国际关系考研-国际关系考研资料-北大国际关系专业考研专业课真题汇总答案整理

北京大学国际关系专业考研复习指导真题讲解一、北京大学国际关系专业考研考试内容备注：1、总成绩计算：初试成绩/5*（70%）+复试成绩*（30%）+外语听力成绩（换算成3分制）2、专业一（政治学概论）为国际关系学院考研统考科目。

二、北京大学国际关系专业考研专业课复习参考书专业一：政治学概论参考书1.燕继荣《政治学十五讲》（政治学理论部分的核心参考书目，要重点掌握和记忆其中的政治学名词）2.孙关宏《政治学概论》（用作补充政治学十五讲，尤其是政治合法性、政治发展等章节内容）3.海伍德《政治学》（主要在于辅助理解，外专业跨考的推荐先看本书打好基础）4.唐士其《西方政治思想史》（对于准备政治学概论大题非常重要，重点把握书中）5.曹沛霖《比较政治制度》（与唐士其的西方政治思想史配合使用，重点掌握各种..）6.潘维《比较政治学：理论与方法》（其中内容重在理解和记忆作者的.......）7.阎学通《国际关系分析》（国际政治概论部分重要基础书目，推荐先看......）8.陈岳《国际政治概论》（要重点记忆其中提到的国际政治学名词......）9.李少军《国际政治概论》（与前两本书配合使用，重在补充前两本书的内容）10.宋伟《国际关系理论》（重点掌握其中涉及到的......）11.孙学峰国际关系理论讲义(非常重要，比较全面的各流派国际关系理论讲解）12.王联《世界民族主义论》（本书基本上囊括了世界民族部分试题的大部分重点）13.王联《中东政治与社会》（常考内容，重点掌握政治伊斯兰的理论与实践及其对国际关系的影响）专业二：国际关系史参考书1.刘德斌《国际关系史》（用于整理国际关系史方面所涉及到的......）2.袁明《国际关系史》（用于宏观把握国际关系史发展的脉络） 专业名称 初试内容复试面试 复试听力 国际关系 ①政治（100分）②英语（100分） ③政治学概论（150分） ④国际关系史（150分）①进行自我介绍及相关问答②抽取专业试题，进行专业、学术相关问题问答（无准备时间） 全校统考 （3分制计入总分）3.顾关福《战后国际关系史》4.约瑟夫奈《理解国际冲突》（学习分析国际问题时采用的方法...）5.主要出题老师的论文6.《现代国际关系》期刊、《世界知识》期刊备注：参考书是理论知识建立所需的载体，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。

北京大学国际关系专业考研考试内容真题分析一、北大国关学院国际关系专业考研考试内容招生统计备注：1、本专业的报录比约在30:1（竞争比较激烈，每年的缺考率约在15%）2、总成绩计算：初试成绩/5*（70%）+复试成绩*（30%）+外语听力成绩（3分）3、公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。

大部分考生的专业课分数都集中在80-90分之间。

想要进入北大国际关系专业考研的复试就必须在两门专业课中取得较高的分数，每门专业课要达到110分。

专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。

4、专业一（政治学概论）为国际关系学院考研统考科目。

5、2015届考生并没有统一组织复试听力考试。

二、北京大学国际关系专业考研真题解题思路举例分析不结盟运动（06年国际关系史真题名词解释）【育明教育解析】从概念出发，阐述“不结盟运动”产生的经过，紧接着阐述它的宗旨和原则，最后简要评价即可。

不结盟运动（Non-Aligned Movement）是一个松散的国际组织，它成立于冷战时期的1961年9月，目前有118个成员国、16个观察员国家和9个观察员组织。

