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（三）要下功夫学习有关教育方面的政策、法 律和法规。
第三节 依法执教的途径和方法
一、依法执教的途径
（一）在“教书”实践中贯彻落实教 育法律法规和其它相关的方针和政策。
（二）在“育人”的实践过程中贯彻 落实教育法律法规和其相关的法律法 规。
二、依法执教的方法
（一）努力学习各种法律、法规，特别是有关 教师执教的法律、法规，深刻认识它的强制 性。
二、 依法执教的要求
（一）教师要努力学习和宣传马列主义、 毛泽东思想和邓小平理论。
正确的理论是旗帜、是方向，是系 统化了的理性认识。正确的理论是对客 观事物本质和规律性的正确反映，是在 社会实践的基础上产生并且经过实践检 验和证明的理论。
（二）要坚决拥护党的基本路线。
党的基本路线是我们党关于一定历史时期 的奋斗目标、总任务、总方针、总政策的浓 缩语。它是我们党和国家的生命线，是我们 国家在一定历史时期长治久安，发展强大的 保障，离开了这个基本路线，依法执教就失 去了方向和根基。
（二）要认真、踏实地做以依法管教、依法行 教、依法保护教师、学生和学校的合法权益。
• 首先，要依法管理学生，依法管理教学，依法管 理自己的言行。
• 其二，要依法行教。 • 其三，要强化“依法执教”的宣传力度，强化全
社会的“依法执教”意识。
制作人员： XX（XXX学院XX中心）
（二）依法执教是依法治教的重要内容
依法治教，是指国家机关以及有关 机构依照有关教育的法律规定，在其职权 范围内从事有关教育的治理活动，以及各 级各类学校及其他教育机构、社会组织和 公民依照有关教育的法律规定，从事办学 活动、教育教学活动及其他有关教育的活 动。
（三）依法执教是人民教师之必需
第二节
教师职业道德
第八章
依法执教
第一节 依法执教及其意义
一、依法执教的涵义
所谓依法执教，就是要求教师在教育教学 活动中，严格按照教育《宪法》和教育方面的 法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自 己的教育教学活动符合法制化的要求。如：
《中华人民共和国宪法》 《中华人民共和国教育法》 《中华人民共和国教师法》 《中华人民共和国义务教育法》 《中华人民共和国未成年人保护法》
依法执教的内容与要求
一、依法执教的内容
（一）要依法Hale Waihona Puke 彻执行党和国家的路线、 方针和政策。
贯彻执行党的基本路线 贯彻执行党的教育方针 贯彻执行党的各项路线、方针和政策
（二）要依法贯彻落实教育教学的各项法律 法规规范。
（三）要依法维护学校、教师的合法权益。 要维护学校的合法权益 要维护教师的合法权益 要维护学生的合法权益
二、 依法执教的重要意义
• 教师随意批评、责备学生； • 教师采用各种方式体罚学生； • 教师私拆私扣学生的信件； • 教师动不动将学生赶出教室。 • 为此，《中小学教师职业道德规范》
中的第一个规范，要求教师做到依法 执教。其重要意义是：
（一）依法执教是依法治国的必然要求
可见，依法治国，首先要依法管理国 家事务，管理经济文化事业，管理社会事 务；其二，要保证国家各项工作都依法进 行；其三，是在此基础上，逐步实现社会 主义民主的制度化、法律化；其四，要在 中国坚决纠正人治代替法制，人治高于法 制、大于法制的封建主义的遗瘤，真正做 到依法管理社会各项事务，依法治理社会 主义国家中的各行各业。