教师实习总结3000字

教育实习调查报告教育实习调查报告3000字（精选7篇）实习生活又即将告一段落了，回顾这段时间的实习，知识和能力都得到了很大提高，这时候，最关键的实习报告怎么能落下！你想好怎么写实习报告了吗？下面是小编整理的教育实习调查报告3000字，希望能够帮助到大家。

教育实习调查报告篇1书籍是人类薪火相传的独特载体，它不仅承载民族文化的基因，还是人类自省思维，涵养性情不可替代物。

因此，重视阅读，从书籍中汲取知识和力量，应该是中华民族的固有传统，也应该是高中阶段学生的重要学习任务之一。

通过课外阅读，能巩固和发展课堂教学的成果，更快地完成教学任务，扩展知识、充实精神生活、促进学生个性的面发展，更好地达到教育目标。

课外阅读如此重要，那学生们是否在进行课外阅读？他们在读些什么书？他们是怎样读书的？带着这一连串的问号，让我们一起进入学生群里，寻找那打开疑问之门的钥匙。

一、问卷调查内容知识守护生命，知识是一片无穷无尽的大海洋，热爱知识就是热爱生命。

课堂上的知识远远不能满足我们的求知欲。

从现在开始我们要乘通往知识海洋的小船去探求真理。

为了更好的了解学生对课外书籍的阅读情况，特做以下调查：1、你对课外知识了解多少？A、很多B、一般C、很少2、你喜欢哪种类型的课外书？A、教育类B、小说类C、政治类D、文学类E、其他__________3、你的课外阅读频率是A、每周超过3次B、每周1～3次C、每半个月1次D、不定期阅读4、你每月约看课外书几本？A、零本B、一本C、二本D、二本以上5、你购买书的钱从哪来？A、爸妈给B、平时零用钱C、过年的压岁钱D、奖学金E、别人给的钱6、每天阅读课外书和报刊的时间有多少？A、30分钟B、1小时C、2小时D、2小时以上E、无时间阅读7、你的课外阅读形式是A、网上浏览B、报刊杂志C、书籍8、老师或家长希望你课外读哪些书？A、学习辅导类B、经典名著C、科普知识D、漫画卡通E、历史知识9、你认为课外阅读对自己的帮助：A、很大B、一般C、不大D、没有10、当前你读课外书的主要目的：A、备考B、扩大知识面C、充实自己D、兴趣11、你每天花多长时间去读课本以外的书籍？A、4小时以上B、3 –4小时C、1—2小时D、1小时以下12、你有没有特别喜欢的课外书？A、有书名《……》B、没有13、你一般买书会去哪个书店买书？A、新华书店B、购书中心C、中城书店D、其他14、假使考试之前书店有两本书很紧销，但受条件限制你只能买一本，这两本书分别是：第一本关注当今热门现象，你很感兴趣，第二本与考试内容有关指导你考一个好成绩。

教育的实习总结3000字教育的实习总结3000字「篇一」翻开人生的扉页，实习生活绝对是短暂而精彩的一笔，它如划过夜空的流星，虽然短暂，但那瞬间的美丽却成为我记忆中的永恒。

时间的脚步轻轻地走到今天，不知不觉已是实习的最后一周。

在近40天的时间里，我紧张过，努力过，开心过，难过过，自信过，怀疑过，这些从未有过的经历，这些人生中的诸多第一次，让我进步、成长。

其中的酸甜苦辣我会在今后的学习、工作中不断回味、探索。

每每想到第一次站在讲台，第一次面对全班学生说教，第一次在早上进校时会有学生叫“老师早上好”，第一次听到学生说“邱老师，我们会想你的”，这感觉真不错一句古老的谚语：你只有在穿上他的鞋走上一英里，才能真正的体会他人的经历。

这次的实习让我明白：要做好一名老师不容易。

学高为师，以前觉得它很普通，现在则是有种仰视的感觉。

自己距离心目中的那个角色还有很多路要走。

实习的第一天，我怀着忐忑的心情见到了我的指导老师——贺老师。

直觉告诉我这是位雷厉风行的老师，不出所料，贺老师走路快，吃饭快，连讲话都不重复第二句，怎一个“快”字了得。

就这样，在贺老师的指导下，我开始了我的实习生活，这要是针对教学工作和班主任工作这两方面。

刚开始实习，我的主要任务是听课，听贺老师讲课，再回顾我的任课老师的授课方式，我从中吸取了许多经验，发现了每个老师都会有不同的教学风格，或许这就是教无定论的真正含义。

