语言文字工作宣传材料

推广普通话宣传材料推普知识宣传资料1．推普周简介为了推进国家通用语言文字的规范和普及，经 __批准，从1998年起，每年9月份第三周为“全国推广普通话宣传周”。

通过开展推普周活动，在全国范围内大力宣传国家语言文字方针政策及《国家通用语言文字法》，大力推广和普及普通话，积极推行规范汉字，在全社会营造“说普通话，写规范字，做文明人”的良好氛围。

2．为什么要开展“全国推广普通话宣传周”活动？我国是多民族、多方言的国家。

共同语的普及程度是国家和民族文明程度的一个重要标志。

新中国成立以来，推广普通话工作已开展40多年并取得很大成绩，但全社会普及普通话的目标尚未实现，还不能适应改革开放和社会主义现代化建设对于普及民族共同语的客观需要。

因此，大力推行、积极普及全国通用的普通话，既是当前经济文化建设和社会发展的迫切需求，也是各族人民的热切愿望，是符合全国人民根本利益的。

开展“全国推广普通话宣传周”活动对提高广大干部、群众的推普参与意识和语言文字规范意识，进一步推动推广普通话工作和整个语言文字工作向纵深发展，具有重要意义。

3．“全国推广普通话宣传周活动”的宗旨是什么？“全国推广普通话宣传周”活动的宗旨是：以党的十七大精神为指导，通过多种形式的宣传活动，向全社会广泛宣传大力推广普通话对于社会主义现代化建设的必要性、迫切性，进一步提高广大干部群众的语言规范意识和“推普”参与意识，在全社会形成说普通话的风气，推动推广普通话工作向纵深发展。

4．国家如何开展推普周活动？国家专门成立了“全国推广普通话宣传周活动领导小组”（由 __、国家语委牵头，办公室设在 __），统一部署和指导全国推普周活动。

按照惯例，除了在全国范围内组织开展推普周宣传活动外， __、国家语委每年都要确定若干城市为重点活动城市，并在其中选定两个城市，分别作为开幕式和闭幕式举办城市。

5．什么是普通话？普通话的“普通”是“普遍”、“通用”的意思。

普通话是《中华人民 __宪法》规定的国家推广的全国通用的语言，是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语。

高县来复中学校关于语言文字工作汇报材料按照县语委要求，现将我校语言文字工作的开展情况报告如下：一、履行职责情况XXX中学校按照“136”语言文字工作体系（一个主题：规范语言文字、提升学校形象、促内涵式发展；三个重点：宣传改观首位、活动落实中心、长期贯彻保持；六个抓手：以转变观念为抓手、以制度建设为抓手、以教学建设为抓手、以学生建设为抓手、以活动落实为抓手、以环境营造为抓手）认真开展语言文字工作，引导并推进学校各项工作的开展，逐步强化全体师生规范使用语言文字的意识。

在此项工作过程中，我校建立和完善了语言文字工作“党支部统筹、教务处牵头、校团委落实、各部门协作、全体师生参与”的管理机制，进一步明确了各部门对语言文字工作的责任，形成了各部门分工协作、齐抓共管、协调有效的工作机制，切实保障了我校语言文字工作的开展。

现从以下四个方面对我校语言文字工作进行汇报：（一）学校基本情况XXXX中学校现有49个教学班，其中初中21个班，高中28个班，学生2773人，正式在编教职工165人（164名教师、1名工人），教师本科学历149人，专科学历15人。

普通话水平测试获一级乙等 3人，二级甲等 102 人，二级乙等 59人，全校教师普通话水平100%达标。

（一）围绕主题强学习根据上级文件精神及学校实际情况，我校将“规范语言文字、提升学校形象、促内涵式发展”作为开展语言文字工作的主题。

围绕语言文字工作，我校组织全校教职员工认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012—2020）》《国家语言文字事业“十三五”发展规划》及《国家通用语言文字法》；组织全校教职工认真学习省、市、县关于语言文字工作的文件；组织全校教职工认真学习我校“规范语言文字、提升学校形象、促内涵式发展”语言文字工作方案。

