好另外拟题，让题目紧扣文章内容和话题；还有一种办法，就是在作文题目下加上简明的一句话作为题记，点明话题。
本题“我与传统文化”，强调了“我”的个人体验，要用第一人称叙事，写出我的认识体悟。
选材可以从自我生活经历出发，写出自己与传统文化有关的生活。
这其实是非常有话说的，比如，我们的节日习俗、家族历史、乡土乡风等等。
再比如，参观名胜古迹、阅读古代诗词、观看古典作品改编的影视剧……这些无不都和传统文化息息相关。
从这些方面挖掘写作素材，拟出合适的题目，就不愁写不出漂亮的作文。
作文原文：我与传统文化（用话题做题目，拟题太空泛，此为话题作文写作大忌。
）笔、墨、纸、砚文房四宝整齐地摆放在桌子上。
一幅壮锦静静地卧在墙上，望着对面墙上的一幅水墨画。
这是一个充满着中华传统文化气息的书房。
墙上的那幅水墨画是我画的。
画上挺拔的墨竹，傲立的仙鹤，以及飘在湖面上的一叶小舟，都在向看客们展现我们中华水墨画那独特之美。
中考语文作文合集15篇中考语文作文合集15篇中考语文作文1世界上的表面和背后，不过是虚拟代词，作怪的是人类扭曲变态的心理。
我不相信心理学因自我保护的讲解。
有的单纯才纯净舒适。
我看见的促成我弥足珍贵的回忆隽永，最好的朋友最熟的街道，放学路上每一条水泥路每个淤井盖，总想到试弄路上茂盛的梧桐。
我还是那个上小学的小孩，携带放学归来的同伴在深秋天节飞驰在盘旋坠落的枯黄的大叶中，带路两侧的树伸出如巨人手臂的枝干，在我头顶交错，盛大的密荫覆盖了街道。
我改变不了的我的幼稚，直到找到我深入灵魂的热爱。
首次感受到是从新感念作文中，他是我一个偶像，才华横溢。
我赏析的是他略含伤感的小说散文，敢爱敢恨的架构人物。
我开始关注他，后一段时间里我的作文中常常有自己都不太理解的词汇出现，但奇迹般得都能插进文章里。
日渐让我感受到了他们在奋斗历程中所散发出的朝气与魔力。
这种奇怪的气息在冥冥之中给予了自己某种力量，深入灵魂，洗礼过灵魂的。
我只不过知晓他的笔名叫时兮，只知晓他的写作性格，也日渐挨近了他的性格特点，我虽看不见他，但我可以看见一个灵魂学习着一个灵魂并飞快地进步。
我知晓我是应该有热爱，一个人所热爱的，往往源于于心灵所需要的一个寄宿。
我需要看见与他人不一样的文字，不然我心里的软处就会不停地发痒，是，我承认我就是需要如此优美不朽的文化捕食浇灌。
这只不过单纯的热爱，如此的砖瓦堆积，和感受或清爽或淡雅或清新好看的纯净。
我见到过无数的人恨骂过文静范，他们不热爱，用他们我们的话心灵狭窄只看见片面。
是的，世界需要不单纯，需要背后的碎语，那样我同意。
我期望和渴求看清复杂，我承认要认真对待看见的所有可行或不情愿的虚拟代词。
也期望明理的世界保留最原始的纯净舒适。
中考语文作文2流年匆匆如海上走过的浪，总有一朵浪花会绽放让大家心动的漂亮。
那很多转瞬即逝的瞬间，却会在心底留下刚开始的印痕。
写在水上的字，写在流年里的故事，都曾在大家心底盛开。
虽然时过境迁，不变的，却是那份心理，那份感动。
满分作文：《美丽的镜头》《难忘》《梦想》导语：生活精彩纷呈，“鲜花”处处皆有，美就在身边，就看我们是香拥有一双发现美的眼睛。
有的人善于发现、精于采摘，挑选出一两朵，把自己打扮得花枝招展，恰到好处。
有的人却视而不见，概不入眼，两手空空，还高喊“世上无花”。
我们要勤观察，会捕提，善选择，精采摘，体验“五彩缤纷的事”，认识“个性独特的人”，欣赏“绚丽多姿的景”，抒发真挚火热的情。
选择有真情实感的材料。
从亲身经历或观察得到材料。
