外国哲学硕士课程设置

同济大学哲学硕士研究生课表
同济大学哲学硕士研究生课表在研究生院、学院及所属其他部门和
协调下，按照国家法定及学校法定层次和方向，结合本学期工作安排，依照学术活动安排，教育教学安排，论文写作安排，实践培训安排，
学术前沿讨论，文献研究报告等方式进行设计。

本学期，同济大学哲
学硕士研究生课表根据每个学生的不同情况而作出相应的设计安排，
因此每个学生的课表会有所差异。

硕士研究生第一学期课表（共14周）：
一、每周上课时间安排：
1. 周一：全天没有课
2. 周二上午：无
3. 周三上午：论文写作、学期论文
4. 周四上午：专业门径课程（正解研究、理论哲学、哲学史、科学史、外国哲学、中国古代哲学等）和讨论课
5. 周五上午：选修课或实践培训
二、每周半天课程安排（下午18:00-20:30）：
1. 周一：文献整理讨论
2. 周二：研讨会
3. 周三：研究报告
4. 周四：学术研讨活动
5. 周五：学术活动
三、周六及周日：学术讨论、科研活动、哲学研究和调研。

四、其他课程安排：
1. 各张秋寒学术讲座（每学期两次，晚上八点开始）
2. 游记学习
3. 自学讨论
4. 课外活动，如参观哲学博物馆、参加讲座、参观走访等
按照这个同济大学哲学硕士研究生课表，学生们可以在学习中获得扎实的哲学知识，在学术方面增强能力，在没有上课安排的时候有更多的时间参加各种学术活动、研究和实践等。

有了这个同济大学哲学硕士研究生课表，学生们可以按照它安排自己的学习，达到更好的学习效果。

哲学专业课程设置
哲学专业的课程设置主要包括以下几个方面：
1. 哲学基础：包括哲学概论、马克思主义哲学原理等，是学习哲学的入门课程，帮助学生了解哲学的历史、流派、代表人物以及基本概念和理论。

2. 哲学史：包括中国哲学史、西方哲学史等，让学生了解不同文化背景下的哲学思想和流派，了解哲学的发展历程和趋势。

3. 哲学专业课程：包括形而上学、伦理学、社会政治哲学、古希腊哲学史、德国哲学史、当代西方哲学等，深入探讨哲学的基本问题，培养学生的思辨能力和批判性思维。

4. 跨学科课程：包括宗教学、美学、逻辑学、心理学等，帮助学生了解不同学科的知识和思维方式，拓宽学生的视野和思考角度。

5. 实践课程：包括学术论文写作、学术交流与演讲等，提高学生的实践能力和综合素质，增强学生的学术素养和表达能力。

此外，哲学专业的课程设置还具有以下特点：
1. 严谨性：哲学专业的课程设置注重思维方式和思考方法的训练，要求学生进行深刻而充分的思考，培养学生的思辨能力和辩证能力。

2. 广泛性：哲学专业的内容涉及人文、社科、自然等多个领域，多样化的学科背景增强学生全面思考问题的能力。

3. 长远性：学习哲学并不追求眼前利益和快速创造财富，而是注重长远发展和人生价值的实现。

4. 独立性：哲学专业并不依赖于其他学科，课程设置独立自主，为学生提供独立思考和学术研究的机会。

通过这些课程设置，哲学专业旨在帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的思辨能力、辩证能力和创新能力，为学生今后的职业生涯打下坚实的基础。

同时，增强学生的文化自信和创造力，培养具有全球视野的国际化人才。

人大硕士毕业要求
首先是课程要求。

人大硕士研究生的课程设置主要分为两部分：公共
课和专业课。

公共课程一般包括马克思主义基本原理、外国哲学史、中国
哲学史、科学社会主义理论、研究方法等。

专业课则根据不同专业的特点
和方向进行设置，例如经济学专业可能包括微观经济学、宏观经济学、计
量经济学等课程。

研究生必须完成公共课和专业课的学习，并通过相应的
考试。

其次是学位论文要求。

人大硕士研究生必须撰写一篇学位论文作为毕
业要求之一、学位论文的要求包括：选题要科学合理，有学术研究价值和
实际应用价值；论文的写作要符合科学研究的规范和要求，内容要有创新
和深度；论文的格式要符合学院规定的要求，包括论文封面、目录、引言、正文、结论等；论文的撰写必须遵循学术道德，不得抄袭等。

