1.我馆发展历程一部分内容
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中国博物馆发展的历程随着中国的历史发展,中国的博物馆也在不断地演变和发展。
从古代的王公贵族的藏品秘宝到现代的大型综合性博物馆,中国的博物馆已经成为了我们独特的文化符号。
那么,让我们来一起了解一下中国博物馆发展的历程吧。
1. 古代的藏品秘宝中国作为一个五千年文明古国,早在古代,就有王公贵族将他们收集的名贵珍品进行藏匿和保管。
这些古代的藏品不仅仅是他们的珍宝,也是他们权力和地位的象征。
当然,这些藏品并不是向公众展览的。
2. 封建王朝时期的宫廷博物馆随着历史的变迁,中国进入封建王朝时期,一些重要的贵族和皇帝开始建立他们自己的博物馆,例如明朝的故宫和清朝的颐和园。
尤其是清朝时期,清朝的皇帝们开始对藏品进行更加精细和系统的分类,开始发扬民族传统文化,并且修建了许多博物馆。
这些博物馆一部分向公众开放,一部分则开放给学者和宫廷内部人员。
3. 近代中国的民间博物馆随着现代科技的发展和文化的普及,民间博物馆开始逐渐出现。
这些博物馆由私人或非政府组织创办,主要以陈列展览和宣传民间历史文化为主。
同时,这些博物馆为许多普通人提供了一个了解自己文化和历史的机会。
4. 新中国的博物馆建设1949年,新中国成立,中国开始进行大规模的文化建设。
中国的博物馆也得到了巨大的发展,许多新的博物馆和纪念馆被兴建。
同时,国家也开始启动了多项文化保护和修复计划,例如敦煌莫高窟和秦始皇兵马俑,这些也成为了中国博物馆发展的重要里程碑。
5. 当代中国的博物馆随着中国改革开放和城市化进程的加速,中国的博物馆得到了更加广泛的发展。
现代的博物馆多元化,形式多样,除了传统的文物展和历史展外,还有生态博物馆、科技博物馆、艺术馆和现代社会发展博物馆等等。
同时,许多博物馆也开始与国外博物馆进行交流合作,提升了中国博物馆的国际地位。
中国博物馆的发展从古到今,犹如一辆穿梭于时间的列车,在文化的殿堂中穿梭。
这些博物馆不仅仅是历史文化的载体,更是代表了中国文化的精髓和国家文化自信的象征。
校史馆大事记我校校史馆是一座展示学校发展历程的重要场所,记录了学校的重要大事和里程碑事件。
本文将以简体中文为主要语言,呈现我校校史馆的大事记,内容包括学校的创立、重要事件、发展成就等。
一、学校的创立1900年,我校的前身始创于晚清,当时,教育改革势在必行,创立一所现代化教育机构成为了迫切的需求。
经过多方筹备,我校正式成立于1902年。
这是我校校史馆的第一个展示区域,通过图片和文字的展示,向人们展示了当时创校的历史背景和起初目标。
二、重要事件1.教育改革与现代化建设我校成立初期,积极倡导教育改革与现代化建设。
为了适应新时代的需求,学校先后引进了现代教育理念和先进的教育技术。
这些重要事件都在校史馆的第二个展示区域中展示,使参观者可以了解到学校在教育改革方面的贡献和成就。
2.人才培养成果展示学校致力于培养优秀人才,不断提高教育质量。
校史馆的第三个展示区域展示了学校的人才培养成果。
这些成果包括优秀毕业生的事迹介绍,校友的成功案例等。
这些展示旨在激励学生,让他们了解到母校培养人才的巨大努力和成果。
3.学校的社会贡献和影响力除了教育领域的贡献,学校还积极参与社会公益事业,并在各个领域展现了学校的影响力。
校史馆的第四个展示区域以图片、文字和多媒体的方式呈现了学校在社会事业中的优秀表现。
这些展示不仅让参观者了解学校的社会责任和积极行动,也体现了学校对社会发展的积极影响。