自己亲身经历的材料，有自己的切身感受，最容易表达自己的真情实感，这样写下的文章感人，而且任何人的经历都不可能与别人雷同，所以，选择这种材料便能给人耳目一新的感觉。
选择阅读中获得的材料。
“读书破万卷，下笔如有神。
”书读得越多，占有的材料就越多。
一些间接的知识只有通过阅读来获得。
因此认真地读几本有价值的书，也是我们积累素材的一条途径。
当然，在中考备考阶段，我们时间紧迫，无法有更多的时间阅读，这时我们读书便要专一点，即专注一个名人，一本名著。
选择与时俱进的材料。
即通过报刊、广播、电视、网络等新闻媒体获取信息，再现时代风云。
但是面对铺天盖地而来的信息，我们不能全部吸收，而要有所侧重。
从中考备考的角度来说，尽量关注社会热点，让自己的文章与社会脉搏同时跳动，面对社会大舞台、大变革，抓住一个热点话题，特别是个人比较感兴趣的热点话题，进行认真细致的追踪，是选材创新的又一法宝。
写作生活中，我们的眼睛像一台摄像机，捕捉精彩瞬间，记录生活点滴，定格美好回忆，见证时代变迁。
牵手同行的家人，热烈讨论的师生，奋力奔跑的少年，向阳绽放的向日葵，丰收喜悦的笑脸，遨游太空的神舟，迎风飘扬的国旗……你的“镜头”里拍下了哪些让你念念不忘的场景呢？请以“镜头”为话题，写一篇文章。
要求：①请围绕话题，自拟题目；②文体不限(诗歌除外) ，不少于600 字；③文中不能出现真实的人名、校名、地名等；④字迹工整，书写优美，卷面整洁；⑤文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料，不得套作。
2021年中考作文真题出炉——浙江篇中考作文2021鲜解读关键字——临场题目放送2021中考作文浙江卷杭州市中考作文题阅读下面的材料，根据要求写作。
“这次考试我要超常发挥！”“能正常发挥，就很不错！”其实不只是考试，生活中很多事情，如跑步，画画，比赛，表演等，人们都希望能正常发挥甚至超常发挥。
对此，你有怎样的联想和思考？可讲述经历和见闻，可发表见解，也可进行文学创作。
要求:(1)题目自拟，问题自定（诗歌除外）；(2)字数600-800；(3)不得抄袭，套作；(4)不出现真实的校名和师生姓名。
考题回顾2020杭州中考语文作文题你即将升入高一级的学校，希望参加新学校的社团活动，使自己的校园生活丰富多彩。
假如学校已有你感兴趣的社团，就申请加入；假如学校目前还没有符合你兴趣特长的社团，就申请创建一个新社团。
请从上面申请的内容中任选一项，给新学校负责社团工作的张老师写封信。
可以讲述有关你某项爱好或技能的故事；也可以陈述你申请的理由和相关设想。
要求：（1）统一署名“杭晓舟”，时间“6月25日”；（2）600-800字；（3）不出现真实的校名和师生姓名。
2019杭州中考语文作文题阅读下面的文字，按要求作文。
"你总是渴望得到同学的肯定，我觉得，你首先得肯定自己。
"每个人都希望被肯定，被人肯定能增强信心;换位思考，我们也要学会肯定别人。
""关键是这种肯定必须是真诚的，因此应留心发现他人的闪光点。
这几个同学的谈话，引发你怎样的联想和思考?请自选一个角度，写一篇600至-800字的文章。
可以叙写自己的经历和见闻;可以发挥想象，创作故事;也可以对这个话题发表见解。
要求:1 题目自拟，文体自选(除诗歌外);2.不得抄袭、套作;3.不出现真实的校名和师生姓名。
2018年杭州中考语文作文题在日常生活中，人们常常会说“麻烦你了”“给您添麻烦了”。
可能是打扰了人家，这样说是表达歉意;或许是得到了他人的关照和帮助，这样说是出于礼貌，表示谢意。
