五年级语文现场作文比赛题目

五年级语文作文竞赛的题哎呀，别提了，前几天学校搞了个五年级语文竞赛，真是让人哭笑不得。

这可是我第一次参加这种比赛，心里那叫一个紧张，像小兔子一样扑腾扑腾的。

结果呢，比赛当天，整个学校的空气似乎都变得特别紧张，仿佛所有的学生都准备去打硬仗似的。

比赛开始前，大家都在操场上互相打气。

小明就特别兴奋，仿佛自己要去参加奥运会一样。

他拍拍我的肩膀，说：“别担心，放轻松，就像平时做题一样！”这话倒是安慰了我一阵子，不过我心里还是觉得像有一只大象压着似的。

接下来，比赛的题目发下来，我简直要笑出声来了。

题目是：“给一只小鸟取名字，你会取什么名字？为什么？”我当时脑袋里一片空白，想了半天才挤出一句：“我会取‘飞翔小子’，因为它总是想飞高高的。

”这时旁边的小红瞄了一眼，立马说道：“哎哟，你这名字太普通了！我会取‘天际星辰’，多有诗意呀！”比赛中，还碰到了一些有趣的事。

比如小刚，他写了一篇关于“秋天”的作文，结果里面全是关于他家猫的故事。

评委老师看了都哭笑不得，最后不得不问他：“小刚，你的猫和秋天有什么关系？”小刚一脸认真地说：“老师，我觉得秋天和猫都很温暖呀！”老师顿时哑口无言。

而小丽的作文是：“如果我是超人，我会做什么？”她把自己写成了超级英雄，结果还画了个大大的“超级小丽”的标志。

评委老师问她：“小丽，你觉得自己能当超人吗？”小丽一脸严肃地说：“当然能啦，我还准备用超能力去拯救世界呢！”时间一分一秒地过去，比赛终于结束了。

大家都松了一口气，像是完成了一场大冒险。

小明一边擦汗一边说：“怎么样，这次比赛还不错吧？”小红立马回应：“真的是笑死人了，我这次不仅没有得奖，还被大家笑得够呛！”最后，颁奖典礼上，我们每个人都获得了不同的奖项。

我虽然没拿到第一，但还是很开心。

毕竟，比赛中最重要的不是赢得什么奖，而是和朋友们一起开心地玩耍，互相调侃，哈哈大笑的过程。

回到家，我还忍不住跟爸妈讲了比赛中的趣事，爸妈听了也笑得合不拢嘴。

语文作文竞赛题目篇一《那只特别的流浪猫》在我住的小区里，有好多流浪猫。

有一只猫特别引人注目，它可算是猫中的“怪咖”。

这只猫长得黑白相间，脸一边黑一边白，看起来像个京剧脸谱。

它的尾巴呢，又短又粗，就像个小扫帚。

这只猫的行动那叫一个随心所欲。

一次，我看见它正趴在一辆汽车的引擎盖上晒太阳。

那姿势就像个大爷，四仰八叉的。

司机回来准备开车，按了几下喇叭想把它赶走，它居然眼睛都不睁，就抬了下爪子，像是在说“别吵，本喵还没睡够”。

过了好一会儿，才慢悠悠地跳下来，还边走边伸懒腰，那神态真是懒到家了。

还有一回，它盯上了小区里的垃圾桶。

只见它两只爪子不停地在垃圾桶里翻找，把里面的东西弄得乱七八糟。

突然，它叼出一块鱼骨头，立马跑到旁边的草坪上，开始美滋滋地享用起来。

这时候，要是有别的猫靠近，它就会发出“呜呜”的声音，护食的样子让人忍俊不禁。

这只流浪猫虽然没有家，每天过得却很潇洒。

它不用听主人的唠叨，不用按规矩来做事，完全按照自己的心情生活。

从这只特别的流浪猫身上，我恍然大悟，有时候人们总是被各种规矩束缚，反而没有这只流浪猫活得自在。

也许我们在按部就班的生活中，偶尔也可以像它一样洒脱一些，在不违反原则的情况下尽情地做自己想做的事。

这只流浪猫就像生活中的一个特别的老师，用它独特的生活方式给我上了一课。

篇二《我家的“吃货”小狗》我家养了一只小狗，那可是个不折不扣的“吃货”。

这小狗长着一身棕黄色的毛，小眼睛黑溜溜的，耳朵总是耷拉着，看起来萌萌的。

可别被它的外表骗了，它心里想的基本都是吃。

每次一到饭点，我还没把它的狗盆拿出来，它就已经早早地守在厨房门口了。

它会仰着头，眼睛一眨不眨地看着你，那小眼神好像在说“怎么还不开饭呀，我都快饿瘪了”。

有一次，我做了它最爱吃的红烧肉。

刚把肉从锅里盛出来放到盘子里，它就闻着味儿跑过来了。

围着我的腿不停地转，还时不时用爪子扒拉我的裤腿，嘴里“呜呜”地叫着。

我故意逗它，拿着一块肉在它眼前晃悠，它那眼睛就跟着肉转来转去，突然它跳起来想叼走肉，我赶紧把手抬高，结果它一下子没刹住车，撞到了桌子腿上，撞得“汪”的一声叫，那模样真是又滑稽又可怜。

