广东高考英语语法填空技巧与方法
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高考英语语法填空答题技巧(4篇)高考英语语法填空答题技巧 1高考英语语法填空解题技巧无提示词一般考查:冠词、介词、连词、代词、助动词、固定搭配等有提示词一般考查:谓语动词、非谓语动词、形容词、副词、名词等。
具体策略:(一)、给出动词基本形态,填写词性词形转化(转为名词、形容词),或填写谓语部分,或是填写非谓语动词;(二)、给出词语,词性的`变化,如名词、动词、形容词、副词之间的转化,名词的复数形式,给出形容词,需要填写比较级、最高级,或词性词形转化,转化为副词,或是填写反义词(前缀);(三)、给出副词,填写比较级、最高级,或是填写反义词;(四)、不给词语填写限定词的时候,很可能是填冠词、人称代词主格宾格形式,物主代词、反身代词的单复数形式。
形容词性物主代词或some、any、other、another等限定词;有的名词前有限定词,比如:序数词,形容词的最高级等,其前用定冠词。
高考英语语法填空不给提示词范例例:【2015课标II】The adobe dwellings built by the Pueblo Indians of the American Southwest are admired by even ______ most modern of architects and engineers.答案与分析:the。
这里名词由形容词的最高级修饰,因此用定冠词。
例:【2015广东】He owned ______ farm, which looked almost abandoned.答案与分析:a。
名词farm前应该有冠词,因为在文章中第一次出现,所以用不定冠词。
例:【2010广东】After the student left, the teacher let ______ student taste the water.答案与分析:another。
上文谈到一个学生让老师品尝他从沙漠里带了来的泉水,当那个学生离开后,老师让另一个学生品尝这泉水的味道。
高考英语语法填空解题技巧与方法语法填空的考点或考查内容是:(1)纯空格题:通常考冠词、介词、代词和连词等四类词。
一个空格只能填一个单词。
(2)用括号中所给词填空:通常考动词、形容词和副词的比较等级、词类转换等。
一个空格可以填多个个单词语法填空以要求根据上下文填入一个以动词(verb)(或其适当形式)、名词(noun)、代词(pronoun)、冠词(article)、介词(prep.)、情态动词(modal verbs)、连词(conj)或引导词、形容词(adj.)和副词(adv.) 考查各项语法内容。
考点一:冠词•无提示词•名词之前1. There once were a goat and a donkey…. So the farmer killed [40]_ ___ goat and gave the donkey medicine made from its heart. (14一模)2.When I see a child subject to this kind of pressure, I think of Donnie. He was [35]_ __ shy , nervous perfectionist. (15二模)3. …the head of the village was tying up his horse to my car to pull it to [40]_ ___ small town some 20 kilometers away (12年)4. I still remember taking [22] ___ visiting friend from Canada to a local Black Country pub for lunch.考查语法点: 定冠词,不定冠词的用法[解题技巧]下列情况很可能填:(1)________+可数名词(单数);(2)________+形容词+可数名词(单数)。
广东高考英语语法填空技巧与方法广东高考英语语法填空技巧与办法真题剖析广东高考语法填空题毕竟考什么?怎么考?请看下面的讨论结果吧。
惟独数据事实最具说服力。
1.考什么?(1)纯空格题:通常考冠词、介词、代词和连词等四类词。
(2)用括号中所给词填空:通常考谓语动词的时态和语态、非谓语动词、形容词和副词的比较等级、词类转换等。
特殊提示:(1)在纯空格题中,两年都没有要求考生按照上下文填写名词、动词、形容词和副词。
我们认为,其缘由有二:一是按照语境推想出要填哪一个名词、动词、形容词或副词,是完形填空要考查的内容,若在语法填空中考查,是越权,是多管闲事;二是“语法填空”顾名思义是考语法,而按照语境填这四类词同语规矩则关系不大,与“语法填空”名不符实。
不过,less, more, most等词是可能在纯空格类题中考查的,由于这涉及到到语法——比较等级。
