早读古诗词

一年级早读古诗背诵
哎呀，说起一年级的早读古诗背诵，那可真是一段有趣又有点小挑战的经历！
还记得那时候，每天清晨，阳光刚刚洒进教室，我们就开始了古诗之旅。

就像小蜜蜂要早早出门采集花蜜一样，我们也要趁着大脑最清醒的时候，把那些优美的古诗装进脑袋里。

老师会在讲台上，用温柔又响亮的声音，带着我们一句一句地读。

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

” 那感觉，就像是老师在给我们打开一扇通往古代的神秘大门。

我看看身边的小伙伴们，有的皱着眉头，嘴里念念有词，仿佛在和古诗进行一场小小的战斗；有的眼睛发亮，读得摇头晃脑，好像已经陶醉在古诗的美妙世界里。

我自己呢，一开始也是读得磕磕绊绊，心里着急得不行，想着：“这古诗怎么这么难背呀！” 可当我多读几遍，突然发现，那些诗句就像熟悉的小伙伴，一下子就和我亲近起来了。

你说，这是不是很神奇？就像我们刚开始学走路，摇摇晃晃的，但走着走着，就越来越稳当了。

背古诗也是这样，只要我们坚持，不怕困难，就一定能把一首首古诗都拿下！
我的观点是：一年级早读古诗背诵虽然有难度，但只要用心去感受古诗的美，坚持多读多背，就能为以后的学习打下坚实的基础，让我们在传统文化的海洋里畅游！。

1.幼仪杂箴(节选)[明]方孝孺诵其言，思其义。

存诸心，见乎事。

以敬畜德，以静养志。

日化岁加，山立川驶。

圣道卓然，焉敢不至。

2.金缕衣[唐]杜秋娘劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。

花开堪折直须折，莫待无花空折枝。

3.奉赠韦左丞丈二十二韵(节选）[唐]杜甫甫昔少年日，早充观国宾。

读书破万卷，下笔如有神。

4.秋词(其一)[唐]刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

5.天净沙·秋[元]白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。

青山绿水，白草红叶黄花。

6.题菊花[唐]黄巢飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。

他年我若为青帝，报与桃花一处开。

7.题秋江独钓图[清]王士祯一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。

一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。

8.赏花[宋]苏轼赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。

酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。

9.答鄱阳客·药名诗[唐]张籍江皋岁暮相逢地，黄叶霜前半夏枝。

子夜吟诗向松桂，心中万事喜君知。

10.山中问答[唐]李白问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。

桃花流水杳然去，别有天地非人间。

11.杂兴[宋]陆游古寺高楼暮倚阑，野云不散白漫漫。

好山遮尽君无恨，且作沧溟万里看。

12.山中留客[唐]张旭山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。

纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。

13.题破山寺后禅院[唐]常建清晨入古寺，初日照高林。

曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此都寂，但余钟磬音。

14.桃花溪[唐]张旭隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。

桃花尽日随流水，洞在清溪何处边?15.南园十三首(其一)[唐]李贺花枝草蔓眼中开，小白长红越女腮。

可怜日暮嫣香落，嫁与春风不用媒。

16.望洞庭湖上张丞相(节选)[唐]孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

17.渡荆门送别[唐]李白渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

早读古诗词
1、七步诗
曹植(三国·魏)
煮豆持作羹，漉菽以为汁。

萁在釜下燃，豆在釜中泣。

本是同根生，相煎何太急？
2、鸟鸣涧
王维(唐)
人闲桂花落，夜静春山空。

月出惊山鸟，时鸣春涧中。

3、长歌行（汉乐府民歌）
[北宋]郭茂倩
青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归。

少壮不努力，老大徒伤悲。

4、诫子书
诸葛亮(三国.汉)
夫君子之行，静以修身，俭以养德。

非澹泊无以明志，非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。

年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
5、短歌行
对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。

慨当以慷，忧思难忘。

何以解忧？惟有杜康。

青青子衿，悠悠我心。

但为君故，沉吟至今。

呦呦鹿鸣，食野之苹。

我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。

越陌度阡，枉用相存。

契阔谈讌，心念旧恩。

月明星稀，乌鹊南飞。

绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。

周公吐哺，天下归心。

九年级语文领跑中考早读材料诗词
《竹里馆》
独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

《春夜洛城闻笛》
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

《逢入京使》
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

《晚春》
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

《登幽州台歌》
前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下
《望岳》
岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾（层）云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

《登飞来峰》
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

《游山西村》
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

《己亥杂诗》（其五）
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

幼儿园早读唐诗十首1.幼儿园早读唐诗篇一相思王维〔唐代〕红豆生南国，春来发几枝。

愿君多采撷，此物最相思。

译文红豆生长在阳光明媚的南方，每逢春天不知长多少新枝。

希望思念的人儿多多采摘，因为它最能寄托相思之情。

注释相思：题一作“相思子”，又作“江上赠李龟年”。

红豆：又名相思子，一种生在江南地区的植物，结出的籽像豌豆而稍扁，呈鲜红色。

“春来”句：一作“秋来发故枝”。

“愿君”句：一作“劝君休采撷”。

采撷（xié）：采摘。

相思：想念。

2.幼儿园早读唐诗篇二回乡偶书贺知章〔唐代〕少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

译文年少时离乡老年才归家，我的乡音虽未改变，但鬓角的毛发却已经疏落。

家乡的儿童们看见我，没有一个认识我。

他们笑着询问我：你是从哪里来的呀？注释偶书：随便写的诗。

偶：说明诗写作得很偶然，是随时有所见、有所感就写下来的。

少小离家：贺知章三十七岁中进士，在此以前就离开家乡。

老大：年纪大了。

贺知章回乡时已年逾八十。

乡音：家乡的口音。

无改：没什么变化。

一作“难改”。

鬓毛：额角边靠近耳朵的头发。

一作“面毛”。

衰（cui）：现一些教材版本读“shuāi”。

减少，疏落。

鬓毛衰：指鬓毛减少，疏落。

相见：即看见我；相：带有指代性的副词。

不相识：即不认识我。

笑问：一本作“却问”，一本作“借问”。

3.幼儿园早读唐诗篇三静夜思李白〔唐代〕床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

译文明亮的月光洒在窗户纸上，好像地上泛起了一层白霜。

我抬起头来，看那天窗外空中的明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。

注释静夜思：静静的夜里，产生的思绪。

床：今传五种说法。

一指井台。

已经有学者撰文考证过。

中国教育家协会理事程实将考证结果写成论文发表在刊物上，还和好友创作了《诗意图》。

二指井栏。

从考古发现来看，中国最早的水井是木结构水井。

古代井栏有数米高，成方框形围住井口，防止人跌入井内，这方框形既像四堵墙，又像古代的床。

早读材料七年级上册语文一、古诗词赏析《次北固山下》唐·王湾客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

早读建议：此诗语言质朴，意境优美，反复吟咏，增强对祖国大好河山的热爱。

《观沧海》东汉·曹操东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

早读建议：此诗意境开阔，气势雄浑，通过描写沧海的景色，抒发壮志豪情。

二、文言文阅读《论语》节选子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

”早读建议：每天选取一段进行阅读，通过反复诵读加深对《论语》的理解。

三、现代文阅读《秋天的怀念》史铁生双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。

望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。

母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。

当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。

“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。

”她总是这么说。

母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。

“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。

后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。

母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。

”她憔悴的脸上现出央求般的神色。

“什么时候？”“你要是愿意，就明天?”她说。