关于小学美术教师年度个人工作总结6篇
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2024年美术教师年度考核个人工作总结6篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间,2024年已经悄然过去。
这一年,我在美术教师的岗位上默默耕耘,收获了成长与进步。
在此,我将对过去一年的工作进行全面总结,以期为未来的工作提供借鉴与指导。
一、教学工作在教学方面,我始终坚持“以学生为本”的教学理念,注重培养学生的审美能力和创造力。
在日常教学中,我采用多样化的教学方法,如讨论、互动、实践等,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我根据学生的年龄特点和认知水平,精心设计教学环节,确保每一节课都能让学生有所收获。
在教学内容上,我注重将美术知识与生活实际相结合,引导学生观察生活中的美好事物,培养他们的审美体验。
此外,我还鼓励学生大胆创新,发挥想象力,创作出富有个性的美术作品。
二、专业成长为了不断提升自己的专业素养,我始终保持对美术教育的热情和好奇心。
在工作之余,我积极阅读相关书籍和资料,参加各类教育培训和研讨会,不断拓宽知识面。
同时,我还向经验丰富的同事请教,汲取他们的宝贵经验,以不断充实自己。
此外,我还积极参与学校组织的美术教研活动,与同事们共同探讨美术教学的问题与对策。
在这个过程中,我不仅提升了自己的专业水平,还增强了自己的团队协作能力和沟通能力。
三、成果与荣誉经过一年的努力,我在美术教学方面取得了显著的成果。
我所教授的学生在各级美术比赛中屡获殊荣,这既是对我工作的肯定,也是对我继续努力的鞭策。
同时,我也获得了学校颁发的“优秀教师”称号,这是对我工作的最高荣誉。
然而,在取得成绩的同时,我也意识到自己在工作中仍存在一些不足。
例如,在课堂教学过程中,有时仍难以兼顾全体学生的需求;在创作指导方面,仍需进一步提升学生的创新能力和实践能力等。
因此,在未来的工作中,我将继续努力,争取在各个方面取得更大的进步。
四、未来展望展望未来,我充满信心和期待。
我相信,只要继续努力,不断学习和探索,我一定能够在美术教育的道路上走得更远、更好。
2024年小学美术教师个人工作总结6篇篇1一、背景本年度,作为小学美术教师,我肩负着培养学生审美情趣和创造力的重任。
在充满挑战与机遇的教育岗位上,我兢兢业业,致力于提升教学质量,促进学生全面发展。
本总结将回顾我在过去一年的工作表现,总结经验教训,并展望未来的工作计划。
二、工作内容及成果1. 教学目标设定与实施本年度,我根据学校的教学大纲和美术学科的特点,制定了切实可行的教学计划。
在教学过程中,我注重知识与技能的传授,同时关注学生的审美情感培养。
通过多样化的教学手段,激发学生对美术的兴趣和热爱。
2. 美术课程开发与优化为丰富课程内容,我结合地方文化和学校特色,开发了一系列具有创意性和实践性的美术课程。
这些课程不仅让学生了解到传统美术的魅力,还培养了他们的创新意识和团队协作能力。
3. 学生作品展示与评估本年度,我组织多次学生作品展览,展示学生的美术成果。
通过作品展示,让学生体验到成功的喜悦,增强了他们的自信心。
同时,我注重对学生作品的评估,给予针对性的指导,帮助学生提高创作水平。
4. 课外活动组织与辅导我积极参与学校的各项活动,组织和辅导学生参加美术比赛和社团活动。
通过课外活动,我与学生建立了深厚的师生情谊,同时也锻炼了学生的组织能力和团队协作精神。
三、经验教训及改进措施1. 加强专业知识学习在教育教学过程中,我发现自己在某些专业知识方面还存在不足。
为了更好地传授给学生们知识,我将加强自主学习,不断提升自己的专业素养。
2. 提高教育教学创新能力虽然我在课程开发和教学方法上有所创新,但在教育理念上仍需不断更新。
我将学习先进的教育理念,结合教学实践,不断提高自己的教育教学创新能力。
3. 加强学生个性化指导每个学生都有自己独特的优点和潜能。
在今后的工作中,我将更加注重学生的个性化指导,发掘每个学生的特长,帮助他们更好地发展。
四、未来工作计划1. 深化课程改革在新的一年里,我将继续深化课程改革,开发更多具有创意性和实践性的美术课程,为学生提供更广阔的发展空间。
小学美术教师年度考核表个人工作总结(6篇)小学美术教师年度考核表个人工作总结篇一一、德年度初,通过学习几位先进教师师德经验,使我深刻的认识到小学教师师德的重要性。
回想自己在上一年度的师德表现,寻找自己与他们的差距,再对照学校提出的"十要十不要''以及"五个严禁"认真剖析、改进。
我认真参加了学校组织的各种校内培训活动及校外培训,还学习了学校提供的《教育的故事》和阅览室的《中国小学美术》丛书等,通过集体培训、听课学习、公开课实践等学习活动使自己在教育教学方面不断进步。
不仅丰富了自己的知识和见闻,还为自己更好的教学实践打下了基础。
使我深刻认识到,作为一名教师,不管是课堂内还是课堂外,不应以任何方式去伤害学生的自尊心,打消学生的积极性和打击学生的自信心。
二、勤本年度,出全勤。
三、能我任教三个年级十一个班的美术课,每周共计22节课,另外还有一(5)、一(4)两个班的儿童画教学特色活动、每周二晚八点至九点的剪纸专业队。
在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学。
课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后将好的学生作品放在教室外的展示栏进行展示,不足的作品,我辅导学生完善。
这样使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。