三、发展成就1.近年来的学术研究成果学术研究是我校的一项重要任务,学校的校史馆也展示了近年来的学术研究成果,其中包括重要著作、学术论文、科研项目等。
这些成果的展示既能展示学校的学术实力,也能激励师生更加积极地投入学术研究。
2.校园建设与环境保护学校一直致力于校园建设和环境保护工作。
校史馆的最后一个展示区域展示了学校的校园风貌、建筑项目和环境保护措施的成就。
这些展示向人们展示了一个美丽、绿色、环保的校园,并呼吁每个人积极参与到环保工作中。
以上内容只是我校校史馆的一部分大事记,每一个展示区域都有更详细的展示内容,以及相关的图片和历史文物。
博物馆社会实践调研报告范文一、前言博物馆是一座城市的文化和历史的载体,承载着城市的记忆和文化底蕴。
通过博物馆的社会实践调研,可以了解到博物馆在社会中的地位和作用,同时也可以对博物馆进行深入的了解和研究。
本次调研将选择几家具有代表性的博物馆进行实地考察,以真实的数据和案例为基础,全面深入地了解博物馆的社会责任与作用。
二、调研目的1. 了解博物馆在社会中的地位和作用,了解博物馆在文化传承和教育方面的实践成果;2. 了解博物馆的社会责任和社会公益活动,明确博物馆在社会中的影响力;3. 了解博物馆的发展现状,探讨博物馆面临的问题和挑战。
三、调研内容1. 博物馆的历史和发展博物馆作为一种文化和历史遗产的承载者,其发展历程和演变过程具有重要的历史和文化意义。
在这一部分,我们将对浦东博物馆、上海博物馆等代表性的博物馆进行考察,了解其建筑风格、展览特色、藏品特点等方面的情况。
2. 博物馆的社会责任和作用博物馆在社会中承担着重要的社会责任和作用,其开展的文化传承和教育活动对社会具有重要的意义。
在这一部分,我们将以浦东博物馆和上海博物馆为例,深入了解其在文化传承和教育方面的实践成果,包括举办的展览、举办的教育活动以及与学校的合作项目等。
3. 博物馆的社会公益活动博物馆作为一种公共文化设施,其开展的社会公益活动对于推动社会文明和促进社会和谐具有重要的意义。
在这一部分,我们将以上海自然博物馆为例,了解其在社会公益活动方面的做法和成效,包括对学校的义务教育支持、对残障人士的关爱支持等方面的情况。
4. 博物馆的发展问题和挑战随着社会和文化的不断发展,博物馆在发展中也面临着诸多问题和挑战。
在这一部分,我们将以以上考察的博物馆为例,了解其面临的发展问题和挑战,并探讨其应对策略和未来发展规划。
四、调研方法1. 实地考察:对浦东博物馆、上海博物馆和上海自然博物馆进行实地考察,了解其建筑风格、展览特色、文化传承和教育活动、社会公益活动等方面的情况。
大家好!今天,我们齐聚一堂,共同探讨文化馆事业的发展,我深感荣幸。
在此,我代表文化馆全体员工,向各位领导、各位嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!首先,请允许我简要介绍一下我国文化馆事业的发展历程。
我国文化馆事业起源于20世纪初,经历了百年的风雨历程,不断发展壮大。
新中国成立以来,文化馆事业得到了党和国家的高度重视,取得了举世瞩目的成就。
如今,文化馆已经成为我国文化事业的重要组成部分,为广大人民群众提供了丰富多彩的精神食粮。
近年来,随着我国经济社会的发展和人民群众精神文化需求的日益增长,文化馆事业面临着前所未有的发展机遇。