我很欣赏老师在课堂上的应对自如，全英文的教学，形象生动地讲解，丰富的脸部表情及肢体语言，能够充分地调动课堂气氛，使每位同学参与其中。

这完全颠覆了我以往对于英语教学的印象，它让我觉得教学是一门艺术，而课堂语言则是这种艺术的表达方式，如何能够把这种艺术完美地呈现在大家面前，关键就在于积累，不断地学习，学习教学技能、方式。

备课是上课的一个重要环节。

"凡事预则立，不预则废"，一份好的教案是成功上好课的基础。

贺老师要求我，在写教案的初期，要写详案，把自己要在上课所说的话写在上面，这样才能可能地减少口误，保证上课的流畅性，而整个教案则分为三个部分，除了写出教师的活动，学生的活动，更要写出这样做的目的，因为只有这样，才能使教学活动具有针对性，明白为什么要这样做，这样做能带来什么，提高教学活动的有效性。

师范生教育实习总结3000字(通用3篇)篇一：师范生教育实习总结在过去的一段时间里，我有幸参加了师范生的教育实习。

通过这段实习经历，我收获了很多，在教学技能、教育理念和教师职业素养等方面都得到了不同程度的提升。

在此，我将就我的实习经验进行总结与反思。

在实习期间，我所在的学校给予了我很大的支持与关爱。

学校的师长们为我提供了非常多的帮助和指导，使我能够更好地适应教学环境和学生群体。

他们耐心地接纳、指导我，对我进行积极的思维引导，不仅给我提供了一个学习的机会，更让我感受到了作为一名教育者的责任与使命。

在实习的过程中，我主要参与了课堂教学的设计和实施。

通过实践，我学会了如何制定教学目标，选择合适的教学方法，设计富有趣味性的教学活动。

我也提高了对学生的教育观察力，能够更好地了解学生的需求和潜力。

在课堂上，我用心倾听学生的发言，鼓励他们的参与，激发他们对学习的兴趣，让他们感受到知识的乐趣。

实习期间，我还参与了学生活动的组织与指导。

在课余时间，我积极参与学校的各类活动，与学生们一起进行体育锻炼、文艺表演和社会实践等。

通过这些活动，我建立了与学生的更好的沟通和联系，培养了他们的积极情感和合作精神。

同时，这些活动也让我更加了解学生的兴趣爱好和特长，能够更好地引导他们发展自身能力。

除了课堂教学和学生活动，我还参与了教研活动。

每周，我都会与其他师范生一起开展教研讨论，交流各自的教学经验和教育心得。

在这个过程中，我不仅从其他同学身上学到了很多宝贵的经验，也得到了一些建议和鼓励。

与其他同学的合作和互助，让我感受到了一个团队的力量，也更加相信教育是一项团队合作的事业。

通过这段实习经历，我取得了一些成绩，但也存在不足之处。

首先，我在教学理论方面的理解还不够深入，需要进一步学习和提高自己的专业知识。

其次，在与学生沟通的过程中，我需要更加注重语言表达的清晰和准确。

另外，我也需要更加注重培养学生的学习习惯和自主学习能力，让他们成为更加自主、自律的学习者。

教育实习报告总结3000字教育实习报告总结3000字第一篇教育实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志，是人生的另一个起点，对我们的生涯规划有着重要的好处。