通过全校师生集会、教职工大会、部门工作会、教研组会及自主学习的方式。

语言文字工作汇报材料
尊敬的领导：
我是语言文字工作的负责人，特向您汇报我所负责的工作情况。

首先，我所负责的语言文字工作主要包括文档翻译、编辑校对、语言文字规范等方面。

在过去的一段时间里，我和我的团队共同努力，完成了一系列工作，取得了一定的成绩。

在文档翻译方面，我们及时高效地完成了多篇重要文件的翻译工作，确保了公司对外交流的顺利进行。

在翻译过程中，我们注重准确表达原文意思的同时，也力求使译文通顺流畅，符合语言习惯，得到了相关部门和同事的一致好评。

在编辑校对方面，我们严格按照公司规定，对各类文件进行了仔细的审查和修改，保证了文档的准确性和规范性。

我们还制定了一套完善的审定标准和流程，确保了文档的质量和效率。

语言文字规范方面，我们积极开展了语言文字规范的宣传教育工作，加强了对公司员工的培训和指导，提高了大家对语言文字规范的重视程度，有效提升了公司整体形象。

此外，我们还积极参与了公司其他相关工作，为各项活动提供了文案支持和语言文字服务，得到了各部门和同事的一致认可。

在未来的工作中，我们将继续努力，不断提高自身素质，加强团队协作，提高工作效率和质量，为公司的发展做出更大的贡献。

谢谢领导对我们工作的支持和关心！
此致。

敬礼。

语言文字规范宣传手册目录一、基本规范用语要求二、基本规范用字要求三、基础规范知识四、日常规范文明用语五、《中华人民共和国国家通用语言文字法》六、《中华人民共和国国家通用语言文字法》办法请说普通话请写规范字语言文字工作的任务是：坚持普通话的法定地位，大力推广普通话；坚持汉字简化的方向，努力推进全社会用字规范化。

一、基本规范用语要求（一）普通话成为党政机关主要工作用语。

（二）电台、电视台自办节目（戏曲、曲艺和省广电局特批使用方言播出的节目除外）以普通话为播出用语。

（三）普通话成为各级各类学校的教学语言、校园语言。

（四）公共服务行业各行业所属单位以普通话为主要服务用语。

二、基本规范用字要求（一）党政机关1．名称牌用字规范。

2．公文、印章用字规范。

3．标志牌、批示牌、电子屏幕、印刷体标语（牌）、网站（网站主页及自己制作上传的内容，不含链接）等用字规范。

（二）新闻媒体1．印刷体报头(名)、刊名、厂名、台名、制作单位名称和栏目名称、片名、网站（网站主页及自己制作上传的内容，不含链接）用字符合要求。

2．报刊出版物内文用字规范。

3．影视屏幕用字规范。

4．广告用字符合规定。

5．编辑、记者、校对、中文字幕机操作人员具有正确运用规范字的能力，逐步做到持证上岗。

（三）教育系统1．名称牌、标志牌、标语（牌）用字符合要求。

2．公文、校刊（报）、讲义、试卷及其他自办印刷物用字规范。

3．批示牌、电子屏幕、网站（网站主页及自己制作上传的内容，不含链接）等用字规范。

4．教师板书及批改作业、书写评语用字符合要求。

5．学生能认识并正确书写所学规范字。

（四）公共服务行业1．名称牌、招牌、广告制作业从业人员具有正确运用规范字的能力，逐步做到持证上岗。

2．名称牌、招牌用字符合要求；其中的汉语拼音、外文部分书写正确。

3．街、巷牌，公共交通站名牌，公共设施标志牌，交通指示牌用字符合有关标准和要求。

4．广告用字符合规定。

三、基础规范知识（一）文字材料中序号、标点的正确使用1．“第一、”、“第二、”或“首先、”、“其次、”等用顿号不规范，应该用逗号，即“第一，”、“第二，”、“首先，”、“其次，”等。

学校语言文字工作材料----规范语言文字工作扎实推进学校素质教育一、学校对语言文字工作的认识1．学校为深入贯彻语委的政策精神，在语言文字工作规范化的工作定位和发展目标逐渐形成了一个共识：国家通用语言文字是维系我国国家的文化纽带和精神支柱，是中华民族凝聚力的一种象征。

2．学校从弘扬中华民族优秀文化，提高公民法制意识，加快精神文明建设的意义上来认识推行规范语言文字的重要性，并将其融入到学校的教育、教学工作中来。

要求各级干部身体力行，带头说好普通话，用好规范字，规范文件总结格式，带头参加各种语言文字活动，为全校师生员工树立了良好的榜样。

3．学校是专门进行教育的机构，是传播文明的重要场所，理所应当成为运用语言文字最规范的地方，成为语言文字规范化工作的基本阵地，所以，我们学生和老师责无旁贷，要说普通话写规范字。