它包括了近三分之二的联合国会员国，绝大部分是亚洲、非洲和拉丁美洲的发展中国家，人口总和占世界人口的55％左右，在国际社会具有广泛的代表性。

中国于1992年9月成为其观察员国。

其成员国奉行独立自主、不与美苏两个超级大国中的任何一个结盟的外交政策。

不结盟运动定期举行首脑会议，目前已经举办了14次。

产生经过：专业名称招生人数初试内容复试面试国际关系统考生推免生①政治（100分）②英语（100分）③政治学概论（150分）④国际关系史（150分）听力：全校统考（3分计入总分）面试：①进行自我介绍及相关问答②抽取专业试题，进行专业、学术相关问题问答（无准备时间）2013年4人2014年5人2015年5人2013年7人2014年7人2015年6人第二次世界大战后，一些民族独立国家为摆脱大国控制，避免卷入大国争斗，维护国家主权和独立，发展民族经济，采取了和平、中立和不结盟的对外政策。

育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站: 12010年北京大学国际关系学院国际关系考研真题【育明教育独家提供】考试科目二:国际关系史一、名词解释1.七年战争2.XYZ事件3.二二六兵变4.柏林墙5.美印核协议二、简答题1、简述拿破仑战争及影响2、简述凡尔赛-华盛顿体系对中国主权的影响3、简述两次世界大战之间美苏关系三、论述题1、19-20世纪德国崛起历史进程与其对世界格局的影响2、鸦片战争以来美国对华政策的演变育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站:2【育明教育独家解析】北大国际关系考研专业课答题攻略一、名词解释1、育明考研名师解析名词解释一般都比较简单是送分的题目。

在复习的时候要把重点名词夯实。

育明考研专业课每个科目都有总结的重要名词不妨作为复习的参考。

很多高校考研名词解释会重复这就要考生在复习的同时要具备一套权威的、完整的近5年的真题有近10年的最好。

2、育明考研答题攻略名词解释三段论答题法定义——》背景、特征、概念类比、案例——》总结/评价第一回答出名词本身的含义。

一般都可以在书本找到。

第二从名词的提出的背景、它的特征、相似概念比较等方面进行简述。

育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站: 3第三总结可以做一下简短的个人评价。

3、育明教育答题示范例如“战略人力资源管理”第一什么是战略人力资源管理这是答案的核心第二它的几个特征并简单做一下解释。

第三和职能人力资源管理人事管理等进行对比。

4、危机应对如果出现没有遇到的名词解释或者不是很熟悉的名词解释则尽量把相关的能够想到的有条理的放上去把最有把握的放在第一部分不要拘泥于以上的答案框架。

5、育明考研温馨提示第一名词解释一般位于试卷的第一部分很多考上刚上考场非常的兴奋一兴奋就容易下笔如流水一不小心就把名词解释当成了简答题。

结果后面的题目答题时间非常紧张。

第二育明考研咨询师提醒大家在回答名词解释的时候以150-200字为佳。

北京大学国际关系专业考博重点参考书历年真题解析一、北京大学国际关系专业考博部分参考书（育明课程中心推荐）育明考博课程中心陈老师解析：1、参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何初步将参考书中的知识内容对应到答题中，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。

建议考生可以在专业课老师的指导下来高效率、高质量完成这项工作，为整个备考的成功构建基础。

2、专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要使用相关的参考书笔记、导师课件讲义、各专题总结。

读哪一些资料有用、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。

二、考研考博常见复试问题汇总及参考答案第一部分：传统面试问题（Sample Traditional Interview Questions）1、What can you tell me about yourself?（关于你自己，你能告诉我些什么？）这一问题如果面试没有安排自我介绍的时间的话。

这是一个必问的问题。

考官并不希望你大谈你的个人历史，他是在寻找有关你性格、资历、志向和生活动力的线索，来判断你是否适合读研或者MBA。

下面是一个积极正面回答的好例子：“在高中我参加各种竞争性体育活动，并一直努力提高各项运动的成绩。

大学期间，我曾在一家服装店打工，我发现我能轻而易举地将东西推销出去。

销售固然重要，但对我来说，更重要的是要确信顾客能够满意。

不久便有顾客返回那家服装店点名让我为他们服务。

我很有竞争意识，力求完美对我很重要。

”In high school I was involved in competitive sports and I always tried to improve in each sport I participated in.As a college student,I worked in a clothing store part-time and found that I could sell things easily.The sale was important,but for me,it was even more important to make sure that the customer was satisfied.It was not long before customers came back to the store and specifically asked for me to help them.I’m very competitive and it means a lot to me to be the best.（北大国关学院考博资料获取、辅导课程可致电陈老师：壹伍叁，一壹肆八，一零叁肆）。