我于x月x号到xx中学报到，正式开始了我的实习生活。

教学方面，依据学校的计划，我们先听了两节课，之后开始正式上课。

在听课过程中，我不但听教师讲了些什么、为什么，更重要听他如何讲解如何分析，以及怎样支配教学资料等等。

正式上课期间，我一个星期x节课。

每节课前都仔细学习教学大纲，依据大纲要求，钻研教材，备好每一节课，编写好教案，并听取一些老教师的意见多次对教案进行了修改后才上台讲课，课后仔细批改作业。

平常按时参与每周的全体教师大会和公开课教学，专心积累经验。

班级管理方面，我真正体验到了当好班主任的不易及辛苦。

每一天下班带着学生进行早读、课间操，课外活动以及运动会的训练，晚自习下班监督和辅导；并组织开展了一次主题为xx的主题班会。

其中最重要的是深入班级，广泛接触学生，了解班级状况，对个别思想散漫、不注重学习或课堂纪律的学生进行个别教育。

实习是我们师范生从学生向教师转变的重要尝试。

踏上神圣的三尺讲台，体会到身为一名教师肩上的重任，我们担负着家长的期望、学生的信任，一言一行都影响着学生。

一个多月的教育实习结束了，它是师范院校的一门重要的综合实践必修课程，既是对师范生思想和业务上的多项综合训练，又是对师范生心理、思想、能力及学问等各种因素的全面检验与提高。

此次实习虽然很苦很累，但从实践中学到的却是一辈子受用，不管是学生的提示还是教师们的指导，总之，人生的第一次实习就此结束，我明白，要想成为一名合格的优秀的教师或班主任，做到这些还远远不够。

我需要做的还许多，将来之路还很漫长，但我已对自己充满信念！教育实习报告总结3000字第二篇要教会学生学问，首先自己要有学问。

常言道：“要给人家一碗水，自己就要有一桶水。

〞实习期间，我深深体会到，要想做好班主任工作，应首先把自己的学科教学搞好，主动钻研，提高课堂教学质量。

师范⽣教育实习总结3000字（精选10篇）师范⽣教育实习总结3000字 ⼀、什么是⼯作总结 ⼯作总结以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多⽤。

就其内容⽽⾔，⼯作总结就是把⼀个时间段的⼯作进⾏⼀次全⾯系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不⾜，从⽽得出引以为戒的经验。

总结是应⽤写作的⼀种，是对已经做过的⼯作进⾏理性的思考。

总结与计划是相辅相成的，要以⼯作计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进⾏的。

其间有⼀条规律：计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。

⼆、师范⽣教育实习总结3000字（精选10篇） ⾟苦的实习⽣活在不经意间已告⼀段落了，我们在不断的学习中，获得了更多的进步，如果我们能够写好实习总结，可以收获更多。

那么好的实习总结都具备⼀些什么特点呢？下⾯是⼩编整理的师范⽣教育实习总结3000字（精选10篇），希望对⼤家有所帮助。

师范⽣教育实习总结1 根据县电⼤教学实践环节的安排，我被安排在⼩学幼⼉园进⾏教学实习，在实习中，我得到了⼩学领导、⽼师的全⾯指导和帮助，我⽐较成功的将⾃⼰在电⼤所学的学前教育理论知识和技能运⽤到了本次实践活动中，顺利并优秀的完成了教育实习任务。

并且我觉得⾃⼰也从实习中得到了不少⼯作经验，深刻了解到作为⼀名合格的幼⼉教师⾯对的是活泼好动、天真⽆邪、童趣幼稚、模仿性强、好奇好问的孩童，其教师应具备积极向上、健康快乐的⼯作⼼态，具备幼⼉教育专业知识技能，全⼼全意，尽职尽责的⼯作作风，积极营造寓教于乐的优良课堂教学氛围，努⼒构建和谐向上的师⽣关系去开展学前教育⼯作。

实习对我职业⽣涯来说是⼗分重要的，也是我个⼈专业技术⼈⽔平的提升，收获很多，遗憾也不少。

下⾯就我在这⼀实习活动中⾃⼰所做的及其收获，报告如下： ⼀、实习的⽬的与意义 1、培养热爱幼教⼯作，忠诚党的教育事业，献⾝于幼教事业的专业思想;增强热爱幼⼉的思想情感、事业⼼和⼯作责任感。

幼⼉园⽼师必须要有爱⼼、耐⼼、细⼼、事业⼼、责任⼼，所以她必须付出加倍的爱，这是每个幼⼉⼯作者必须做到的。

教师实习报告范文3000字六篇教师实习报告范文3000字篇一我是xx师范学院初等教育系x级x班实习生xxx，从20xx年x月到x月x日在xx市第xx小学进行了为期xx个月的实习。

