我为班级做贡献主题班会PPT幻灯片26页PPT

XX班 2016年11月28日
班会流程： 1、主持人主持班会开始 2、班主任发表讲话 3、同学上台讲解自己为班级“添光彩”所做的事情 4、同学与老师游戏互动 5、同学发表感想和今后如何组建好一个班集体提出意见 6、班主任点评本次班会 7、同学们宣誓，拍照留念 8、做板报宣传本次的主题班会
二、班主任发表讲话
班级是我们的家，班级和学校是我们学习知识，发展能力的场所，是我 们陶冶情操，培育品格的环境。在这里，我们撒满了欢声笑语 ；在这里，我 们奠定了坚实的学习基础；在这里，我们留下了成长的脚步。老师是我们的 长辈，同学是我们的兄弟姐妹。让我们遵守纪律，尊敬理解老师，努力学习， 积极帮助同学。这样，我们的家，我们的班级才会祥和，会成为最优秀的班 级！在优秀的集体中完善自我，发展自我，让年轻的梦想起飞，这是一种信 仰，更是一种力量。今天，我们把青春和聪慧献给班集体，明天，集体的力 量就会成就我们的未来！ 时刻坚定心中的信念：爱我校园，爱我班级，我是班级小主人，多做贡献为 明天！老师坚信你们会把班集体经营的越来越好，期待你们的表现，加油吧！
•
活动合影
谢谢大家的参加本次主题班会
五、班主任点评本次班会
•
为班级做贡献，每个人都要从我做起，从身边做起。只要自己做好了，自然会带动周围的 同学。在班里就是这样，早读时，人人一进教室就书声朗朗，个别调皮的学生也不好意思浪费 时间；吃饭时，大家都安静、有序，自觉自律的力量比老师说多少句维持纪律的话都有用；打 扫教室时，想想这就是我生活的第二个家，认真地拖拖地，及时拉正桌子，教室会因此变得整 洁，让人进门便眼前一亮，一看就留下好印象；上课时，积极回答问题，我举手我自信，我思 考我进步；作业时，认真细心，一丝不苟，绝对不应付作业，养成良好习惯，绝对不马马虎虎； 课间游戏活动时，注意安全，关注他人。每天都有目标，每天都有收获，每天都在进步，人人 如此，我们的班级就会成为优秀的集体！我很高兴今天能够举办这次的主题班会，相信同学们 通过这一次的班会能够有所收获，也欣慰的是同学们都能积极热情的参与到这次的活动中，因 此能看得出同学们的意识是不错的。 班级是我们的家，班级和学校是我们学习知识，发展能力的场所。在这里，我们撒满了欢 声笑语；在这里，我们奠定了坚实的学习基础；在这里，我们留下了成长的脚步。老师是我们 的长辈，同学是我们的兄弟姐妹。让我们遵守纪律，尊敬理解老师，努力学习，积极帮助同学。 这样，我们的家，我们的班级才会祥和，会成为最优秀的班级！今天，我们把聪慧献给班集体， 明天，集体的力量就会成就我们的未来！

班级贡献活动需要同学们通力合作,锻炼沟通协作能力,培养合作精神。
发挥创新潜力
班级贡献为同学们提供发挥创意和创新的机会,激发他们的主动性和创造力。
主题班会的目标
1
增强班级凝聚力
通过主题班会激发学生参与热情,增强学生对班集体的认同感和归属感。
2
培养责任意识
引导学生了解并实践班级贡献的具体方式,养成主动承担责任的习惯。
学生代表分享经验
我们邀请了几位积极参与班级贡献活动的同学代表来分享他们的经验。他们分享了自己如何发现并参与到班级改善计划中,以及在过程中遇到的困难和解决方法。通过他们的真实故事和心路历程,激发了大家的责任心和自豪感。
遇到困难怎么办
1
冷静分析问题
面对困难时,先仔细分析问题的症结所在,确定问题的关键点和需要解决的核心诉求。
邀请专家指导
邀请教育专家或学校管理人员进行现场指导,提供专业建议,帮助完善工作方案。
创建经验库
建立班级贡献的经验库,收集整理各类有价值的资料,供师生参考学习。
展望未来，继续前行
让我们携手共同迈向更加美好的未来。通过不懈的努力和不断的创新,我们必将在班级贡献的道路上不断取得新的进步。让我们一起为实现共同的理想而努力奋斗,成就属于我们这一代人的精彩篇章。
鼓舞士气
老师会及时发现并表扬积极参与班级贡献的同学,给予充分的肯定和鼓励,激发学生的主人翁意识。
深入交流
老师会主动与学生沟通交流,倾听他们的想法和建议,共同探讨如何提高班级贡献的质量和成效。
系统化记录班级贡献
1
建立记录体系
制定详细的贡献记录标准和流程
2
收集贡献信息
通过各种渠道收集学生的贡献事迹
3
分类整理记录