4．规范的语言文字的学习和使用推广，应从课堂向整个校园延伸，从校园向家庭、社区延伸，这是学校应承担的责任和义务。

加强语言文字工作的管理，积极开拓新的工作思路，组织新颖多样的师生活动，创建新的学习工作平台，是使这项工作深入开展的保障。

二、积极加强语言文字组织管理工作我校始终把语言文字工作作为学校工作的有机组成部分，坚持把语言文字工作与学校各项常规工作有机结合起来，强化管理，职责明确，有一定成效。

1、语言文字工作网络健全，各部门积极配合开展工作一是成立语言文字工作小组，负责学校语言文字日常工作。

语言文字工作扎实，多次参加教育系统教师普通话测试工作，熟悉国家语言文字方针政策，有科学的语言文字规范观。

组员教导副主任、语文教研组长、网络管理员。

二是建立创建工作网络。

以校长室、党政办公室、教导处、团委、语文教研组、其他各教研组、工会等部门组成的创建工作网络各司其职，齐抓共管，全员参与、分工明确。

2、将语言文字工作纳入到每学期的学校工作计划。

语言文字工作小组，做到有计划、有检查落实、有总结。

加强师生语言文字规范使用的培训、检查、评价工作，制定学校语言文字工作计划，整理相关资料，总结有关经验。

第20届全国推普周宣传材料
2017年9月11日至17日是第20届全国推广普通话宣传周。

本届推普周的主题为：大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。

为促进民族融合，加强民族团结，提高公民素养，请讲普通话。

01、普通话：神州音，华夏情。

02、普通话不普通，一话在口事事通。

03、普通话——承载文明，光彩中华。

04、普通话流利，找工作顺利。

05、普通话是你我他顺利沟通的桥梁。

06、普通话是情感的纽带，沟通的桥梁。

07、大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。

08、一人一句普通话，中华美德靠大家
09、普通话，让彼此靠得更近。

10、推广普通话，弘扬爱国情。

11、沟通----从普通话开始
12、普通话----让生活更精彩，让社会更温馨。

13、普通话——给你我多一点沟通，给世界多一点精彩。

14、推广普通话，共筑中国梦。

15、树立语言规范意识，构建和谐校园环境。

16、用普通话构建语言家园，心，可以住得更近。

17、同在一片蓝天下，人人都说普通话。

18、同祖同根，同声同心，同讲普通话，同传中国情。

19、文明语融入男女老少心，普通话贯通东西南北情。

XX中学宣。

大桥乡学校语言文字工作目标要求按照上级语委文件指示精神和规划，加强领导完善机构，实现普通话的“初步普及”。

和汉字社会应用“基本规范”。

1.普通话成为学校的教学语言、校园语言，教师在教学、师生交流、生生交流都使用普通话。

2.教师普通话水平达到国家规定的等级，语文教师要达到二级甲等以上，非语文教师、教辅人员、工人要达到二级乙等以上。

3.学生普通话水平达到语文教学大纲对听说读的要求，符合国家有关政策要求。

4.教师教案、板书、评语、总结、论文，学生笔记、作业、作文等的书写使用规范的文字。

5.学校公文、出版物、规章制度、试卷、电子屏幕等用语用字规范。

6.公共场所的标牌、板报、橱窗、宣传标语等用语用字规范，符合国家有关规定。

7.创造良好的语言文字工作的氛围，在师生活动的主要场所设置永久性的宣传牌并保持完好美观。

8.积极组织一年一度的“推普”宣传周活动。

学校语言文字规范化领导小组组长：仲伟杰副组长：赵鸿飞成员：徐金英张守贵张静郭忠芹大桥乡学校语言文字工作长期规划语言文字是交际的工具和信息的载体。

推动语言文字的规范化、标准化，是普及文化教育、发展科学技术的一项基础工程，是学校义不容辞的责任。

它对社会主义物质文明建设具有重要的意义。

为深化教育教学改革，全面推进素质教育贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，实现国家提出的新世纪“普通话初步普及”、“汉字的社会应用基本规范的目标”，根据《中华人民共和国教育法》和市语言文字委员会的规定，教师进修学校语言文字工作中的长期目标是：师生员工在教育教学、宣传、会议等集体活动中使用普通话；教师和学员的普通话水平达到规定的要求，整个校园用字规范化、交谈普通化。