五六年级作文竞赛精选题目（精选）第一篇：五六年级作文竞赛精选题目 (精选)五六年级作文竞赛精选题目一在日常生活中，我们与自己的伙伴朋友亲人师长等交往，在交往中也一定发生过这样或那样的一些事情，这些故事或让你受到了深刻的教育，鼓舞你不断进步;或不断提醒你注意吸收教训，不要重走错误的老路；或是你······今天，让我们动笔写一写自己与别人之间发生的故事吧。

请以“我和----”为题写一篇文章。

要求：1 先把题目完整。

符合文体要求书面整洁，字迹工整。

字数：五年级不少于450字，六年级不少于500字。

二正在一天天长大的你，回首走过的路，沉淀在记忆深处的是哪些往事？妈妈的一句叮咛，老师的一个微笑；生活中的一个挫折，学习上的一点感悟；天边的一片云彩，黎明的一道曙光······回忆往事，会让生命感动，让生活精彩······请以“往事”为话题，自拟题目，写一篇文章。

要求：1 除诗歌戏剧外，文体不限。

文中不可以出现真实的人名校名。

字数：五年级不少于450字，六年级不少于500字。

3、下面是一些同学的心里话，看后你一定会想到与这些话有关的人或事。

请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇不少于400字的作文。

题目自拟。

（1）困难像弹簧，看你强不强。

你强它就弱，你弱它就强。

（2）人心齐，泰山移。

（3）精诚所至，金石为开。

（一）、六年的小学生活即将结束。

回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑??如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

（二）、根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。

要求内容具体，有条理、有重点、想象合理，字数在400字左右。

适合五年级作文比赛的题目《我的奇妙校园之旅》我叫小明，是一个普普通通的五年级小学生。

我的校园呀，就像一个充满魔法的大城堡，每天都有各种各样奇妙的事情发生。

一走进校园，那两排高大的梧桐树就像忠诚的卫士一样站在道路两旁。

它们的叶子在阳光的照耀下绿得发亮，风一吹，就“沙沙”作响，好像在和我们打招呼呢。

我每天都要从它们身边走过，感觉就像是在接受它们的检阅。

我的教室在三楼，从教室里望出去，可以看到操场。

操场上啊，那可是同学们欢乐的海洋。

下课铃一响，同学们就像脱缰的野马一样冲向操场。

你看，那边有几个男同学在踢足球呢。

只见小刚带着球，左躲右闪，就像一只灵活的小猴子。

他的眼睛紧紧盯着前方，好像在说：“我一定要把球踢进对方的球门！”对方的同学也不甘示弱，他们就像一群饥饿的小狼，眼睛里冒着光，紧紧地盯着小刚脚下的球。

“快传给我！”小明大喊着，他的脸涨得通红，就像一个熟透的苹果。

小刚看准时机，一脚把球传给了小明，小明接到球后，用力一踢，球就像一颗炮弹一样飞进了球门。

“太棒了！”周围的同学们欢呼起来，那声音简直要把操场的屋顶都掀翻了。

再看看这边的花坛，里面种满了各种各样的花。

有娇艳欲滴的月季花，就像一个个穿着漂亮裙子的小公主；还有金黄的向日葵，它们总是朝着太阳的方向，就像一群充满阳光的小天使。

每次我经过花坛，都会忍不住停下来闻一闻花香，那香味就像妈妈做的饭菜一样诱人。

有一次，我和小红在花坛边玩耍，小红不小心踩到了一朵花。

她的脸一下子就白了，就像一张白纸。

她害怕地说：“怎么办呀，我把花踩坏了。

”我赶紧安慰她：“没关系的，这朵花可能只是受了一点小伤，我们把它扶起来就好了。

”于是，我们小心翼翼地把花扶起来，还给它浇了一点水。

看着花又重新站直了身子，我们都开心地笑了。

我们的老师就像辛勤的园丁一样，精心地培育着我们这些祖国的花朵。

语文老师讲课的时候绘声绘色的，她的声音就像百灵鸟的歌声一样动听。

她总是能把那些枯燥的文字变得生动有趣。

五年级作文竞赛题目及小学优秀作文五年级作文竞赛题目及小学优秀作文的应该重视作文的，从小打下基础。

今天店铺为你整理了五年级作文竞赛题目，希望对你有用。

五年级作文竞赛题目篇1：爷爷傍晚，我偷偷溜进爷爷的院子。

劳累了一天的爷爷，此时正倒在木床上休息。

我没有打扰他，轻轻地打扫起院子来。

尽管我的动作很麻利，打扫还是花费了好长时间。

因为爷爷的院子毕竟不算小，而且快一个月没有打扫了。

望着空荡荡的院子，我的心里好一阵酸楚……七年前，这里是一个充满了欢声笑语，洋溢着人间温情的院落。

那时候，全家12口人穿梭于这个庭院中。

后来，我随爸爸妈妈从这里搬到另一个庭院――我们和爷爷分家了。

这个院落的人一个个都陆续离开：叔叔到外地工作，姑姑也出嫁了。

现在，偌大的一个院子里只剩下爷爷一个人。

他时常呆呆地坐在院子里……哦，我可怜的爷爷!爷爷醒了，我把准备好的饭菜端给他，轻轻叫了声“爷爷”就低下了头。

爷爷用颤抖的手抚摩着我的头：“好孩子，爷爷有你这样好孙女，死也瞑目了。

”我知道，一个人，特别是老人，当他为孤独所困扰，当他感到再也没有希望的时候，他是多么需要温暖和关啊!哪怕只有一点点，他们也会心满意足的。

为了宽慰爷爷孤独的心，我经常给爷爷打扫院子，收拾屋子，洗洗衣服，跟他老人家谈谈心，让他那孤独的心得到片刻的慰藉。

可是，凭我这点儿热情，怎能让爷爷真正感到温暖呢?要想使爷爷安度晚年还得靠妈妈呀!妈妈和爷爷之间有隔膜，她曾表示永远也不能原谅爷爷……多少次，我苦口婆心地劝妈妈，希望她能够回心转意，然而没有成功。