北京大学国际关系专业招生考试内容模拟试题一、北京大学国关学院国际关系专业考研考试内容招生人数备注：1、本专业的报录比约在30:1（竞争比较激烈，每年的缺考率约在15%）2、总成绩计算：初试成绩/5*（70%）+复试成绩*（30%）+外语听力成绩（3分制）3、公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。

大部分考生的专业课分数都集中在80-90分之间。

想要进入北大国际关系专业考研的复试就必须在两门专业课中取得较高的分数，每门专业课要达到110分。

专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。

4、专业一（政治学概论）为国际关系学院考研统考科目。

5、2015届考生并没有统一组织复试听力考试。

二、北京大学国关学院考研专业一政治学概论模拟试题政治学概论一、名词解释（6*5=30)1、政治意识形态2、议行合一制3、习惯法4、复合相互依存5、综合国力6、茶叶党二、简答（4*15=60）1、简述有限政府的理论。

2、简述埃德蒙·伯克对于法国大革命的相关认识。

3、简述全球治理对传统国际政治理论的影响。

专业名称招生人数初试内容复试面试国际关系统考生推免生①政治（100分）②英语（100分）③政治学概论（150分）④国际关系史（150分）听力：全校统考（3分计入总分）面试：①进行自我介绍及相关问答②抽取专业试题，进行专业、学术相关问题问答（无准备时间）2013年4人2014年5人2015年5人2013年7人2014年7人2015年6人4、简述传统安全与非传统安全的关系。

三、论述（2*30=60）1.结合霍布斯和亚里士多德的理论论述个人主义理论和共同体理论的区别，及其相应的政治趋向；2.结合欧债危机的爆发和治理，论述西方发达资本主义国家面临的合法性危机。

试题二：一、名词解释（6*5=30)1.打扫干净屋子再请客2.波罗一号3.《人民战争胜利万岁》4.联合国大会2758号决议5.一条线、一大片6.韬光养晦，有所作为7.非战公约8.赫尔备忘录二、简答题1.三次外交高潮的时间、对象和特点2.“东风压倒西风”的战略意义3.中苏关系正常化的三大障碍是什么4.万隆会议的意义三、论述题1.欧元区危机是否等同欧盟危机？结合区域合作的关键因素评述两个组织的前景；2.中国在南海问题上的的基本立场以及解决南沙争端的政策主张。