为了切实保证我校语言文字规范化这一目标的实现，形成长效管理机制，争取学生素质和学校各项教育工作有机结合，特制定本规划，具体措施和要求如下：一、认真组织全校师生学习、贯彻落实《国家通用语言文字法》，将语言文字工作列入我校教育教学管理工作中，设立语言文字规范化领导小组，由校长任组长，副校长、教务主任任副组长的领导小组。

白坭二小语言文字规范化宣传材料1．推普周简介为了推进国家通用语言文字的规范和普及，经国务院批准，从1998年起，每年9月份第三周为“全国推广普通话宣传周”。

通过开展推普周活动，在全国范围内大力宣传国家语言文字方针政策及《国家通用语言文字法》，大力推广和普及普通话，积极推行规范汉字，在全社会营造“说普通话，写规范字，做文明人”的良好氛围。

2．为什么要开展“全国推广普通话宣传周”活动？我国是多民族、多方言的国家。

共同语的普及程度是国家和民族文明程度的一个重要标志。

新中国成立以来，推广普通话工作已开展40多年并取得很大成绩，但全社会普及普通话的目标尚未实现，还不能适应改革开放和社会主义现代化建设对于普及民族共同语的客观需要。

因此，大力推行、积极普及全国通用的普通话，既是当前经济文化建设和社会发展的迫切需求，也是各族人民的热切愿望，是符合全国人民根本利益的。

开展“全国推广普通话宣传周”活动对提高广大干部、群众的推普参与意识和语言文字规范意识，进一步推动推广普通话工作和整个语言文字工作向纵深发展，具有重要意义。

3．“全国推广普通话宣传周活动”的宗旨是什么？“全国推广普通话宣传周”活动的宗旨是：以党的十七大精神为指导，通过多种形式的宣传活动，向全社会广泛宣传大力推广普通话对于社会主义现代化建设的必要性、迫切性，进一步提高广大干部群众的语言规范意识和“推普”参与意识，在全社会形成说普通话的风气，推动推广普通话工作向纵深发展。

4．国家如何开展推普周活动？国家专门成立了“全国推广普通话宣传周活动领导小组”（由教育部、国家语委牵头，办公室设在教育部），统一部署和指导全国推普周活动。

按照惯例，除了在全国范围内组织开展推普周宣传活动外，教育部、国家语委每年都要确定若干城市为重点活动城市，并在其中选定两个城市，分别作为开幕式和闭幕式举办城市。

2003年我省武汉市承办全国第六届推普周活动闭幕式。

5．什么是普通话？普通话的“普通”是“普遍”、“通用”的意思。

学校语言文字工作汇报材料（共4篇）学校语言文字工作汇报材料（共4篇）第1篇：学校语言文字工作汇报学校语言文字工作汇报材料一、端正思想，摆正位置，确保语言文字工作健康发展1、提高认识，强化管理。

普通话和规范字是中华民族优秀传统文化的结晶，对于培养师生的爱国主义情操，提高民族自豪感，更好地学_和掌握其他各科知识，都有着极其重要的作用。

按照国家通用语言文字法和国家语委、*省语委的有关文件要求，我校确定了"端正思想，摆正位置，让语言文字工作健康发展"的工作思路。

我校把"推普"作为一项重要工作，纳入学校工作计划中，并建立了语言文字领导小组，制定了学校语言文字工作制度。

在"创建语言文字示范学校"过程中，校长亲自规划，多次在行政会上强调这方面-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载-的工作。

学校每年召开专门会议，组织师生认真学_中华人民共和国国家通用语言文字法以及法教师法中有关内容，认真学_上级有关语言文字工作文件精神，交流工作经验，专项研究布置工作任务，增强了全校教职工搞好语言文字工作的责任感，为推动全校语言文字工作的开展奠定了良好基础。

除教学外，在学校的升旗、全校大会、教师大会、学生会等各项活动中，学校领导坚持带头说普通话，为推普工作作了表率。

2、健全机构，明确责任。

学校将语言文字工作列入学校工作议事日程。

近几年来，我校紧紧围绕开展学校语言文字规范化达标工作，多次专门召开师生动员大会，认真做好学_宣传工作，组织全体师生认真学_中华人民共和国语言文字法等有关文件，同时利用广播站、黑板报、建立永久性标语牌和印制散发宣传手册，加强对语言文字工作的宣传，使全校师生了解有-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载-关语言文字工作的方针、政策，掌握有关工作要求，统一思想，提高认识。

通过学_和宣传，全校上下充分认识到，实行语言文字规范化和提高语言文字运用能力，是推进素质的迫切需要;做好用字用语规范化工作，对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力，对于继承和弘扬中华民族优秀的传统文化，培养爱国主义情操，增强民族凝聚力，都具有重要意义。

