“优秀红领巾志愿者”事迹材料
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最新红领巾奖章主要事迹三篇关爱弱势群体,积极参与社区志愿者服务活动不仅在学校表现突出,在社区志愿者服务活动中也积极发挥着自己的作用。
她经常参加社区组织的义务劳动、环保宣传、文艺演出等活动,用实际行动践行着“奉献、友爱、互助、进步”的少先队员精神。
她还关心弱势群体,积极参与社区组织的关爱行动,为社区老人、残疾人、孤儿等提供力所能及的帮助和关爱。
2、积极参加公益活动,践行社会责任认为作为一名少先队员,不仅要在研究和生活中做出表率,还要积极参与公益活动,践行社会责任。
她曾参加过“爱心义卖”、“环保行动”、“扫街义务清洁”等公益活动,用实际行动传递着爱心和正能量。
她还积极参与学校和社区组织的“文明出行”、“垃圾分类”等环保宣传活动,用自己的行动呼吁更多人加入到环保事业中来。
3、关注国家大事,积极参与爱国主义教育是一个有着强烈爱国情怀的少先队员。
她关注国家大事,积极参与学校和社区组织的爱国主义教育活动,如参观革命历史纪念馆、博物馆等,参加“爱国主义教育月”系列活动等。
她还积极研究国家历史、地理、文化等知识,用自己的行动践行着“爱国、敬业、诚信、友善”的少先队员宣誓。
在学校和家庭的正面教育下,***培养了热爱社会、富有爱心的好品德。
她积极响应20XX北京奥运的人文奥运精神,利用大量的课余时间参加学校编排的“藏羚羊”舞蹈排练。
她还参加了国际古筝音乐节的千人古筝表演,参加了学校舞蹈团与XXX的联谊活动,并赠送了自己亲手编织的中国结给异国小朋友。
此外,她还积极参加北京的环保活动,荣获了“节水小能手”的称号。
每次学校少先队开展献爱心和募捐活动,***都积极响应并带头参加。
她捐赠现金、书包、文具给汶川灾区的人民,制作祝福贺卡寄送给灾区的小朋友。
她与XXX建立了联谊,并和同学们一起捐赠了300多本图书建起了书苑。
此外,她还向流浪猫和流浪狗捐赠了报纸。
不仅能够自主研究,还能科学安排研究时间,提高研究效率。
在课前,她认真预各门功课,找出不会的字、词和难以理解的问题。
区优秀少先队员主要事迹材料热心公益区优秀少先队员主要事迹材料热心公益一、引言在我们身边,有许多优秀的少先队员们,他们以热心公益为己任,通过自己的实际行动改变着社区的面貌。
本文将从浅入深地探讨这些优秀少先队员的主要事迹,并分享我的个人观点和理解。
二、优秀少先队员的主要事迹1. 关心弱势群体优秀少先队员以关心弱势群体为己任,通过各种方式来帮助他们。
张小明是一名优秀的少先队员,他经常组织团队去社区的福利院探望孤寡老人,陪伴他们并提供实际的帮助。
他用自己的行动传递了关爱和温暖。
2. 环境保护在现代社会,环境问题日益凸显,成为我们共同关注的焦点。
优秀少先队员们积极参与环境保护活动,用实际行动保护我们的家园。
王小芳是一名热心环保的少先队员,她发起了社区的垃圾分类活动,并亲自带领队员们积极参与其中。
她的行动影响了整个社区,提高了环境保护意识。
3. 协助社区建设优秀少先队员们还积极参与社区建设,为社区的发展做出贡献。
李明是一名爱心少先队员,他组织了志愿者团队,参与社区的清洁活动,并积极倡导大家爱护社区的环境。
他通过自己的努力,让社区变得更加美丽宜居。
三、我对优秀少先队员的观点和理解优秀少先队员以热心公益为动力,用自己的实际行动改变着社区,展现了团队合作和奉献精神的力量。
他们的行为不仅让外界看到了少先队员的责任感和自我管理能力,同时也为其他人树立了榜样和激励。
我认为,优秀少先队员的主要事迹不仅仅是一种行为,更是一种精神的传承和弘扬。
