《搭石》PPT课件[1]

根据意思写词语。
1.形容人影多，姿态美。( 人影绰绰 ) 2.从道理上说应当这样。( 理所当然 ) 3.清清的水波在荡漾。( 清波漾漾 ) 4.配合得适当，很有秩序。( 协调有序 )
第三步：知内容
再读课文，选一选。
1．作者认为构成家乡一道风景的不仅有( A )，还有( C )。
A．搭石
B．家乡的山水
xùn
期
héng
平
jiàn
隔
qiǎn
责
duò
懒
xié
调
chuò
人影 绰
走搭石 衡间汛谴绰惰 协
在加彩的字的正确读音下画“√”。
√ 人影绰绰(chuò zhuó)
√ 间(jiàn jiān)隔
√ √ 溪水猛涨(zhàng zhǎng) 汛(xiòng xùn)期
平衡(héng hén)
√
√ 相背(bēi bèi)而行
心想他人 无私奉献
课文通过描绘摆搭石、走搭石等几个生活 中的平凡场景，赞美了乡亲们默默无闻、无私 奉献的精神和一心为他人着想的美好品质。
一排排看似平凡的搭石，却联结着乡亲们的 情感，见证着乡亲们无私奉献的精神和一心为他 人着想的高尚品德。在今后的学生生活中，我们 也要做一个一心为他人着想的人，这样人与人之 间的关系就会变得更加和谐。
√ √ 溪水猛涨(zhàng zhǎng) 汛(xiòng xùn)期
平衡(héng hén)
√
√ 相背(bēi bèi)而行
汛间谴惰
衡协 绰
同音易混字
汛 xùn
迅
字义：与水有关，江河定期的涨水。 组词：（汛期）（汛情）（防汛）
字义：与速度有关，意思是快。 组词：（迅速）（迅猛）（疾风迅雷）

4.年轻人的一 个 优 点 就 是不 会 由 于 世 俗的 约 束 而 无 所畏 惧 ， 而 这 种约 束 对 于 大 多数 成 年 人 而 言通 常 似 乎 又 很难 超 越 。 5.后来幼儿开 始 学 走 路 、说 话 和 认 识 世界 ， 这 时 同 母亲 的 关 系 就 失去 了 一 部 分 休戚 相 关 的 重 要性 ， 而 同 父 亲的 关 系 开 始 重要 起 来 。 6．在餐桌上 ，“ 礼 ” 非 常 重要 ， 如 何 在 宴会 中 表 现 得 体代 表 一 个 人 的修 养 。 胡 司 德认 为 在 这 些 方面 剑 桥 大 学 的 正式 高 桌 晚 宴 和中 国 的 宴 会 很相 像 。 7.他本是一位 烹 饪 技 术 高超 的 御 厨 ， 但有 一 段 时 间 ，给 商 汤 王 做 的饭 总 是 太 淡 或太 咸 。 问 及 此事 ， 他 在 解 释时 借 机 阐 述 了自 己 的 治 国 主张 ： “ 做 菜 既不 能 太 咸 ， 也不 能 太 淡 ， 要调 好 作 料 才 行。
人教版 语文 五年级 上册
5 搭石
第二课时
搭石
为什么需要搭石？如果没有搭石，家乡 的人们是怎么过小溪的？
读一读
山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友， 来来去去，必须脱鞋挽裤。
你体会到了什么？
搭石，构成了家乡的一道风景。 默读2－ 自然段，画出家乡的人们调整搭 石、走搭石的相关语怎句样。的风景？
清波漾漾
人影绰绰
《搭石》ppt精美课件人教部编版语文 1
如果有两个人面对面同时 走到溪边，总会在第一块搭石 前止步，招手示意，让对方先 走；等对方过了河，两人再说上几句家常话， 才相背而行。
你从中感受到了什么？
《搭石》ppt精美课件人教部编版语文 1

一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结 着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
(中心句)
A、这句话赞扬了搭石任人踩踏，却无怨无悔， 默默无语的品格。（ ）
B、这句话实际是赞扬了乡亲们默默无闻、无 私奉献的精神。（ ）
C、这句话含义深刻，不仅写了搭石任人 踩踏、默默奉献的精神，而且赞扬了乡亲们默默 无闻、无私奉献的精神，搭石也是乡亲们相亲相 爱、友好互助的情感纽带。（ ）
（一定会放下带的东西， 找来合适的石头搭上 ）；
在挑选合适的石头时，
（会精心挑选Biblioteka ）；满意离去时，（ 会脸带笑容
）。
从摆搭石，调整搭石的做法中，你体 会到什么村民怎样的品质？
村民们一心想着别 人，为别人服务的
美好品质
画面美
心灵美
家乡有一句“紧走搭 石慢过桥”的俗语。
通俗并广泛流 行的定型的语 句。也叫俗话。
俗语
“紧走搭石慢过桥。”
我知道：
笨鸟儿先飞 冰冻三尺，非一日之寒 磨刀不误砍柴工
搭石，原本就 是天然石块，踩上 去难免会活动，走 得快才容易保持平 衡。人们走搭石不 能抢路，也不能突 然止步。如果前面 的人突然停住，后 边的人没处落脚， 就会掉进水里。
作者是怎样描写 一行人走搭石时
动作的协调有序 的？
背老人过搭石
画面美
心灵美
透过画面，透过文字，我们读懂了文字背后 所蕴含的人性美。你能给搭石重新取名吗？为什 么取这个名字？
谦让石
我看到乡亲们在搭石前会让别人先走， 体现了村们互相谦让的美好品质
理所当然：
课文中“理所当然的事 ”指什么？
举例说说我们身边哪些是
“理所当然的事 ”？
假如遇上小孩来走搭石，年轻 人总要 总要伏下身子背孩子过去，， 人们把这看成理所当然的事。

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在课文中，作者通过描写搭石的形状、摆放、搭建等细节，展现了乡亲们的智慧和勤劳。搭石是
五 年 级
课
一种简易的桥，由一些天然石头或者人工石头搭建而成，它不仅方便了乡亲们的出行和生活，也 成为了乡村文化的一部分。
搭 石
语后
文 上 册
小 结
通过对这篇课文的学习，学生们可以了解到乡间习俗的独特魅力和乡村生活的美好。同时，学生 们也可以学习到如何通过描写事物的形状、特点、用途等方面来展现事物的价值和意义。
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浅，从河的两岸找来一些
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平整方正的石头，按照二
搭 石
语
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尺左右的间隔，在小溪里
横着摆上一排，让人们从
上面踏过，这就是搭石。
上了年纪的人，无论怎
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样急着赶路，只要发现哪
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块搭石不平稳，一定会西，找来合适的
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石头搭上，再在上边踏上
几个来回，直到满意了才
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洪暴猛
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涨 裤 惰 稳 年
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俗衡序伏
搭石，构成了
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一道家乡的风景。 0
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