九年级政治角色与责任2

九年级政治上册《责任与角色同在》知识点归纳九年级政治上册《责任与角色同在》知识点归纳1、责任的含义：责任是一个人应该做的事情，也可以说责任是不应该做某些事情。

2、责任产生于社会关系之中的相互承诺，表现在生活的方方面面。

责任：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律的规定、传统习俗、公民身份、道德原则。

3、角色与责任的关系：扮演不同的社会角色，承担不同的社会责任;每一种角色往往都意味着一种责任;;每个人只有尽到自己的责任才能扮演好自己的角色。

4、负责任的表现：自己对自己负责;对自己不负责任的行为所做成的后果承担责任;用合理、合法的方法，即使纠正自己的过失，也是负责任的表现。

当代中学生的主要责任：努力学习，增强自己个方面的素质，提高创新意识和实践能力;尊敬老师，团结同学，孝敬父母，磨练意志，培养高尚的道德情操，做一名品学兼优的好学生;掌握必要的社会生活技能和适应现代化建设需要的专业技能，为将赞加工作，服务社会、实现中华民族的伟大复兴打下坚实的基础。

、承担责任对个人成长的意义：只有对自己负责任的人，才能享有真正的自尊、自信，才有能力承担对他人、对社会的责任;承担责任能够激发人的潜能，唤醒人的良知;承担责任能够赢得他人的信任，获得新的知识;是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然趋势;是走向成熟的重要标志。

6、人人为我，我为人人的关系：两个方面是相互依存、相互联系、相互转化的。

当你在为别人、为社会承担责任的同时，很多人也在为你的成长和生活承担着责任。

他们有些离你很近，有些离你很远，有些你很熟悉，有些你甚至永远不知道他们的名字，但是，如果没有他们的付出，没有他们在履行各自承担的责任，我们的生活会变得不可想象。

7、为什么说任何人不能脱离社会而存在：我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。

社会是一个整体，人们在社会生活中搜扮演不同的角色，承担着不同的责任。

我对他人负责，他人对我负责，我对自己负责，说到底，就是对他人、对社会负责。

第一课时不同的角色不同的责任知识互动【解读知识夯实基础】◆知识点 1 对角色与责任的理解（1）每个人都扮演着一定的社会角色（2）角色和责任的关系每一个社会成员，都因担任不同的社会角色而必然负有相应的责任。

①每一种社会角色往往都意味着一种责任。

②每一个人在不同的场合都扮演着不同的社会角色，每一种社会角色都要求他承担相应的责任。

③每一个人在不同的时期都会因为社会角色的变化而担负不同的责任。

（3）责任的含义、产生和表现①含义：责任是人们在生活中所应承担的任务、职责、使命，以及承担自己所选择行为后果。

②产生和表现：责任产生于社会关系之中的相互承诺，表现在社会生活的方方面面。

责任往往来自对他人的承诺、养育关系、分配的任务、上级的命令、职业要求、法律的规定、传统习俗、道德要求、公民身份等。

【易混淆点】角色与责任。

这是两个既有区别又有联系的概念。

角色是指人在不同的场合所具有的不同身份。

责任是指一个人应当做某些事情或不应该做某些事情。

责任产生于社会关系的相互承诺。

角色和责任又是相互联系的。

我们在社会生活中扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。

◆知识点2 谁在对我负责（1）自己对自己负责对自己负责的表现：用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失，是一种负责任的表现。

在我们的人生旅途中，小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。

对自己不负责任的后果:①谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责，承担这种不负责任的责任。

②不负责任可能会付出更大的代价，永远无法长大成人。

自己对自己负责任的意义:自己对自己负责的人，才能享有真正的自尊，才有资格、信心、能力承担起对他人、社会的责任。

（2）他人对自己负责当你为别人、为社会承担责任的时候，很多人也在为你的成长和生活承担着责任。

如果没有他们的付出，没有他们在履行各自承担的责任，我们的生活是难以想象的。

（3）每个人都要有社会责任感我对他人负责，他人也对我负责，我对自己负责也就是对他人负责、对社会负责，我们每个人都应该有社会责任感【分类示例提升能力】对于知识点1，更多的是以选择题的形式，考查学生对责任来源、不同社会身份所承担的不同责任的理解情况。

第一课1、知道责任的含义；2、知道的责任的来源；3、懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任；4、懂得每一个人应该自己对自己负责；5、知道负责任的表现和意义，了解不负责任的后果；1、能够分清责任的来源；2、能够随着角色的变换，调节角色行为，承担不同的责任；3、能够为自己负责，也为他人负责；1、对自己的责任有明确的认识，增强责任意识；2、愿意为自己的行为负责；3、对那些为自己、为社会承担责任的1、懂得承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代价；2、懂得有些责任即使不是自愿选择的，也应竭力1、人心怀感激之情；1、能够正确评估2、有足够的勇气为承担责任的代价自己的选择承担相和同报，作出最应的责任；合理的选择；3、以积极的态度承2、能够为自己的担那些不是自愿选选择负责。