(2)我们认为,倒装句中的助动词和强调谓语动词的助动词(do, does, did),以及情态动词、强调结构中的it, that等都可能在纯空格题中举行考查,名词的数和全部格也可能在用括号中所给词填空中举行考查,学生们千万不行忽略。
第1页/共13页按照此表,我们可以得出如下结论:(1)短文来源:都来自网上。
2)短文长度:170-200词。
(3)短文难度:没有超出课标的生词,但有课标单词的派生词。
(4)短文题材:或体现文化内涵,或给人心灵以启迪等。
(5)考点设置:①纯空格题:设6-7个小题。
①用括号中所给词填空:设3-4个小题。
(6)答案特点:①纯空格题:试题要求中已明文规定死了“在空格处填入一个适当的词”,即一个小题或者一个空格只能填一个单词。
两年高考题的答案印证了这一点。
①用括号中所给词填空:试题中要求“使用括号中词语的正确形式填空”,这个词的正确形式毕竟由几个单词组成?两年高考题的答案填一个或两个单词。
①所填词(答案)都是一些拼写容易的单词。
2022年高考所填词均长4.1个字母,其中,纯空格的答案惟独2.4个字母;2022年所填词均长4.45个字母,其中纯空格的答案惟独3.8个字母。
高中英语语法填空有哪些答题的小技巧语法填空是高考英语的必考题型,掌握技巧,才能让你拿到更高的成绩,让你在英语上与别人拉开距离。
下面是小编分享的高中英语语法填空的答题小技巧,一起来看看吧。
高中英语语法填空的答题小技巧一、语法填空的考查范围:1.语境(上下文);2.语法:动词(时态、语态、主谓一致、非谓语形式)、名词、代词、冠词、介词、连词固定搭配、情态动词、复合句、形容词和副词的比较级最高级及构词法、倒装等。
语法填空的能力要求:1.阅读/理解语篇的能力2.分析句子结构的能力3.熟练运用语法的能力4.单词拼写能力和逻辑推理能力等,对中下层考生来说,难度较大。
二、定语从句的引导词.主要考查的知识点:引导定语从句的关系代词和关系副词的选择,非限制性定语从句,由whose,where,when,that,as和“介词+关系代词”引导的定语从句是高考的热点。
复习重点:①when引导的定语从句。
②where引导的定语从句和地点状语从句、表语从句的区别。
③which引导非限制性定语从句时(句子作先行词)和并列句的区别。
④as引导的定语从句“such...as、the same...as”,以及和目的结果状语从句的辨别。
⑤分隔式定语从句的识别。
⑥能够区别定语从句和同位语从句。
【例10】I’ll never forget the days ________ I lived in the factory with the workers,_______ is a great help to my article.A. that;whichB. when;whichC. which;thatD. when;who【答案】B 【解析】第一空后的分句中的谓语动词是不及物动词live,其后不需要宾语,只需要作状语的关系副词,故第一空用when;而第二个句子是对前面整个句子进行说明,因此用which。
故答案为B。
1.…The exam,was originally to be held in our classroom,was changed to the library at the last minute.(广州二模) 2… Then I went to the department store I worked part-time and bought her an expensive gift box of Sichuan beef. (广州一模)3. It was a poem about me,______ included the time …(深二模)4. At the same time, there had been a growing number of overseas students _______came back to China after study. (茂名二模)5. More and more Chinese students go abroad for study, is supported by the Chinese government. (茂名二模)Keys: 1. which 2. where 3. which 4. who 5. which三、状语从句主要考查的知识点:时间、目的、条件、原因、地点和让步状语从句。
【语法填空考点】纯空格题:考查冠词、代词、介词和连词等四类词。
有提示题:谓语动词的时态和语态(主谓一致)表具体情况:to do非谓语动词作主语/宾语表习惯/一般情况:doing作目的/结果/形容词后的状语:to do与逻辑主语呈主动关系或动作正在进行:doing作定语/状语/补语:与逻辑主语是被动关系或动作已完成:done表动作未发生:to do形容词和副词及其对应的比较级、最高级和词类转换(词性转换、加否定或反义的前/后缀)等。
