班主任一周工作记录

班主任每周工作记录尊敬的各位老师：本周工作记录如下：1. 本周我对班级学生的学习情况进行了全面的调查和分析。

通过与学生交流和观察，我发现部分学生在某些科目上存在学习困难，需要我们给予更多的关注和帮助。

同时，我也发现一些学生在学习上表现出色，需要我们给予更多的激励和引导。

2. 我与班级学生进行了一次心理健康谈话。

在谈话中，我了解到一些学生在学习压力和人际关系上存在一些困扰，我对他们进行了耐心的倾听和引导，并鼓励他们勇敢面对问题，寻求帮助。

3. 我与学生家长进行了一次沟通会。

在会上，我向家长们介绍了班级学生的整体学习情况，并就学生的学习态度、行为习惯和家庭教育等方面进行了交流。

家长们也对学生的学习和成长提出了一些建议，我会结合家长们的意见，更好地指导学生。

4. 我对班级学生的课外活动进行了统筹安排。

在本周，我组织了一次班级团建活动，让学生们在轻松愉快的氛围中增进彼此的了解和友谊。

同时，我也鼓励学生积极参与社会实践和志愿活动，培养他们的社会责任感和团队合作能力。

5. 我对班级学生的学习计划进行了调整和优化。

在本周，我根据学生的学习情况和需求，对学习计划进行了适当的调整，确保每位学生都能够在适合自己的节奏下学习，提高学习效率。

总结，本周工作内容繁重，但我感到非常充实和满足。

在接下来的工作中，我将继续关注学生的学习情况，为他们的成长和发展贡献自己的力量。

同时，我也会不断提升自己的教育水平和能力，更好地服务于班级学生和家长。

谨此报告，谢谢各位老师的支持和配合。

班主任，XXX。

日期，XXXX年XX月XX日。

班主任周工作记录一、周一（日期）工作内容：1.早会：与班级同学们进行早会，传达校方的通知和重要事项。

2.上课检查：检查班级同学们的作业完成情况和听课纪律，记录迟到早退情况。

3.与班级同学家长沟通：与几位学生的家长进行电话或面谈，了解学生的学习情况和家庭情况，并共同探讨解决方法。

4.组织学习小组：组织班级同学们分组学习，促进彼此之间的交流和学习合作。

5.下发每周任务：与班级同学们分享本周的课程安排和任务，提醒同学们及时完成作业。

二、周二（日期）工作内容：1.班级例会：召开班级例会，与班级同学们共同制定本周学习目标，讨论解决学习中遇到的问题。

2.批改作业：批改上周的课堂作业，给予学生们及时的反馈和评价，指导他们改进。

3.个别辅导：安排时间与几位学生进行个别辅导，帮助他们理解和解决学习中的难题。

4.听课记录：观察并记录班级同学们的上课情况，包括课堂参与度、注意力集中度等。

5.午托安排：协调安排午托老师的工作，保证班级同学们午休时间的安全和规范。

三、周三（日期）工作内容：1.家访工作：与几位学生的家长进行实地家访，了解学生的家庭情况，建立家校合作关系。

2.与科任教师开会：与班级任课教师开会，了解学生的学习情况和表现，并就课程设计等事宜进行讨论。

3.学生日常管理：检查班级同学们的日常行为规范，包括穿着、卫生、礼貌等方面。

4.学生评优表彰：整理学生的优秀表现，准备进行奖励和表彰活动。

5.晚自习管理：指导班级同学们进行晚自习，监督学习过程，确保学习效果。

四、周四（日期）工作内容：1.班级活动策划：组织班级同学们参加各类活动，如运动会、演讲比赛等，制定活动方案并进行准备工作。

2.学生心理辅导：与几位学生进行心理咨询和辅导，了解他们的情绪和心理状况，提供帮助和支持。

3.班级管理员工作：负责班级的行政管理工作，包括班级人员变动、学生档案管理等。

4.外出考察：带领班级同学们外出考察，拓宽学生的眼界，丰富他们的学习经验。

班主任每周工作记录范文3篇Model of weekly work record of head teacher汇报人：JinTai College班主任每周工作记录范文3篇前言：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。

通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。

本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。

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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：班主任每周工作记录例文2、篇章2：班主任每周工作记录模板常用版3、篇章3：班主任每周工作记录样本篇章1:班主任每周工作记录例文8月23号空降青岛，24号来这里报到，25号开始培训，内容是班级管理和军训内容，还有什么记不清了。

30号学生报到，寝室分配，第一次与家长和学生见面，前一天晚上很紧张，可是当意识到自己的老师的位置时，很自信!忙了一天，晚上6点开始军训，面对一张张陌生的面孔，感到自己的肩上的责任重大。

