2015考研政治考试大纲

2015考研政治大纲终于2015年9月13日公布，考研辅导中心第一时间对新大纲进行了解析，2015年是考研政治科目考试的新元年，其中毛中特大纲内容变化详情如下：一、总体分析毛中特大纲每年都会变动，这符合毛中特时政性较强的特点，今年也不例外。

这次恰逢高校新版毛中特教材出版，大纲发生较大变动，内容由原来的15章调整为12章，篇章结构和知识点的组合也发生了很大变化。

原来的1、2章合并为现在的第1章，原来的第3、4章变成现在的第2、3章，新增第4章内容，原来的第5、6章顺序调整了一下，第7章还是第7章，原来的8-11章合并为现在的第8章，把五大建设——政治、经济、文化、社会、生态文明放在了一个章节中。

原来的12-15章变为现在的9-12章。

总体而言，虽然章节有所缩减，但是内容没有明显的减少。

二、分章分解（一）马克思主义中国化两大理论成果与旧大纲相比，此章可以说逻辑性更强，为总分结构，先总括马克思主义中国化及其发展，然后分开讲解马克思主义中国化的两大理论成果——毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系。

中国特色社会主义理论体系部分将原来的邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观合并到一起是为中国特色社会主义理论体系。

原来的第2章马克思主义中国化理论成果的精髓合并到此章，内容有所删减，显得更为精练，内容变为三点：实事求是思想路线的形成和发展；实事求是思想路线的科学内涵；实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓。

（二）新民主主义革命理论此章从节标题的数目上看有所减少，但是内容减少不多，比如将新民主主义革命的对象、动力、领导、性质和前途等合并到新民主主义革命的总路线中，删除了革命统一战线的建立及其主要经验、武装斗争是中国革命的主要斗争形式、党的建设的主要内容和基本经验等。

此章是传统重点章节，虽然在近几年的考试当中考查不多，但是大家要重视。

（三）社会主义改造理论此章个别知识点标题有所变化，内容无实质性变化。

此章内容与纲要第8章内容十分接近，可以放到一起进行复习。

2015年考研政治大纲变化：思修部分第四章
【网络综合 - 考研大纲】
2015年考研政治大纲变化之思修部分第四章已公布，具体内容请各位考生查看如下：显著变化的章节如下：
第四章学习道德理论，注重道德实践〈改〉
第一节道德及其历史发展
1.道德的本质、功能与作用。

2.道德的历史发展。

第二节继承和弘扬中华民族优良道德传统
1.中华民族优良道德传统的主要内容。

2.正确对待中华民族道德传统。

第三节践行和弘扬社会主义道德
1.社会主义道德建设与社会主义市场经济。

2.社会主义道德建设的核心和原则。

第四节恪守公民基本道德规范
1.我国公民基本道德规范的主要内容。

2.树立和践行社会主义荣辱观。

2015考研政治大纲变化：毛中特第七章
【网络综合 - 考研大纲】
2015考研政治大纲变化：毛中特第七章已公布，以下是小编为各位考生整理的内容如下，尽请关注！
第七章社会主义改革理论(重要)
第一节改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路
1.改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

(修订)
2.改革开放是社会主义制度的自我完善和发展。

(全新增加)
第二节坚定不移地推进改革
1.全面深化改革。

坚持改革的正确方向。

(修订知识点)
2.正确处理改革、发展、稳定的关系。

第三节毫不动摇地坚持对外开放
1.中国的发展离不开世界。

2.全方位、多层次、宽领域的对外开放。

3.全面提高开放型经济水平。

2015考研政治大纲解析及相关复习指导2015考研政治大纲解析及相关复习指导各位同学期盼已久的2015考研政治大纲终于在今天正式发布，感慨考研时间提前一周导致2014年出现了两次考研之后，细心的同学发现：2015年考研政治大纲相比2014年的发生了巨大变化，涉及考点多达70个，其中新增21个，删除4个，调整45个，堪称近五年来变化最大的一次。

两种恐慌情绪叠加，甚至影响了一部分同学的复习，我这两天就接到了大量同学的电话和邮件、留言等。

对此情况，我认为大可不必。

我们要在战略上藐视敌人，在战术上重视敌人，不因为外界的变化而在复习上自乱阵脚。

虽然这次政治大纲有很大变化，但总的来说仍然属于量变的范畴，有的组成部分如中国近现代史纲要甚至基本没有变化，形势与政策部分自然是时间上往后推了一年，马克思主义基本原理部分依然延续小修小补的情况。