语言文字工作汇报材料
尊敬的领导：
我在本月的语言文字工作中，主要完成了以下几项工作：
一、文字编辑工作。

1. 本月我负责了公司新产品宣传册的文字编辑工作。

我在编辑过程中，注重用
简洁明了的语言，突出产品的特点和优势，以吸引读者的注意力。

同时，我也对排版和格式进行了精心调整，使得宣传册整体更加美观大方。

2. 我还参与了公司网站内容的更新工作。

在这个过程中，我对网站原有的文字
进行了审核和修改，确保信息准确、清晰，并且符合公司形象和定位。

我也积极提出了一些建设性的意见，希望能够为公司网站的内容更新带来更多的亮点和吸引力。

二、语言规范培训。

1. 本月，我主持了一次针对公司部分员工的语言规范培训。

在培训中，我结合
实际案例，重点讲解了在商务场合中语言文字的注意事项，如何用恰当的语言表达自己的观点，以及如何避免一些常见的语言错误。

培训效果良好，得到了员工们的一致好评。

三、文件撰写。

1. 我还完成了公司部门工作总结报告的撰写工作。

在撰写过程中，我充分梳理
了本月的工作重点和成果，准确地记录了各项工作的完成情况和存在的问题，并提出了下月工作计划和改进措施。

报告内容详实，逻辑清晰，得到了领导的肯定。

以上就是我本月的语言文字工作汇报材料，希望领导能够对我的工作进行评估
和指导，我将继续努力，为公司的语言文字工作做出更大的贡献。

谢谢！。

语言文字工作汇报材料尊敬的领导：我在此向您汇报我在语言文字工作方面的工作情况。

在过去的一段时间里，我一直致力于提高语言文字工作的质量和效率，通过不懈的努力和实践，取得了一些成绩，现将具体情况汇报如下：一、语言文字审核工作。

针对公司文件、公告、宣传资料等各类文本，我认真进行了语言文字审核工作。

在审核过程中，我注重对语法、标点、用词、表达方式等方面的检查，确保文本表达准确、规范、清晰。

同时，我也积极与相关部门沟通，及时了解各类文本的要求和内容，以便更好地完成审核工作。

二、语言文字编辑工作。

在完成审核工作的基础上，我还参与了一些重要文本的编辑工作。

我注重对文本结构、逻辑、语气等方面的调整，力求使文本更加流畅、生动、具有说服力。

在编辑过程中，我也充分考虑受众的特点和需求，以便更好地满足他们的阅读习惯和心理预期。

三、语言文字培训工作。

为了提高团队成员的语言文字水平，我组织了一些语言文字培训活动。

在培训中，我结合实际工作，重点讲解了一些常见的语言文字错误和规范，引导大家注意语言文字的细节，提高表达能力和书面表达能力。

通过培训，团队成员的语言文字水平得到了一定的提高，也为公司的文本工作提供了更加可靠的保障。

四、语言文字工作总结与展望。

在过去的工作中，我深刻认识到语言文字工作的重要性和复杂性，也意识到自己在这方面还存在一些不足和需要提高的地方。

因此，我将继续努力，不断学习和提升自己的语言文字水平，更好地为公司的发展和文本工作做出贡献。

未来，我将继续加强与各部门的沟通和合作，更加深入地了解各类文本的特点和要求，提高自己的专业素养和工作效率。

同时，我也将继续组织一些语言文字培训活动，帮助团队成员提升语言文字水平，为公司的发展和文本工作提供更加有力的支持。

以上就是我在语言文字工作方面的汇报，希望领导能够对我的工作给予指导和支持，谢谢！。

语言文字工作汇报材料
尊敬的领导：
我在过去的一段时间里，完成了一系列的语言文字工作。

在此，我向您汇报我所完成的工作及相关的进展。

首先，在语言文字方面，我进行了一些翻译工作。

我完成了一份关于公司产品的英文介绍翻译，并将其用作公司宣传资料。

此外，我还负责翻译了几篇行业报告和技术文档，以方便公司内外的沟通和交流。

其次，在文字编辑方面，我对公司内部的文件和报告进行了审校和修改。

我专注于提高语法和用词的准确性，并确保文件的逻辑思路清晰且易于理解。

我还负责编写和编辑了一些公司的新闻稿和公告，保证了这些文件的专业性和连贯性。

此外，我还参与了公司官方网站的内容更新工作。

我负责撰写和编辑了一些产品介绍和业务资讯，以增强网站的吸引力和信息性。

我还与其他部门密切合作，以确保网站上的内容准确、及时。

在未来，我计划继续加强自己的语言文字能力，提高翻译技巧，为公司的国际合作和交流做出更大的贡献。

我也将继续关注公司内部的文字编辑工作，并为公司文化建设和品牌形象的提升做出努力。

以上是我在语言文字方面所完成的工作。

感谢领导对我的支持
和指导，我将继续努力，为公司发展贡献自己的力量。

谢谢！
此致
敬礼
XXX。

规范语言文字学习材料时间：2015年4 月13日地点：阶梯教室主讲：罗丹内容：《中华人民共和国通用语言文字法》及其颁行的意义1、《中华人民共和国语言文字法》2000年10月31日由第九届全国人大常委会第十八次会议审议通过，同日由中华人民共和国主席江泽民签发中华人民共和国第三十七号主席令公布，并于2001年1月1日起开始实施的。

《中华人民共和国通用语言文字法》可以说是我国近百年来尤其是近50年来汉语规范化运动的结晶，是语言文字社会应用的必然产物，这是我国历史上第一部关于语言文字的法律，这部法律确立和规定了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位，它的制定与颁行，使得国家通用语言文字的推行有了法律上的依据和保障，从而必将促进国家通用语言文字的进一步发展。