另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,以积累教学经验。
同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,因材施教。
针对x年级教材内容多为手工,与我校全住校封闭式管理、材料准备困难的实际问题,我积极进行教学内容的拓展训练,着重培养学生的绘画技能和创新思维能力。
那么对于我所负责的儿童画教学特色活动,我采用系统性、阶段性相结合的原则,短短的两周一节课四十分钟时间完成一张作品远远不够,所以,我除了课堂内给予认真指导,有时候还利用课外看电视时间去班上辅导。
在每周二的剪纸专业队课上,我在开学的时候去书店买了几本剪纸书,查阅了各种网站,准备了各种剪纸图片,还进行了阶段性的教学,阶段性的辅导,阶段性的要求来完成作品。
2024年小学美术教师个人工作总结5篇篇1在这一年中,我担任了小学美术教学工作,在领导的关心和培养下,在同事们的支持和帮助下,我取得了不小的进步,也取得了一定的成绩。
现将这一年的工作总结如下:一、政治思想方面我积极参加政治学习,关心国家大事,热爱祖国,热爱人民,坚持四项基本原则,积极响应党的号召,拥护党的政策。
遵守学校各项规章制度,团结同事,热心帮助他人,关系集体,积极参与学校各项活动。
工作认真,不敷衍了事,以身作则,为人师表。
二、教学方面在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的审美能力和创新能力。
我遵循美术教育的原则,根据学校美术教育的任务、教材内容以及学生的年龄特征和兴趣爱好,采用生动活泼、丰富多彩的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣,使他们在愉快中学习、创作。
同时,我注重培养学生的个性和创新精神,鼓励学生大胆表现自己的想法和创作,尊重学生的个性和差异。
在课堂教学过程中,我注重激发学生的学习兴趣和学习积极性。
通过引导、示范、讨论等方式,引导学生主动参与学习活动,培养学生的自主学习能力和合作探究能力。
同时,我注重培养学生的审美体验和表现力,让他们在创作中感受美、表现美、创造美。
三、个人成长方面在这一年中,我不断学习和提高自己的专业知识和技能。
我参加了许多培训和比赛活动,如骨干教师培训、美术基本功比赛等,这些经历不仅丰富了我的阅历,也提升了我的专业技能水平。
同时,我也注重自我反思和总结,不断改进自己的教学方法和手段,提高教学效果和质量。
四、存在的问题和改进措施尽管我在这一年中取得了一定的成绩和进步,但仍存在一些问题和不足之处。
例如,我在课堂教学管理方面还需进一步加强和创新;在教学方法和手段上还需不断改进和提高;在个人成长方面还需继续努力和探索。
针对这些问题和不足,我制定了以下改进措施:首先,我要加强课堂管理创新,学习先进的管理理念和方法,提高自己的管理水平;其次,我要继续学习和探索先进的教学方法、手段和理念,提高自己的教学效果和质量;最后,我要不断学习和提高自己的专业知识和技能水平。
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小学美术教师年度工作总结报告5篇第1篇示例:小学美术教师年度工作总结报告一、工作回顾在过去一年的工作中,我认真履行教师职责,兢兢业业地教授美术课程。
我注重培养学生的审美意识和创造力,注重引导学生自主思考和表现。
通过丰富多彩的教学活动和实践课程,我帮助学生提高了艺术修养和技能水平,激发了他们对美术的兴趣和热爱。
在课堂教学方面,我注重启发学生的创造潜能,引导他们通过观察、思考和实践探索美术世界。
我利用多媒体教学手段,结合实物和图片展示,丰富了课堂教学内容,激发学生的学习兴趣。
通过举办美术展览、作品评比等活动,我让学生将所学艺术知识付诸实践,提高了他们的艺术创作能力。
在学校美术社团和课外活动方面,我积极组织学生参加各类美术比赛和展览,拓展学生的艺术视野,提高他们的综合素质。
我还注重与家长沟通合作,共同关注学生的艺术发展,形成良好的育人合力。
二、工作成绩在过去一年的工作中,我获得了一定的成绩和认可。
学生的美术成绩逐渐提高,学校美术课程的教学质量和水平得到了较好的保障。
学生参加各种比赛和展览获得了一定的荣誉和奖项,得到了社会的认可和肯定。
学生的综合素质也得到了较好的提升,审美能力、创造力和合作精神得到了锻炼和培养。
我的个人教学水平和能力也有了一定的提高。
通过参加教研活动和专业培训,我加强了对美术教育理论和教学方法的研究和探讨,不断完善自己的教学方式和教学手段。
我还积极参与学校艺术教育改革和创新工作,为学校美术教育的发展做出了积极贡献。
三、工作不足在工作总结中,我也要认真反思自己存在的不足和问题。
在课堂教学中,我发现有些学生对艺术知识的学习理解不够深入,创作能力有待提高。
我需要更加耐心细致地指导学生,帮助他们克服困难,提高学习成绩。
在学生管理和情感沟通方面,我也需加强学生心理教育和学生情感管理,关注学生的学习和生活需求,促进学生的全面发展。
在自身教学能力和专业素质方面,我也需要不断提升和完善。
我要继续加强对美术教育理论和课程标准的学习和理解,不断提高自己的教学水平和能力。
小学美术教师2024年个人工作总结5篇篇1光阴似箭,日月如梭,转眼间一个学期即将过去。
回首这一学期,既忙碌又充实,有许多值得总结和反思的地方。
为了更好地做好今后的工作,现将本学期的工作总结如下:一、思想工作方面作为一名小学美术教师,我热爱自己的工作岗位,能够认真学习党的教育方针政策,学习先进的教育理念,更新自己的教育观念,并牢记于心,付之于实践。
积极参加学校组织的各项活动,认真履行一名小学美术教师应尽的职责。
同时严格遵守职业道德,做到爱岗敬业、为人师表。
二、教学工作方面本学期我担任一、三、五年级的美术教学工作。