在这一星期里，可以说身体得到了很大的“锻炼”，但是身心也得到了很大的考验。

每天早上，6点起床，6点45开始进行军训。

身穿军训服的我，也经常忘记了自己是语文老师的身份，有的时候感觉自己就是一个教管。

嗓子超负荷使用，沙哑。

含片每天不离口，可是还是嗓子哑了。

学生们都是听话的，也许是不熟悉的关系。

军训中的小插曲很多，最让自己没有面子的是，本来要给每个排分成班长，可是说成了排长，呵呵!不过，还好，训练得还是很满意的，至少大部分都是我自己教出来的，从头到尾都在自己教动作，喊口号,而最后的汇演，取得“优秀排”的称号，这是我最大的欣慰，也是作为班主任的第一个大的奖励和安慰。

高中班主任周工作小结记录作为一名高中班主任，我每周都要面对各种各样的工作任务和责任，包括学生管理、教学指导、家校沟通等。

在过去的一周里，我按照既定的工作计划，认真履行职责，努力提供良好的学习环境和管理服务，现将本周的工作进行小结记录如下：一、学生管理方面本周在学生管理方面，我主要做了以下几个方面的工作：1.学生考勤管理：每天按时做好学生考勤工作，确保学生的出勤情况清晰记录，并及时与学生家长进行沟通。