当然，整体量变过程中也存在局部性的质变，那就是毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系和思想道德修养与法律基础这两门课发生了较大的变化。

那么下面我们就来详细分析下变化发生在哪里，以及我们相应的复习对策。

史纲+毛中特把这两个模块内容列在一起，是因为这两科的内容有相当一部分是重合的，主要体现在史纲中的新民主主义革命、社会主义革命与毛泽东思想部分可以整合在一起复习。

毛泽东思想部分（新大纲第二、三章）较之以往基本无变化。

复习时候可以这样加以调整，首先复习史纲的第四、五、六、七章关于新民主主义革命部分，其中在第五章关于“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路中插入毛中特第二章（新大纲章节数，以下同）的理论分析部分，在第七章新民主主义革命胜利之后插入毛中特第二章的总结性内容，如总路线、总纲领和三大法宝等。

由史实到理论，在复习理论时也要找史实来论证，例如统一战线在大革命时期、土地革命时期、抗日战争时期和解放战争时期的不同情况。

后面的史纲第八章和毛中特第三章都是讲社会主义改造的，依然是先史实后理论分析，完成复习时候的知识点整合。

一、2015年考研政治大纲总体说明2015年全国硕士研究生入学考试思想政治理论考试大纲下发后，我们做的第一件事情是要尽快地熟悉新大纲。

2015年全国硕士研究生入学考试思想政治理论考试大纲在考试性质上与2014年相比只是在表述上稍微变化。

正如大纲中所表述的考试性质，思想政治理论考试是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国招生考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握大学本科阶段思想政治理论课的基本知识、基本理论，以及运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力，评价的标准是高等学校本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有基本的思想政治理论素质，并有利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔。

应对这样一场作为高学历的选拨考试，对考试的范围与考查方向的把握以及具备相应的应试能力至关重要。

2015年研究生考试政治学科考试的时间、答题方式、试卷内容结构、试卷题型结构与2014年保持一致。

在学科的分值比例上也没有变化，可见，考研政治的五大学科分值分布上趋于稳定。

二、2015年考研政治大纲中关于考查知识范围的变化2015年全国硕士研究生入学考试思想政治理论考试大纲在知识点考查范围方面变化较大，共变化211处，其中马原理共变化30处，毛中特变化152处，近现代史变化19处，思修法基变化9处，当代变化1处。

这种情况对万学海文学员的政治复习是极为有利的，因为在教师的指导下，万学海文的学员开始复习的时间较早，并且所使用的内部资料与新大纲保证了高度的一致性。

此外，大纲对比去年有变动的部分容易成为考点，这些在我们的复习计划中以及暑期强化班中都给出了详尽分析。

2015年政治考试大纲，马克思主义基本原理概论变化较大，共30处，其中，章节标题调整3处，新增了4个知识点，删除了3个知识点，调整了20个知识点。

第一章：本章章节标题调整1处，调整了3个知识点。

具体表现如下：2014年第二节的标题是"马克思主义科学性与革命性的统一"，2015年调整为"马克思主义的鲜明特征"。

2015年硕士研究生统一考试英语（一）考试大纲（非英语专业）I. 考试性质英语（一）考试是为高等学校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。

II.考查目标考生应掌握下列语言知识和技能：（一）语言知识1. 语法知识考生应能熟练地运用基本的语法知识。

本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。

2. 词汇考生应能掌握5500左右的词汇以及相关附表中的内容（详见附录1、2）。

除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。

英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响。

这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。

此外，全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。

考虑到交际的需要，考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。

（二）语言技能1.阅读考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料（生词量不超过所读材料总词汇量的3%），还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。

对所选材料，考生应能：1）理解主旨要义；2）理解文中的具体信息；3）理解文中的概念性含义；4）进行有关的判断、推理和引申；5）根据上下文推测生词的词义；6）理解文章的总体结构以及上下文之间的关系；7）理解作者的意图、观点或态度；8）区分论点和依据。

2015政治考研大纲：史纲2015年考研政治大纲发布入口政治大纲史纲复习可以通过线索找重点，下面是详细介绍：1. 一条主线索一代又一代的仁人志士和人民群众为救亡图存而英勇奋斗、艰苦探索的历史;是全国各族人民在中国共产党的领导下，进行伟大的艰苦斗争，经过新民主主义革命，赢得民族独立和人民解放的历史;是经过社会主义革命、建设和改革，把一个极度贫弱的旧中国逐步变成一个初步繁荣昌盛、充满生机和活力的社会主义新中国的历史。