【语法填空七字诀】“全”:看完整句;“位”:确定空格所处的位置,分清在句子当中充当什么作用(词性为主);“考”:知道考什么;“形”:知道用什么形式(主被动,词性的变化,特别是不规则词形的变化和书写等);“断”:对于长难句,要学会断句(断成相对完整的小单位,使空格的位置明朗化);“删”:对于复杂句,要学会删掉修饰部分,让句子的基本结构浮出水面。
“查”:填完后,读一遍,看是否自然通顺、前后一致、符合逻辑,看整体是否完整。
考点1. 动词的时态和语态(1). The sun was setting down when my car ______ ( break ) down near a remote and poor village .(2). Being too anxious to help an event develop often ________ ( result ) in the contrary to our intention.(3). That was definitely not an attractive idea so I politely declined her invitation, ___________ (close) my book and walked away.(4). I ________________ (impress) by its garden-like campus, its enthusiastic students and especially its learning atmosphere.(5). They didn’t take many chances in their lives. They usually ____________ (follow) orders.【小结】动词的时态、语态是每年的考点,也是历年高考重点考查的项目,通常1-2道题。
2023高考英语语法填空万能公式高考英语语法填空万能公式一、名词方式转变名词的方式转变主要有单数、复数、所有格的转变。
比如说:There are many students living at school,the (child) houses are all far from schoo1.由students一词汇可以判定出横线处应填复数,且做为houses的定语,因此应用其所有格方式,故回答为child的复合转变方式——复数的所有格children’s。
二、动词方式转变动词的方式转变比较多,有谓语的转变(时态、语态、语气),有非谓语的转变(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。
比如说:A talk (give) tomorrow is written by Professor Zhang.句中的is written是整句的谓语,因此横线所在的动词应该用作非谓语。
从tomorrow可以看出,数据报告是“未来”做的,故用不定式;且数据报告是give行为的承受者,故可以判定出横线所在处用give的不定式被动式——to be given。
三、代词方式转变代词方式转变一般是和人称转变相关的三大类五小类,即人称代词(主格与宾格)、物主代词(形容词性与名词性)、反身代词。
此外还有几个不定代词的方式转变,例如no one/none、other/another等。
四、形容词和副词比较级转变英文中大部分形容词与表方法的副词都有原级、比较级与最高级的转变。
组成比较级与最高级的方法,或者根据加后缀一er与est,或者在词汇前加more/less与most/least,且形容词的第一流也要冠以the。
五、并列连词与从句引领词从句是此题目更为普遍的一个方向,关键检测学员对三大从句引领词汇的把握程度。
若2个语句(即2个主谓结构)当中没有连词,也没有分号或者句号,一定是填并列连词but ,and ,or ,或者so 联接并列的语句或者附属连词(联接定语从句、名词性从句与状语从句的)。
高考语法填空复习之无提示词解题技巧一、命题规律分析近几年高考真题,语法填空无提示词命题有如下特点:1.所占比例呈稳定性,无提示词类填空题与提示词类填空题比例基本固定为3:7。
2.考点设置多涉及虚词,包括冠词、介词、连词、副词、代词的基本用法与固定搭配及特殊句式等。
3.考查重在基础,突出重点,对于介词、冠词等的考查一般各设置一道小题,而对于较复杂的连词则考查相对较多,涉及到并列连词和从属连词。
二、解题步骤1.通读全文,把握大意,理清上下文逻辑关系。
解题之前,我们首先应通读全文,了解大意。
这一步很重要,因为一些空格是要通过对全文结构的整体把握来确定正确答案的。
2.以句为单位,分析句子结构,确定所填词性。
在读完全文之后,回归句子层面,对空格前后文及位置进行分析,确定空格处在句中的功能,界定其词性,这是解题的关键。
3. 明确上下文意义,最后确定其正确形式。
三、解题规律探究技巧1:若空格后为可数名词或有序数词/最高级且无限定词(冠词、形容词性物主代词、不定代词等),一般填冠词(a/an/the)【考例1】(2022全国甲卷)______ friend of his, Wu Fan, volunteered to be his panion during the trip.解析:空格后friend为可数名词,所以填冠词,此处表泛指,表示“他的一个朋友”,且空处位于句首,首字母大写,故填A。