一、三年级每周每班两节美术课,五年级每周每班一节美术课。
虽然每周的课时量很少,但我会尽自己最大的努力上好每一节课。
对于低年级的学生来说,他们对美术课非常感兴趣。
因此,我注重培养他们的学习兴趣,鼓励他们大胆地表达自己的想法和感受。
同时,根据低年级学生的年龄特点,我采取了生动活泼、多样化的教学方法,激发了他们的学习兴趣。
对于高年级的学生来说,他们对美术课虽然很感兴趣,但也有一定的学习压力。
因此,我注重引导他们形成正确的审美观念和绘画技巧,同时也会根据他们的年龄特点和心理需求,采用不同的教学方法和手段,以达到最佳的教学效果。
在课堂教学过程中,我注重培养学生的审美能力和创造力。
通过引导学生观察、思考、讨论和表达,激发他们的想象力和创造力。
同时,我也注重培养学生的动手能力和实践能力,通过让学生亲身实践来加深对美术知识的理解和掌握。
此外,我还注重与学生的互动和交流,关注他们的学习情况和心理需求,及时调整自己的教学方法和手段,以适应不同学生的需求和发展。
三、自身素质提高方面作为小学美术教师,我深知自身素质的提高非常重要。
因此,我注重不断学习新知识、新技能和新思想,以保持自己的竞争力。
在业余时间,我会阅读一些与美术教育相关的书籍和文章,也会参加一些培训和研讨会,以不断提升自己的专业素养和教育水平。
同时,我也注重反思和总结自己的教学经验和成果,不断改进自己的教学方法和手段,以提高教学质量和效果。
2024年美术教学个人工作总结6篇篇1时间飞逝,一年的时间很快就要结束了。
在这一年中,我作为美术教学工作,在学校领导的正确领导下,充分发挥个人主观能动性,全身心投入到教育教学工作中。
现将一年的工作情况总结如下:一、教育教学工作1. 备课工作在美术教学中,我深知备课的重要性。
因此,我始终认真备课,做到教学目标明确,教学内容丰富多样,教学方法生动有趣。
在备课过程中,我注重培养学生的审美能力和创造力,注重引导学生发挥想象力和创造力,以达到最佳的教学效果。
2. 课堂教学工作在课堂教学中,我注重学生的主体性,注重激发学生的兴趣和积极性。
我采用了多种教学方法,如讲解、示范、互动等,让学生在轻松愉快的氛围中学习美术知识,培养学生的审美能力和创造力。
同时,我还注重学生的个性发展,根据学生的不同特点和需求,进行因材施教,帮助学生充分发挥自己的潜力。
3. 课外活动组织除了课堂教学外,我还积极组织学生参加各种美术课外活动,如美术比赛、美术展览等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还锻炼了学生的美术技能和表现力。
在组织活动中,我注重学生的参与性和互动性,让学生在活动中感受到美术的乐趣和成就感。
二、师德师风建设作为一名教师,我深知师德师风建设的重要性。
因此,我始终注重自己的言行举止,以身作则,为人师表。
我热爱教育事业,热爱学生,始终以饱满的热情投入到工作中。
同时,我还注重自身的学习和提高,不断参加各种培训和学习活动,以提高自己的业务水平和教育教学能力。
三、工作成绩与收获在过去的一年中,我取得了以下成绩和收获:1. 指导学生参加了多个美术比赛和展览,获得了不错的成绩和反响。
2. 积极参加了学校组织的各种培训和交流活动,提高了自身的业务水平和教育教学能力。
3. 注重了学生的个性发展和因材施教,帮助学生充分发挥了自己的潜力。
4. 热爱教育事业,热爱学生,以身作则,为人师表,得到了学生的喜爱和家长的认可。
四、工作反思与不足在过去的一年中,我也意识到自己还存在一些不足和需要改进的地方。
2024年小学美术教师年度教学工作总结7篇篇1时光飞逝,转眼间一年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作总结如下:一、思想工作方面本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。
并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。
热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。
二、教育教学方面教育教学是我们教师工作的首要任务,本学期,我主要从以下几个方面做起:1. 课前准备:我积极参加教研活动,认真备课,精心设计教案,准备教具,虚心向老教师学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好一节课,我查资料、做教具,集中别人的优点确定自己的教学思路,全面提高自己的教学水平,使学生能更快掌握教材内容。
2. 课堂上的情况:我注重调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主动性,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。
我努力地向老教师学习,借鉴他们的教学方法,同时结合自己的学生特点,采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。
注重一切从实际出发,从学校实际情况出发,尊重学生原有的知识结构,注重知识的传授与学生兴趣相结合,注重知识的传授与学生思维发展相结合,注重学校实际与家庭情况相结合。
使学生学有所得,不断提高。
3. 课后辅导:课后在学校工作之余,我经常找时间辅导学生,有针对性地进行辅导。
对后进生我做到热情关怀、耐心辅导,充分地掌握后进生在数学方面的知识和技能。
三、本人工作中的不足回顾一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步,但我也认识到自己的不足之处。
我的教学方法有时过于单一,未能全面针对学生的个体差异因材施教;有时对部分“顽皮”学生的说服教育缺乏耐心。