四、总结通过深入了解优秀少先队员的主要事迹,我们可以看到他们用行动诠释了热心公益的真正含义。
他们的关心弱势群体、环境保护和协助社区建设的行为,不仅展示了少先队员的优秀品质,也为社会的进步和发展做出了贡献。
记住这些事迹,我们能够更深入地了解优秀少先队员的价值和意义。
在这个过程中,我们不仅能够向他们学习,更能够从他们的事迹中汲取力量和灵感,用自己的实际行动来影响和改变社会。
我相信,优秀少先队员们的事迹将会激励更多的人关注公益事业,共同为社会的进步和发展做出贡献。
少先队热心工作者事迹材料
《少先队热心工作者事迹材料》
近日,某市少先队组织举办了一场“我是热心少先队员”的活动,旨在表彰和激励那些热心工作者的优秀事迹。
在此次活动中,有一些值得称道的少先队员,他们为社会做出了积极的贡献,展现了良好的社会责任感。
其中,有一位叫做小明的少先队员,他在学校里经常参加志愿者活动,帮助老师、帮助同学。
不论是校园里的卫生环保活动,还是社区里的义工服务,他总是不计报酬地奉献出自己的力量。
在他的带动下,越来越多的同学也加入到了志愿者队伍中,形成了一个向上向善的良好氛围。
另外还有一位叫做小红的少先队员,她在学校里积极参加各项竞赛活动,并都取得了不错的成绩。
但是她并没有因此而骄傲自满,相反,她将自己的所学所得用来帮助那些需要帮助的人。
她加入了学校的助学组织,并成为了其中的志愿者代表,经常去贫困学校和孩子们交流、助学、开展公益活动。
这些少先队热心工作者的事迹在某市引起了一片赞誉之声。
他们以实际行动践行着共产主义小先锋队的宗旨,做到了“先做人、后做事”,以实际行动示范了社会主义核心价值观的内涵。
他们是少先队的好榜样,更是社会的美好希望。
希望更多的少先队员能够向他们学习,用实际行动传承和发扬少先队的光荣传统。
市级少先队员的优秀事迹资料引言本文档旨在收集和展示市级少先队员的优秀事迹资料,以激励和表彰这些杰出的少先队员们。
以下是一些市级少先队员的优秀事迹,展示了他们在各个方面的优秀表现。
优秀事迹一:小李的志愿者活动小李是一名市级少先队员,他在志愿者活动中展现了出色的表现。
他积极参与了社区清洁活动,并带领其他少先队员清理了道路上的垃圾。
他还组织了一次植树活动,为社区增添了绿色。
小李的志愿者精神和积极参与让他成为了榜样。
优秀事迹二:小王的学习成绩突出小王是一名市级少先队员,他在学习方面取得了突出的成绩。
他在各个科目上均取得了优异的成绩,并且在全市的期末考试中名列前茅。
小王的刻苦学习和良好的学习习惯使他成为了其他少先队员们学习的榜样。
优秀事迹三:小张的领导才能小张是一名市级少先队员,他展现了出色的领导才能。
他组织了一次社区文艺演出活动,在活动中负责协调各个节目的排练和演出顺序。
小张的组织能力和领导才能使整个活动取得了巨大的成功,受到了社区居民的赞扬。
优秀事迹四:小刘的公益捐款行动小刘是一名市级少先队员,他发起了一次公益捐款行动。
他在学校和社区广泛宣传,并鼓励其他少先队员和居民积极参与。
最终,他筹集了一笔可观的善款,用于帮助贫困地区的儿童购买学习用品和衣物。
小刘的公益行动展示了他的爱心和关怀精神。
结论这些市级少先队员的优秀事迹展示了他们在不同领域中的杰出表现。
他们通过志愿者活动、学习成绩、领导才能和公益行动等方面为社会做出了积极贡献。
他们不仅展现了优秀的个人品质,也为其他少先队员树立了榜样。
我们应该向他们学习,发扬他们的优秀品质,为社会的发展贡献自己的力量。
广东省“优秀红领巾志愿者“事迹材料(精选多篇) 第一篇:广东省“优秀红领巾志愿者“事迹材料广东省“优秀红领巾志愿者“事迹材料广东省高州市第一小学六(4)班冯秋远“三月春风暖人心”。