技巧2: 当句子缺主语或宾语,一般填代词,其中以it居多。
【考例2】(2018·全国卷I)If you are time poor, you need run for only half the time to get the same benefits as other sports, so perhaps we should all give ______a try.解析:分析句子结构,得知此处缺少动词give的宾语,且需要指代上文的running,所以填it,此处give it a try意为“试试”。
广东高考语法填空技巧(精选5篇)广东高考语法填空技巧篇1在短文改错中常出现的错误主要有以下几类:①名词单复数用错,可数与不可数名词的混用。
大多数高考英语短文改错都会有此类的错误。
②动词:时态和语态,常出现在总体时态为过去或现在时,中间杂有不适的另一时态的现象;或是及物动词后无宾语,或是不及物动词后加了宾语;需要接ing形式的接了to,或相反等。
③形容词副词:常出现需形容词的地方用了副词或相反;关系副词where, when, why等的缺失或错用。
④介词:主要是介词的多余或缺失,错用。
这一部分需要平时多多积累英语知识,弄清常用介词的搭配。
⑤主谓一致性:第三人称单数漏掉s,或主语为复数,谓语动词用了单数;再就是就近原则对主语的影响。
广东高考语法填空技巧篇2①审题要细、定位要准。
通读试题的每一个字,观察所给的每一幅画,从而明确作文的中心思想,判断作文类型、特点,了解作文的重点内容,力求写作切中题意。
②圈要点。
重读英语试题,在原题的汉语提纲或图表上圈画要点,即“给分点”,又称“扣分点”。
若提供的是图画,也可在每幅画旁用简单的词语标示出它所表达的要点。
这样做既可提醒自己不要漏写了要点,又能防止过分发挥,尤其是看图作文,避免本末倒置的错误。
③写高考英语全文时。
要会套用句型, 多用短语。
尽量套用已学句型可避免汉语式的英语,多用短语有利于避免语法错误。
⑥改错。
要用做改错题的眼光去挑自己*中的毛病。
尤其是要留意时态、人称、数、主谓一致、习惯说法、单词拼写、a 和an等易错之处。
要核实圈注的要点是否有遗漏,字数是否在规定范围之内,实在错了就斜划一笔就够了。
广东高考语法填空技巧篇31、名词形式变化名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。
例:there are many students living at school,the(child)houses are all far from schoo1.由students一词可以判断出横线处应填复数,且作为houses的定语,所以应用其所有格形式,故答案为child的复合变化形式——复数的所有格children’s。
广东高考英语语法填空复习攻略实用3篇广东高考英语语法填空复习攻略 11.名词数:名词方面的错误多指名词单复数形式的误用,可数名词与不可数名词的错误。
2.动词形:动词错误在短文改错中所占比重最大,它所涉及的错误包括动词的时态、语态错误;易混动词的用法错误;动词的第三人称单数错误;动词的非谓语形式,以及动词的句型搭配错误等。
在改错题中,动词方面的考查比例较大。
3.形容词、副词方面的错误:这类错误多指误用形容词修饰形容词,误用副词修饰名词,误用形容词修饰动词,误用形容词或副词的原级、比较级和最高级以及误用带-ly的副词与不带-ly 的副词等,特别注意根据上下文该用比较级而未用的“暗中比较”。
4.连词方面的错误:短文改错中出现连词就要判断连词用的是否正确,是否符合句子意思;连接的是词还是句子,是否符合逻辑关系。
此外如果是平行结构就要注意前后时态、语态、词性一致问题。
5.代词方面的错误:这类错误主要包括形容词性物主代词与名词性物主代词的误用,关系代词、连接代词的误用,代词主格与代词宾格的误用,代词单数与代词复数的误用,各个不定代词之间的误用,反身代词与代词宾格之间的误用,代词的指代错误,定语从句中多用代词等。
广东高考英语语法填空复习攻略 2新课型打破了“做卷子——对答案——讲答案”的刻板定式。
在一节英语阅读课上,__看到了有趣的一幕——老师竟与学生“调转”了位置:“这道阅读题选A为什么对?选B为什么错?。
”以往以老师主讲的解题分析,全由学生自评自析。
“新课型的设置不仅让学生掌握了解题技巧,还有助于把握出题人的思路,举一反三。
”来自新兴县惠能中学的英语老师罗广慧介绍,学生在完成分组探究后,老师将会进行点评,“主要评价学生们的解题思路对不对,哪里没有点透等”。
进入高考倒计时,研讨会上的英语老师们也纷纷为高三学生的备考支招。
罗广慧认为,冲刺阶段,在高考英语试卷中的语法填空、写作题部分仍有较大的提分空间。
“题海战术在这段备战期间是不可取的,考生应该以总结之前的错题、重要知识点为主,我一向强调,语法填空是有规律的,考生复习时应注意总结归纳。
