2020兰州中考研讨会召开一线名师支招中考

参加2024年初中语文中考备考研讨会培训心得不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。

2024年3月17日，我们九年级19名科任教师赴天水参加了省教科院组织的甘肃省2024年中考备考研讨会。

在研讨会上，观摩了两节中考复习课。

兰州市命题组成员、教研员作了详细中考备考策略指导。

首先，她对锚定课标进行了详细的解读，她认为锚定课标，一定要立足课标，国家实行课程标准，助推“双减”政策落地，全省统一命题能够在顶层设计、命题队伍建设与培养命题组织与实施各个环节保持高规格，依据国家课程标准命题，减少由上而下层层传递过程中的信息损耗，可以确保将中考的改革意图，命题理念传递给基层学校，能更好的发挥中考对学校教育教学改革的引导作用。

其次，她就如何把握教材进行了详实的讲解，她认为把握教材是备考过程中必不可少的一环，我们作为教师应该深入研究教材，了解各个知识点的重要程度和考查形式，有针对性地指导学生进行复习和练习，我们还要善于挖掘教材中的隐含考点，让学生能够深入理解语文知识，提高应用能力，更好地应对中考考试鼓励增加开放性试题的比例，分级赋分，用考试倒逼课堂教学发生变革。

最后，她强调了研究真题对中考备考的重要作用，她指出研究真题对备考有着重要的启发作用，通过深入研究历年的真题和模拟试卷，可以了解到考试的命题思路和出题规律，帮助学生更好地应对考试，分析真题还可以帮助我们了解学生可能存在的薄弱环节，针对性地进行强化训练，提高学生的应试能力。

学然后知不足。

通过参加本次研讨会，让我对中考备考有了新的认识，现将自己的学习心得总结如下：一、循纲务本，掌好语文备考之舵。

韩愈说：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

”作为一名语文教师，要经常思考一个问题：未来社会对学生语文的要求是什么？语文新课标指出，语文课程的性质：运用语文交流，吸收优秀文化，提高思想修养，促进精神成长。

课程理念：获得语文素养，培养实践能力，倡导自主学习，关注社会需要。

兰州名师解析中考一诊试题提备考建议为期3天的兰州市中考诊断考试于4月10日结束。

此次考试不仅体现了今年中考大纲的要求，而且对考生接下来的复习具有导向作用。

点评名师：兰州十九中英语教研组长敦莉点评名师：兰州市外国语学校九年级英语备课组长刘小萍1.注重基础，难易度适中。

试题关注初中阶段英语语言基础知识和基本技能的考查，简洁明了。

2.关注生活，体现时代特征。

整套试题围绕学生的生活实际，与现代科技紧密联系。

听力部分的出行方式话题、完形填空的世界读书日话题等，使试题有梯度和层次感。

21题将ipad、38小题将中国好声音、86小题将兰州快速公交等内容编入试题，新颖又紧密联系生活实际，具有强烈的时代感。

3.渗透跨文化意识，彰显人文精神。

阅读部分有关美国学校生活的篇目，既考查了学生综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力，又使学生深入了解英语国家的校园文化。

写作部分有关如何备战中考的话题，贴近学生生活实际，学生有话可说，有感而言，增强了学生备战中考的自信心。

1.基础知识是最重要的一环，是听、说、读、写的前提条件。

接下来的复习更要认真总结归纳，如看到cost这个词时，要想到其过去式、过去分词与原形均为cost；过去式、过去分词与原形一样的还有hit、cut、let等；cost的主语必须是物；同义词及结构：①It takes sb. Some time to do sth. ②spend…in/on …。

③pay…for等。

这样就可以使知识条理化、系统化。

2.学生普遍存在阅读速度慢、理解能力差的现象，要指导学生采取大量阅读和限时阅读的方法来提高阅读理解能力。

每天读两至三篇题材各异的小短文，最好是在一定时间内读完文章并完成相关习题。

着重培养对阅读材料进行分析、推理和判断的能力以及对阅读内容给予评价的能力。

3.作文除大量阅读外，还要进行写的练习。

最好先让学生自己动笔写，然后给范文并进行对比，以找出不足，从而加以改进。

写作时首先要使内容条理化，哪些先写，哪些后写，如何写等；其次要用自己最熟悉的句型结构，力求文理通顺、语言准确，要恰当使用时态和语态，把握不大的词语不要用。

兰州初中升学考试咨询会上感受“中考难”“请问多少分才能上这所学校？”“请问学校的寄宿条件怎么样？需不需要交择校费？”兰州交通大学东方中学的汤自安老师和他的同事们忙得不可开交，对于家长和学生的问题，他们有点应接不暇。