学位论文完
成后，还要进行答辩，答辩通过后方可获得学位。

最后是其他要求。

人大硕士研究生还需要参加一定数量的学术报告、
学术研讨会等学术活动，并通过各类考核。

同时，研究生还需参与科研项
目的研究工作，如科研课题、科研成果的发表等，积极参与学术交流和学
术竞赛等活动。

总之，人大硕士毕业要求包括课程要求、学位论文要求和其他要求。

学生必须完成相应的课程学习并通过考试，撰写一篇具有学术价值的学位
论文，并完成其他学术活动和科研项目的参与。

在满足这些要求的前提下，学生方能顺利毕业并获得硕士学位。

《外国哲学史》课程教学大纲课程编号：1304114课程总学时/学分：36/2课程类别：学科基础与专业任选课一、教学目的和任务通过西方哲学史的教学，使学生了解西方哲学发生和发展的基本情况和大致线索，理解重要哲学家的重要哲学思想，拓宽理论视野，增强思辨能力，提高理论水平。

二、教学基本要求本课程包括了古希腊哲学、基督教哲学、近代英国和欧洲大陆各国哲学的教学。

讲授中，应当侧重于西方哲学发展的内在逻辑的揭示。

注重启发和哲学理论深度的挖掘。

课前及课后，应当及时布置有关哲学原著的阅读。

三、教学内容及课时分配第一章古希腊罗马哲学（10 学时）第一节早期希腊哲学一、伊奥尼亚学派二、南意大利学派第二节中期希腊哲学一、智者和原子论先驱二、原子论三、理念论的起源和发展四、亚里士多德的哲学及对哲学历史的批判总结第三节晚期希腊哲学一、晚期苏格拉底学派二、晚期原子论和伊壁鸠鲁哲学第四节古代罗马哲学教学要点：通过本章的教学使学生了解西方哲学的起源，理解古希腊罗马时期重要哲学家的主要哲学著作和重要哲学思想。

了解古代希腊和罗马社会和哲学起源发展的关系。

掌握古代哲学本体论的基本内涵。

了解古代西方各主要哲学流派和主要哲学家的基本思想。

准确理解古代哲学的基本概念和基本范畴。

第二章基督教哲学和文艺复兴时期哲学（6 学时）第一节教父哲学一、教父和教父哲学二、德尔图良和奥古斯丁第二节基督教及其教义一、基督教的兴起和发展二、基督教教义及哲学意义第三节唯名论和唯实论一、唯名论和唯实论争论的实质二、唯名论和唯实论的主要思想代表第四节文艺复兴哲学一、文艺复兴运动二、人本主义和自然哲学教学要点：通过本章的学习，使学生了解基督教和基督教哲学的发生和发展的大致线索，理解经院哲学及其基本特征，理解唯名论和唯实论的争论实质，理解文艺复兴运动人本主义的基本思想及其实质。

使学生理解基督教的起源、发展和基本教义。

使学生初步理解哲学和宗教的联系和区别。

明确唯名论和唯实论争论的实质，理解人本主义的思想实质。

外国哲学专业研究生培养方案一、培养目标本专业培养的专门人才应当拥护国家的宪法，坚持正确的政治方向，掌握马克思主义哲学的基本理论，热爱祖国，遵守法纪，品行端正，具备良好的学风和严谨的科学态度，包括尊重他人的智慧成果,认真进行有创意的学术研究。

1.硕士研究生：要求掌握西方哲学的基本观念、理论和研究方法，具备利用外语文献进行专业研究的初步能力，了解本专业的学术研究动态，基本上可以独立开展西方哲学方面的教学和研究工作，学位论文应当具有一定的创新性、研究深度和较高的学术水准。

2.博士研究生：要求掌握坚实的西方哲学专业基础理论和研究方法，至少能够用一门主要的欧洲语言阅读原始文献、翻译专业论著、进行研究和写作。

在自己所选择的研究方向上了解当前中国与世界学术领域的最新研究成果和动向，把握主要文献，在理论上有所创新。

所撰写的博士论文应当在本专业领域在国内接近研究前沿的水平，得到学界同行的首肯。

只是简单重复或整理现有中文资料、不具备起码理论创新成果的论文不得进行论文答辩。

取得学位时能够独当一面地进行专业研究和教学。

二、专业介绍西方哲学是研究西方从古代至当代哲学思想发展变化及其社会影响的专门学科。

本学科的研究方向：1.硕士生：（1）西方哲学史；（2）基督教哲学；（3）德国古典哲学；（4）现代西方政治法律哲学；（5）当代美国哲学；（6）当代德国哲学；（7）当代法国哲学。