谁曾想到，这一次，当我跟妈妈谈了整整一夜之后，她竟同意和我一起去看爷爷了呢!第二天一早，妈妈拿了新衣服，买了一些补品，和我一起去看爷爷。

爷爷还是昨晚的样子，和衣躺在床上。

我和妈妈站到他面前，他像触电似的坐起来，迅速抹了一把眼睛，好像有什么东西遮住了他的视线他想抹开似的。

直到我叫了声“爷爷”，他才清醒过来。

“爷爷，妈妈向您道歉来了。

”我转向妈妈：“对吗?妈。

五年级现场作文比赛的主题《我的校园奇妙之旅》我呀，每天最开心的事情就是去学校啦。

学校就像一个超级大的魔法城堡，里面有着数不清的奇妙故事呢。

一进校门，就能看到那棵老槐树。

它就像一位慈祥的老爷爷，静静地站在那儿，守护着我们的校园。

老槐树的树干可粗啦，我和几个小伙伴手拉手才能勉强抱住它。

它的枝叶特别茂盛，像一把超级大的绿伞。

夏天的时候，我们就在这把“大伞”下乘凉、玩耍。

有一次，我和同桌在老槐树下闹别扭了。

我气得脸红红的，就像一个熟透的大苹果。

同桌呢，也嘟着嘴，眼睛瞪得大大的。

这时候，一阵风吹过，老槐树的叶子沙沙作响，好像在说：“小朋友们，不要吵架啦，大家要好好相处呀。

”听到老槐树的话，我和同桌都觉得有点不好意思了，然后互相看了一眼，就忍不住笑了起来。

这老槐树呀，就像是我们的和事佬呢。

再往前走就是我们的操场啦。

操场可大了，就像一片绿色的海洋。

红色的跑道就像海洋里的丝带，特别漂亮。

每次上体育课的时候，这里就成了欢乐的海洋。

同学们就像一群活泼的小海豚，在“海洋”里尽情地奔跑、嬉戏。

有一回，学校举行运动会。

我参加了跑步比赛。

当我站在跑道上的时候，心里就像揣了一只小兔子，砰砰直跳。

旁边的同学们都在大声喊：“加油！加油！”那声音就像一阵又一阵的海浪，向我涌来。

我听到大家的加油声，一下子就充满了力量。

我就像离弦的箭一样冲了出去。

哎呀，可是在跑的过程中，我不小心摔了一跤。

当时我感觉可疼了，眼泪都在眼眶里打转。

这时候，我的好朋友小明赶紧跑过来，把我扶起来说：“你没事儿吧？你要像个坚强的战士一样，不能哭哦。

”我听了他的话，咬咬牙，又继续跑了起来。

虽然最后我没有拿到第一名，但是我觉得自己像个勇敢的小英雄呢。

从操场边的小路走过去，就是我们的教学楼啦。

教学楼就像一个知识的宝库，里面装满了各种各样的知识宝藏。

走进教学楼，就能听到朗朗的读书声，那声音就像一首动听的乐曲。

我们的教室里，有整整齐齐的桌椅，就像一排排等待检阅的士兵。

黑板就像一个神奇的魔法板，老师用粉笔在上面写字，就能把知识传递给我们。

五年级现场作文大赛题目哎呀，一说起这五年级现场作文大赛题目，我就想起了那次让人又紧张又兴奋的经历。

那天，阳光透过窗户洒在教室里，照得人心里暖洋洋的。

可我们的心情却一点儿也不轻松，因为即将迎来一场“文字大战”——五年级现场作文大赛。

当老师把作文题目写在黑板上的时候，整个教室瞬间安静下来，安静得连一根针掉在地上都能听见。

我抬头盯着黑板上的题目，眼睛都不敢眨一下，生怕错过了什么关键信息。

题目是。

这题目一出来，我的脑海里立刻浮现出了校园角落里那棵老槐树的模样。

它就像一位沉默的老朋友，静静地站在那里，见证着我们的成长。

我想起春天的时候，老槐树长出了嫩绿的叶子，像是给它自己穿上了一件新衣裳。

那些叶子小小的、嫩嫩的，在微风中轻轻摇曳，仿佛在向我们打招呼。

每当下课铃声响起，我们就会跑到老槐树下，感受那带着一丝凉意的春风，闻着空气中若有若无的花香，别提有多惬意了。

夏天的时候，老槐树的叶子变得更加茂盛了，郁郁葱葱的，就像一把巨大的绿伞。

我们会在它的树荫下乘凉、玩耍。

有时候，几个调皮的男生还会爬到树上捉蝉。

蝉在树上“知了知了”地叫着，仿佛在抗议男生们的“入侵”。

女生们则在树下跳皮筋、踢毽子，笑声在校园里回荡。

到了秋天，老槐树的叶子开始变黄，风一吹，就纷纷扬扬地飘落下来，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