《全日制义务教育思想品德课程标准(实验搞) 》 密切环绕成长中的我， 我 与他人的关系，我与集体、国家和社会的关系展开。

九年级《思想品德》教材的 主题是“责任与使命”，重点探讨我与集体、国家和社会的关系。

根据学生生活 和成长的轨迹，学生在认识自我、学会与他人交往、正确行使权利、自觉履行义 务的基础上，学会对自己负责、对集体负责、对国家和社会负责。

惟独具有强烈 的责任意识， 正确认识和处理个人与集体的关系， 才干自觉关心祖国的前途和命 运，勇于推动社会的发展。

九年级《思想品德》教材把培养学生的责任意识作为 第一课的主体内容， 为后面讲述认清基本国情、 肩负使命等教学内容打下坚实的 基础。

第一框“我对谁负责，谁对我负责” 1、 责任的概念，责任的来源。

人因不同的社会身份而负有不同的责任，知道自己应对自己负责。

社会中的每一个成员也应对他人负责。

不承担责任的后果。

第二框“不言代价与回报”1、 承担责任意味着回报也意味着代价要学会承担责任，更要为自己的选择负起责任。

对那些无法逃避的责任要积极地面对。

对那些无私奉献的人们要心怀感激之情。

任；4、崇敬那些不言代 价与回报而无私奉 献的人， 努力做一个 负责任的公民。

九年级政治责任知识点作为九年级学生，我们需要逐渐承担起更多的政治责任。

政治责任意味着对国家和社会的关注、理解和参与，以及对个人行为和言论的自觉约束。

在这篇文章中，我将分别从国家和社会两个方面，阐述九年级政治责任的相关知识点。

一、国家层面的政治责任1. 理解国家的概念与特点九年级学生应该有一定的国家观念，并对国家的定义和特点有所了解。

国家是由特定的领土、人民和权力机构构成的，它保障人民的权益、维护社会秩序和发展经济。

了解国家的基本概念和特点，可以使我们更加清晰地认识到个人行为对国家的影响。

2. 培养法治意识法制是国家治理的基本原则，也是保障社会稳定和人民权益的关键所在。

作为九年级学生，我们需要了解国家的法律法规，并自觉遵守。

同时，我们也应该积极参与到法制教育中，增加自身法律知识，为构建法治社会积累力量。

3. 倡导社会主义核心价值观社会主义核心价值观是中国特色社会主义的重要组成部分，也是引领社会风尚和价值观念的重要指南。

作为九年级学生，我们应该在实际生活中践行社会主义核心价值观，如以诚信为本、尊重他人、爱国爱家等，通过自己的行为影响他人，形成良好的社会氛围。

二、社会层面的政治责任1. 参与公共事务九年级学生应当积极参与社会公共事务，如学校的义务劳动、社区的环境整治等。

通过参与这些活动，我们可以从实践中感受到社会的组织和运作，树立勤劳、积极向上的态度，并培养责任感和集体意识。

2. 关注社会问题为了更好地履行自己的政治责任，九年级学生也需要关注社会问题。

社会问题是社会发展中不可避免的存在，了解和关注社会问题有助于我们认识到自身所处的社会环境，激发我们积极思考和解决问题的能力。

3. 自觉抵制不良信息在当今信息爆炸的时代，我们面临各种各样的信息与诱惑。

作为九年级学生，我们应该学会辨别真伪信息，自觉抵制不良信息的侵害和诱惑。

这不仅是对个人的保护，也是对社会和国家的责任。

总结：政治责任是每个九年级学生都应该具备的素质，它与我们日常的言行举止息息相关。

九年级政治《责任和角色同在》考试题(附答案)（1）责任是。

（2）、责任的来源：责任产生于。

承诺表现生活的方方面面。

责任的来源：① ；② ；③ ；④ ；⑤ ；⑥ ；⑦ ；⑧ 等。

（3）、不同的角色承担不同的责任角色责任1、子女2、学生3、朋友4、公民5社会成员2、谁在对我负责（1）、自己对负责并承担的后果（2）、父母为我们提供衣食，他们在履行的责任；老师帮助我学习，他们在履行的责任；过马路时，警察为我提供安全保障，他们在履行维护的责任；医生给我看病，他们在履行的责任等等。

结论：每个人都应该具有责任感，即对负责，也对负责。

二、不言代价与回报1、回报更重要的是，如、他人的、获得新的知识或技能、能积累宝贵的等。

2、最富有责任心的人共有的情感面对责任。

面对责任不言代价与回报，具有，这也是一个人最起码的做人标准。

3、社会责任感的集中表现。

第二课《在承担责任中成长》1、关爱集体的表现：①、的荣誉和利益，集体的安排，积极主动地为集体建设贡献力量。

②、发扬，通过自己的努力解决集体遇到的困难。

⑶、在集体中能，善于，让集体发挥出更大的力量。

2、是每个公民应尽的责任。

当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，，表现出对祖国、对人民的高度责任感。

3、，最能考验公民的责任意识。

，是我们义不容辞的责任。

4、在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着，又在，并使得以提升。

5、负责任的表现：（1）、。

（2）、所造成的后果6、自觉承担责任，就是、、，而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。

自觉承担责任，就是要清楚地，学会，更好地履行自己的责任。

7、如何自觉承担责任答：自觉承担责任就要学会不断成长。

第三课《认清基本国情》1、我国——是我国的基本国情2、我国社会主义仍然处于初级阶段（为什么说我国还处在社会主义初级阶段？我国处在社会主义初级阶段的表现有哪些？）答：从总体上看，现阶段我国：①、社会；②、科学技术水平、还不够高；③、社会主义。

4、社会主义初级阶段的主要矛盾——的矛盾。