在此背景下,我们应如何抓住机遇,推动文化馆事业再上新台阶呢?以下是我的一些思考:一、坚定文化自信,传承中华优秀传统文化文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
我们要坚定文化自信,深入挖掘中华优秀传统文化,传承中华民族精神。
文化馆要充分发挥自身优势,开展丰富多彩的文化活动,让人民群众在参与中感受中华文化的魅力,增强民族自豪感和文化认同感。
二、创新服务方式,满足人民群众多样化需求随着时代的发展,人民群众对文化生活的需求日益多样化。
我们要不断创新服务方式,丰富服务内容,满足人民群众多层次、多样化的文化需求。
具体来说,可以从以下几个方面着手:1. 深化公共文化服务体系建设。
加大对基层文化馆、图书馆、博物馆等文化设施的建设力度,提高服务质量和水平,让人民群众享受到更加便捷、高效的文化服务。
2. 加强文化人才培养。
培养一支高素质、专业化的文化人才队伍,为文化馆事业发展提供有力支撑。
3. 创新文化活动形式。
举办各类文化讲座、展览、演出、培训等,丰富人民群众的文化生活。
4. 加强与社区、学校、企业等单位的合作,开展丰富多彩的文化活动,让文化走进千家万户。
三、推动文化产业发展,实现经济效益和社会效益双赢文化馆要充分发挥自身优势,推动文化产业发展,实现经济效益和社会效益双赢。
具体可以从以下几个方面着手:1. 深化文化体制改革,激发文化产业发展活力。
文化馆2023年工作总结及2024年工作计划第一部分:2023年工作总结1. 前言2023年是我们文化馆发展历程中的重要一年。
在过去的一年里,我们致力于加强文化馆的内外建设,提升文化馆的影响力和服务能力。
通过全体员工的共同努力,我们取得了一系列令人振奋的成就。
2. 成就回顾2.1 丰富多彩的文化活动在2023年,我们成功举办了一系列丰富多彩的文化活动,包括艺术展览、音乐会、戏剧演出等。
这些活动丰富了市民的文化生活,吸引了大量观众参与,提升了文化馆的知名度和影响力。
2.2 优化展览内容和布局设计我们重视展览内容和布局设计的品质和创意,力求为观众提供更好的展览体验。
在2023年,我们举办了多个引人注目的展览,不仅通过展示精美的艺术品吸引观众,还通过创新的展陈方式给观众带来全新的观展体验。
2.3 提升服务质量和效率为了更好地满足观众的需求,我们加强了服务质量和效率的改进。
通过完善服务流程、提升员工业务素质以及引入先进的信息技术系统,我们实现了服务质量和效率的双提升,为观众提供了更便捷、更高效的服务。
2.4 增加社区文化交流活动我们积极推动社区文化交流活动,与周边社区合作举办各类文化活动。
通过这些活动,我们加强了与社区居民的联系,提升了馆藏资源的利用率,同时也促进了文化馆与社区的共同发展。
3. 存在的问题及改进措施在取得一系列成就的同时,我们也发现了一些存在的问题,对此制定了相应的改进措施。
3.1 展览策划与呈现尽管我们在展览内容和布局设计方面取得了一定的进展,但我们仍然需要进一步加强展览策划和呈现的创意和品质,提升观众的体验和参与度。
在2024年,我们将加强与艺术家和策展人的合作,引入更多创新元素,丰富展览的内涵和形式。
3.2 服务体系的完善虽然我们在服务质量和效率方面取得了一些改进,但仍然存在一些不足之处。
在2024年,我们将进一步完善服务体系,加强员工培训,提高服务质量,同时引入更智能化的服务技术,提高服务效率。
参观校史馆的观后感引言最近,我有幸参观了我们学校的校史馆,并且对这次参观留下了深刻的印象。
校史馆作为学校的历史见证,记录了学校的发展历程和重要事件,给我留下了许多宝贵的教育启示。