北京大学国际关系学院考研辅导班-《国际关系史（战后卷上下）》《国际关系史（战后卷上下）》（方连庆，北大版）两本书第一编战后初期的国际关系(1945—1949)第一章盟国在处理战败国问题上的矛盾和斗争一．美苏在东欧问题上的不同二．西方与苏联的裂痕三．德国赔款问题与德国问题的产生：柏林事件的发生第二章美国霸权地位的确立及其对西欧的控制一．美国的独一无二地位二．西欧战后的羸弱三．马歇尔计划的产生四．北约的产生与西欧联合的初步浮现第三章苏联成为世界大国及其同东欧和南斯拉夫的关系一．苏联的大国实力二．苏联与东欧国家的关系三．情报局事件与苏南关系的破产四．经互会和华沙条约组织的成立第四章亚洲各国争取民族独立斗争的胜利第五章美国对华政策的破产和中华人民共和国的成立一．美国的扶蒋反共政策二．新中国成立对亚洲和世界格局的影响三．美国对华遏制战略第二编五十年代的国际关系(1950—1959)第六章美国推行敌视中国的政策及其在亚洲的侵略扩张活动一．敌视中国政策的体现二．美国支持印度支那地区战争三．美台防御条约四．多米诺骨牌理论第七章西欧联合趋势的发展和欧洲经济共同体的建立一．舒曼计划与煤钢共同体二．罗马条约与共同体的成立三．联合的欧洲与法德和解四．联合欧洲的意义第八章苏联对外政策的新变化一．斯大林死后的苏联变化二．赫鲁晓夫推动对美缓和三．三和路线的提出第九章亚非会议和亚非国家反帝斗争的高涨万隆会议与亚非民族革命第三编六十年代的国际关系(1960—1969)第十章美苏争霸格局的形成美苏争霸的成因与国际政治机理第十一章西欧、日本对外政策的调整实力增强后的欧日更加自主，仍依附于美国第十二章苏联恶化中苏关系和加强对东欧的控制一．中苏关系恶化的成因二．波匈事件三．社会主义阵营的分裂四．勃列日涅夫主义第十三章第三世界的兴起第四编七十年代的国际关系(1970—1979)第十四章美苏在缓和中的争夺一，美苏缓和的成因二、美苏缓和的意义和影响三、美苏缓和中的持续斗争第十五章西欧联合趋势的加强和日本的“多边自主外交”第十六章第三世界联合反帝反殖反霸斗争的新局面第十七章中国对外关系的新篇章中美和解与建交高潮第五编八十年代的国际关系(1980—1989)第十八章美苏争夺的新态势和世界多极化趋势的发展一．卡特主义与里根主义二．美苏在第三世界的争夺三．多极化的发展与美国冷战结束后的外交第十九章第三世界争取和平与发展的斗争几个国家集团第二十章中国对外关系的发展和变化一．中苏关系正常化二．中日关系的发展新祥旭提供三．中美关系的波折四．中欧关系的良好发展五．中俄关系的推进冷战后的国际关系(1990—2000)第二十一章转换中的世界格局多极化与美国的独大第二十二章第三世界的动荡与发展中东和非洲的动乱，拉美的失去的十年第二十三章面向新世纪的中国对外关系《大外交》第十四讲苏德协议一、苏德互不侵犯条约二、条约的影响与评价第十五讲美国重回战场美国为什么参与二战第十六讲三种和平途径二战后的欧洲如何实现和平第十七讲冷战开始：冷战为什么会发生第十八讲遏制政策的成功与苦痛：对其评价第十九讲遏制政策的困境：朝鲜战争第二十讲与共产党人的谈判：阿斐纳，丘吉尔与艾森豪威尔对三位历史人物的介绍与评价第二十一讲避开遏制政策：苏伊士运河危机第二次中东战争与美苏关系第二十二讲匈牙利事件：欧洲的剧变苏联控制的减弱第二十三章赫鲁晓夫的最后通牒：柏林危机两次危机大的背景与解决第二十四章西方联盟的概念：麦克米伦、戴高乐、艾森豪威尔与肯尼迪第二十五章越南：陷入泥淖，杜鲁门与艾森豪威尔第二十六章越南：走向绝望，肯尼迪与约翰逊第二十七章越南：解脱，尼克松第二十八章地缘政治的外交政策：尼克松的三角外交第二十九章国际紧张关系的缓和与不满缓和者第三十章冷战的结束：里根与戈尔巴乔夫第三十一章关于界新秩序的重新思考新祥旭提供在此段时间的学习中，任务较重；需要不断记忆长时间的国际关系相关事实；并作出相关评价。

