部编版七年级下册语文专项复习(五) 古诗文默写(2017)含答案

部编人教版七年级语文下册古诗文默写及文言文专项复习练习题参考答案得分评卷人一、语文积累与综合运用（35 分）一、直接型默写1．不闻机杼声，唯闻女叹息。

(《木兰诗》 )2．万里赴戎机，关山度若飞。

(《木兰诗》 )3．将军百战死，壮士十年归。

(《木兰诗》 )4．双兔傍地走，安能辨我是雄雌？(《木兰诗》 )5．阿姊闻妹来，当户理红妆。

(《木兰诗》 )6．当窗理云鬓，对镜帖花黄。

(《木兰诗》 )7．念天地之悠悠，独怆然而涕下！(陈子昂《登幽州台歌》 )8．造化钟神秀，阴阳割昏晓。

(杜甫《望岳》 )9．会当凌绝顶，一览众山小。

(杜甫《望岳》 )10．不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

(王安石《登飞来峰》 )11．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

(陆游《游山西村》 )12．箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

(陆游《游山西村》 )13．落红不是无情物，化作春泥更护花。

[龚自珍《己亥杂诗 (其五 )》 ]14．深林人不知，明月来相照。

(王维《竹里馆》 )15．此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

(李白《春夜洛城闻笛》 )16．马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

(岑参《逢入京使》 )17．杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

(韩愈《晚春》 )18．烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

(杜牧《泊秦淮》 )19．可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。

(李商隐《贾生》 )20．政入万山围子里，一山放出一山拦。

[杨万里《过松源晨炊漆公店(其五 )》]21．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

(赵师秀《约客》 )二、理解型默写1．《木兰诗》中借黄河描写宿营地空寂荒凉的句子：但闻黄河流水鸣溅溅。

2．《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静雅致，令人赏心悦目的语句是：苔痕上阶绿，草色入帘青。

3．《陋室铭》中作者以古代名贤自比的句子是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

4．《爱莲说》中作者从生长环境的角度写莲花的高洁、质朴、庄重的句子：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

5．《爱莲说》中作者慨叹贪慕富贵的俗人太多，暗示其厌恶争名夺利的世态，暗讽而不明说，意味深长的句子：牡丹之爱，宜乎众矣。

部编版语文七年级下册期末专项复习-默写学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、句子默写1．填空题（1）诗中表达陈子昂生不逢时、怀才不遇的伤感诗句是：__________，_________。

（2）诗中描写空间辽阔抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞、悲哀苦闷之情的句子是__________，_________。

（3）杜甫在《望岳》中，借齐鲁大地烘托泰山拔地而起，参天耸立形象的语句是：__________，_________。

（4）《望岳》中，虚写泰山的秀美，实写泰山的高大，虚实结合，描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是：__________，_________。

（5）《望岳》中表现泰山高峻，幽深，蕴藏着诗人对祖国河山的热爱和对祖国山河的赞美之情的诗句：__________，_________。

（6）《望岳》中想像上泰山之巅，表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：__________，_________。

（7）王安石在《登飞来峰》中，用“__________，_________。

”表达了自己为实现政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神。

（8）《登飞来峰》中，诗人触景生情，直抒胸臆，“_____________________，_________________。

”来表明“只有站得高，才能看得远”的哲理思考。

（9）龚自珍《己亥杂诗》：写诗人辞官之后的离愁别绪，表现诗人离开京城豪迈、洒脱的气概的诗句是：__________，_________。

（10）《己亥杂诗》中表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意，倾吐心曲，表现崇高的献身精神的句子是：__________，_________。

（11）《游山西村》中表现农家热情好客的淳朴性格的诗句是：__________，_________。

（12）《游山西村》中村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收，表现村中热闹景象。

古诗文阅读-----词句的理解赏析【考点】：1炼字、虚词（新题型）2 句子的理解与赏析【知识梳理】：鉴赏古诗文中的字词（炼字）、名句是中考的必考内容。

炼字可以从字意、修辞的角度着手分析。

一般赏析的句子都有以下特点：情感积极向上，具有警示激励作用；蕴含哲理，发人深省；巧用修辞，意蕴深刻；融情（理）于景，情思幽深；用词精练传神等等。

名句赏析考察最多的角度是炼字、修辞，表现手法，其次还有写景、句式、哲理等。

【炼字】答题思路：1 解释该字（词）在句中的含义，如果该字（词）用了某种修辞手法，要点明；2 把该字（词）放入原句中描述景象或还原内容，进行分析；3 点出该字（词）烘托了怎样的意境或表达了怎样的感情。