在这篇观后感中,我将分享我在参观校史馆时的所见所感。
第一部分:学校的发展历程在进入校史馆的大厅时,首先映入眼帘的是一块巨大的展示板,上面详细记录着学校从创办至今的发展历程。
我从中了解到,我们学校始建于上世纪五十年代,起初只是一个小型的乡村学校。
随着时代的发展和教育改革的推动,学校逐渐扩大规模,增设了更多的教学设施和专业课程。
今天的学校已经成为一所以培养优秀人才为目标的综合性学府。
通过参观校史馆,我深刻体会到学校的发展是经过了多年的积累和拼搏的。
从一个小乡村学校发展到如今的大学,不仅仅是办学理念的改变,更是学校师生们辛勤努力的结晶。
这让我明白,在今后的学习生涯中,我也要像学校的前辈们一样,勇往直前,不断追求进步。
第二部分:学校的重要事件在校史馆的展厅中,我看到了许多关于学校的重要事件的展示。
其中印象最深刻的是关于学校改革和建设的内容。
通过文字、图片和音频等多媒体展示手段,我了解到学校曾经经历了一次次的改革和建设,从而不断提升教育质量和办学水平。
我特别被一幅展示图片所吸引,图片上是学校建设时的一幕。
在图片中,我看到了学校的师生们一起努力修建教学楼和体育馆的场景。
他们面对着困难和挑战,但他们没有放弃,而是齐心协力,用实际行动为学校的建设贡献力量。
这让我深深地感动了,并激发了我的内心力量。
第三部分:学校的教育理念参观校史馆让我对学校的教育理念有了更深入的了解。
在展厅中,我看到了学校的教育目标和价值观的阐述。
学校强调以培养学生的创新思维和实践能力为中心,注重学生的个性发展和全面素质培养。
校史馆中的一段文字让我印象深刻:“学校教育的本质是要培养出符合时代需求的人才。
”这让我明白到,学校的教育目标是与时俱进的,它必须紧密结合社会的需求,注重培养学生的创新能力和实践能力。
数字化图书馆与文献信息检索摘要:数字图书馆的研究与建设涉及多方面内容,其中文献信息检索技术是数字图书馆建设发展中一个不可或缺的重要方面。
本文主要讨论了数字图书馆的兴起和特征,及在数字图书馆条件下对文献检索方式、方法和内容上的变革影响,分析了在此条件下图书馆文献服务重点的转移,提出了数字环境下优化图书馆信息服务的策略,以求得对当前图书馆数字化进程有所帮助。
关键词:数字化图书馆文献信息检索现状与发展1、数字化图书馆的发展历程及现状(1)数字化图书馆的兴起随着信息技术的发展和数字化时代的到来,特别是网络技术、数码存储与传输技术等的全面普及,使得人们对文献信息的加工、存储、查询、利用等方面有了新的要求。
因此,数字图书馆也就应运而生。
“数字图书馆”一词由英文Digital Library翻译而来,是用数字技术处理和存储各种图文并茂文献的图书馆,实质上是一种多媒体制作的分布式信息系统,它把各种不同载体、不同地理位置的信息资源用数字技术存储起来,成为一个跨越区域面向对象的网络查询和传播系统。
数字图书馆以组织数字化信息及其技术并提供有效服务,将分散于不同载体、不同地域的数字化信息资源以网络化方式互相联结,提供利用,实现资源共享。
(2)数字图书馆的特征馆藏资源数字化。
传统图书馆向数字图书馆演化的一个重要表现就是馆藏文献资源的逐步数字化。
传统图书馆的馆藏就是图书、期刊、专利、技术报告、会议录等印刷型文献和缩微制品、视听资料等非书资料。
数字图书馆的基本特征之一就是利用信息技术和网络通信技术,将这些传统文献信息资源文字资料、视频信息、声频信息转化处理为数字化信息。
文献传递网络化。
