下载文档原格式
第一节荒漠化的防治——以我国西北地区为例考点1荒漠化的含义不同地区自然条件和人类活动不同，使荒漠化的表现形式不同。
据此完成1~3题.1．我国西北地区荒漠化主要表现为()A．沙漠化B．石漠化C．盐渍化D．寒漠化答案A解析我国西北地区降水稀少，沙漠广布，荒漠化主要表现为沙漠化。
2．下列地区中，土壤次生盐渍化最严重的地区是（）A．东北平原B．华北平原C．长江中下游平原D．四川盆地答案B解析降水少，蒸发旺盛,再加上人类不合理灌溉，易出现次生盐渍化。
我国华北地区降水较少，蒸发旺盛，土壤次生盐渍化严重，B项正确;东北平原蒸发较少，长江中下游平原、四川地区降水量大，不易出现土壤次生盐渍化，A、C、D三项错误.3．下列地区中，石漠化最严重的地区是（）A．云贵高原B．江南丘陵C．内蒙古高原D．青藏高原答案A解析云贵高原地区石灰岩广布，多喀斯特地貌，土层浅薄，在自然和人为因素的共同影响下,地表土层流失,导致岩石裸露，形成石漠化,是石漠化最严重的地区.考点2荒漠化的自然原因新疆荒漠化问题突出。
据此完成1～3题.1．新疆自然环境的突出特征是干旱，其成因是（)①深居内陆，远离海洋②终年受副热带高气压带控制③植被稀少④山地、高原对水汽具有阻隔作用A．①② B．②③ C．③④ D．①④答案D解析新疆深居内陆，远离海洋,海洋水汽难以到达；四周的山地、高原对海洋水汽具有阻隔作用;不受副热带高气压带的影响；植被稀少是干旱的表现。
2．新疆荒漠化形成的物质条件是()A．气候干旱少雨B．地面疏松，多沙质沉积物C．大风日数多且集中D．地表水贫乏,流水作用微弱答案B解析新疆气候干旱，地表物质松散，多沙质沉积物，为荒漠化提供了物质条件，故B项正确。
3．荒漠化形成的基本条件是()A．草原、荒漠为主的植被B．干旱的气候C．疏松的沙质沉积物D．气候变异答案B解析干旱的气候条件是荒漠化形成的基本条件。
考点3荒漠化的人为因素希拉穆仁草原，位居包头市达茂旗的东南部，是蜚声海内外的旅游避暑胜地.多年来，草原地区土地沙化严重.据此完成1～2题.1．希拉穆仁草原土地沙化严重的主要原因是()①过度开垦②过度放牧③旅游开发④过度樵采A．①② B．③④ C．①④ D．②③答案D解析草原地区主要农业生产类型为畜牧业，过度放牧造成土地沙化;据材料可知，该地是旅游避暑胜地，旅游开发也会造成土地沙化。
《荒漠化的防治——以我国西北地区为例》教学设计与反思《荒漠化的防治——以我国西北地区为例》教学设计学生分析：学生在初中学习过西北地区的基础知识，对西北地区的环境有所了解，但是由于主客观原因学生的地理基础比较薄弱，容易混淆部分概念，学习难度适中。
设计思想：发挥学生的主体性和能动性，用形象化的手段使抽象的地理知识具体化，设置地理情境，让学生观察、体验、探究、理解地理事象，紧扣新课标要求并重视实施过程，采用演示实验教学法、讲解法、合作式学习法进行教学。
教学目标：知识与技能：（1）掌握荒漠化的含义及其发生的基本过程。
（2）了解西北地区的位置、范围、自然特征及其成因，能说明荒漠化发生的自然原因。
（3）了解西北地区荒漠化的人为因素。
（4）了解不同历史时期荒漠化发生的地区及其不断变化的原因。
（5）了解我国荒漠化的危害及荒漠化治理的对策和措施。
过程与方法：（1）通过演示实验对荒漠化成因进行分析，培养学生观察分析问题、概括总结能力；（2）应用已有的地理知识和相关地图，分析我国西北地区的范围、气候和植被景观的关系，培养分析归纳能力；培养与人交流、交往合作的能力。