三月的春风轻拂,雷锋月悄然降临。
雷锋,是我们小学生所敬佩的,在我们的记忆中,雷锋浑身上下都充满了爱心,他本着“助人为乐,人乐我乐”精神品质,将“人间有情”的信念传遍了神州大地,他艰苦淳朴的优良作风,刻苦钻研的钉子精神,让人们深深的记住了他,爱上了他。
尽管他的生命于花季中逝去,是如此的短暂,让人惋惜,但在我们的心中,雷锋就是善良的象征。
毛主席的一句“向雷锋同志学习”已经在中华大地的上空缭绕了四十四年,它像一盏明灯将雷锋同志的精神不断延伸,直至每个角落,在中华大地上广泛传播。
雷锋精神成为了我们珍贵的传统,如今学雷锋已经不陌生,处处都有“小雷锋”,地地都洋溢着“学雷锋”浓浓的气息氛围,无论是大人小孩,无论男女,每逢三月,全国上下都会掀起学习雷锋的热潮。
中华人民都派出了自己的力量,为社会,为人民服务,尽管那是一片片微尘般的力量,却包涵了海般深蕴的爱。
其中红领巾的最为多。
少先队员是一群热心的孩子,他们用自己的一份心意,去帮助,去扶持有困难的人,使他们脖子上那条沾满烈士鲜血的红领巾更为飘扬。
为了进一步弘扬雷锋精神,为了培养同学们高尚的情操,我们校也积极晋身“学雷锋”的行列。
今年三月,我们校召开了学习雷锋的大会,会后,全校少先队员都投身到了活动的行列中。
现在我将“红领巾学雷锋志愿行动”进行一下总结。
一、端正本身,做好榜样。
作为本次活动的号召人,作为一个红领巾,作为一个少先队员,我必给全校同学做好一个榜样。
我充当了生活中的有心人,尽我自己的全力去帮助每一个人,将爱心传播给每一处,同学们在学习上有困难,要我帮忙,即使再忙,我也会在所不辞。
就如今年,我回到了老家。
在老家呆的一段时间里,我从大伯的口中知道,隔壁有一个孤寡奶奶,她的儿子女儿整天都忙于奔波事业,而忽略了母亲,使她越发孤单,郁闷。
红领巾自愿者事迹
红领巾自愿者是指中国共青团组织中积极参与志愿服务活动的青年志愿者。
他们在校园、社区和公益机构等地开展各类志愿服务活动,为社会做出了积极贡献。
以下是一些红领巾自愿者的事迹:
1. 校园义务劳动:红领巾自愿者在学校举办的各种义务劳动活动中参与积极。
他们帮助老师整理教室、搬运物资等,为学校的日常运行提供了帮助。
2. 社区服务:红领巾自愿者积极参与社区工作。
他们组织社区文化活动,为居民提供服务,例如组织读书分享会、开展环境保护宣传活动等。
3. 灾难救援:红领巾自愿者在自然灾害和突发事件发生时积极参与救援工作。
他们协助志愿组织和政府部门提供救助物资、疏散群众和组织志愿者队伍。
4. 孤寡老人陪伴:红领巾自愿者经常前往养老院和孤寡老人家中进行探望和陪伴。
他们和老人聊天、做手工、看电视等,给他们带去关怀和快乐。
5. 环境保护:红领巾自愿者积极参与环境保护活动。
他们组织垃圾分类宣传、植树活动、清理河道等,推动环境保护的意识和行动。
这些红领巾自愿者的事迹展现了他们热爱社会、关心他人、乐于助人的精神。
他们通过志愿服务活动,培养了责任感和团队合作意识,对个人的成长和社会的发展都起到了积极的推动作用。
寒假红领巾小主人事迹材料
《寒假红领巾小主人事迹》
寒假,是孩子们最期待的假期。
而对于一群小小的红领巾小主人来说,寒假更是他们展现才华、磨练意志的时刻。
在这个寒假里,他们做了许多令人瞩目的事迹。
小明是班级的红领巾小主人之一,他利用寒假期间参加了社区义工活动,帮助清理环境、为老人送去温暖。
小明用实际行动践行了红领巾的精神,展现了他的责任感和爱心。
小芳是一个热爱阅读的女孩,她在寒假期间利用课余时间帮助孩子们开展读书活动,促进同龄人的阅读兴趣。
她的热情和耐心感染了周围的人,让更多的孩子获得了阅读的乐趣。