在信息资源数字化的基础上,数字图书馆的信息资源通过由宽带网组成的因特网和万维网将各地图书馆和成千上万台计算机联为一体。
网络通信系统是数字图书馆的重要基础设施,也是真正实现数字图书馆信息服务的先决条件之一。
网络已成为数字图书馆不可缺少的重要组成部分。
撰写乡情馆文稿内容-概述说明以及解释1.引言概述部分的内容主要是对乡情馆的基本信息进行简要介绍,包括其所在地、建筑风格、主要展览内容等。
此外,还可以提及乡情馆作为一个文化遗产保护和传承的载体,以及其对于提升乡村形象、促进乡村文化发展的重要作用等。
以下是对1.1 概述部分内容的编写建议:引言概述乡情馆是一种特殊的文化场所,其旨在传承和保护乡村的历史文化遗产,展示乡村的发展成果和风貌。
乡情馆不仅是一个展览馆,更是一个文化宣传和教育的平台。
它通过利用乡村丰富的历史、地理、民俗资源,向人们展示乡村的独特魅力和多样性。
乡情馆通常位于乡村的中心地带,其建筑风格通常与当地的传统建筑相契合。
这样的布局使得乡情馆不仅可以满足人们对文化展示的需求,还能够吸引更多的游客和参观者前来探索乡村的魅力。
乡情馆的展示内容涵盖了丰富的乡村文化元素,包括历史文物、传统工艺品、乡土美食、民俗表演等,这些内容将让人们深入了解乡村的历史、风土人情。
乡情馆作为乡村文化的重要载体,发挥着不可忽视的作用。
它不仅传承了乡村的历史记忆,还提升了乡村形象,吸引了更多的游客和文化爱好者。
同时,乡情馆对于促进乡村文化发展、推动乡村旅游业的繁荣也发挥着积极的作用。
因此,本文将对乡情馆的背景和历史、展示内容和特点、以及其对于乡村发展的促进作用等方面进行深入探讨和分析。
通过对乡情馆的研究,我们可以更好地认识和理解乡村文化的魅力,为乡村发展提供有益的借鉴和启示。
1.2文章结构文章结构部分的内容可以按照以下方式进行撰写:文章结构:本文将按照以下结构展开对乡情馆的撰写和设计:引言,正文和结论。
1. 引言引言部分将对乡情馆进行概述,介绍文章的目的,并说明文章的结构。
2. 正文正文部分将详细介绍乡情馆的背景和历史,以及乡情馆的展示内容和特点。
2.1 乡情馆的背景和历史这一部分将介绍乡情馆的起源背景,乡情馆的建设历程,包括乡情馆的目的和意义。
同时还可以介绍乡情馆所在乡村的特色和历史地位,以及乡村文化的传承和发展。
我国考古遗址博物馆的发展历程【摘要】我国考古遗址博物馆是我国文化遗产保护和传承的重要载体,具有重要意义。
本文首先介绍了考古遗址博物馆的重要性和我国考古遗址博物馆的地位,接着从起步阶段、发展进程、建设成就、展示特色和未来展望等方面分析了我国考古遗址博物馆的发展历程。
结尾总结了我国考古遗址博物馆的发展经验、重要意义和发展前景。
通过对我国考古遗址博物馆的发展历程进行梳理和分析,可以更好地认识和理解我国考古遗址博物馆在文化传承和保护方面所起到的重要作用,也为未来我国考古遗址博物馆的发展提供了有益的借鉴和指导。
【关键词】考古遗址博物馆、发展历程、重要性、地位、起步阶段、发展进程、建设成就、展示特色、未来展望、发展经验、重要意义、发展前景。
1. 引言1.1 考古遗址博物馆的重要性考古遗址博物馆是一种专门展示和研究考古遗址文物的场所,它们承载着丰富的历史信息和文化价值。
考古遗址记录着古代人类社会的生活方式、文化传承、科技水平等方方面面,是了解人类历史和文明发展的重要载体。
考古遗址博物馆通过展示这些文物,向观众展现古代社会的风貌,激发人们对历史的兴趣和热爱,传承文化,弘扬民族精神。
考古遗址博物馆的重要性体现在多个方面:它们保护和保存了大量珍贵的文物和遗址,这些文物是研究人类历史和文明的重要依据,也是文化遗产的珍贵资源。