（3）通过对荒漠化防治的总体思路、具体措施的论证，提高学生对信息进行分析与综合的能力，培养学生理论联系实际的地理研究能力。
情感、态度和价值观：（1）认识到人类的生存与发展与环境有密切关系。
（2）树立正确的环境观和可持续发展观。
教学重点：1．理解荒漠化的过程，分析荒漠化形成的自然原因和人为原因。
2．了解荒漠化的危害和荒漠化治理的对策和措施。
3．认识荒漠化问题的严重性，树立防治荒漠化的观念，逐步建立正确的环境观。
教学难点：荒漠化的危害及荒漠化治理的对策和措施。
教学方法：演示法、比较法、图示分析法、图示法等教具准备：有关挂图、MP3等；实验器材：一块木板、两个塑料垫其中一个垫子上有塑料小草、四杯沙子、两大杯清水、小电风扇。
课时安排：2课时第一节荒漠化的防治——以我国西北地区为例第1课时教学过程：板书设计：第一节荒漠化的防治——以我国西北地区为例一、荒漠化1．土地退化的形成2．荒漠化：⑴概念；⑵形成；⑶主要表现；⑷影响二、干旱为主的自然特征1．位置和范围2．地貌特点3．最为显著的自然特征——干旱⑴干旱成因：深居内陆，高原山地阻隔⑵景观特色——以草原、荒漠为主三、荒漠化形成的自然因素——为荒漠化创造条件①基本条件——气候干旱少雨；②②物质条件——地面疏松，为沙质沉积物；③动力条件——大风日数多且集中；④④气候异常可以使脆弱的生态环境失衡，是导致荒漠化荒谟化进程。
第27讲荒漠化的防治——以我国西北地区为例一、认识荒漠化二、我国西北地区荒漠化的成因1．自然因素——为荒漠化创造条件(1)基本条件：气候干旱。
西北地区深居内陆，降水稀少，有利于荒漠化发展。
(2)物质条件：土质疏松，为沙质沉积物。
(3)动力条件：大风日数多，且多集中在冬春干旱的季节，为风沙活动创造了有利条件。
(4)重要影响因素：气候异常。
多雨年有利于抑制风沙活动和荒漠化进程；持续干旱年则加剧荒漠化进程。
2．人为因素——决定性因素(1)根本原因：人口激增对生态环境的压力；人类活动不当。
(2)主要表现：过度樵采、过度放牧、过度开垦、水资源利用不当。
三、荒漠化的危害和防治1．荒漠化的危害土地自然生产力日渐丧失，不仅影响当地区域经济和社会的持续发展，而且严重威胁当地甚至其他地区人们的生存环境。
2．荒漠化的防治(1)防治内容①预防潜在荒漠化的威胁。
②扭转正在发展中的荒漠化土地的退化。
③恢复荒漠化土地的生产力。
(2)防治原则①坚持维护生态平衡与提高经济效益相结合。
②坚持治山、治水、治碱(盐碱)、治沙相结合。
(3)防治措施①合理利用水资源。
②利用生物措施和工程措施构筑防护体系。
③调节农、林、牧用地之间的关系。
④采取综合措施，多途径解决农牧区的能源问题。
⑤控制人口增长。
微点1“荒漠化”并非等同于“荒漠”荒漠化是多种原因引起土地退化的过程，而荒漠是指植被稀疏的地表景观。
微点2荒漠化并不一定是沙漠化狭义的荒漠化仅指土地沙漠化；而广义的荒漠化包含风蚀荒漠化、水蚀荒漠化、冻融荒漠化、土壤盐渍化等多种形式。
微点3我国西北地区干旱的原因微点4自然与人为因素对荒漠化的影响并不等同荒漠化是自然因素和人为因素共同作用的结果。
其中自然因素是基础，人为因素起主要作用。
即人类活动是荒漠化的决定性因素。
微点5荒漠化的治理措施(1)针对自然因素的措施根据荒漠化产生的自然原因，从减弱或消除自然因素对荒漠化问题影响的角度分析对策。
如荒漠化的产生与地表植被稀疏有关，可通过植树造林减轻荒漠化。