5月13日，兰州市教育局举行了一场初中升学考试咨询会，参加今年高中招生的学校派专人到现场为考生和家长答疑解惑。

当天一大早，咨询现场站满了前来咨询的学生和家长。

“我们学校是一所普通高中，今年高中计划招生100人，咨询开始不到两个小时，已经有1000多名家长前来咨询。

”汤自安说，这种火爆的场面多少有点让他难以预料。

“但这毕竟是可以理解的，近年来，中考对学生来说压力越来越大。

”汤自安说，去年东方中学高中招生100人，报考人数超过500人，达到了1∶5的比例。

据一些学校的老师介绍，兰州市部分高中、尤其是重点优质高中，报考与招生人数比例达到10∶1。

“都说上大学难，我看上高中更难！”学生家长刘咏蝉无奈地对说，从四月份以来，她先后为孩子咨询了四所高中，但结果是，这四所学校目前前来咨询过、并有意向报考的人数已经超过招生人数。

刘咏蝉说，为了准备中考，从孩子上初一开始，又是找家教、又是上辅导班，已经忙活了两三年。

“说实话，从上了初中开始，孩子都没有好好地度过一个节假日，没想到现在还是没有把握。

”“现在家长都把宝押在考一个好高中上了，他们认为只要上了好的高中就能上好的大学。

”汤自安说，“客观地说，这导致现在上好的高中，的确比上大学要困难。

”对此，家长却有自己的看法。

“这都是教育资源分布不均衡造成。

”一位学生家长坦言，当前重点中学的存在是造成中考竞争激烈最为重要的原因，他说，目前兰州市有八所省级示范性高中，不少家长和学生为了能考取这些学校，从上初中开始就下了大力气，到现在甚至演化成从小学毕业就出现择校热。

他还认为，无论是中考、小考的择校热都是高考的压力前移造成的。

这位家长说：“现在不仅高中生，连初中、甚至小学生都在承受高考的压力，孩子的‘独木桥’越来越多。

兰州中考会议精神心得体会
《兰州中考会议精神心得体会》
近日，我参加了兰州市中考会议，会议内容深入浅出，让我收获颇丰，深受启发。

会议中提到了许多关于中考工作的重要精神，我深刻体会到了其中的重要性。

首先，会议强调了学校要落实素质教育，培养学生综合素质。

这一点让我深受触动，因为在教育工作中，我们不能只看重学生的分数，更要注重他们的全面发展。

只有这样，才能真正为学生的未来打下坚实的基础。

其次，会议强调了教师要提高教学水平，不断学习更新知识。

这给了我很大的鼓舞，因为教育是一项永无止境的事业，只有不断学习积累，才能为学生提供更好的教育。

最后，会议还强调了考试安全工作的重要性，让我深刻认识到了学校在举办中考时的责任与义务。

作为一名教师，我将会时刻牢记这一点，做好考试安全工作的同时，也会对学生进行相关的教育与宣传，让他们养成良好的考试习惯与纪律规范。

通过这次会议，我深刻体会到了兰州市中考工作的重要精神，也明白了自己在这项工作中的责任与使命。

我将以更加饱满的热情，更加务实的态度，更加严谨的工作作风，为学生的中考之路贡献自己的一份力量。

【中考复习】备战兰州中考名师指点针对性复习建议【中考复习】备战兰州中考名师指点针对性复习建议经过前日的首轮“应战”，广大初三考生昨天又迎来了数学和化学两门理科的测试。

与往年不同的是，此次中考诊断考试化学由原来的120分降为100分，考题有什么变化、考生对此有何反应？昨日，记者走访兰州市部分中学了解相关情况，同时邀请各校名师对考生提出针对性的复习建议。

数学【试题阐释】难易适中有恰当区分度兰州三十五中初三数学备课组副组长苏小霞了解说道，数学试题既考虑到科学知识的覆盖面，又注重了重点科学知识和核心内容，试题来源于教材，注重能力，深浅相对较低，存有恰当的区分度，具体分析存有以下三个显著的特点：首先，试题著重基础知识、基本技能考查。

试卷中的前19个题，侧重于基础，基本没设置制约；其次，联系实际、题目设计上充份考虑到了初中生的理解能力和拒绝接受能力；最后，试题著重数学思想和方法的考查，动态几何探究综合题的化解须要综合运用勾股定理、相近、求解直角三角形、函数等科学知识，综合性弱。