高考英语-语法填空题12个得分技巧技巧一:名词形式变化名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。
例:There are many students living at school,the(child) houses are all far from schoo1.由students一词可以判断出横线处应填复数,且作为houses的定语,所以应用其所有格形式,故答案为child的复合变化形式——复数的所有格children’s。
技巧二:动词形式变化动词的形式变化比较多,有谓语的变化(时态、语态、语气),有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。
例:A talk(give) tomorrow is written by Professor Zhang.句中的is written是整句的谓语,所以横线所在的动词应当用作非谓语。
从tomorrow可以看出,报告是“将来”作的,故用不定式;且报告是give动作的承受者,故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given。
技巧三:代词形式变化代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类,即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。
另外还有几个不定代词的形式变化,如no one/none、other/another等。
例:The king decided to see the painter by(he).由介词by可以看出,横线处应填反身代词himself。
技巧四:形容词、副词比较级变化英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。
构成比较级和最高级的方式,或通过加后缀一er和.est,或在词前Imore/less和most/least,且形容词的最高级还要冠以the。
例:I am——(tall)than Liu Wen.He is the tallest students in my class. 此题后句交代了LiuWen是班上最高的学生,那“我”肯定比他矮,所以不能用taller,只能用表示程度不如的“less tall”。
广东高考英语语法填空技巧与方法根据此表,我们知道,语法填空的考点或考查内容是:(1)纯空格题:通常考冠词、介词、代词和连词等四类词。
(2)用括号中所给词填空:通常考谓语动词的时态和语态、非谓语动词、形容词和副词的比较等级、词类转换等。
就命题形式而言,纯空格题设6—7个小题;用括号中所给词的适当形式填空设3—4个小题。
特别说明:各类从句的“引导词”,如引导名词性从句的连接代词、连接副词、连词(whether, if, that),引导定语从句的关系代词和关系副词,引导状语从句的从属连词,以及连接并列句的并列连词,都被称为“连接词”。
理由是:1.从功能上讲,都有连接句子与句子的作用;2.从这类试题的解题方法上看,判断的方式也是相同的。
我们就语法填空的复习重点和应关注的冷点,归纳提示如下:(1)近三年来,“纯空格题”只考了冠词、介词、代词和连接词以及功能性结构副词等四类词;“用括号中所给词的适当形式填空”考了谓语动词的时态和语态、非谓语动词、形容词和副词的比较等级、词类转换等。
(2)介词、连接词、动词每年都有两道小题,由此可见,这是考查的重点,也是复习训练的重点。
(3)冠词:在三年中有两年都是考查不定冠词的最基本的用法,表示“一个(次/本…)”,这无疑是复习和训练的重点,但也要关注不定冠词的其他用法,同时注意定冠词的基本用法。
(4)代词:三年来主要考查了在句中作宾语的人称代词宾语、只能在名词前作定语的形容词性物主代词、it的用法和不定代词。
备考中,除重点关注已考的热点外,也不要忽视反身代词和疑问代词。
(5)连接词:三年来考查了引导宾语从句的连接代词who、引导同位语从句的that、引导定语从句的关系副词where(三年考了两年)、表示转折的并列连词but,这些仍是复习的重点;备考中,要训练名词性从句:主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句;状语从句、定语从句的连接词。
如何判断名词性从句?规律:可以从从句所处的位置判断是主语从句、宾语从句、同位语从句还是表语从句。
广东高考英语语法填空技巧与方法真题剖析广东高考语法填空题究竟考什么?怎么考?请看下面的研究结果吧。
只有数据事实最具说服力。
1.考什么?(1)纯空格题:通常考冠词、介词、代词和连词等四类词。
(2)用括号中所给词填空:通常考谓语动词的时态和语态、非谓语动词、形容词和副词的比较等级、词类转换等。
特别提醒:(1)在纯空格题中,两年都没有要求考生根据上下文填写名词、动词、形容词和副词。