2.班级纪律管理：加强班级纪律管理，鼓励学生自觉遵守学校规章制度，班级纪律有所改善。

3.学生关怀工作：关注学生的学习和生活状态，对遇到困难和问题的学生进行疏导和帮助，并与学生家长保持及时沟通。

二、教学指导方面在教学指导方面，我本周主要开展了以下工作：1.备课指导：针对每周的教学计划，向各科任教老师提供备课指导，确保教学内容的科学安排和质量保证。

2.课堂观摩：定期观摩各科教师的授课，并对教学中存在的问题和亮点进行记录和总结，为教师授课提供反馈意见。

3.学生学习辅导：结合学生学习情况，为学生提供学习方法和学习技巧方面的指导，帮助学生提升学习能力。

三、家校沟通方面在家校沟通方面，我采取了以下措施：1.家长会：组织召开班级家长会，向家长传达学校和班级的相关信息，听取家长的意见和建议，加强家校合作。

2.家访工作：开展家访工作，与学生家长面对面交流，了解学生的家庭环境和生活情况，积极解决家庭因素对学生学习的影响。

3.家长信箱：建立班级家长信箱，收集家长的反馈意见，并及时做出回复和解答。

总结：通过本周的工作，我发现自己在班级管理、教学指导和家校沟通等方面取得了一些成绩，但还存在一些问题和不足之处。

在未来的工作中，我将努力改进，加强自身的学习和提高，提供更好的管理和服务，并与家长、同事一同努力，为学生成长和发展创造更好的环境。

以上是本周的工作小结记录，如有问题和建议，请及时指出。

相信在大家的共同努力下，我们的班级会变得更加团结，学生的学业和生活也将有更大的提升和发展。

小学班主任周工作记录周一•早晨，我准时到校并检查了学生的出勤情况。

确保每位学生都在班级内上课。

•全班早读结束后，我组织了一次班会。

我向学生们传达了本周的学习重点和注意事项，并鼓励他们积极参与课堂活动。

•在上午的第一节课结束后，我向学生们介绍了本周的活动主题——环境保护，并讨论了如何保护环境的重要性。

•下午，我和班级学生代表一起参加了学生会的例会。

我们商讨了本周的班级活动安排和相关细节。

周二•早晨，我准时到校并例行检查了学生的出勤情况。

确保每位学生都按时到校学习。

•在上午的第一节课结束后，我组织了一次小组讨论活动。

学生们分成小组，探讨了如何提高学习效果和和谐相处的方法。

•下午，我召集了班级学生代表，讨论了班级的卫生状况，并制定了一份卫生值日表。

每位同学都轮流担任卫生值日生。

周三•早晨，我对学生的出勤情况进行了检查。

确保每个学生都能按时到校学习。

•上午，我组织了一次课堂游戏活动，以调动学生的学习积极性。

学生们通过参与游戏，巩固了所学知识。

•下午，我与家长进行了一次家长会议。

我向家长们介绍了学校的教学计划和班级的学习方法，并听取了家长的建议和意见。

周四•早晨，我例行检查了学生的出勤情况，并与学生们进行了一次互动问答活动。

这次活动巩固了学生们在本周所学的知识。

•上午，我在班级内组织了一次读书分享活动。

学生们分享了自己最喜欢的书籍，并向同学们推荐了一些好书。

•下午，我召集了班级学生代表，讨论了近期的班级活动安排和细节。

我们一起商讨了一个有趣的活动，以增强班级的凝聚力。

周五•早晨，我检查了学生的出勤情况并对上周的学习情况进行了总结。

我鼓励学生们继续努力学习，争取在下周更上一层楼。

•上午，我组织了一次小组合作游戏，以增强学生们的团队合作意识和互助精神。

学生们积极参与活动，共同完成了任务。

•下午，我与其他班主任一起开会，讨论了学生在本周的表现和需改进的方面。

我们分享了经验和教学方法，以提高每个班级的教学质量。

总结通过一周的工作，我认为我对班级的管理和学生的教育有了更深入的了解。

班主任周工作记录5次第一天：今天是一周的开始，我早早来到学校，为新的一周的工作做好准备。

首先，我检查了班级的卫生情况，确保教室整洁干净。

随后，我开始了今天的早操活动，带领着学生们做各种健身操锻炼身体。

早操结束后，我组织学生们进行班级会议，宣布了本周的学习目标和安排。

在会议上，我鼓励学生们要积极参与课堂活动，主动思考问题，并提醒他们要做好课后作业。

下午，我参加了学校的教研活动，和其他班主任们一起讨论教学方法和学生管理策略，相互分享经验，互相学习。

下班回家后，我花了一些时间准备明天的课程，整理教材和课件，为学生们提供更好的教学资料。

第二天：今天的一天，我把重心放在了课堂教学上。

早上，我上了一节英语课，主题是动物世界。

我利用多媒体技术，用有趣的图片和视频展示动物的生活习性，激发学生的学习兴趣。

下午，我上了一节数学课，讲解了求解一元二次方程的方法。

在讲解过程中，我重点讲解了解法的步骤和技巧，并让学生们进行了一定的练习。

下课后，我进行了课堂反思，总结了上课中的亮点和问题，并及时调整教学策略，准备明天的课程。

第三天：今天，我参加了学校组织的学生班干部培训活动。

这次培训旨在提高学生干部的组织能力和领导才能。

在培训中，我担任了一堂课的主讲人，分享了自己的管理经验和团队建设的方法。

我给学生们提供了一些案例分析，帮助他们明确自己的职责和任务，并鼓励他们积极参与班级活动，为班级的发展做出贡献。

下午，我参加了一次家长会，与家长们交流并解答他们的疑问和关心的问题。

回到办公室后，我处理了一些行政事务，并为明天的班级活动做好了准备。

第四天：今天是周四，我把重心放在了学生的心理健康教育上。

早上，我组织了一次心理测试活动，了解学生的心理状况和问题，并为他们提供相应的帮助和指导。

下午，我进行了一次班级讨论，让学生们分享自己遇到的心理问题和解决方法，以及身边朋友的经验。

我希望通过这样的活动，帮助学生们更好地了解自己的内心世界，提高心理素质。

班主任工作手册周记录班主任工作手册周记录班主任工作手册需要写一周的工作周记录，大家是怎么样写的呢？我们可以看看下面哦！班主任工作手册周记录1今天是开学的第一天，孩子们都平平安安回到了学校，作为老师的我非常开心。

看着孩子们那一张张笑脸，发觉孩子们长大了、懂事了、能干了、在各方面都有很大的进步。

为了孩子们在二年级的学习生活有大的提高，在学期初和孩子们共同商讨、学习六小学生行为规范，让学生懂得好的习惯就能成就自己的一生。

为了有针对性的教育，从以下三方面入手教育：1、学生的到校后的早读习惯要养成。

2、上课时的纪律要求学生认真听讲、做好课前准备工作能安静等老师来上课。

3、作业能独立认真完成，字迹工整。

班主任工作手册周记录2本周工作重点：1、完成班级文化建设2、更新班级花名册3、拟定班主任工作计划4、重温九个学会之一学会走路新学期开始了，我班学生变动情况较少。

所以很快进入了新的学习，一周下来，发现很多令人头痛的事情。

例如：卫生习惯变差了，课堂纪律较差，作业拖拖拉拉等等，针对以上情况，我利用班会搞了一次“暑假生活大清查”活动，将他们的这些不良行为遏制在萌芽状态。

班主任工作手册周记录31.重新选拔班干部2.重新排值日生3.家访4.重温九个学会利用周六，我和谢主任走访了两个学生，在今天的走访当中，我从没有过像今天这样的心情沉重。