我们会捡起那些落叶，把它们夹在书本里，做成漂亮的书签。

有时候，我们还会在落叶上写上自己的心愿，然后把它们埋在老槐树底下，希望能梦想成真。

冬天，老槐树的叶子都掉光了，只剩下光秃秃的树枝。

它就像一个坚强的战士，不畏严寒，依然挺立在那里。

下雪的时候，老槐树的树枝上挂满了雪花，远远望去，就像一个巨大的棉花糖。

我们会在它旁边堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎。

想着想着，我的思绪越来越清晰，手中的笔也开始不停地在纸上“沙沙”作响。

我把老槐树的春夏秋冬都写进了作文里，还写了它给我们带来的快乐和回忆。

时间一分一秒地过去，我的作文也接近尾声。

当我放下笔，长长地舒了一口气时，才发现自己的手心都出汗了。

鄂东女子学校
小学部五年级现场作文竞赛试卷
班级姓名分数
一、题目：（任选一题）
1、“兴趣”“好奇心”“问题意识”“意志力”等是学习或做事能够成功的几个重要方面，请你选择其中的一个方面，自拟题目，通过一件真实的事写一写你身边的一个人或者自己。

如《好问的冬冬》《小小网球迷》《最有意志力的丁丁》《坚持做事的妈妈》等等。

2、学习或生活中一次小小的发现、一个小小的发明、一次有意义的实践探索、一个小小的科学实验，都会让我们感到生活处处充满了科学，科学已融入我们的生活。

请以《那次（发现、发明、实践、实验）让我难忘》（可选一个词填上）为题写一篇记叙文，通过一件真实的事写出自己的经历。

二、要求：。

——文章来源网，仅供分享学习参考
1 第五届小学生现场作文题目大全
高年级卷（四、五年级）
A 卷： 1. 我是一个的孩子； 2. 描写游子吟的故事情节； 3. 鸟儿回来了；
B 卷： 1. 我的好朋友 XXX ； 2. 我为 XXX 写广告； 3. 给父母的一封信；
C 卷： 1. 我的小秘密； 2. 我要发明＿＿； 3. 一首小诗＜小螃蟹＞，编故事；
D 卷： 1. 生气了； 2. 我是这样一个人； 3. 我设计的一个玩具＿＿；
低年级卷（二、三年级）
A 卷 :1. 小猫和狐狸； 2. 选下列词语写作文 3. 看图作文. 小猫画画 , 小猫把猫妈妈的大鱼吃掉了，小猫想了个坏主意画了条鱼给猫妈妈。

B 卷：1. 材料作文. 猴妈妈有三个孩子：猴老实、猴机灵、猴美丽，猴妈妈给了每人 100 元钱，一个月后，她的三个孩子 ----- ； 2. 想象作文： 给了一些词语：秋姑娘、乌龟、 ---- 写一篇关于秋天的作文； 3. 我的妈妈 ；
C 卷：1. 看图写话：兔子和气球； 2. 十一长假－； 3. 我做错了；
D 卷：1. 我； 2. 不该发的脾气； 3. 看图写话：讲一个小男生看见房子冒烟。

浇了盆水，结果是父亲在吸烟。

五年级语文现场作文比赛
班别：姓名：作文分数：书法分数：
从下列作文题目任选一道写作：
一、从"？"到"！"
要求：1、用词准确，标点正确。

2、写出自己的真情实感，500字左右。

二、题目：我最想感谢
提示：在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。

你最想感谢的人是谁？赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。

要求：1、用词准确，标点正确。

2、写出自己的真情实感，500字左右。

三、“如果一个孩子生活在恐惧中，那么他就学会了忧虑；如果一个孩子生
活在讽刺中，那么他就学会了自卑；如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学会了自信；如果一个孩子生活在真诚中，那么他就学会头脑平静地生活。