考古遗址博物馆为人们提供了了解古代社会和文化的途径,让人们能够感受到历史的魅力和文明的智慧。
考古遗址博物馆也是教育的重要场所,它们向公众普及历史知识,促进文化交流,增进人们对传统文化的认识和尊重。
考古遗址博物馆也是旅游景点,吸引着大量游客前来参观,为当地经济发展和文化交流做出贡献。
通过这些重要功能和作用,考古遗址博物馆成为了人们了解历史、弘扬文化、传承传统的重要平台和载体。
1.2 我国考古遗址博物馆的地位我国考古遗址博物馆在中国文化遗产保护和传承中扮演着至关重要的角色。
作为历史的见证,考古遗址博物馆不仅是展示古代文明的窗口,更是连接过去与现在的桥梁。
村史馆内容范文
一、引言:
村史馆是一个展示村庄历史、文化和发展的重要场所。
它通过展示村庄的变迁、重要事件、人物事迹、文化遗产等,让后人了解村庄的发展历程,传承村庄的文化和精神。
二、村庄的形成与发展:
1. 村庄的起源:讲述村庄的形成背景和历史沿革,介绍最初的居民和他们的故事。
2. 经济发展:描述村庄在不同历史时期的经济发展状况,如农业、手工业、商业等。
3. 基础设施建设:介绍村庄的基础设施建设,如道路、水利、电力等的发展历程。
三、重要事件与人物:
1. 重大历史事件:列举村庄历史上具有重要影响的事件,如战争、灾害、重大政治决策等。
2. 人物事迹:介绍村庄历史上重要人物的事迹,如杰出领袖、文化名人、英雄人物等。
3. 纪念物展示:展示与这些事件和人物相关的纪念物,如遗物、照片、艺术品等。
四、文化遗产保护:
1. 传统文化的传承:介绍村庄的传统艺术、民俗、方言等文
化的传承情况。
2. 历史建筑保护:展示村庄的重要历史建筑,如
古民居、庙宇、祠堂等,并介绍它们的保护情况。
3. 非物质文化
遗产:介绍村庄的非物质文化遗产,如传统手艺、民间故事等,及
其保护和传承情况。
五、结语:
村史馆的建设不仅是对历史的回顾,更是对未来的展望。
它提醒我们要珍惜过去的辉煌,也要面对未来的挑战。
让我们一起努力,为村庄的繁荣和发展贡献自己的力量。
1.墙面展板设计
2.墙面展板内容编排
中国科技馆发展历程版块
(暂时提供内容,不与签订合同后提供内容完全一致)
概述:位于主展区(图中标红位置),以中国科技馆发展进程为主线,提取各时期有代表性的历史事件作为主要展示内容,以时间为序展示,在这部分最后区域集中显示我馆所获荣誉,内容可延续、可更新。
共有六块墙面用于展示中国科技馆发展历程。
荣誉展示在科技馆发展历程的后部,展示省部级以上及其他重要奖项的奖牌、奖状、奖杯,以时间为序。
(预计几十项荣誉,后期将实物拍,也摄成照片),留出未来可增加的位置。
对A2-1、A1-1号墙的墙面展板进行设计。
(一)科技馆的初创岁月
1.筹建“中央科学馆”
1958年,周恩来总理、聂荣臻副总理批准筹建中央科学馆(中国科技馆前身),以展示宣传我国科学技术成就为主要任务。
建筑选址在今天北京火车站对面的方巾巷,采用清华大学建筑系的设计方案,并被确定为首都十大建筑之一。
建筑工程很快完成了地下基础建设和地面一层的一部份。
据当时的中央科学馆建设项目组组长蔡君馥回忆,中央科学馆不仅设计有尖端技术大厅,还包括一个较高的圆顶展厅,可供今后航天技术展览展示之用,中央科学馆整体外形简洁、明快。
后来由于建筑材料紧张,为了确保人民大会堂的建设,周恩来总理对当时主管科技工作的聂荣臻副总理说:“到火箭
上了天,给你们修一个更好的科技馆。
”于是中国科技馆暂时停工缓建。