在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,取长补短,努力工作,积极向上,为教育事业贡献自己的一份力量!篇2一、背景在过去的一年中,我作为小学美术教师,致力于提升学生的美术素养和审美能力。
小学美术老师个人工作总结6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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一、思想认识在这学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
积极参加学校组织的各项政治活动。
一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作1、备课深入细致。
平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。
在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。
教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点,突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。
经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
三、其它方面。
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。
处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。
在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。
在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
小学美术教师年度个人工作总结篇2本学期,我担任xx年级的美术教学工作。
在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。
我对这一个学期中的工作总结如下:一、教学方面开学初,认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合学校工作的现状和特点,按照《新课程标准》的要求,制定了切实可行的教学计划。
教学中认真遵照新课程标要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。
在教育教学工作中,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。
美术科学校安排的课时比较少(一周每班两节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。
所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。
除了备好课,写好教案外,我查阅各种资料,制作教学课件。
在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。
我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。
我组的科研课题是《依托陕坝古镇乡土资源开发校本教材》。
我能结合课本内容,利用乡土资源进行教学。
为使学生形成基本的美术素养。
在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。
因此,我选择了有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。
同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。
二、自身情况我能扎扎实实地做好本行工作。
能遵纪守法,坚守工作岗位,严格遵守学校的规章制度,利用课余时间,我能学习有关业务方面的知识,不断地提高自身修养。
三、辅导学生方面课堂中我能注重对特长生的培养,能组织学生参加各种正规比赛。
四、需要加强的方面1、教师加强示范,不只是借助板书,还要充分利用展示图片、美术作品及影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
2、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重,并鼓励大胆创新和个性发挥,即着眼于实际成绩,更注重未来发展。
3、美术教学要尽量注意学科间的联系。
如在讲到点、线、面或纹样等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。
小学美术教师年度个人工作总结篇3本学期由于学校实际工作需要,我任,四年级、五年级和六年级的美术教育教学工作。
现对一学年度工作总结如下:(一)、激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。
教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
(二)、使学生形成基本的美术素养在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。
因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。
同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。