”……请以《我生活在中》为题作文。

把题目补充完整，写一篇500字左右的作文，要求内容充实，感情真挚。

【作文题目】：回忆那天我们一起放风筝【正文】：柔和的阳光透过树枝间罅隙，洒在泛黄的树叶上，一片片轻轻摇曳。

哗啦啦的风声伴随着孩童的欢笑声，在这美好的初春下午，我们在郊外的草地上举办了一场别开生面的放风筝比赛。

那一天，我和我的同学们都早早地来到了约定的地点。

风筝们或大或小，或色彩斑斓，或简单素雅，每一个都载着我们的心愿和期待，准备在天空中自由舞动。

比赛还未开始，大家就已经兴奋得不得了，四处寻找最佳的起飞点。

随着老师发出的起飞信号，一只只风筝开始冲刺，快速升起。

我抓紧风筝线，感受着风筝与风对话的每一个细节。

我的风筝是我和爸爸一起制作的，鲜艳的红色带着我对飞翔的憧憬，它在空中越飞越高，旋转、翻滚、飘扬，每一个动作都像是在讲述一个小故事。

场地中央，有的风筝在空中追逐，仿佛是天空下的速度比赛；有的风筝时而升高时而降低，彷佛在进行一场高空的舞蹈表演。

而天空，就是他们尽情展示的舞台，上面没有排练，每一个动作都是即兴的创作。

我凝视着自己的风筝，在蓝天的映衬下，它看起来是那么的勇敢和自信。

风筝线牵引着我的手指，仿佛牵引着我的心。

此时此刻，我感觉我与我的风筝融为一体，一起在风中翱翔。

突然，一阵强风来袭，我的风筝开始剧烈地摇晃。

我调整握线的方式，努力稳住它。

就在这时，我旁边的小明的风筝始终稳如老狗，他看向我，眼神中满是鼓励。

我深呼一口气，重新找到了控制风筝的感觉。

在这次比赛中，每一个小小的调整都显得格外重要。

随后，风渐渐平稳了下来，我们放飞的风筝在天空中画出美丽的弧线，好像在空中留下了一串串快乐的音符。

我看着天空，心中涌现出无限的自豪感和满足感，这是一次与风的对话，也是一次心灵的飞翔。

比赛最终结束，虽然我没有获得最高的荣誉，但这次经历却给了我无尽的快乐和珍贵的回忆。

每个参赛者都在自己的风筝上寻找着自己的梦想，我们的天空因此变得异常精彩和多彩。

我们一起收拾东西，准备离开，阳光已柔和地洒在脸上，不再是刺眼的金黄。

我回头望了望那片我们曾一起奔跑、欢笑的草地，心中暗暗约定：来年，我们还要一起放风筝，让更多的梦想在天空中起舞。

第一套：1.小作文：请小朋友认真看下面的漫画《环保型别墅》，充分发挥自己的想像力，然后任选其中一幅，根据你的理解和你的感想写一篇300字以内的作文，内容健康，积极向上。

2.大作文1．我成长，我快乐提示：小学生活即将结束，你在老师和家长的关怀下，健康地成长着，请结合自己的亲身经历，叙述成长带给你的快乐。

2．感悟幸福提示：幸福，时时刻刻围绕在我们身边。

如果你从母亲手中接过饭碗，心存感激，那就是幸福；如果你在学校得到同学的关怀，品味友情，那就是幸福……请你选择合适的事例写下来，要有真情实感。

要求:1．两题任选一题2．语句通顺连贯，内容具体，有中心3．不少于400字。

第二套：小作文：现代化科学技术的广泛应用，如家用电器、电化教学、通讯等给我们日常生活、学习和工作带来了很大的方便。

你熟悉吗？请选择一种，写一段说明文字。

要求运用一、二种说明方法，自拟题目，字数２５０字左右。

大作文：１.我从中走出来（横线上可填：自卑、阴影、困惑、悲伤等）要求：围绕一个内容，叙事要完整，条理要清晰。

不少于400字。

２.如果我是同学们对未来往往充满美好的憧憬，有的想当解放军战士，有的想当工程师，有的想当农业专家，有的想当老师……那么，你想过没有？你的理想是什么呢？如果你实现了自己的理想，又怎么去做好自己的本职工作呢？请插上想象的翅膀，完成这篇习作。

写作前，先好好想一想，然后把题目补充完整，横线上可填“老师”“公安民警”“节目主持人”等等。

不少于４００字。

第三套：1.小作文，给处在战争中的国家或地区的孩子写一封信，表达对他们的关心和问候，以及共同争取世界和平的愿望。

２００字左右。

2.大作文：2010年世博会在上海举行，主题是“城市让生活更美好”，你有看上海世博会开幕式吗？或有跟家人、同学、老师、朋友一起来看世博会吗？或有看到世博会的相关宣传标语、资料吗？有看过电视、报纸、杂志中有关世博会的新闻介绍吗？或有在网上查阅世博会的资料或相关情况吗？（1）请以“世博会”为话题写一篇作文，题目自拟（如我眼中的世博、我与世博同行、我为世博出份力、上海世博会感想、迎世博，从我做起等等）（2）语句通顺连贯，内容具体，中心明确。

历届作文竞赛题目四、五年级组（A卷）一. 半命题作文:题目: 一种我最要感谢旳人提醒: 在你旳成长经历中, 有无数旳人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩旳心, 回忆起这其中旳点点滴滴, 你旳心里一定充斥了感谢。

你最想感谢旳人是谁？赶紧拿起笔把这感人旳故事告诉大家。

规定：1、用词精确, 标点对旳。

2、语句通顺, 连贯。

二. 命题作文:题目: 宝贵旳礼品提醒：在你旳成长旳岁月中一定收到过各式各样旳礼品, 也许是影响你旳一句话, 一段乐曲, 也许是一本你期望已久旳书, 也也许是精致旳汽车模型……也许旳东西太多了, 挑出一件你认为宝贵旳礼品简介一下规定: 1.告诉我们礼品旳由来以及你认为它宝贵旳原因。