此外,还有许多红领巾小主人参加了社会实践活动,走进农村、走进工厂,亲身感受了农民和工人的生活,增长了见识,更加珍惜自己的生活。
在寒假期间,这些红领巾小主人们用一系列的行动展现出了他们的爱心、责任感和团队合作精神。
他们的事迹不仅为自己增添了经历,也成为了同龄人学习的榜样。
相信在未来的日子里,这群红领巾小主人们将继续努力,做出更多令人瞩目的事迹。
红领巾志愿者分享志愿服务故事我曾经是一名红领巾志愿者,参加了很多社区志愿服务活动。
这些活动,不仅让我认识了很多志同道合的小伙伴,还让我成长了很多。
有一次,我们志愿者们要去某个社区宣传垃圾分类知识。
当时,我觉得这很简单,毕竟垃圾分类已经成为城市管理的重点工作,很多人都知道应该怎样处理垃圾。
可是,当我到了社区时,却发现很多老年人还无法正确地区分可回收垃圾和其他垃圾,他们也没有收集这些垃圾的设备。
我们志愿者们于是开始了一场体验式的活动,亲自向老人们演示垃圾分类流程,并送上了一些可以方便储存垃圾的袋子。
在这个过程中,我深刻体会到,在社区志愿服务中,有时并不是大事情,而是“小事情”可以带来实际的改变。
与老人们交流的过程中,我也学到了很多他们的生活中的智慧和经验,让我受益匪浅。
还有一次,我们去了一个有残障人士的社区,为他们提供关爱服务。
我们开始时只是想送上一些小礼物、欢笑和祝福,带给他们一些温暖。
但是我们发现,在这个社区里,残障人士们经常感受到孤独和困惑。
我们志愿者们就开始了一场“一对一”的陪伴计划,在这个过程中,我们与残障人士建立了更多的联系,也学到了如何更好地理解和帮助他们。
在回家的路上,我总结了这次志愿活动的心得,感觉到自己又获得了新的成长。
这些志愿服务经历让我明白,志愿服务并不是一件简单的事情,需要有一颗热爱和耐心的心,而真正的全社会参与,需要有一种自发和广泛的氛围。
我和我的小伙伴们,希望可以吸引更多的人来加入我们的志愿服务队伍,用自己的方式来推动社会的进步和改变。
我们在也不仅仅只是接受爱,我们也要成为付出爱的人。
现在,我和我的小伙伴们经常利用放学时间、周末时间,在互联网上寻找各种志愿服务的信息,参加各种志愿组织,也会召集一些小组成员,一起去服务社区。
我们相信,只要我们坚持下去,愿意为社会做出小小的贡献,在我们的年龄这个阶段,我们就会对未来拥有更深厚的工作经验和社会阅历。
在本文里,我分享了自己作为一名红领巾志愿者的亲身经历。
红领巾义工奖章主要事迹红领巾,作为中国共产主义青少年团的象征,代表着中国青少年的朝气和奋斗精神。
而红领巾义工奖章的设立,旨在表彰那些在社区、学校、社会各个领域中做出突出贡献的义工。
这些获得奖章的红领巾少年们,以他们的行动和奉献,展示出了红领巾精神的真正内涵和力量。
以下是一些获得红领巾义工奖章的主要事迹。
红领巾义工奖章获得者刘明是一位初中生,他所在的社区经常举办义工活动。
每次活动,刘明总是义不容辞地报名参加,并积极发挥自己的特长。
他擅长组织和协调,所以在社区活动中,他经常承担起志愿者队伍的组织工作。
他会提前了解活动的流程和安排,然后向大家进行解释和布置任务。
在活动中,他还经常主动帮助其他队员解决遇到的困难,给予他们鼓励和支持。
在他的带领下,志愿者团队的效率和凝聚力明显提升,活动得以顺利进行。
因为他的卓越贡献,刘明获得了红领巾义工奖章的认可。
另外一个获得红领巾义工奖章的少年是李媛,她是一位高中生,热爱帮助他人。
在学校里,她经常参与学生会和志愿者组织的活动。
李媛关心弱势群体,特别是关爱孤寡老人。
她会定期去养老院探望这些老人,陪他们聊天、听取他们的心声,让他们感受到社会的温暖和关怀。
此外,李媛还发起了一项倡议,组织同学们去帮助贫困地区的孩子们。