接着小马又使劲一跳,将小驴子弹上了半 空。啊,一只鲜美的果子也含在小驴子的 口中,真甜呢！就这样,小马和小驴互相 帮助,都吃到了果子。
怎样做班级小主人 说说我们身边的事情
我是班级小主人
放学后,发现窗户没关。 值日生把卫生用具丢在走廊上了。 图书角的书摆放不整齐。 墙报上有个错别字。 教室里墙上的纸张开了。
谁的木桶能装最多的水？
假设每个小组都有一个木桶,请分 组讨论一下：
怎样才能让我们小组的木桶装最多的 水？
著名的“木桶理论”：
一个木桶装水量的多少,取决于长度 最短的那一块木板。
同学们有没有想过：
（1）我们的班集体就象是一个木桶 呢？
（2）而你自己,究竟是这个班级里的 哪一块木板？你又想成为哪一块木 板？
• 二、在班级里做好自己份内的事,如打扫卫生、遵守纪 律、按时交作业。更不应做有损班级形象的事,如吸烟、 打架、考试作弊、不履行义务等。
• 三、充分发挥自己的特长优点,积极参加集体活动,团结 一心,为集体添光。就像军训一样,我们严格要求自己,互 相帮助和鼓励,克服了许多困难,为班级添了光彩。
希望同学们努力为班集体建设献计献策,明白 每位同学在班级的建设中都是不可缺少的一分子。
总结:
如果一个班集体是一个木桶,那 么每一个同学就是这个木桶的每一块 木板。缺了任何一块木板,这个木桶 都装不了水,不能成之为木桶.
我为班级添光彩
说出你的心声
Best
Wish
For
You
同学关系： 团结、友爱、和谐
Best
Wish
For
You
师生关系： 平等、尊r
提出希望和要求：
（１）关心集体,热爱班级。 （２）专心学习,团结进取。 （３）尊重师长,关心他人。 （４）待人诚恳,文明礼貌。 （５）遵规守纪,严格要求。 （６）自觉维护周围环境。

为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
我不能只顾索取，而不奉献。
班级是我家，清洁靠每一人！
七（2）班是温暖的港湾，团结互助，一方有难， 其余47人支援。人人为我，我为人人！
遇到违纪行为，我不冷漠，我一腔热血去劝阻！
6总分不低于班级平均分。具体各科分数：
语文：
数学：
英语：
政治：
历史：
生物：
地理：
签名：
请抄录以上保证书，并填写和签名。
评一评
• 谁是勤劳的“懒虫”和捣乱棍？每人写2人在纸 条，要举出实例（时间、地点、事件、人名）。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
三 我不为班级抹黑
7检查自己不守纪律的行为：
A是否在楼梯、走廊、教室寝室乱扔纸屑？
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
3打扫教室
4打扫清洁区 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
四 制订奋斗目标

团结就是力量 团结就是力量 这力量是铁 这力量是钢 比铁还硬 比钢还强 向着法西斯敌开火
让一切不民主的制度死 亡！
向着太阳 向着自由
向着新中国发出万丈光 芒！
团结就是力量 团结就是力量 这力量是铁 这力量是钢 比铁还硬 比钢还强 向着法西斯敌开火
让一切不民主的制度死 亡！
希望同学们努力为班集体建设献计献策,明 白每位同学在班级的建设中都是不可缺少的一 分子。 以“脚踏实地,奋勇争先”为口号。从自己做起, 从现在做起,从生活中的点点滴滴做起。
亲爱的同学,我们从四面八方来相聚在同一所学校,又在一 个集体相处,这是一种缘分。只要我们用心去呵护,班级一 定会因为有你、有我、有他的添彩,美丽温暖,充满歌声微 笑。我相信你们会更爱班级、学校,祖国。让我们行动起 来,携手奋进,共创美好未来！
• 针对这个现象请全体同学 进行四人一组讨论,想办 法,认为怎么才能帮助这个同学改正错误,体现班集体 的智慧和力量。
爱班级的女生
她是看起来弱不禁风的女生,可她的意志力却过人。 • 在上个学期,一次偶然,她代替了别人跑800米,一圈下来后,她已经气喘吁吁
了,为了完成比赛,她一咬牙,坚持跑了第二圈。为了跑完两圈,她坚持了,两圈 下来后,她就被人搀扶这到了校医室。 • 这件事过后,我问她：
• 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和 集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 ——雷锋
• 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要 记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开 始。 ——奥斯特洛夫斯基
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我为班级做贡献
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法带来春的气息。 你吹醒了沉睡物种， 给田野带来复苏和勃勃生机。
雨露 你把甘水洒向大地， 把高山和田野布上了河流、湖泊和溏池。 你给生物解除饥渴， 让万物生存具有无限朝气。
大海 你默默无闻的奉献， 从不夸耀自己。 证明了你最宽阔的胸怀 和惊人的毅力。
是你养育了无数生灵， 却差点被人们忘记。 在海洋的深处， 有一个看不见的动物世界， 它和人间几乎一样亮丽。
大海 你为人类创造了 天然的交通工具， 大小船只 离不开你的擎天浮力。
你那苦涩的海水被蒸发， 变成甘甜的冰雪雨露。 给大地铺上了一层 生气昂然的碧绿。
太阳、大地、春风、 雨露和大海， 正因为有了你们无私奉献， 这个如花似锦的世界，
就充满了 生命与生存的朝气。 我们的家园， 就变得如此多彩绚丽。
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
请大家一起朗诵
太阳 你燃烧着自己， 发出永恒的光和热， 给大地带来温暖和光明， 让万物在地球上繁衍生息。
大地 你在阳光和雨露中，变得生机昂然，为世界增 添了活力。 你让田园获得丰收硕果：五谷杂粮，瓜果桃李。 让人们有了取之不尽，用之不竭的动力。 你让田园布满五颜六色，让花儿更加鲜艳美丽。 春夏秋冬，一年四季，让生机世代延续。
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特