第一感觉就是家长只重视学生的成绩，多不去重视学生的各方面发展。

我心里真的感觉家长为什么只看重学生的学习成绩呢？诚然，学生的成绩固然十分重要，但也不是一味的'用其成绩去评价孩子的能力啊。

家长们啊，孩子需要我们去关爱，需要我们去呵护，更需要我们去培养。

家长的心情，我们老师是非常理解的，但是，如今的家长的教育认识也要进一步提高。

班主任工作手册周记录4这一周是开学的第二周，孩子们在各方面都已经步入正轨，行为习惯、学习习惯、课间习惯都有很大的进步。

通过开学几天的情况来看，有几个孩子进步特别大如：晓雪、王香茜、谢天、田锋、裴骁等同学在本周班会上被评选本周之星。

关于班主任的周工作计划记录十五篇关于班主任的周工作计划记录范文十五篇班主任的周工作计划记录要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的班主任的周工作计划记录样本能让你事半功倍，下面分享关于班主任的周工作计划记录范文十五篇，供你选择借鉴。

关于班主任的周工作计划记录篇11、稳定学生情绪，2、强调安全问题(1)阶梯课室还在施工，有沙石不可以玩耍;(2)运动场杂草较多，不可以去那里玩耍;(3)虽然现在还是夏天，但也不准在没有大小陪同的情况下游泳;3、关注插班生，让其到勒流购买校服，补齐所有的证件资料，并召生插班生会议。

4、把上学期发给学生的队徽收回来，并让学生购买红领巾佩带。

5、强调不谁学生带饮料回校，应带水杯来校到饮水机处装水喝，不可开饮水机的水来玩。

6、男同学到厕所小便时不可以把尿液拉得到处是，也不可以把矿泉水瓶扔进厕所，堵塞厕所。

7、强调不准穿拖鞋回校，男生头发长的要剪，女生头发长的要扎起来，如果不扎起来就要剪点，不准披头散发。

8、未满12周岁的同学不准骑自行车回校，不管是外地还是本地的，如果要骑自行车回校，请带户口本回校到保安室登记，保安室会为单车编号指定位置摆放。

星期一.组织好学生进行学校的升旗仪式，培养学生的爱国意识和团队协作意识。

星期二.组织学生画黑板报，主题为“国旗在我心中”。

星期三.组织学生参加学校的拔河比赛，锻炼学生的体魄和毅力。

星期四.开展语文实践活动，抓好学生写生字，并组织古诗背诵的活动。

星期五.让学生反思一周的学习内容和学习方法，并对此发表意见。

星期六.在班干部的协助下选出上星期的文明学生，并准备在下星期一宣布。

星期日.准备下周班会的主题，并制定下周的计划内容。

关于班主任的周工作计划记录篇2一、班风：团结、勤奋、诚实、创新二、学生现状分析：五年级共有47名学生，男生20人，_27人，班干部数：10人，大队长1人，中队长1人，学生的基本知识和基本技能较差，体质健康，卫生习惯不太好。

班主任每周工作记录50篇前言班主任作为学校中不可或缺的一员，承担着重要的学生管理和教育工作。

每周工作记录的撰写对于班主任来说，不仅是对工作的总结和反思，也是对学生管理和教育工作的记录和证明。

本文将以每周工作记录的形式，记录班主任的工作内容和心得体会。

第一周工作记录日期：2022年1月3日-1月7日•学生情况总结：本周学生整体表现较为良好，学习积极性较高，课堂纪律也有所改善，但仍有个别学生存在注意力不集中等问题，需持续关注。

•教学管理工作：本周协调教师进行课堂巡查，确保教学质量。

针对学生学习情况，制定了个性化辅导计划，为学生提供有针对性的辅导。

•家校沟通：与学生家长进行了家长会，介绍了学生的学习情况和班级管理工作，并听取家长的意见和建议。

•学生活动组织：组织了班级活动，开展了集体活动，增强了班级凝聚力。

第二周工作记录日期：2022年1月10日-1月14日•学生情况总结：本周学生学习情况整体良好，学习积极性持续高涨。

针对上周存在的个别学生问题，与教师进行了深入沟通，制定了更加有效的学生管理措施。

•学业辅导：加强了对学生的学业辅导，为学生提供更加个性化的学习指导。

组织小组讨论，激发学生的学习兴趣和思维能力。

•课堂管理：加强了对课堂纪律的管理，规范学生的学习行为。

与教师密切合作，及时发现并解决学生在课堂上的问题。

•家校沟通：与学生家长保持定期沟通，向家长介绍学生的学习情况和班级管理工作。

并主动听取家长的意见和建议，积极与家长共同关注学生的成长。

……第五十周工作记录日期：2023年12月25日-12月31日•学生情况总结：本周是班级的最后一周，学生表现出了极高的积极性和学习热情。

与学生一起回顾了整个学年的成长过程，让学生们意识到自己的进步和努力。

•班级管理总结：做好了班级的总结工作，整理了学生档案和成绩单等相关资料。

与教育处进行交接工作，确保学生的资料完整性和准确性。

•毕业季活动筹备：开始筹备班级毕业季活动，组织学生参与毕业纪念品的设计和制作，为学生们留下美好的回忆。