答题格式：“×××”意为······，（在这里用了······的修辞手法，）生动形象地写出了······，表达了（表现了）······地思想感情。

易失分点：①使用的修辞手法没有点明；②分析时表达的内容、情感、意境等空洞，泛泛而谈，应侧重于要求的字词来分析。

【句子理解与赏析】答题思路：1 判断该句是否使用了某种修辞或表现手法，若有，要先点明此修辞或表现手法。

古诗文中常用的修辞有比喻、拟人、对偶、夸张、互文、设问等，常见的表现手法有融情于景、用典、铺垫、衬托等等，然后结合句子内容解释该修辞或表现手法；2 结合全诗或文本指出该句的作用，表达的情感等。

答题格式：运用······（修辞或表现手法）手法，写出了······，表达了······（情感、哲理等）。

部编版古诗文默写(直接默写+理解性默写)一、填空1.浮云游子意，。

（李白《送友人》）2.,只有香如故。

（陆游《卜算子·咏梅》）3.气蒸云梦泽，。

（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）4.，天涯若比邻。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）5.青青子衿，。

（《诗经·郑风·子衿》）6.，胡为乎中露？（《诗经·邶风·式微》）7.挥手自兹去，。

（李白《送友人》）8.，儿女共沾巾。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）9.曲径通幽处，。

（常建《题破山寺后禅院》）10.，白水绕东城。

（李白《送友人》）11.谁见幽人独往来，。

（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）12.，徒有羡鱼情。

（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）13.万籁此都寂，。

（常建《题破山寺后禅院》）14.，风烟望五津。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）15.拣尽寒枝不肯栖，。

（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）16.，秋天漠漠向昏黑。

（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）17.八月秋高风怒号，。

（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）18.，！风雨不动安如山。

（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）19.自经丧乱少睡眠，。

（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）20.，心忧炭贱愿天寒。

（白居易《卖炭翁》）21.满面灰尘烟火色，。

（白居易《卖炭翁》）22.是马也，，，，，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（韩愈《马说》）23.大道之行也，。

，。

（《礼记·大道之行也》）24.，，；虽有至道，弗学，不知其善也。

（《礼记·虽有嘉肴》）25.是故学然后知不足，。

（《礼记·虽有嘉肴》）26.知不足，然后能自反也；，。

（《礼记·虽有嘉肴》）27.鹏之徙于南冥也，，，去以六月息者也。

（《庄子·北冥有鱼》）28.，。

所谓伊人，在水一方。

（《诗经·秦风·蒹葭》）29.蒹葭萋萋，。

，。

（《诗经·秦风·蒹葭》）30.溯洄从之，道阻且右。

七年级下册古诗文情景性默写(附答案)1．读古诗文，传承优秀文化，培养高雅情趣。

同是陆游，在他的《十一月四日风雨大作》“（1）_________，（2）_________”中，我读到了一位虽然老弱多病内心却燃烧着为国戍边的爱国诗人形象；在他的《游山西村》“（3）_________，（4）_________”中，借趁月色闲游，表达了他对山村生活的热爱之情。

同是登高，陈子昂在《登幽州台歌》中发出“念天地之悠悠，（5）_________！”的慨叹；王安石借《登飞来峰》“（6）________，（7）__________”表达了不怕奸邪小人，立志变法革新的政治理想。

同是托物言志短文，刘禹锡借《陋室铭》抒写了“斯是陋室，惟吾德馨”的安贫乐道节操；周敦颐借《爱莲说》中的“出淤泥而不染，（8）_________”表达君子不同流合污、不随俗浮沉、不哗众取宠的高尚品质。

2．一百年来我们的党历经坎坷，走过风雨，带领全国各族人民从一个胜利走向另一个胜利。

“_____________，_______________” 《（龚自珍《己亥杂诗》）是他们的奉献精神；“______，_____ ”（杜甫《望岳》）是他们的豪情壮志；“____，_____”（《木兰诗》）是他们的战斗情怀；即使在国际形势风云变幻的今天，我们的党依然高瞻远瞩，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不断前进，正如王安石在《登飞来峰》中所说的“______，__ _”。

3．山川有意。

“（1）________，一览众山小”，这是杜甫望着神秀巍峨的泰山，发出攀登人生顶峰的誓言；“（2）________，一山放出一山拦”，这是杨万里行走在万山深处，领悟生活的真意；“不畏浮云遮望眼，（3）________”，这是王安石高瞻远瞩，给人以哲理的深思。

草木多情。

“草树知春不久归，（4）________”，这是春将离去，花木尽情舒展生命的本色；“山重水复疑无路，（5）________”，这是陆游迷失山水，得到草木的指引；“（6）________，________”，这是龚自珍辞官还乡，借花倾吐心曲；“（7）________，________”，这是周敦颐独善其身，对莲的至高赞美。