我们认为,其原因有二:一是根据语境推测出要填哪一个名词、动词、形容词或副词,是完形填空要考查的内容,若在语法填空中考查,是越权,是多管闲事;二是“语法填空”顾名思义是考语法,而根据语境填这四类词同语法规则关系不大,与“语法填空”名不符实。
不过,less, more, most等词是可能在纯空格类题中考查的,因为这涉及到到语法——比较等级。
(2)我们认为,倒装句中的助动词和强调谓语动词的助动词(do, does, did),以及情态动词、强调结构中的it, that等都可能在纯空格题中进行考查,名词的数和所有格也可能在用括号中所给词填空中进行考查,同学们千万不可忽视。
根据此表,我们可以得出如下结论:(1)短文来源:都来自网上。
2)短文长度:170-200词。
(3)短文难度:没有超出课标的生词,但有课标单词的派生词。
(4)短文题材:或体现文化内涵,或给人心灵以启迪等。
(5)考点设置:①纯空格题:设6-7个小题。
②用括号中所给词填空:设3-4个小题。
(6)答案特点:①纯空格题:试题要求中已明文规定死了“在空格处填入一个适当的词”,即一个小题或者一个空格只能填一个单词。
两年高考题的答案印证了这一点。
②用括号中所给词填空:试题中要求“使用括号中词语的正确形式填空”,这个词的正确形式究竟由几个单词组成?两年高考题的答案填一个或两个单词。
③所填词(答案)都是一些拼写简单的单词。
2007年高考所填词均长4.1个字母,其中,纯空格的答案只有2.4个字母;2008年所填词均长4.45个字母,其中纯空格的答案只有3.8个字母。
④两年都有所填词位于句首,此时第一个字母要注意大写。
⑤两年都没有要求考生填像depend on中的介词on这类固定短语中的单词。
特别提醒:尽管两年高考中“使用括号中词语的正确形式填空”的答案只填一个或两个单词,但是我们在平时的训练中应当不局限于此,要训练填一个、两个或多个单词的情况。
非谓语动词中,带to的不定式、现在分词的完成式都可能填两个单词;谓语动词的将来时、进行时和完成时等也都可能填两个单词,而现在完成进行时等就可能填三个单词,被动语态至少都要填两个单词。
解题高招1. 通读全文,把握大意。
既然是通过语篇在语境中考语法,那么,我们在解题前,应快速浏览短文,把握全文大意,这一步非常重要。
2. 结合语境,试填空格。
读懂短文之后,要结合短文所提供的特定的语言环境,从句子结构的完整性去分析思考空格所缺单词的词性,再根据句子的结构和意义,以及句子之间的逻辑关系来确定具体要填的单词和所给词的正确形式。
具体来说,可按设题类型分为三类情况:(1)纯空格试题的解题技巧。
首先,分析句子结构,确定填哪类词。
然后,再根据句子的意思,确定具体填什么词;或根据两句间的逻辑关系确定具体用哪个连词。
确定填哪类词有以下7个技巧:技巧1:缺主语或宾语,一定是填代词或名词(多考代词)。
如:[例1]I can send a message to Kenya whenever I want to, and ___38___ gets there almost in a second.解析:and连接前后两个句子,and后面的句子缺主语,应填名词或代词;结合前一分句,不难推知,“马上可到达那里”的是the message,替代the message用代词it。
技巧2:名词前面,若没有限定词(冠词、形容词性物主代词、不定代词),很可能是填限定词。
如:[例2]It is said that a short-tempered man in the Song Dynasty (960—1279) was very anxious to help ___33___rice crop grow up quickly. (2008年广东高考)解析:名词rice crop前还没有限定词,应当填限定词;根据句意,这个急性子人当然是急于使“他的”禾苗长得快,故填形容词性物主代词his。
[例3]…the head of the village was tyi ng up his horse to my car to pull it to ___35___ small town some 20 kilometers away where there was a garage. (2007年广东高考)解析:因单数可数名词town前还没有限定词,应填限定语;根据句意,是指将车拉到离那里大约有20公里远的一个小镇上去修理,表示“一个”,用不定冠词,故填a。
技巧3:句子不缺主语、表语、动词后不缺宾语的情况下,名词或代词前面,一定是填介词。
[例4]… who shou ld have the honour of receiving me ___33___ a guest in their house. (2007年广东) 解析:因a guest在句中不作主语、表语、动词的宾语,前面一定是填介词,使其成为该介词的宾语;又由句意可知,他们“把我当作客人”来接待,表示“当作”,用介词as。
技巧4:若两个或几个单词或短语之间没有连词,可能是填连词。