他们募集到了一些书籍和学习用品,亲手送给那些需要帮助的孩子们。
因为她的无私奉献和爱心行动,李媛荣获红领巾义工奖章。
除了刘明和李媛,还有许多少年也因为他们的奉献精神和义工行动而获得了红领巾义工奖章的认可。
他们是在全国各地的中小学生,他们的故事感人至深。
在广西某小学的王涵就是其中之一。
王涵所在的学校,有一位身患重病的同学孙明。
孙明因为长期住院治疗,无法和其他同学一起上学。
王涵看到孙明的困境后,决定帮助他。
每天放学后,她会自愿去医院陪孙明上课,给他讲解并帮助他完成作业。
除此之外,王涵还组织同学们为孙明筹集了一定的物资和款项,用于支付医疗费用。
她的行动感动了全校师生,也使得孙明感受到了学校集体和社会的关怀。
最美红领巾事迹材料作为一名中小学生,佩戴红领巾是我们身上最亮丽的标记,它代表着我们的责任心、爱国精神和集体荣誉感。
在我们成长的日子里,走过来的红领巾无疑像一盏明灯,照亮了我们前进的路程和奋斗的方向。
下面,让我们看看一些最美红领巾事迹。
一、守护斑马线2019年9月,在四川省南充市嘉陵区实验小学门前的斑马线上发生了一起惊险的事故。
一名老奶奶在通过斑马线时不慎跌倒了,但是却有一位小学生及时地冲上来,为老奶奶拦住了汽车,保护了老人的安全。
这位小学生是一名五年级的红领巾少先队员——杨逸飞。
当地媒体得知这一事迹后,迅速报道了杨逸飞的故事,并称他为南充市“守护斑马线的小卫士”。
杨逸飞表示,他作为一名红领巾少先队员,必须要遵守交通规则,保护老人和弱者的安全。
二、护送遇难同窗2018年10月,在云南省丽江市古城区的一所小学,有一名六年级的学生突发心脏病晕倒在校园内,经过医院抢救无效后,不幸离世。
这名学生叫做李思源,是一名红领巾少先队员。
李思源在学校中非常活跃,经常参加志愿活动,热爱体育运动。
他生前留下的遗愿是要用自己的爱心去帮助更多需要帮助的人。
在他不幸去世后,他的家人将他的眼角膜和肝脏捐献出去,希望能够帮助更多需要帮助的人。
李思源的离世给他的同学和老师带来了巨大的震撼和伤痛。
然而,在丽江市一些小学红领巾少先队员的带领下,他们为李思源搭建了一座“同窗之友雕塑”,为他举行了一场温馨的告别仪式,用自己的方式来纪念这位优秀的同学。
三、争做长江守护者长江是中国的母亲河,它滋润着亿万人的生命和命运。
然而,在长江周边,一些违法建设和污染行为却在不断发生。
为了守护长江,保护绿水青山,一些红领巾少先队员们走上了前线。
他们利用周末和假期时间,深入到江边进行义务巡查,向沿江群众宣传环保知识,发放环保宣传材料。
在这个过程中,他们不畏艰难,不辱使命,为守护长江、保护环境贡献了自己的力量。
四、献血救人献血是一种高尚的行为,可以为许多需要帮助的人带去生命的奇迹。
“优秀红领巾志愿者”事迹材料
广东省高州市第一小学
六(4)班
冯秋远
“三月春风暖人心”。
三月的春风轻拂,雷锋月悄然降临。
雷锋,是我们小学生所敬佩的,在我们的记忆中,雷锋浑身上下都充满了爱心,他本着“助人为乐,人乐我乐”精神品质,将“人间有情”的信念传遍了神州大地,他艰苦淳朴的优良作风,刻苦钻研的钉子精神,让人们深深的记住了他,爱上了他。
尽管他的生命于花季中逝去,是如此的短暂,让人惋惜,但在我们的心中,雷锋就是善良的象征。
毛主席的一句“向雷锋同志学习”已经在中华大地的上空缭绕了四十四年,它像一盏明灯将雷锋同志的精神不断延伸,直至每个角落,在中华大地上广泛传播。
雷锋精神成为了我们珍贵的传统,如今学雷锋已经不陌生,处处都有“小雷锋”,地地都洋溢着“学雷锋”浓浓的气息氛围,无论是大人小孩,无论男女,每逢三月,全国上下都会掀起学习雷锋的热潮。