专项复习(五) 古诗文默写一、直接型默写1．树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

2．日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

3．潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

4．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

5．河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。

6．杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

7．峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

8．岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

正是江南好风景，落花时节又逢君。

9．遥怜故园菊，应傍战场开。

10．回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。

不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

11．自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

12．君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

13．僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

二、理解型默写1．《〈论语〉十二章》中阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆；表示在生活中，我们要向有长处的人学习的句子是：三人行，必有我师焉。

2．曹操的《观沧海》一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。

3．王湾的《次北固山下》蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。

4．李商隐的《夜雨寄北》中写诗人超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

5．《潼关》中谭嗣同以大气浩然之笔抒发冲决一切人生羁绊的豪迈情怀的诗句是：河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。

6. 李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把对友人的怀念之情托付给明月，见于诗句：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

7．马致远的《天净沙·秋思》中表明游子漂泊在外的思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。

8．李商隐的《夜雨寄北》中暗示诗人仕途失意，羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情的诗句是：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

古诗文阅读-----画面描述考点：画面描述知识梳理：描绘画面，就是发挥联想和想象，用生动形象的语言描述诗句中展现的画面。

此类型题能综合考查语言等的应用，一般与描写景物的句子有关，是古诗文考查的常见题型。

答题思路：1 抓住主要意象。

句中的意象一般是名词，找到并一一列出来。

如：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”中意象为：山、水、柳、花。

2 根据意象解读句意。

将这些意象联系起来，诗词描绘了一幅怎样的画面，描绘时要注意紧抓句中与这些意象相关的名词、动词、形容词等，围绕其特点进行描绘。

如“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”中意象山、水的特点是“重”“复”（重重叠叠），意象柳的特点是“暗”（颜色深绿），意象花的特点是“明”（花色红艳），可描绘为：一座座山重峦叠嶂，一道道水迂回曲折，正担心无路可走时，忽然看见柳色深绿，花色红艳，又一个村庄出现在眼前。

此题易错点：“柳暗花明”没有描绘出相对应的画面，比如“出现了柳暗花明的村庄”，出现了直接引用的现象。

3 合理发挥联想与想象。

描述画面时尽量不要直译，要在解读句意的基础上，展开适当的联想与想象。

为了增添语言的描写性，我们可以运用修辞，如比喻、拟人等，使语言更生动形象。

我们还可以把古诗文因为追求简练而省略的内容补充出来。

如：“阴阳割昏晓”描绘画面为：泰山像一把硕大无比的刀，把山南山北的阳光切断，山的南面阳光灿烂，山的北面幽暗昏黑。

在解读句意子的基础上，展开想象，但联想和想象的内容不能和原句或原文相违背。

还有我们在平时的古诗文学习中，要有意识地调动自己地全部感受，去看、听、触、嗅每一首诗歌。

答题格式：“×××”句描写了······的景色/描绘了一幅······的美景/展现了·······的景色。

人教部编版语文七年级下册古诗文默写专项训练(含答案)古诗专项试题（答案）1.XXX在《登幽州台歌》中表达了自己怀才不遇的心情：“前不见古人，后不见来者。

”2.诗人在《登幽州台歌》中表达了自己孤独寂寞的情感：“念天地之悠悠，独怆然而涕下！”3.《望岳》中“造化XXX，阴阳割昏晓”一句描绘了泰山的雄伟壮观和秀丽景色。

4.诗人在《望岳》中表现了勇攀高峰的壮志和气魄：“会当凌绝顶，一览众山小。

”5.《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”一句表达了诗人不畏艰难、追求卓越的哲理。

6.XXX在《游山西村》中写道：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

”这句话不仅描绘了山西村的美景，还寓意着希望在困境中仍然存在。

7.XXX在《己亥杂诗(其五)》中写道：“落红不是无情物，化作春泥更护花”，表现了他不畏挫折、坚强献身的精神。

1.XXX在《竹里馆》中写道：“独坐幽篁里，弹琴复长啸”，表现了她孤独的情感；同时，“深林人不知，明月来相照”则描绘了夜晚的美景。

2.《春夜洛城闻笛》中，诗人听到《折杨柳》的曲调，不禁思念家乡和亲人：“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

”3.XXX在《逢入京使》中表达了思乡怀亲之情：“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

”4.《晚春》中，诗人用杨花XXX的托物来表现自己勤奋努力、积极乐观的人生态度：“杨花榆荚无才思，惟解漫天作XXX。

”1.XXX在《泊秦淮》中反映了官僚贵族以声色、歌舞、纸醉XXX来填补内心空虚的现象：“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