2.三条分线索上篇部分可以说有两大线索构成。

一是资本—帝国主义的侵略与中国人民的抗争;二是中国人民为反抗侵略反抗压迫而进行的艰难的探索。

在第一条线索内，我们可以将鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争串联起来，由此将与此战争有关的条约也编串起来，捆绑记忆。

第二条线索是中国人民的探索史。

在此线索之下有农民阶级的太平天国运动和义和团运动;有地主阶级领导的洋务运动;有民族资产阶级领导的戊戌变法和辛亥革命。

从历史发展的结果看，五大探索均没有解决中国被压迫的命运。

由此说明：旧有的农民阶级、地主阶级以及民族资产阶级都不能完成革命任务。

在这两条线索的指引下，上篇的重点就十分明晓了。

中篇部分的线索是新民主主义革命。

这近30年的历史实际上就是中国共产党领导下的反帝反封建的革命。

在这里，要理解一个很重要的问题：马克思主义与中国基本国情相结合，毛泽东思想诞生。

历史证明：毛泽东思想中的“新民主主义革命论”指引着中国人民完成了反帝反封建的任务。

因此，井冈山的斗争以及延安时期的理论探索是中篇最重要的知识点。

这一知识点与“毛泽东思想与中国特色的社会主义理论体系概论”相结合，可以出大的分析题。

除此之外，中篇还有一个重点：抗日战争。

这部分的重点在于理解“抗战中中国共产党的中流砥柱作用”以及“抗战胜利的伟大历史意义”。

下篇是社会主义革命和建设时期。

第一个重点就在于毛泽东思想中的“社会主义改造理论”。

2014考研政治大纲原文（文字完整版）Ⅰ．考试性质思想政治理论考试是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国招生考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握大学本科阶段思想政治理论课的基本知识、基本理论，以及运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力，评价的标准是高等学校本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有基本的思想政治理论素质，并有利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔。

Ⅱ．考查目标思想政治理论考试涵盖马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、当代世界经济与政治等高等学校思想政治理论课课程。

要求考生：1．准确地再认或再现学科的有关知识。

2．准确、恰当地使用本学科的专业术语，正确理解和掌握学科的有关范畴、规律和论断。

3．运用有关原理，解释和论证某种观点，辨明理论是非。

4．运用马克思主义的立场、观点和方法，比较和分析有关社会现象或实际问题。

5．结合特定的历史条件或国际、国内政治经济和社会生活背景，认识和评价有关理论问题和实际问题。

Ⅲ．考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构马克思主义基本原理概论约24%毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论约30%中国近现代史纲要约14%思想道德修养与法律基础约16%形势与政策以及当代世界经济与政治约16%四、试卷题型结构单项选择题16分（16小题，每小题1分）多项选择题34分（17小题，每小题2分）分析题50分Ⅳ．考查内容一、马克思主义基本原理概论（一）马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学1．马克思主义的产生和发展马克思主义的含义。

马克思主义产生的经济社会根源、实践基础和思想渊源。

马克思主义的创立。

马克思主义在实践中的发展。

2．马克思主义的鲜明特征马克思主义科学性与革命性的统一。

2015年考研大纲Ⅰ．考试性质思想政治理论考试是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国招生考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握大学本科阶段思想政治理论课的基本知识、基本理论，以及运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力，评价的标准是高等学校本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有基本的思想政治理论素质，并有利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔。

Ⅱ．考查目标思想政治理论考试涵盖马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、当代世界经济与政治等高等学校思想政治理论课课程。

要求考生：1．准确地再认或再现学科的有关知识。

2．准确、恰当地使用本学科的专业术语，正确理解和掌握学科的有关范畴、规律和论断。

3．运用有关原理，解释和论证某种观点，辨明理论是非。

4．运用马克思主义的立场、观点和方法，比较和分析有关社会现象或实际问题。

5．结合特定的历史条件或国际、国内政治经济和社会生活背景，认识和评价有关理论问题和实际问题。

Ⅲ．考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构马克思主义基本原理概论约24%毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论约30%中国近现代史纲要约14%思想道德修养与法律基础约16%形势与政策以及当代世界经济与政治约16%四、试卷题型结构单项选择题16分（16小题，每小题1分）多项选择题 34分（17小题，每小题2分）分析题 50分Ⅳ．考查内容一、马克思主义基本原理概论（一）马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学1．马克思主义的产生和发展马克思主义的含义。