写一篇文章2、用词精确, 标点对旳。

3.语句通顺、连贯。

三. 材料作文:题目: 自行车和汽车旳对话提醒: 近几年, 人们旳生活水平都提高了, 汽车走进家庭, 自行车也开始“下岗”。

可是, 繁华旳都市, 交通堵塞, 汽车也给主人带来了麻烦。

规定: 1、请用上面旳题目写一篇作文。

2、用词精确, 标点对旳。

3.语句通顺、想象合理。

四、五年级组（B卷）一. 半命题作文:题目: 我旳_____________提醒: 爱是最美好旳感情, 在人类旳生活之中, 无处不存在爱。

尤其是每个孩子在成长过程中, 都会得到来自诸多方面旳爱。

爱伴伴随我们每一种人健康成长。

亲爱旳小朋友, 你与否专心去体会过家人、老师、伙伴对你旳爱呢？与否也有令人感动旳故事呢？请把你爱旳故事通过你旳笔尖告诉大家！规定: 1、给自己旳故事起一种题目。

2、语句通顺, 体现完整, 描写详细, 感情诚挚。

二. 命题作文:题目: 我最爱慕旳季节提醒: 大自然是一位绝妙旳魔法师, 它发明了一年四季, 春天鲜艳旳百花、夏天繁茂旳大树, 秀田枫树旳果实, 冬天洁白旳雪花……大自然把我们旳世界装扮得多姿多彩, 你最喜欢哪一种季节？规定：1、请以我最爱慕旳季节为题, 写一篇文章。

五年级现场作文比赛题目五年级语文现场作文比赛班别：姓名：作文分数：书法分数：从下列作文题目任选一道写作：一、从？到！要求：1、用词准确，标点正确。

2、写出自己的真情实感，500字左右。

二、题目：我最想感谢提示：在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。

你最想感谢的人是谁？赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。

要求：1、用词准确，标点正确。

2、写出自己的真情实感，500字左右。

三、“如果一个孩子生活在恐惧中，那么他就学会了忧虑；如果一个孩子生活在讽刺中，那么他就学会了自卑；如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学会了自信；如果一个孩子生活在真诚中，那么他就学会头脑平静地生活。

”??请以《我生活在中》为题作文。

把题目补充完整，写一篇500字左右的作文，要求内容充实，感情真挚。

篇二：小学生现场作文比赛题目集锦苏州市小学生现场作文比赛题目从以下两题中任选一题：（一）在我们成长的过程中，有许多值得感谢的人物、事件和情感，体贴入微的父母、长辈，循循善诱的老师，朝夕相处的同学，幸福愉快的生活、学习经历??有时，即使是一次失败、一点挫折、一次批评，也给予我们向上的动力，也让我们心存感激。

学会感谢，懂得感激，你的内心会感到无比温馨。

请你结合自己的生活经历，以“感谢”为题，写一篇500字左右的作文（诗歌除外）。

先将题目补充完整，可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”等，然后选择具体的事例写。

（二）题目：从“？”到“！”要求：根据题目，自选内容，写一篇500字左右的作文（诗歌除外学高段五年级学生一、从下面三个话题中任意选择一个，当你选定某一个后，请在“本人选择第__题”中标明。

二、看到题目后，不要急于写，尽量避免与别人撞车；也不要受平时作文的影响，尽情发挥你自己写作才华。

三、字数最多不要超过1000，超过字数要扣分。

字迹力求端正清晰。

三----五年级现场作文比赛题目
三年级
1．题目：春天
提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。

2．题目：妈妈夸我真
提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。

3．“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。

（任选一题）
四年级
1、题目：感谢
提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。

2. 题目：我惹了祸
提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？
3. 题目：我战胜了
提示：[1]把题补充完整。