2.博士生：（1）西方政治法律哲学；（2）西方应用伦理学；（3）英美哲学；（4）西方道德哲学；（5）西方心灵哲学；（6）欧洲中世纪哲学；（7）德国古典哲学；⑻现象学；（9）后现代思潮研究；（10）当代德国哲学；（H）当代德国哲学；（12）当代法国哲学。

本专业共有教授3人，副教授2人。

顾肃教授主要从事西方政治法律哲学、应用伦理学的研究。

张荣教授主要研究中世纪哲学和德国哲学。

王恒教授主要从事现象学、后现代哲学思潮和当代法国哲学的研究。

马迎辉副教授系硕士生导师，主要从事现象学、当代德国哲学和法国哲学的研究。

哲学简介灵鹭考研12大学科门类解析—哲学简介一、学术型硕士（一）学科框架（二）二级专业解析马克思主义哲学一、专业介绍1、学科简介马克思主义哲学学科是哲学的二级学科，主要研究辩证唯物主义和历史唯物主义。

要求研究生系统地掌握马克思主义唯物论、辩证法、认识论、历史观原理、原著以及哲学其他二级学科的基本观点、基本立场和基本方法，培养其独立地分析问题和解决问题的能力。

2、专业培养目标本专业培养既具有较系统的马克思主义哲学基础理论修养和较强的逻辑思维能力，又具有较强的实践应用能力的高层次人才。

1．在政治上，应自觉坚持四项基本原则，能够把马克思列宁主义、毛泽东思想特别是邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的终生信仰，要树立正确的世界观、人生观和价值观。

2．在业务上，要具有比较宽厚、扎实的马克思主义哲学方面的专业基础知识；对中外哲学发展史和当今中外哲学的前沿问题比较熟悉，并有一定的独立见解。

3．能够理论联系实际，把主要精力和兴奋点放在对我国社会主义现代化过程中的重大理论和实际问题的研究上，具有较强的观察、分析和解决问题的能力；能写出有一定水平的论文或调查报告。

4．掌握一门外国语，具备基本的听、说、读、写、译的能力。

5．具有健康的体魄，成为能够胜任本领域教学研究工作和党政管理、新闻宣传等方面的专门人才。

3、专业方向01政治哲学02发展哲学03社会哲学04实践哲学05历史哲学06中国马克思主义解释史07西方马克思主义4、考试科目（1）101思想政治理论（2）245德语或201英语一（3）608西方哲学史或609中国哲学史公共试题（4）812马克思主义哲学（包括马克思主义哲学原理和马克思主义哲学原著）（注：各个学校的专业目录、参考书目有所不同，以上以中山大学为例）二、就业前景1、时代的发展需要一批马哲学人才历史证明，科学和技术的发展速度和创新水平与社会发展的速度成正比，同历史的长度成反比。

人类进入资本主义大工业时代特别是从20世纪下半叶开始，科学技术的发展突飞猛进，处于革命时期。

北京大学硕士研究生培养方案（报表）一级学科名称哲学专业名称科学技术哲学专业代码010108北京大学研究生院制表填表日期：1999年6月24日修订日期：2002年5月16日一学科(专业)主要研究方向二培养目标与学制及应修学分三课程设置(包括专题研讨课等)注：1. 序号第8-11的4门课程中至少必须选修3门。