[例5]…two world-famous artists, Pablo Picasso ___34___ Candido Portinari, which are worth millions of dollars.解析:因与Pablo Picasso (毕加索)与Candido Portinari (坎迪多·波尔蒂纳里)这两个名词之间没有连词,一定是填连词;两者是并列关系,应填and。
[例6]…all I saw was this beautiful girl, whose smile just melted me ___36___almost instantly gave me a completely new sense of what life is all about. (2008年深圳一模)解析:因melted me和gave me两个动宾短语之间没有连词,一定是填连词;两者是并列关系,故填and。
技巧5:若两句(一个主谓关系算一个句子)之间没有连词,也没有分号或句号,一定是填并列连词或从属连词。
[例7] I wanted to see as much of the city as possible in the two days ___32___I was to return to Guangzhou. (2008年广州一模)解析:因I wanted to…是一个句子,I was to return…也是一个句子,这两个句子之间没有连词,也没有分号或句号,一定是填连词;根据句意和两句之间逻辑关系,可知“参观这个城市的尽可能多的地方”应是在“返回广州”之前,故填before。
[例8] He was very tired after doing this for a whole day, ___37___he felt very happy. (2008年广东) 解析:因He was very tired…是一个句子,he felt very happy…也是一个句子,这两个句子之间没有连词,也没有分号或句号,一定是填连词;根据句意和两句之间逻辑关系,可知“干了一整天活累极了”与“感到非常高兴”是转折关系,故填but。
技巧6:若结构较完整,空格后的谓语动词是原形,特别是与上下文时态不一致或主谓不一致时,很可能是填情态动词或表示强调或倒装的助动词(do, does, did等)。
[例9]What is acceptable in one country ___31___be considered extremely rude in another.解析:句中What is acceptable in one country是主语从句,空格后的be considered是谓语;因其中的be是原形,故空格处必定是填情态动词或助动词does(由语境可知是一般现在时,主语是第三人称单数);由句意及作者的语气可知,需填表示“可能”的情态动词may。
[例10] He had no time or energy to play with his children or talk with his wife, but he ______ bring home a regular salary.解析:这是一个由but连接的并列句,由前一分句的谓语动词had是一般过去时可知,后一分句的谓语动词bring也应用一般过去时;可是,bring却用的是原形,既与语境的时态不附,也与主语he不一致,该句不是倒装句,因此,此处必定是填情态动词或表示强调的助动词did;由句意和作者的语气推测,应当填对谓语表示强调的助动词did(的确)技巧7:由特殊的句式结构来判断空格应填的词。
(1)由it is…that…强调结构形式,判断填it还是that。
如:[例11] …and ___40___was only after I heard she became sick that I learned she couldn’t eat MSG (味精)! (2007年广州一模)解析:由句式结构可知,本句为强调句,应填it。
(2)由倒装句式判断,是填构成倒装的条件的only, so, neither, nor, never, hardly, seldom, not, until, had等,还是填do, does, did等。
如:[例12] ______with hard work can you expect to get pay rise.解析:由can you expect to…可知,这是倒装句,根据构成倒装的条件可知,应填副词only,因为“only +状语(with hard work)”放在句首,句子要用倒装。
(3)由it作形式主语或形式宾语的句式判断,空格处是否填it。
如:[例13] …as ___32___took them just three minutes to steal paintings by two world-famous artists…解析:由句式结构可知,这是it takes, sb. some time to do sth.句型,本句的不定式to steal paintings 是真正的主语,空格处填形式主语it。