横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。

[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

五年级
1．题目：的启示
提示：[1]把题目补充完整。

横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

2．题目：校园新事
提示：事情要真实，内容要具体。

2．题目：我的
提示：把题目补充完整。

横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿看”等等。

2011-9-25。

苏州市小学生现场作文比赛题目从以下两题中任选一题：一在我们成长的过程中,有许多值得感谢的人物、事件和情感,体贴入微的父母、长辈,循循善诱的老师,朝夕相处的同学,幸福愉快的生活、学习经历……有时,即使是一次失败、一点挫折、一次批评,也给予我们向上的动力,也让我们心存感激;学会感谢,懂得感激,你的内心会感到无比温馨;请你结合自己的生活经历,以“感谢”为题,写一篇500字左右的作文诗歌除外;先将题目补充完整,可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”等,然后选择具体的事例写;二题目：从“ ”到“”要求：根据题目,自选内容,写一篇500字左右的作文诗歌除外学高段五年级学生一、从下面三个话题中任意选择一个,当你选定某一个后,请在“本人选择第__题”中标明;二、看到题目后,不要急于写,尽量避免与别人撞车；也不要受平时作文的影响,尽情发挥你自己写作才华;三、字数最多不要超过1000,超过字数要扣分;字迹力求端正清晰;题1：请你以“钥匙”为话题,写一篇不少于800字左右的作文,可参考下面的题目：我的钥匙丢了、一把钥匙开一把锁、找开心灵的钥匙、奇特的钥匙等,也可自己拟题;文体不限;题2：请你以“花”为话题,写一篇不少于800字左右的作文,可参考下面的题目：献给XX的花,又闻花香、心花一束送给谁、花与叶的辩论、生命之花等,也可自己拟题;文体不限;题3：有时别人劝说你,有时你劝说别人,劝说需要真诚,劝说也需要艺术,请你以“劝说”为话题,写一篇不少600字的作文,可参考下面的题目：艰难的劝说、我劝XX、高明的劝说、我回心转意了等,也可自己拟题;文体不限;首届中文自修杯小学生作文竞赛题三年级A组1．题目：春天提示：春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么联系你看到过的春天景色,展开想像,写一段话;2．题目：妈妈夸我真提示：1把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；2通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体;3．“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”;任选一题B组1．根据下面所给的词语,编一个故事小白兔考场山坡狐狸指南针2．题目：我的小秘密提示：你心中有什么秘密把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受;3．题目：我喜欢提示：1你喜欢什么是读书、踢球、游泳,还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等；2把题目补充完整,用具体事例,写出自己的感受;C组1．题目：我心爱的宝贝提示：1你心爱的宝贝是什么是小闹钟、文具盒、书籍,还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等;2选一个“宝贝”来写,要写清楚宝贝的特点,表达你喜爱的心情;2. 题目：妈妈夸我真提示：1把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;2要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体;3. 题目：我喜欢吃提示：1把题目补充完整;横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等;2写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受;D组1、题目：春天提示：春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么呢联系你看过的春天的景色,展开想像写一段话;2、题目：我心爱的宝贝提示：1你心爱的宝贝是什么是小闹钟、文具盒、书籍,小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等;2选一个“宝贝”来写,要写清楚“宝贝”的特点,表达你喜欢的心情;3. 题目：我的小秘密提示：1你的心中有什么秘密、请把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受;2写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受;四年级A组1、题目：感谢提示：1写出你感谢谁,为什么要感谢 2写出一件具体事例,表达你感谢的心情;2. 题目：我惹了祸提示：写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训3. 题目：我战胜了提示：1把题补充完整;横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等;2重点写清楚你怎样战胜的过程;B组1．题目：有趣提示：1把题目补充完整;横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；2重点要写出“趣”;2．题目：真好提示：1把题目补充完整;横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；2通过具体的事例写出这个人好在哪里;3．题目：我喜欢吃提示：1 把题目补充完整;横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：2写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受;C组1．题目：我的双休日提示：1想一想你的双休日是怎样过的;你愉快吗为什么你不愉快为什么 2写出自己真实的感情和想法;2．题目：真开心提示：1把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；2通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受;3．题目：文明在我的身边提示：写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体;D组1．题目：真开心提示：1把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；2通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受;2．题目：我惹了祸提示：写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训3．题目：真好提示：1把题目补充完整;横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；2通过具体的事例写出这个人好在哪里;五年级A组1．题目：的启示提示：1把题目补充完整;横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：2写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示;2．题目：校园新事提示：事情要真实,内容要具体;3．题目：我的提示：把题目补充完整;横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等;B组1．题目：文明在我的身边提示：写一件发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体;2．题目：玩提示：“玩”是孩子的天性;章中请写出你玩什么,怎么玩,在玩的过程中发生过什么事,有什么感受;3．题目：我家的故事提示：想想,你家里发生过什么事有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来;C 组1．题目：我的绰号网名提示：写清你的绰号网名是什么,它的由来,它给你带来了方便还是麻烦,欢乐还是痛苦;2．题目：温暖提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事;3．题目：我真想提示：1把题目补充完整;横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；2写出自己真实的感受;D组1．题目：我家的故事提示：想想,你家里发生过什么事有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来;2．题目：的启示提示：1把题目补充完整;横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：2写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示;3．题目：我真想提示：1把题目补充完整;横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；2写出自己真实的感受;一、假如你是环球超现代书包公司的设计师,请发挥你的想像,应用你所了解的科技知识和生活经验,设计一款新颖、独特、多功能的书包;为了让大家了解你的设计,请你写一份产品说明书;文体不限,可写成说明文、诗歌、相声、童话等;要求：1．给书包取一个引人注目的名称,作为产品说明书的题目;2．把书包的形状、颜色、结构等,特别是功能写具体,调动大家的购买热情;3．给书包写一句广告词作为说明书的结尾;4．写上产品说明书的落款,让大家知道在哪购买;。

全新版小学语文五年级作文大赛试题(含答案解析)一、阅读理解阅读下面的短文，然后回答问题。

《小铁匠》小铁匠叫王海涛，他是一个非常勤劳和聪明的男孩。

他的家庭虽然贫穷，但他却很有志气，总是希望自己能成为一名优秀的铁匠。

一天，小铁匠在修理一把铁锤时，不小心把自己的手割伤了。

虽然很疼，但他并没有停下来，而是继续修理。

他想：“我一定要把这把铁锤修好，这样我就能赚更多的钱，帮助家里渡过难关。

”经过几个小时的努力，小铁匠终于修好了那把铁锤，并且得到了大家的赞扬。

他很高兴，觉得自己的努力没有白费。

小铁匠的梦想终于实现了，他成为了一名优秀的铁匠。

他的作品受到了很多人的欢迎，他也因此赚了很多钱。

他把这些钱用来改善家里的生活，让家人过上了幸福的日子。

问题：1. 王海涛是一个什么样的男孩？2. 为什么小铁匠没有停下来？3. 小铁匠的梦想实现了吗？4. 小铁匠用赚来的钱做了什么？答案解析：1. 王海涛是一个非常勤劳和聪明的男孩。