马克思主义产生的经济社会根源、实践基础和思想渊源。

马克思主义的创立。

马克思主义在实践中的发展。

2．马克思主义的鲜明特征马克思主义科学性与革命性的统一。

2015考研政治大纲思修变动分析及复习对策
2015考研政治大纲终于发布了，作为广大考生最不受重视的政治学科来讲，今年发生了自2010年最大的变化。

而其中除了毛中特部分变动最大外，变动比较大的就是思想道德修养与法律基础部分了，不仅在章节结构上做了重大调整，同时对于具体的知识点的也有一些删减。

从章节结构上来说，最主要的变化就是由2014年考查的八章的内容变为了七章，虽然从数目上来看是减少了一章，但是从内容上来讲不减反增。

其中第一、二、三、四章的结构没有太大的变化，而第五、六章则作了重大调整。

2014年考研大纲中第五章为“遵守社会公德，维护公共秩序”、第六章为“培育职业精神，树立家庭美德”，而2015年考研大纲中第五章为“领会法律精神，理解法律体系”、第六章为“树立法治理念，维护法律权威”，即由原来的道德修养调整为法律修养板块，从这个调整中不难看出，其更加突出了法律的重要地位和作用，而这也和我们即将召开的中共十八届四中全会的主题是一致的，也从中可以看出思修中法律部分的考查有所加大，而这正是变动给予广大考生的提示。

最后，章节的变化就是2014考研大纲中第五、六章的内容合并调整为2015考研大纲中第七章的内容，其中职业道德与家庭美德的内容自2010年思修命题以来就很少出题，而此次调整更加弱化了这两个考点的地位，相信也是给考生减压。

从具体知识点的变动来看，主要是增加了一些基本含义的表述，比如第一章中增加了“理想信念的含义、特征与作用”，其实这个含义在一般的讲解中都会作简单的描述，所以考生对此也是并不陌生的。

从整体来讲，思修变的是结构，而不是内容，更加突出法律部分的地位。

把握这个变化的原则就会正确引导我们的考生进行有效的复习，达到事半功倍的效果。

2015考研政治大纲各知识点变化2014大纲2015大纲调整说明第一部分马克思主义基本原理概论第一章马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学马克思主义科学性和革命性的统一马克思主义的鲜明特征章节表述调整第二章世界的物质性及其发展规律实践的本质含义实践的本质表述调整联系与运动、变化、发展。

新增矛盾及其同一性和斗争性矛盾的同一性和斗争性及其相互关系。

调整说明矛盾的分析方法删除唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法新增章节标题第三章认识的本质及其发展规律认识世界和改造世界章标题发生了变化认识的本质及规律认识与实践小节标题发生了变化检验真理的实践标准实践是检验真理的唯一标准表述调整实践活动的真理尺度价值尺度删除从实际出发一切从实际出发调整表述在实践中坚持和发展真理在实践中坚持和发展真理与创新调整表述理论创新和实践创新删除马克思主义认识论和党的思想路线新增第四章人类社会及其发展规律唯物史观与唯心史观的对立旧历史观的缺陷与唯物史观的创立表述调整社会存在和社会意识的构成及作用社会存在和社会意识的含义、构成及作用新增“含义”生产力与生产关系矛盾运动规律的原理的理论意义和现实意义生产力与生产关系矛盾运动规律的原理及其理论意义和现实意义表述调整国家的起源和实质新增第五章资本主义的形成及其本质资本主义生产过程的两重性及其特点资本主义生产过程的两重性表述调整产业资本正常循环的条件新增资本循环与周转规律发挥作用的条件删除平均利润的形成和剩余价值的分割新增利润和平均利润删除资本主义基本矛盾及其深化资本主义基本矛盾的形成及其尖锐化表述调整资本主义经济危机的实质、根源和周期性资本主义经济危机的实质、根源、具体表现和周期性新增“具体表现”第六章资本主义的发展历程垄断的形成及本质垄断的形成、本质及垄断组织新增“垄断组织”国家垄断资本主义的形成、形式及作用国家垄断资本主义的形成、主要形式及作用表述调整垄断资本国际化条件下的垄断组织新增当代资本主义经济、政治新变化的表现和特点当代资本主义经济政治新变化的表现和特点表述调整第七章社会主义社会及其发展无产阶级革命的特点、形式和发生无产阶级革命的特点、形式删除“发生”俄国十月革命的胜利删除马克思主义关于无产阶级革命的学说新增列宁领导下的苏维埃俄国对社会主义的探索列宁领导的苏维埃俄国对社会主义道路探索的过程表述调整苏联模式苏联模式的形成、特征及作用表述调整社会主义制度对人类；历史发展的巨大贡献20世纪社会主义制度对人类历史发展的贡献及发展的曲折性表述调整无产阶级专政和社会主义民主无产阶级专政的性质、最终目标和国家形式表述调整社会主义的基本特征社会主义的基本特征及其在实践中的认识深化新增马克思主义政党在社会主义革命和建设中的领导作用马克思主义政党在社会主义革命和建设中的领导地位和作用表述调整第二部分毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第一章马克思主义中国化两大理论成果原章标题为“马克思主义中国化的历史进程和理论成果。