【备考建议】多搞教材中的例题特别注意概括苏小霞老师从此次试题的试卷设计和内容对考生提出了针对性较强的备考建议：后期复习时要以教材为依据，恰度引申、拓展。

学习困难的学生应多做教材中的例题或习题，并注意解题方法的归纳和整理；成绩好的学生应加强各模块内部的整合，更要去寻求各模块的交叉点、中间地带，有区分度的试题往往就出自这些地方。

化学【试题阐释】相比去年难度较小“2021年化学一内科试题与2021年兰州化学中考试题较之，难度较小。

”兰州市第十九中学化学教研组副组长中学高级教师王浓了解说道，今年一内科试题中科学知识覆盖面最广，基础题和中等难度题较多；没偏题、怪题；加强了对双基科学知识分析推理小说能力的考查，切合学生自学实际的内容有所增加，深浅适当。

试题特别著重化学学科与生产、生活实际的联系。

大多数试题基础性弱，也存有一定的梯度，基本能够彰显初中阶段化学教育、教学的目的，部分题目考查学生对科学知识的搬迁及应用领域其他学科知识化解化学问题的能力。

听《2020年兰州市九年级诊断考试化学研讨会》有感从2019年开始，兰州市中考化学试卷结构打破以往试题僵化的现象，由结构良好向结构不良转化，遵循稳中求变，变中求新的原则，考查学生基本知识、基本技能、基本思想和基本方法。

面对这种变化，很多化学教师不知道该怎么教才好。

在2020年5月27日听了兰州市九年级诊断考试化学研讨会的直播课，教科所的专家从本次诊断考试的数据分析、考试命题、化学试题的嬗变与特点、教学备考建议四个方面作了全面分析，听了专家的建议，并结合自己的教学经验，谈谈自己的想法。

一、研读课标，把握中考方向中考命题的依据是以课程标准和教科书为主，教师在平时的教学中要认真研读课标，把握中考方向。

在研读课程标准时不仅要关注知识点在教学中要达到的标准及该知识点设计的活动与探究建议，更要关注与该知识点有关的情景素材，因为这两年的中考试题以创设情景素材为主线，把问题设置在真实情景中，提高学生解决实际问题的能力。

在平时的教学中将情景素材引入课堂教学活动中，既为课堂增添趣味又提高学生阅读、分析、解决问题的能力。

专家建议初中教师在研读初中课标的基础上还要认真研读高中课标，这样有利于初高中化学的有效衔接，形成完整的知识体系，有利于教师专业成长的发展。

二、研究中考试题，应对试题的变化中考化学试题具有一定的导向作用，为应对试题的变化特点，专家给了我们一些建议：（1）要求教师认真研究近几年的中考试题，尤其是2019年兰州市中考试题，更要关注北京、南京、天津等其他省市的中考试题。

（2）关注中考化学试题中的新变化，专家指出化学中考试题在保持相对稳定的前提下，又发生了一些新变化，变化如下：①科普阅读理解题是考查学生阅读文献及资料的能力，注重科学探究的改革趋势。

针对这种试题，专家建议教师和学生平时多看期刊、杂志等，提升师生从文献中获取信息的能力、数据分析和解决问题的能力。

②化工流程题是用化学知识解决生产、生活中的真实问题，建议教师在平时的教学中除了讲授初中课本中的工业流程问题，如：纯碱的制备、水的净化等，也可将高中课本或一些杂志中出现的简单的工业流程问题进行改进让学生练习，在做题的过程中传授学生方法，以此提高学生推理、审题等方面的能力。

一线老师点评兰州中考英语试题
一线名师对中考英语试题进行点评——难易适中倾向能力考查
 【科学院中学初三英语备课组长郭浩】：
 今年中考英语试题的题量与去年中考相当，听力的情景反应部分较去年难度略有提高，对考生的反应速度考查更加严格。

在定语从句的考查方面较去
年难度有所降低，只有单选第36题和句型转换103题做了考查，整套试题的难点和出彩点都在阅读理解上。

 就今年的题目来说，阅读简单，理解不易，三篇阅读分别从幽默性、知识性和科学性三方面对考生的阅读理解能力作了全面考查，三篇文章阅读起来
都不是很难，但问题的设置很有技巧性，回答起来有一定的难度。

如阅读理
解A的前4个问题基本上都在考查考生能否根据文章中提供的线索来猜测问题的答案，这不同于以往的答案总能在文章中找到的方法，很灵活。

阅读理
解B和C两篇文章对考生来说也很有实际意义，如蛇咬后留下蛇影像的方法，还有认知部分交通标志等，考生似曾相识，却又不确定。

而问题的设置也多
偏向于考查考生解决问题的能力，这是今年英语卷的一个亮点。

2020兰州中考各科备考辅导2018兰州中考各科备考辅导10月26日，由兰州市教育局师资处、兰州市教科所、甘肃省联合国教科文组织协会联合主办的备战2018年兰州中考研讨会召开，来自兰州市教科所的教研员及西北师大二附中的一线教师为考生如何备战中考“把脉”，提出了一条条实用的备考建议。