(三)、重视简笔画训练本学期我们美术组在张校长的直接领导下开展了简笔画教学,在简笔画教学中,我们按中心校的要求和各年级的要求分别进行了简笔画训练,现在大部分学生能对本年级要求画的简笔画背着画下来,而且收到的教学效果是比较好。
(四)、培养学生的创新意识在美术教学中培养学生的创新意识,首先应注意保护学生的独特的个性,并给予学生发挥个性的自由。
消泯学生的个性,千人一面,是创造活动之大忌。
应该鼓励学生在个性的基础上大胆地表现,鼓励学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。
在思维方法上,应该注意采用与创造性密切相关的发散思维、类比思维、想象思维等。
另外,美术课程中还要努力设计一些具体的程序和方法来培养学生的创新意识和创造能力。
(五)重视学生的自我评价我们今天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识,而必须让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他(她)的“水”,即学会学习,形成一种“可持续发展”的学力。
也就是能在新的社会发展的情境下,能够不断地发现社会中的或自己发展过程中存在的问题,能够为解决这一问题去学习、寻找有用的信息,能通过分析和思考作出判断,再创造性地设计出解决问题的方案,并在实践的过程中不断地反思和评价,不断地进行改进或完善,直到这一问题的真正解决。
(六)、教师自身素质的培养教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。
从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
小学美术教师年度个人工作总结篇4本学期我担任小学二至三年级的美术教学工作。
由于教学经验尚浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习相关知识,深入研究教材教法,虚心向前辈学习,积极参加上级及学校组织的相关培训和比赛。
经过一个学期的努力,我获得了很多宝贵的教学经验。
在工作中我享受到了收获的喜悦,也发现了存在的一些不足。
为了今后能更好的工作,对本学期的教学工作总结如下:一、教学业务方面1、提高教学质量提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:⑴课前备课①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑴实际教学组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,因材施教,注重培养尖子生,注重抓两头带中间,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂氛围,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习美术的兴趣,课堂上讲练结合,课外以实践为主,作业少而精,不给学生增加负担。
2、提高学生素质要提高学生素质,重在兴趣培养。
兴趣是学习最好的老师,要培养学生对美术的兴趣,得从以下方面着手。
(1)、在培养能力过程中,加强思想品德教育。
要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高学生的审美能力。
(2).要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。
(3).教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学,培养学生对美术的兴趣。
(4)、美术教学要尽量注意学科间的联系。
如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释,使美术课生动有趣。
二、个人素质方面1、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
2、积极主动参加培训深造,提高自身的专业能力。
3、培养多种兴趣爱好,到图书室博览群书,不断扩宽知识面,增强自己的综合素质,为教学注入新鲜血液。
三、经验教训“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如:组织课堂不到位,授课时重点突出不够明确,平时对于学生整体照顾不够等。
现在,我也正在不断改正中。
小学的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能合理的安排时间,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,本学期学校党组织开展的帮扶后进生活动,我也在自己的班上对个别后进生进行辅导,有一定的效果。
社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
小学美术教师年度个人工作总结篇5在教学中,特别注重发展和提高学生对审美意味的理解力,遵照审美活动的规律,采取艺术教育的特殊方法,提高学生的审美能力。
让学生观察,学习,评价同龄人的美术作品。
在具体评价过程中,结合学生绘画的情景,所表达情感的真实性与观察方法。
在教学中引导学生从身边的事物去细致观察,回忆,想象中提练创作题材。
如家庭趣事,校园生活,家乡风光,民俗风情,家乡的人,家乡的特产,家乡名胜古迹等。
我本着美术教育以人为本,面向全体学生,而不是针对少数尖子的英才教育。
我给学生扎扎实实地上,为全体学生的终身发展提供必备的基础知识,基本技能和良好的情感态度与价值观念。