北大国际关系考研题目及答案题目一：请简述国际关系中的“软实力”概念，并举例说明其在国际政治中的作用。

答案：“软实力”是国际关系中的一个重要概念，最早由美国学者约瑟夫·奈提出。

它指的是一个国家或政治实体通过文化、政治价值观、外交政策等非强制性手段吸引和影响其他国家的能力。

与硬实力（如军事力量和经济制裁）不同，软实力更多地依赖于吸引力和说服力。

例如，美国好莱坞电影在全球范围内的流行就是一种软实力的体现。

通过电影，美国的价值观、生活方式和文化观念得以传播到世界各地，影响着全球观众的思维方式和行为习惯。

此外，某些国家通过提供国际援助和发展项目，也能够提升其在受援国的影响力，从而增强其软实力。

题目二：论述全球化对国际关系的影响。

答案：全球化是指全球范围内的经济、政治、文化等各方面的交流与融合，它对国际关系产生了深远的影响。

首先，全球化促进了国家间的经济相互依存，使得国际经济关系更加紧密。

跨国公司和国际贸易的增长，使得国家间的经济利益更加交织在一起，这在一定程度上减少了国家间的冲突，因为经济利益的共同性促使国家寻求合作而非对抗。

其次，全球化也带来了文化和信息的交流，这有助于增进不同国家和民族之间的理解和尊重。

然而，全球化也可能导致文化同质化，引发某些地区对本土文化的保护主义情绪。

最后，全球化还加剧了国际政治中的不平等和不公正现象，发展中国家在全球化进程中往往面临更大的挑战，如经济剥削和资源掠夺等问题，这可能导致国际关系中的紧张和冲突。

题目三：分析冷战时期美苏两大阵营的对抗对国际关系的影响。

答案：冷战时期，美国和苏联作为两个超级大国，分别代表了资本主义和共产主义两种不同的政治经济体系，它们之间的对抗对国际关系产生了重大影响。

首先，冷战导致了全球范围内的意识形态对立，许多国家被迫在美苏两大阵营之间做出选择，这在一定程度上加剧了国际关系的分裂和紧张。

其次，美苏之间的军备竞赛和代理人战争，如越南战争和阿富汗战争，不仅消耗了巨大的资源，也给相关国家和地区带来了深重的灾难。

2023年北大国际关系考研专业课846国关史一、名词解释（每题6分，共30分）1、库楚克开纳吉条约1774年7月21日俄国与土耳其在库楚克-开纳吉(Kuchuk-Kainarji或Kücük Kaynarca，在今保加利亚境内)缔结。

依约：土向俄赔款400万卢布;俄在克里米亚地区获得金布恩、叶尼卡尔和刻赤等地，并将其领土扩大到南布格河;允许俄国商船自由通过亚速海、黑海和黑海海峡，俄国并享受最惠国待遇;俄可在土各地建立领事馆，在伊斯坦布尔的加拉太区修建东正教教堂;克里米亚汗国宣布独立，摩尔多瓦和瓦拉几亚获自治并转入俄保护之下。

该约减轻了土对俄的威胁，加强了俄在巴尔干半岛和高加索地区的政治影响，创造了进一步在巴尔干和中亚扩张的条件。

2、福田主义福田主义是1977年8月东盟创立10周年之际，日本首相福田赳夫在菲律宾首都马尼拉发表演说，首次以日本官方身份公开提出要与东盟进行积极合作。

“福田主义”是日本重视东盟的开始,也标志着日本对东盟外交政策的正式形成。

自美国提出“尼克松主义”后，美国有步骤地从东南亚地区收缩势力。

苏联乘虚南下，插手东南亚事务。

为了填补美国势力撤离形成的“真空”，维护自由主义制度，美国希望日本作为补充力量，加强经济援助和合作，在该地区发挥政治作用。

而东盟为了自身的巩固和发展，也希望在经济大国日本进一步发挥经济方面的作用。

伴随着东南亚地区国际形势的变化,日本在总结以往经验的同时,提出了日本对东盟外交政策的基本框架。

一是日本逐步认识到东盟自成立以来不断发展壮大,在地区事务中愈来愈发挥着重要作用,所以,日本要尽快采取措施,消除70年代初期、特别是1974年东盟各国反日运动的后遗症,这成为日本外交面临的重要课题；二是在东西对立的形势下,日美在东南亚政策上意见不尽一致,而日本与美欧贸易摩擦日渐加剧,为了摆脱这种相对孤立的处境,日本准备在东盟寻找出路；三是日本外务省欧美派倡导的“经济外交”处于转折时期,“亚洲派”势力逐步抬头。

北大考研详解与指导国际政治概论、西方国际关系理论推荐教材个人感觉国际政治概论没有什么特别突出的教材，基本的分析方法和政治学差不多，也是体系分析法，我当时用的是人大版的国际政治概论和《国际政治学理论》/梁守德，其他的像清华、复旦出的类似教材也可以用，掌握基本框架和一些关键概念即可（自己复习时的一个思路：国际政治体系的起源与发展；本质；格局；主要行为体；行为方式和行为规则；国际体系运行的环境〈自然环境、经济、文化和军事〉）。