语文按板块逐个击破标点题需重视(兰州市教科所教研员代燕)考生在语文备考时，应该按板块进行，把握每个板块的复习策略。

其中，语言积累与运用板块，考生应重视课下注释和课后“读一读写一写”中的词语，搜集易考易错生字词进行强化积累，按6册教材的顺序梳理重点成语，按成语误用的几种情况进行归纳整理，注意在具体语言环境中正确运用现代汉语中的词语。

标点是2016年第一次出现的考查点，题型新颖，这部分的复习往往是复习的盲点，需要在复习中格外关注标点的特殊用法和几类易混的标点。

名著阅读中，复习要以新课标规定的教材中的名著为主，突出作品基本信息、情节(概括)理解、人物特征、阅读感受等常考考点的复习。

古诗文阅读板块，古诗词部分要突破6个考点，即画面描述、内容理解、把握情感、诗词主旨、表现手法和语言特色。

文言文部分要回归课本，以九年级两册教材上的文言文为主，做到篇篇过关，同时兼顾七、八年级重点篇目的重点字词用法。

现代文阅读板块，做到读懂考点、读懂文本、读懂思路。

考生需要进行有效练习，精选题目，组合同类，强化作文升格训练，注重书写习惯的养成和培养。

数学重视基础知识不可片面追求解题技巧(兰州市教科所教研员龚成军)中考试题首先着重考查基础知识和基本技能，因此考生要重视基础知识，不可片面追求解题技巧，搞题海战术。

所谓加强基础不是要求学生死记硬背基本概念、公式、定理，法则，而是要理解概念的本质，熟练地掌握公式、定理、法则，并能灵活地加以运用。

学习数学的最终目的就是应用，学习时要联系生产、生活的实际，时常关注社会生活。

平时学习要做到过程与步骤清晰，表达规范，推理论证严密，养成良好的书写习惯。

一线教师就xx兰州中考复习及答卷给出建议还有不到40天，一年一度的中考大幕将开启。

要想取得好成绩，除过硬的根底知识、良好的心态和临场发挥外，标准的答题策略和方法同样不可缺少。

为了帮助广阔考生在接下来的时间更好地备考，本报邀请初三的一线教师就今年中考语文、数学、英语、物理、化学五科如何复习以及怎样答卷给出建议。

近年来中考都采取网上阅卷，一些参与往年中考阅卷的老师反映，中考各科试题不会有偏题、难题、怪题，试题着重考查考生对根本知识与根本技能的掌握情况，特别是在详细情境中综合运用所学知识分析和解决问题的能力；但阅卷中考生审题不仔细、答题不标准、书写不工整等等状况屡见不鲜。

这就要求考生答卷时一定做到审题要仔细，答卷要标准，书写要工整。

兰州六十四中教师王沛间隔中考还有一个多月的时间，这段时间的备考冲刺建议注意以下几点：中考目前的考试性质主要是“学业水平考试”，就是有关九年义务教育语文课程学习的达成水平检测。

考试性质其实就是命题依据，再详细就是考纲和考点。

这就要求考生一定要研读中考大纲。

要明确中考语文考什么，怎么考。

近年兰州市中考语文试题在试卷构造及考点上根本表达了稳中求变的态势。

构造和分值上，四大板块(语言积累与运用、古诗文阅读、现代文阅读、写作)根本稳定。

但是，板块内部，每年都有微调，例如，“古诗文阅读”板块，诗词赏析分值增大了(由3分→5分)，文言文阅读的分值相对缩小了(由20分→18分)。

而且，文言文阅读xx年之前是两篇，均取材课内。

而xx、xx年变成了比较阅读，比较项兼顾了课内课外。

这就需要考生注意这些命题动向。

“一诊”是考前较为正规的一次模拟考试，接下来的查漏补缺要有有效的、科学的措施，这个措施就是借助一诊试卷展开自我反思评价。

经常有的一个误区是，我们总是笼统地说自己“根底部分还可以，现代文阅读丢分多”，似乎知道自己的差距，其实不然，没有找到“丢分”对应的“考点”。

譬如，一诊第3小题丢了分，就得明确，这个题是哪个考点，其实就是病句判断及标点符号用法。