此后由于我国三年自然灾害及文化大革命等历史原因,中国科技馆的建设一拖就是20年。
2.这是“科学的春天”(
1978年)
1978年
3月18日,全国科学大会召开。
邓小平同志重申了“科学技术是生产力”的观点。
乘着科学的春风,茅以升、钱学森、王大珩等83位著名科学家联名在会上提出恢复建设中国科技馆的建议,得到了党和国家领导人的重视。
中央科学馆原址
中央科学馆建筑平面图(二层)
中央科学馆建筑平面图(三、四层)
中央科学馆建筑项目组长蔡君馥
(二)从无到有的建馆奋斗
从1979年到1988年,历经十年的艰苦创业,中国大地建起了第一座“科学中心”——中国科学技术馆。
开拓者们在最初的岁月里,按照“边建馆、边活动”的理念,不断积累经验,经历了艰辛、拼搏却充满自信的建馆历程。
1.筹建委员会成立
在邓小平和方毅等中央领导同志的直接关怀和支持下,国家计委1979年2月21日批准兴建中国科学技术馆,并成立以茅以升为主任的中国科学技术馆筹建委员会负责筹建工作。
后成立考察团赴美国、瑞士、日本考察科技博物馆,借鉴宝贵经验,并经过深入讨论和反复论证,改变了以展示我国科学技术成就为主的建馆思想,决定引进现代科学中心的展教思想与方式。
1978年3月18日全国科学大会召开,邓小平在科学大会上作重要讲话。
茅以升等著名科学家在科学大会上联名提出恢复建设中国科技馆的建议
邓小平批复的建馆信函
图1979年中国科技馆筹委会考察报告
2.建馆初期的游击战
中国科技馆从无到有,在最初筹建阶段度过了艰苦转战的岁月。
从1980年到1984年先后六次搬迁办公地点,先在北京展览馆后院平房落脚,又迁往北海公园天王殿栖身,三迁至北京市工人俱乐部后楼暂住,四迁西单太仆寺街,五迁北三环农林局,最终定居在人称“北京北大荒”的北三环农家小院。
(见下图)
注:地图标注如下表
中国科技馆的创业者们,在破旧的土房里、煤炉旁又度过了五个春秋寒暑,由于条件简陋,很多仪器设备只能放在土窑里。
据创业者们回忆,当时的打字机还是铅字打字机,十分费力与不便。
虽然艰苦,同志们却满怀激情,为中国科技馆的前期建设作了大量调研、论证、设计、施工等工作,用吃苦耐劳和无私奉献的精神,打下了中国科技馆立业的第一桩!
图馆领导在露天办公
图中国科技馆(一期、二期)馆址原为北京朝
阳区太阳宫公社五路居大队一小队菜地,1983
年12月17日,经北京市人民政府批准被征用
图 1984年北京北三环农家小院的科
技馆办公室
3.科技馆一期建成
1984年11月21日,中国科技馆一期奠基,邓小平同志为奠基题词。
创业者们满怀热情地投入到一期建设中,在参考茅以升等科学家从国外带回的技术资料的基础上,开始了展品研发,力求突出科学性、知识性与趣味性。
工地上挥汗忙碌的身影、农家小院里灯下绘图的情景、办公室内油印机和刻字的声音不绝于耳……
一期工程建设从1984年开始,到1988年基本完成,所有的科技馆人都积极投入到建设当中。
1988年9月22日,中国科技馆终于开馆,中国从此有了第一座真正意义的“科学中心”式的科技馆!
中国科技馆一期建筑面积2万平方米,展品150余项,展示以物理学为主的基础科学,大多数展品优选于世界科技馆的经典展品,其中也不乏自主设计的创新展品。
首次把互动体验式的“科学中心”引进我国,开创了我国科技馆建设的新纪元。
图邓小平为中国科技馆奠基题词
图1984年11月21日,茅以升、田春茂等为一期奠基培土。
图科技馆一期开工典礼上全体职工合影
图
1988年9月22日,中国科技馆一期开馆。