西方国际关系理论方面，孙学峰老师的国际关系理论讲义（本书已经涵盖）和某位网友整理的《演进中的国际关系理论》（其实是本论文集），这两份材料是最实用的。

其次《西方国际政治学：历史与理论》/王逸舟、《西方国际关系理论》/倪世雄也可以看。

但我觉得这两本书都不如那两份讲义。

可能是自己这一年对国际关系理论有些厌倦吧，总觉得形形色色的国关理论注水太多，其实要讲的问题不过那么几个（无非国际体系中的无政府状态能否克服、国际合作的动机与趋势、维持和平与发展的可能性与方法之类），论点也不过几句话，只是形式繁琐论据庞杂，看上去蔚为壮观而已，看看讲义掌握要领即可，不值得花大力气（理论方面的原著我只看过卡尔爱德华的20年危机、摩根索《国家间政治》的序言和第一章以及约瑟夫奈文集的一部分）。

当然，这种想法是不对的。

事实上国际关系理论对答政治学概论和国际关系史试题都有帮助，复试的时候也占了相当大的比重，所以不要因为笔试时占的分量少就忽视这一块的学习。

这方面的书倒是好找，王、倪二位老师的理论教材参考书目部分找来看就可以。

感觉摩根索、沃尔兹、约瑟夫·奈和罗伯特·基欧汉的相关著作应当是重点吧。

另推荐亨廷顿的著作，虽然他的书严格说来不属于理论的范畴~（二）国际关系史国际关系史这门专业课说难也难，说容易也容易。

说容易是因为以记忆为主；说难是因为要记的东西太多，重点不好找，而且现在出的题，比如名词解释，考的越来越细，看这两年的成绩，这门课的平均成绩估计要比政治学概论的平均成绩低不少。

北京大学国际关系专业研究生考试分析复习资料一、北大国际关系专业研究生考试专业课初试题型及说明专业一（政治学概论）分值：满分150分试题构成：政治学理论、西方政治思想史、比较政治制度、国际政治概论和国际关系理论。

政治学概论是北京大学国际关系学院各专业考研的统考科目，由于这门课涵盖量大、内容较为抽象、记忆内容多，因此一直是北大国关院考研的重点与难点所在题型：第一大题名词解释，6小题每题5分共30分第二大题简答题，4小题每题15分共60分第三大题论述题，2小题每题30分共60分专业二（国际关系史）分值：满分150分试题构成：重点考察内容为一战前后到当代的国际关系发展。

考题比较宏观，考生在复习的时候应该重点掌握这一时间段国际关系发展的脉络及重大的国际关系事件的性质、意义和影响，题型：第一大题名词解释题，5小题每题7分共35分第二大题简答题，3小题每题15分共45分第三大题论述题，2小题每题35分共70分二、北大国际关系专业专业课初试命题老师资料考试科目命题老师及负责部分导师研究方向专业一政治学概论王联（主要出题人）世界民族和民族主义、中东和伊斯兰政治、南亚地区政治宋伟（国际关系理论部分出题人）国际关系理论、外交政策理论、大国关系与联盟问题潘维（比较政治学部分）比较政治理论、比较政治唐士其（西方政治思想史）西方政治思想史、当时西方政治哲学、比较政治思想专业二国际关系史王逸舟中国外交，国际关系理论范士明国际关系中的形象、认知、舆论和传播问题梅然国际安全与战略问题，军事和战略史备注：专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。

每年导师的出题都会涉及到各自的研究领域和最新的学术成果，需要考生做重点关注。

三、北京大学国际政治专业考研政治学概论真题（共10套）2015年北京大学国际关系学院考研专业一“政治学概论”真题专业一：“政治学概论”第一大题：名词解释共6小题每小题5分，总分30分1.密尔的《论自由》2.麦卡锡主义3.英国圈地运动4.国际体系5.非国家主体6.原教旨主义第二大题：简答题共4小题每小题15分，总分60分1.民族国家的历史、形成与局限2.公共道德的形成与破坏3.摩根索关于权力均衡的两种模式4.列宁的民族殖民地理论第三大题：论述题共2小题每小题30分，共60分1.试结合中西方历史、分析政治与宗教的联系2.试用肯尼斯·沃尔兹的三层次分析一战爆发的原因。