2015年考研考试大纲2015年考研考试大纲是针对中国大陆地区硕士研究生入学考试的指导性文件，它规定了考试科目、考试内容、考试形式以及评分标准等。

以下是对2015年考研考试大纲的概述。

# 一、考试科目2015年考研考试大纲主要包括以下几个科目：1. 政治理论：考察考生对马克思主义基本原理、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系等的理解与运用能力。

2. 外国语：主要为英语，部分专业可选择其他语种，考察考生的外语阅读、写作、翻译等能力。

3. 业务课一：根据不同专业要求，可能是数学、专业课等，考察考生的专业基础知识。

4. 业务课二：部分专业设置，考察考生的高级专业知识或技能。

# 二、考试内容1. 政治理论：包括马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义、中国特色社会主义理论体系等内容。

2. 外国语：包括词汇、语法、阅读理解、完形填空、翻译和写作等部分。

3. 业务课一：数学主要考察高等数学、线性代数、概率论与数理统计等内容；专业课则根据专业特点确定。

4. 业务课二：内容根据具体专业而定，可能包括专业理论、专业技能等。

# 三、考试形式1. 闭卷考试：考生在规定时间内完成试卷，不得携带任何参考资料。

2. 笔试：所有科目均为笔试形式，部分科目可能包含选择题、简答题、论述题等不同题型。

3. 计分方式：各科目满分均为100分，总分为400分，部分专业可能对科目分值有所调整。

# 四、评分标准1. 客观题：选择题等客观题型，根据标准答案评分。

2. 主观题：简答题、论述题等主观题型，根据考生的答题内容、逻辑结构、观点明确性等方面综合评分。

# 五、备考建议1. 系统复习：考生应根据大纲要求，系统复习相关知识点，构建知识体系。

2. 真题练习：通过历年真题的练习，熟悉考试题型和答题技巧。

3. 模拟测试：定期进行模拟测试，检验复习效果，调整备考策略。

4. 专业辅导：针对薄弱环节，可以参加专业辅导课程，提高专业素养。

# 六、注意事项1. 考试时间：考生应提前了解考试时间，合理安排复习计划。

Born to win2014年9月13日，2015年考研政治大纲发布。

跨考教育政治教研室朱弘隽老师在认真研读2015年政治大纲的基础上，在第一时间写出系列解读论文，帮助广大考生及时更新对考研政治大纲信息的认知，有效指导大家有针对性地对《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》（以下简称毛中特）进行高效复习。

本文帮助同学们整体把握毛中特科目毛泽东思想新增章节的内容。

新大纲增加了毛泽东思想的内容章节，由原来的二章内容扩大为三章内容，原来的二章内容分别为：新民主主义革命理论和社会主义革命理论，新大纲在此基础上增加了一章的内容为“社会主义建设道路初步探索的理论成果”，这一章共分两节：第一节主要阐述社会主义建设道路初步探索的重要思想成果，重点讲了三个重要思想和其它理论成果。

三个重要思想分别为：调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想；正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想；走工业化道路的思想。

其它理论成果为：1.关于社会主义发展阶段。

毛泽东提出，社会主义分为两个阶段，第一个阶段是不发达的社会主义，第二个阶段是比较发达的社会主义。

后一个阶段可能比前一阶段需要更长的时间。

2.关于社会主义现代化建设的战略目标和步骤。

3.关于所有制结构的调整。

毛泽东、刘少奇、周恩来提出了把资本主义经济作为社会主义经济的补充的思想。

陈云提出了“三个主体，三个补充”的设想。

4.关于经济体制和运行机制改革。

毛泽东提出了发展商品生产、利用价值规律的思想，认为商品生产在社会主义条件下，还是一个不可缺少的、有利的工具，要有计划地大大地发展社会主义的商品生产。

此外，毛泽东还主张企业要建立合理的规章制度和严格的责任制，要实行民主管理，实行干部参加劳动，工人参加管理，改革不合理的规章制度，工人群众、领导干部和技术人员三结合，即“两参一改三结合”。

5.关于社会主义民主政治建设。

6.关于科学和教育。

第二节主要阐述社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训，重点掌握社会主义建设道路初步探索的意义：第一，巩固和发展了我国的社会主义制度。