2、主管国家语言文字工作的是哪个机构?主管国家语言文字工作的是国家语言文字工作委员会。

3、我国宪法对语言文字工作有何规定?我国宪法总纲第十九条规定：“国家推广全国通用的普通话。

”4、国家通用语言文字的使用有何意义?国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家统一和民族团结，有利于社会主义物质文明和精神文明建设。

5、什么是国家通用的语言文字?《国家通用语言文字法》规定：国家通用语言文字是普通话和规范汉字。

6、什么是普通话?“普通话”一词是l955年10月全国文字改革会议和现代汉语规范化学术会议上确定指称现代汉民族共同语的。

在那次文字改革会议上，教育部部长张若奚作了《大力推广以北京语音为标准的普通话》的报告，在报告中从语音、词汇、语法三个方面首次提出了普通话的定义，即以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

l956年2月6日，国务院《关于推广普通话的指示》中教育部确定了这一定义，汉语统一的基础已经存在了。

7、当前，我国推广普通话的方针是什么?当前我国推广普通话的方针是：“大力推行、积极普及、逐步提高。

语言文字工作宣传材料(四)语言文字常识1．国家通用语言文字是指什么?普通话和规范汉字2．什么是普通话？普通话是中华人民共和国国家通用语言。

它是以北京音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

3．世界上使用人数最多的语言是什么语言？汉语是我国的主要语言，也是世界上使用人数最多的语言。

4．你知道有多少使用汉字的国家？除了中国，使用汉字的国家还有越南、日本、朝鲜、韩国等。

5．我国现在有多少种语言和文字？我国少数民族语言的数目可能在80种以上。

我国各民族现行文字共有40种左右。

6．“国家推广全国通用的普通话”是哪一年写进宪法的？普通话已于1982年写进《中华人民共和国宪法》：“国家推广全国通用的普通话。

”从此，普通话具有了明确的法律地位，成为全国通用的语言。

7．社会用字不规范主要表现是什么？主要有四种表现：写错别字；使用不规范的简化字（包括使用被废止的“二简字”）；使用已淘汰的异体字；滥用繁体字。

8．汉语拼音方案1958年颁布的《语拼音方案》是用来给汉字注音和拼写普通话语音的方案。

它有五个部分组成：字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号。

9．语言文字法2000年10月31日通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》，自2001年1月1日起施行。

10．普通话测试等级共分为三级六等。

其等级由高到低依次为一级甲等（≥97）、一级乙等（≥92）、二级甲等（≥87）、二级乙等（≥80）、三级甲等、三级乙等。

11．推广普通话宣传周全国推广普通话的宣传周为：每年九月的第三周；全国推广普通话第一个宣传周是：1998年9月的第三周。

2018年9月17日至23日是第二十一届全国推广普通话宣传周。

语言文字工作汇报材料Language and Writing Work Report___ task of our school。

Guided by the spirit of the 19th nal Congress of the Communist Party of China。

we have implemented the "nal Common Language and Writing Law" andthe "nal Medium and Long-Term Language and Writing Career Reform and Development Plan (2021-2035)"。

vigorously promoting and standardizing___ implemented the language and writing work spirit of us levels of leadership。

incorporated language and writing work into the daily work of the school。

explored n。

and carried out diverse language and writing activities。

___。

and taking the language and writing n work to a new level。

The specific work of this academic year is summarized below.1.______ to language and writing work and have established a "Language and Writing Work Leadership Group" with theprincipal as the team leader。