2. 序号第12-13的2门课程中至少必须选修1门。

3. 补修课为推荐免试者开设，不计学分。

4. 研究生还可在导师指导下选修校内其他院、系、所、中心开设的有关课程。

P r o g r a m m e o f M a s t e r S t u d e n t C o u r s e sD i s c i p l i n e (一级学科)：P h i l o s o p h y S p e c i a l t y (二级学科)：P h i l o s o p h y o f S c i e n c e a n d T e c h n o l o g y*. N —n e e s s a r y ; C -c h o s e n ; M --m a k e -u p . **.S --S p r i n g s e m e s t e r ; A --A u t u m n s e m e s t e r四科研能力与水平及学位论文的基本要求五对新生能力、水平的基本要求及入学考试科目设置一北京大学博士研究生培养方案（报表）一级学科名称哲学专业名称科学技术哲学专业代码010108北京大学研究生院制表填表日期：1999年6月24日修订日期：2002年5月16日一学科（专业）主要研究方向二培养目标与学制及应修学分三 课程设置（包括讨论班等）P r o g r a m m e o f P h . D S t u d e n t C o u r s e sD i s c i p l i n e (一级学科)：P h i l o s o p h y S p e c i a l t y (二级学科)：P h i l o s o p h y o f S c i e n c e a n d T e c h n o l o g y*. N --n e c e s s a r y ; C -c h o s e n . **.S --S p r i n g s e m e s t e r ; A --A u t u m n s e m e s t e r课程内容提要四前沿讲座课（含讨论班）的基本要求五需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录六学习安排和综合考试的基本要求七科研能力与水平的基本要求八学位论文的基本要求1九对新生能力、水平的基本要求及入学考试科目设置北京大学直攻博、硕-博连读研究生培养方案（报表）一级学科名称哲学专业名称科学技术哲学专业代码010108北京大学研究生院制表填表日期：1999年6月24日修订日期：2002年5月16日说明：本报表中的学科（专业）主要研究方向、前沿讲座课（含讨论班）的基本要求、需阅读的主要经典著作与专业学术期刊目录、学位论文的基本要求等部分内容同博士研究生培养方案（报表）一培养目标与学制二课程设置（包括讨论班和属于硕士生层次的课程）注：1. 序号第8-11的4门课程中至少必须选修3门。

外国哲学专业介绍
外国哲学专业是研究外国哲学思想、理论和方法的学科。

它以欧洲哲学为主要研究对象，包括希腊哲学、罗马哲学、中世纪哲学、启蒙哲学、现代哲学等。

同时，也包括亚洲哲学、非洲哲学和拉美哲学等外国哲学体系。

外国哲学专业的学生需要学习外国哲学的基本概念、重要思想和学派，掌握哲学研究的方法和技巧，培养批判性思维和综合分析能力。

在外国哲学专业的学习中，学生通常会学习到柏拉图的理念论、亚里士多德的形而上学、康德的道德哲学、黑格尔的辩证法、尼采的超人哲学等重要思想。

通过学习这些思想，学生可以了解外国哲学的发展历程、思想脉络和重要问题。

外国哲学专业的学生不仅需要熟悉外国哲学的经典著作，还需要关注当代外国哲学的研究动态和前沿问题。

他们需要了解外国哲学的研究方法和理论框架，掌握哲学文献的阅读和理解技巧，能够进行独立的哲学研究。

外国哲学专业的学生毕业后可以从事教育、研究、文化传媒等领域的工作。

他们可以成为大学教师、研究员、哲学家、作家、编辑等职业。

他们可以在学术界从事哲学研究和教学工作，也可以在媒体、出版社、文化机构等领域从事文化传媒和文化创作工作。

外国哲学专业是一门富有深度和广度的学科，它既关注外国哲学的
经典思想，又关注当代外国哲学的研究动态。

通过学习外国哲学，学生可以培养批判性思维和综合分析能力，掌握哲学研究的方法和技巧，为人类的思维和文化进步做出贡献。

国外人文科学主修课程
1. 历史，历史学专业通常包括世界历史、欧洲历史、美国历史、亚洲历史等不同的专业方向。

学生将学习不同历史时期的事件、人
物和文化，并通过研究历史文献和考古学资料来理解人类社会的发展。

2. 文学，文学专业涵盖了各种文学作品的研究和分析，包括英
语文学、法语文学、德语文学等不同语种的文学。

学生将学习文学
理论、文学批评以及不同作家和作品的深入研究。

3. 哲学，哲学专业涵盖了伦理学、形而上学、逻辑学、政治哲
学等不同的分支。

学生将学习哲学思想史、哲学问题的探讨以及哲
学家们的思想理论。

4. 艺术史，艺术史专业着重于不同艺术形式的历史和发展，包
括绘画、雕塑、建筑、音乐和戏剧等。

学生将学习艺术作品的风格、艺术家的生平和创作背景。

5. 语言学，语言学专业涵盖了语言结构、语言演变、语言习得
等内容。

学生将学习不同语言的语音、语法、语义以及语言变化规
律。

6. 宗教研究，宗教研究专业涵盖了世界各种宗教的历史、教义、仪式和影响等内容。

学生将学习不同宗教体系的比较研究和宗教对
人类社会的影响。

除了上述专业外，还有许多其他人文科学主修课程，每个学校
的课程设置可能略有不同。

学生可以根据自己的兴趣和职业目标选
择适合自己的课程，培养自己的人文素养和批判性思维能力。

希望
这些信息能够帮助你更好地了解国外人文科学主修课程。