中华人民都派出了自己的力量,为社会,为人民服务,尽管那是一片片微尘般的力量,却包涵了海般深蕴的爱。
其中红领巾的最为多。
少先队员是一群热心的孩子,他们用自己的一份心意,去帮助,去扶持有困难的人,使他们脖子上那条沾满烈士鲜血的红领巾更为飘扬。
为了进一步弘扬雷锋精神,为了培养同学们高尚的情操,我们校也积极晋身“学雷锋”的行列。
今年三月,我们校召开了学习雷锋的大会,会后,全校少先队员都投身到了活动的行列中。
现在我将“红领巾学雷锋志愿行动”进行一下总结。
一、端正本身,做好榜样。
作为本次活动的号召人,作为一个红领巾,作为一个少先队员,我必给全校同学做好一个榜样。
我充当了生活中的有心人,尽我自己的全力去帮助每一个人,将爱心传播给每一处,同学们在学习上有困难,要我帮忙,即使再忙,我也会在所不辞。
就如今年,我回到了老家。
在老家呆的一段时间里,我从大伯的口中知道,隔壁有一个孤寡奶奶,她的儿子女儿整天都忙于奔波事业,而忽略了母亲,使她越发孤单,郁闷。
以至于现在把自己闷在屋里,度日如年。
我顿生怜悯之心,一心想解开老奶奶的心结,闯进了她的大门。
初始,她对我的到来很惊讶,又非常腼腆,始终和我保持一定的距离。
但我依然不放弃,看着红领巾,我决心要温暖老奶奶冰冷的心坎。
之后,我总是随意地来到老奶奶家,和她闲聊几句,问候问候,然后有新鲜的东西,告诉她一声,有好东西吃,也不落她的份儿。
渐渐的,她和我熟悉起来,我们俩成了一对好朋友。
慢慢地,她跟我敞开心胸,聊了起来,从她落寞的言语间,我知道了,她非常渴望儿女们的关爱,但是
一年才见那几次面,次次难得重逢,也是匆匆带过,她非常伤心,也很惦记着她的小孙孙。
为了哄老奶奶开心,我一有空便扶她到外面玩,呼吸一下新鲜的空气,她也玩的不亦乐乎。
待她的儿女回家,我也把老奶奶的情况反映给他们。
他们很后悔,为了钱这门不重要东西而忽略亲情,他们也很感激我的及时相告。
之后,老奶奶家便热闹非凡,小孙孙也回来了,三代同堂,共享福。
可见,爱心是无代沟的,它不会让年龄问题所为限制,它是属于任何人的。
二、发动同学,共创爱心。
不仅是其身做好,发动周围的同学也甚为重要。
在学校领导的支持下,学校的各班都一一开展了以“学雷锋”主题的班会,认真完成了以雷锋精神为主题的板报,通过讲雷锋故事,读雷锋日记等加深了同学们对雷锋的了解。
同学们受到了渲染,纷纷当起了“小雷锋”。
他们逐步养成了随手拧住水龙头,捡起纸屑等好习惯。
在节假日时,他们或组织去清扫街道,或三五成群一起去敬老院慰问老人,给老人表演节目,或扶老奶奶回家,或帮小朋友过马路等,在校园里,红领巾们也给花圃除草施肥,勤搞卫生,使学校更加的美丽动人,和睦可亲,使“市一小”的名字更加的响当当!就如最近,我们学校三年级家境贫寒的郑武怀同学不幸患上了白血病,同学深感同情,不仅前去慰问,更纷纷自动捐款,最终捐得善款几万块,全化作了一份份爱心,送给郑武怀同学,
为他谋得了生命之光,他的家长更亲自给学校写了一封感谢信,可见爱心是多么的感动人心!再者,我们校也会给特困生发送慰问金以及一些文具,同学们也自发组成了了几个“爱心小分队”,去扶持,去开解,去勉励他们,是他们摆脱“特困生”这个自卑,走得更高更远。
更有些特困生不负众望,考出了优异的成绩,考上了高州中学来回报学校,回报“爱心小分队”呢!
三月,一个充满真情的月份。
学校通过开展“红领巾学雷锋志愿行动”,使同学们受益匪浅,使胸前的红领巾更为鲜艳。
三月虽已过去,但雷锋的品格,会永永远远驻在每个班级,每个心灵,我也相信同学们也一定会把这种乐于奉献的精神发扬光大。
他的精神,一定会在我们21世纪的青少年中体现得淋漓尽致的!雷锋情,满天下……。