语言文字工作汇报材料(cáiliào)语言文字工作汇报材料(cáiliào)语言文字工作汇报材料(cáiliào)各位专家(zhuānjiā)、各位领导：大家(dàjiā)好，欢送到我院检查指导工作。

在湖北高校中，我院是一所小型的、培养音乐人才的单科院校，全院现有在职教职工447人。

其中，教师274人。

教师队伍中，现职教授22人，副教授91人，共113人。

我们有作曲与音乐音响导演、音乐学、民族器乐、钢琴、管弦、声乐和舞蹈7个系，音乐教育、演艺和成人教育三个学院，附属中学和小学、以及研究生部、社会科学部等教学单位；某某年6月被定为湖北省“人文社科基地〞之一。

学院现有在校学生2863人，其中研究生148人，本、专科生1604人，附中577人，附小121人，成教学院本、专科生413人。

学院有良好的教学科研条件。

经过几十年的努力，特别是“九五〞期间和“十五〞前两年的快速开展，固定资产大幅度增加。

某某和某某两年中，分别购置了周边的某某市第四制药厂和第二机床厂，校园占地面积已达187亩，校舍建筑面积近10万平方米，建有音响效果一流，悬挂楚曾百钟的编钟音乐厅等。

在省语委会、省教育厅领导下，我院的语言文字工作开展了多项活动，取得了一定成绩，现将我们的工作情况向各位专家和领导汇报。

一、领导重视，组织机构健全〔一〕、领导高度重视某某年1月1日开始实施的《中华人民共和国国家通用语言文字法》〔以下简称《国家通用语言文字法》〕，确定了普通话和标准汉字作为我国通用语言文字的地位，使我国语言文字工作步入了法制轨道。

为此，我院领导高度重视《国家通用语言文字法》的宣传和贯彻，于某某年3月8日发出“关于开展‘推广普通话，推行标准汉字’工作的通知〞〔武音办字[某某]22号〕，提出“推广普通话，推行标准汉字是学院依法办学、师生守法教学的要求，是树立良好校风、净化校园语言文字环境、创立精神文明学校的要求〞。

你知道吗？（一）1.历史上有组织有计划的汉字规范是在两千多年前的秦始皇时期，当时叫做“书同文”。

2.汉字字形从甲骨文、金文、小篆到隶书、楷书等字形的演变，总的发展趋势是逐渐简化。

3.1951年6月6日《人民日报》发表《正确地使用祖国的语言，为语言的纯洁和健康而斗争》的社论。

4.1954年11月20日，国务院设立“中国文字改革委员会”，任命吴玉章为中国文字改革委员会主任，胡愈之为副主任。

5.1955年10月15日，全国文字改革会议开幕。

6.1955年12月22日，文化部和中国文字改革委员会发出联合通知，发布《第一批异体字整理表》。

7.1956年1月31日《汉字简化方案》公布，是新中国文字改革工作的第一个重大成果。

8.1956年2月6日，国务院发出《关于推广普通话的指示》，普通话的定义的标准是：“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

9.1956年1月1日起，全国报刊实行了横排横写。

10.1958年1月10日，周恩来总理作《当前文字改革的任务》的报告，对文字改革的三大任务“简化汉字，推广普通话，制定推行汉语拼音方案”做了明确透彻的阐述。

11.1965年1月30日，文化部和中国文字改革委员会联合发表的《印刷通用汉字字形表》，是汉字字形的范本，12.1958年2月11日，《汉语拼音方案》在第一届全国人民代表大会第五次会议被正式批准通过。

13.1977年12月20日公布《第二次汉字简化方案（草案）》。

14.1977年9月7日，联合国第三届地名标准化会议，通过我国提出的采用《汉语拼音方案》作为中国地名罗马字母拼写法的国际标准。

15.1982年12月4日第五届全国人民代表大会第五次会议通过《中华人民共和国宪法》，在第19条中明确规定：“国家推广全国通用的普通话。

”16.1985年12月27日国家语委、国家教委、广播电视部联合发出《关于〈普通话异读词审音表〉的通知》，要求：文教、出版、广播、以及全国其他部门、行业的普通话异读词的读音、标音，均以此表为准。