2. 他没有停下来是因为他希望修好铁锤，赚更多的钱，帮助家里渡过难关。

3. 是的，小铁匠的梦想实现了。

4. 小铁匠用赚来的钱改善了家里的生活，让家人过上了幸福的日子。

二、作文题请你根据以下提示，写一篇不少于150字的作文。

题目：我的偶像提示：请写一篇关于你的偶像的作文，可以是你崇拜的名人、老师、家人或其他人。

你可以介绍他们的事迹、他们对你的影响以及你为什么崇拜他们等。

范文参考：我的偶像是我的妈妈。

她是一个非常勇敢和坚强的人。

妈妈每天早上都会起得很早，为我和爸爸准备好早餐。

她还会帮我穿上整洁的衣服，然后送我去学校。

妈妈是一名护士，她每天都要照顾很多病人。

有一次，妈妈告诉我她救了一个生命。

那个人因为车祸受伤很严重，妈妈用尽了全力救他。

听到这个故事，我非常崇拜妈妈，觉得她是最伟大的人。

妈妈对我的影响很大。

她教会了我做人要善良和勇敢。

每当我遇到困难时，妈妈总是鼓励我不要放弃，要勇敢面对。

她还教我如何照顾他人，让我懂得了爱和关心。

五下语文作文竞赛题目《那次冒险，真刺激！》哎呀呀，一提起那次冒险，我的小心脏到现在还“扑通扑通”跳个不停呢！那是一个阳光灿烂的周末，我和我的好朋友小明、小刚约好一起去探索村后的那座神秘小山。

这座山平时大人们都不让去，说里面危险得很，这反倒让我们充满了好奇，一心想要去探个究竟。

我们仨像小猴子一样，蹦蹦跳跳地就来到了山脚下。

抬头一看，哇塞！山上树木郁郁葱葱，像是一片绿色的海洋。

“这山看起来也没啥可怕的嘛！”小刚自信满满地说。

“那可不一定，说不定里面藏着大怪兽呢！”我故意吓唬他。

“哼，我才不怕！”小刚挺了挺胸膛。

我们沿着一条小路往上走，刚开始还挺轻松的，有说有笑。

走着走着，路越来越窄，杂草也越来越多，我们只能用手拨开杂草才能前进。

“哎呀，这草都快把我淹没啦！”小明抱怨道。

“别啰嗦，快点走！”小刚在前面催促着。

突然，我感觉脚下一滑，“啊！”我尖叫起来。

“怎么啦？”小明和小刚急忙回头。

“我……我好像踩到什么滑溜溜的东西了。

”我的声音都在发抖。

“别怕，说不定是条小蛇。

”小刚开玩笑地说。

“啊！蛇！”我吓得差点哭出来。

小明赶紧过来拉住我：“别怕别怕，可能只是块石头。

”我小心翼翼地看了看，原来是块长满青苔的石头，虚惊一场！我们继续往上爬，这时候已经累得气喘吁吁了。

“哎呀，我走不动啦！”我一屁股坐在地上。

“不行，不能放弃，我们马上就到山顶啦！”小刚鼓励着我们。

“真的吗？那好吧，我再坚持坚持。

”我咬咬牙站了起来。

终于，我们爬到了山顶。

哇！眼前的景色简直太美啦！山下的村庄变得像小积木一样，远处的田野像一块绿色的大毯子。

“这景色也太棒了吧！”小明兴奋地大喊。

“是啊，我们的辛苦没有白费！”小刚也开心地笑了。

这次冒险虽然充满了惊险，但也让我明白了，只要勇敢坚持，就能看到最美的风景。

你们说，是不是很刺激？。

苏州市小学生现场作文比赛题目从以下两题中任选一题：（一）在我们成长的过程中，有许多值得感谢的人物、事件和情感，体贴入微的父母、长辈，循循善诱的老师，朝夕相处的同学，幸福愉快的生活、学习经历……有时，即使是一次失败、一点挫折、一次批评，也给予我们向上的动力，也让我们心存感激。

学会感谢，懂得感激，你的内心会感到无比温馨。

请你结合自己的生活经历，以“感谢”为题，写一篇500字左右的作文（诗歌除外）。

先将题目补充完整，可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”等，然后选择具体的事例写。

（二）题目：从“？”到“！”要求：根据题目，自选内容，写一篇500字左右的作文（诗歌除外学高段五年级学生一、从下面三个话题中任意选择一个，当你选定某一个后，请在“本人选择第__题”中标明。

二、看到题目后，不要急于写，尽量避免与别人撞车；也不要受平时作文的影响，尽情发挥你自己写作才华。

三、字数最多不要超过1000，超过字数要扣分。

字迹力求端正清晰。

题1：请你以“钥匙”为话题，写一篇不少于800字左右的作文，可参考下面的题目：我的钥匙丢了、一把钥匙开一把锁、找开心灵的钥匙、奇特的钥匙等，也可自己拟题。

文体不限。

题2：请你以“花”为话题，写一篇不少于800字左右的作文，可参考下面的题目：献给XX的花，又闻花香、心花一束送给谁、花与叶的辩论、生命之花等，也可自己拟题。

文体不限。

题3：有时别人劝说你，有时你劝说别人，劝说需要真诚，劝说也需要艺术，请你以“劝说”为话题，写一篇不少600字的作文，可参考下面的题目：艰难的劝说、我劝XX、高明的劝说、我回心转意了等，也可自己拟题。

文体不限。

首届《中文自修》杯小学生作文竞赛题三年级A组1．题目：春天提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。

2．题目：妈妈夸我真提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。