城墙阻碍交通,限制或阻碍城市 的发展。 拆了城墙可以取得许多砖,可以 取得地皮,利用为公路。 大局考虑,达成共识:保存保护而利用
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2.梁思成先生是怎样把自己的情感融入理性的辩驳当中的? 提示:梁思成先生的辩驳在理性当中渗入了浓烈的情感,他动情地 歌赞:北京城墙“是一件气魄雄伟、精神壮丽的杰作”,它的结构“朴质无 华”,它的体形“单纯壮硕”,它的外像宏伟“轩昂”,“它不只是一堆平凡叠 积的砖堆,它是举世无匹的大胆的建筑纪念物”,它是“磊拓嵯峨,意味深 厚的艺术创造”,“它是我们的国宝,也是世界人类的文物遗迹”。对这样 珍贵的历史遗产,梁思成痛心地疾呼:“我们岂可随便把它毁掉!”有了这 一番入理动情的辩驳,主张拆除一方的理由就显得“偏差幼稚”了。
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技法导析
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写作积累
1.文中主张保存者是如何看待古城墙的功用问题的? 提示:(1)城墙并不阻碍城市的发展,而且把它保留下来与发展北京 为现代城市不但没有抵触,反而有利。 如果发展它的现代作用,它的存在 会丰富北京城人民大众的生活(立体公园、军事功用),将永远地成为我 们可贵的环境。 (2)城墙不会阻碍交通。可以通过现代道路系统的设计,合理控制车 流。 (3)城墙不应是封建遗迹,它是我国古代劳动人民的杰作,是我们的 民族纪念文物。
关于北京城墙的存废问题的讨论
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1.掌握辩论的基本知识和技巧,培养逻辑思维和语言表达能力。 2.学习本文善抓对方漏洞,层层批驳的艺术技巧,并能运用这种技 巧进行片段习作。 3.了解关于北京城墙历史争论的相关背景,提高文物保护意识,培 养爱护祖国文化的情感,增强民族自豪感和历史使命感。