学校语言文字工作汇报材料背景语言文字是民族文化的重要组成部分，也是人类交流构建社会的基础。

因此，学校语言文字工作具有极其重要的意义。

本学校一直高度重视语言文字工作，通过多年的努力，已经建立了完善的语言文字工作机制和管理体系，为提高学校教育教学和管理的质量，以及落实国家语言文字政策，做出了突出贡献。

工作概况宣传教育本学校积极宣传国家语言文字政策，加强校园语言文字文化建设和教育宣传，提高师生语言文字文化素养和规范化使用语言文字的意识，使得师生更加充分认识到“普及规范汉字、普及国家通用语言文字”的重要性和紧迫性，营造了全校“不说脏话、不讲粗口、不用方言”的良好校风。

校园文化建设为了营造校园语言文字文化氛围，增进师生之间的交流与沟通，我们在校园内开展了一系列的语言文字文化建设活动。

例如，我们开展了“用语言文字锻炼体魄活动”，让学生通过诵读经典诗词和朗读优秀文学作品来提高他们的语言文字表达能力和文化素养。

我们还组织了一次“校园语言文字艺术节”，让学生们通过文字创作、朗诵、演讲等多种形式，展示他们的语言文字魅力，培养学生的艺术修养。

教育培训为了提高教师队伍的语言文字教育教学能力，学校积极安排了语言文字相关的培训课程。

通过系列培训，学校全体教师的语言文字教学能力得到了显著提高，这不仅有助于教师的专业发展，同时也能够提高课堂教学的效果和品质。

成果经过多年的努力，本学校的语言文字工作已经取得了一定的成效。

师生们的语言文字规范化使用意识和语言文字文化素养得到了极大提高，取得了显著成效。

同时，学校在语言文字工作上也得到了多方面的认可和表彰。

展望未来，我们将继续推进校园语言文字文化建设，进一步做好师生之间的交流沟通，建立全方位、多层次、有特色的语言文字教育体系，加强对于语言文字规范化使用的宣传和教育，促进学校语言文字工作的进一步发展。

我们相信，在全体师生的共同努力下，我们的语言文字工作能够达到新的高峰，为推动学校教育教学和管理事业的发展做出新的贡献。

XX教体局语言文字工作汇报材料尊敬的领导：我是XX教体局语言文字工作人员，现就我们工作情况做一份汇报。

一、工作概况近年来，我们全局致力于优化语言文字工作，主要工作如下：1.制定教育文字工作规范文件，统一字号文字大小、排版格式等；2.推广清新简洁的教育用语，根据教材特点精选生动易懂的词语和句型，促进学生提高语文能力；3.加强对重点语法、标点和写作技巧的培训，提升广大教师和学生的写作水平；4.积极推进信息化，发展数字化教材和教学资源，实现互联网+教育，拓展学生的阅读渠道和阅读量；5.对学校公文、广告、海报等进行审核，避免出现错别字、病句和不规范表达。

二、工作成效经过多年的努力，我们的语言文字工作已取得了显著成效：1.无论在语法、标点或写作方面，教师和学生的水平都大大提高，表达能力显著增强，阅读理解能力明显提高；2.数字化教材和教学资源的推广，增强了学生的学习兴趣和学习效果，促进了学习生态的快速转型；3.我们积极参与审核学校的公文、广告、海报等，减少错别字、病句和不规范表达，有效提升了学校的形象。

三、存在的问题与建议虽然我们已经取得了很好的成效，但我们也发现了一些问题：1.一些学科教师对语言文字规范的重视程度还需要提高，有的学科常见错别字、语法错误仍比较多，影响了教育质量；2.虽然我们已经推广了数字化教材和教学资源，但一些老师在使用方面还不够熟练，建议加强教师的相关培训；3.一些领导、老师对我们的工作还不太了解，对我们的工作也没有太多的指导和关注。

建议：1.加强教师的语言文字培训，包括常见错误的纠正、标点的正确使用、写作公式的掌握等方面；2.完善数字化教材的管理和使用，加强教师的培训，提高教师的数字化教学能力；3.加大对语言文字工作的宣传推广力度，提高领导和老师的对我们工作的关注和认知。

总之，我们将继续努力，争取取得更好的成效，不断提升教育质量，为学校的发展作出更大的贡献！感谢领导的支持和关注。

四、今后工作计划为了进一步提升我局语言文字工作的水平，我们将从以下几个方面入手：1.加大培训力度。