”2.XXX在《贾生》中表现了当权者表面上重视人才、求贤若渴的态度：“宣室求贤访逐臣，XXX才调更无伦。

”3.《过松源晨炊漆公店(其五)》中的“正入万山围子里，一山放出一山拦”富有哲理，表达了人生中的困境和挑战。

4.《约客》中的“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”描绘了江南春天的美景。

木兰诗》（南北朝乐府北方民歌）1.《木兰诗》写道，XXX从军是因为她看到了可汗大点兵的军令：“昨夜见军帖，可汗大点兵。

专项复习(五) 古诗文默写一、直接默写1．，夜泊秦淮近酒家。

(杜牧《泊秦淮》)2．，弹琴复长啸。

深林人不知，。

(王维《竹里馆》)3．，固颠；，不更颠乎？(纪昀《河中石兽》)4．，散入春风满洛城。

，何人不起故园情。

(李白《春夜洛城闻笛》)5．，关山度若飞。

，寒光照铁衣。

(《木兰诗》)6．东市买骏马，西市买鞍鞯，，。

(《木兰诗》)7．草树知春不久归，。

，惟解漫天作雪飞。

(韩愈《晚春》)8．马上相逢无纸笔，。

(岑参《逢入京使》)9．，贾生才调更无伦。

，不问苍生问鬼神。

(李商隐《贾生》)10．有约不来过夜半，。

(赵师秀《约客》)11．黄梅时节家家雨，。

(赵师秀《约客》)12．造化钟神秀，。

荡胸生曾云，。

，一览众山小。

(杜甫《望岳》)13．，吟鞭东指即天涯。

，化作春泥更护花。

(龚自珍《己亥杂诗》) 14．，后不见来者。

念天地之悠悠，！(陈子昂《登幽州台歌》)15．，赚得行人错喜欢。

正入万山围子里，。

(杨万里《过松源晨炊漆公店》)16．山重水复疑无路，。

箫鼓追随春社近，。

(陆游《游山西村》)17．请默写王安石的《登飞来峰》。

，。

，。

二、理解默写18．《木兰诗》中描用夸张手法描写木兰万里迢迢，奔往战场时矫健英姿的句子是：，。

描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的句子是：，。

描写征战激烈的句子是：，。

描写木兰恢复女儿装时喜悦心情的句子是：脱我战时袍，著我旧时裳，，。

19．纪昀在《河中石兽》中告诉人们做任何事情都不能依靠主观想象而妄下定论的句子是：，，，？20．《春夜洛城闻笛》中表达诗人乡思之切的诗句是：，。

21．赵师秀《约客》一诗中，描写江南梅雨时节清新幽静可爱景色，交代深夜候客客不至的原因，衬托诗人孤寂、无聊心情的两句是：，；表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是：，。

22．陈子昂《登幽州台歌》中描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情的诗句是：，！23．岑参《逢入京使》中运用了夸张的修辞手法写眼前的实际感受，表现思念亲人之情，也为下文写捎书回家“报平安”做了铺垫的诗句是：，。

部编版七年级语文下册复习资料一、字词复习：彷徨．．(páng huáng) 署．名（shǔ）钻．探（zuān）漂．白（piǎo）深恶．痛绝( wù ) 校．补（jiào）澎．péng湃．pài 狂澜．lán 诧．chà异惩．chéng罚祈．qí祷dǎo 钥．yào匙．shi 字帖．（tiè）挚．zhì痛亘．gèn古污．wū秽．huì诘．jié问霹．pī雳lì憎．zēng恶．wù滞．zhì笨骷kū髅．lóu 取缔．dì涎．xián水凹āo凼．dàng 累．léi赘zhuì别biè扭niu 修葺．qì伫．zhù立迸．bèng溅jiàn 忏．悔( chàn)矜持（jīn）无垠．（yín）羸．弱（léí）炽．热（chì）载．人（zài）负荷．（hè）凸．现（tū）妇孺rú皆知：连妇女儿童都知道，形容知道的人非常多。

截jié然不同：形容差别很大。

截然，形容界限分明，像割断的一样。

家喻户晓xiǎo：每家每户都知道。

可歌可泣qì：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。

鞠jū躬尽瘁cuì：指小心谨慎，贡献出全部精力。

马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于战场。

锲qiè而不舍：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。

兀wù兀穷年：用心劳苦地一年到头这样做。

慷kāng慨kǎi淋漓：形容情绪十分激动；说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。

气冲斗dǒu牛：形容气势之盛可以直冲云霄。

斗、牛，星宿名，借指天空。