在实习期间深受校领导的照顾和关怀，并在指导老师的带领下，认真负责做好各项业务工作，完成任务要求。

在实习过程中，认真备课积极参与各项活动，指导老师和校领导给予了帮助和指导，指出不足和学习经验。

一、实习目的在的实习过程中，能有着许多收获和欢乐，但也有着苦涩和教训。

这些成功的经历将激励着我在以后的人生路上取得更大成绩，失败的经历将使我努力去改变自己不完美的地方，让自己在以后的日子里做好，这一切将成为我生命中最宝贵的财富。

二、实习内容我的实习生活是从x月x日开始，到x月中旬，我所在班级的班主任老师，由于个人原因请假一个月，这使我有机会在刚进入学校的初期基本了解学生的情况及学校的管理模式外，能进一步接触班主任的班级管理工作，能更多地走进教学的课堂，丰富了我的实习工作。

刚开始我所讲的课都是指导老师给安排的，语文讲解一些比较简单的古诗、词及说理、写景的文章，数学讲讲基础课和一些练习课。

由于是进入了一所较好的小学，老师都有着丰富的教学经验，刚进去有些不悦，压力好大，备课感觉不知如何更好的安排教学环节，为了保证第二天上课的质量，学课到10点。

在一开始的几周内，备课都要到10点，真的很辛苦。

就这样通过近两周紧张而充实的适应，我逐渐学习和适应了学校工作的节奏，熟悉了学校的作息时间。

另外，通过大量的与学生接触，逐渐地认识了他们，了解了他们的学习情况以及家庭状况，使自己的工作效率和上保质量也提高了，也使自己在指导老师的心目中的地位得到了极大的提升，得到指导老师的肯定与认可，自己非常开心。

这一切让我深深体会到做任何事情都必须尽自己的努力，也只有尽了自己的努力，才能将工作做好，做扎实，才会收获成功的喜悦。

在整个实习过程中，让我走到了教学的第一线，深刻体会到教学工作的不易。

师范生教育实习总结3000字(通用3篇)篇一：师范生教育实习总结作为一名教育学专业的师范生，教育实习是我们专业培养的重要环节之一。

通过教育实习，培养我们对教育工作的实践能力和专业素养。

在这学期的教育实习中，我深深感受到了教育工作的辛苦与快乐，并对自己的教育理念和职业规划有了更加清晰的认识。

教育实习中，我被分配到某小学的一年级班级进行教学。

一开始，我对教学工作感到有些迷茫，不知道如何与学生们进行有效的沟通与交流。

但是，在导师的指导下，我积极参与课堂教学，尝试各种不同的教学方法和策略。

我发现，与学生建立良好的师生关系是教学的基础。

通过多次与学生进行交流磨合，我逐渐找到了适合自己的教学风格。

在课堂上，我注重培养学生的积极参与意识和学习兴趣。

通过设置一系列互动环节和小组合作活动，我让学生们在轻松愉快的氛围中参与到学习中来，提高了他们的学习积极性。

同时，我注重巩固学生的基础知识，通过多种形式的练习和复习，巩固了学生的学习成果。

此外，我还注重发展学生的综合素质。

我在课堂中引导学生积极思考和表达，培养他们的创造力和解决问题的能力。

在班级管理上，我注重培养学生的自律和互助精神。

每周安排班级的卫生日，让学生们养成良好的卫生习惯，同时也培养了他们的团队合作精神。

通过这学期的教育实习，我收获了很多。

首先，我对教育工作有了更加深刻的了解和认识。

教育不仅是传授知识，更是培养学生的全面发展。

在教育过程中，作为教师要时刻关注学生的身心健康和价值观培养。

其次，我提高了自己的教学能力和组织管理能力。

教育工作需要有条不紊地进行，要有有效的组织管理能力才能确保教学的顺利进行。

最后，我对自己的职业规划有了更加明确的方向。

我热爱教育事业，将来想成为一名优秀的教育工作者，为社会培养更多优秀的人才。

在未来的教育实习和工作中，我将继续努力提高自己的专业素养和教学能力。

同时，我也要加强自己的学科知识和教育理论的学习，不断提升自己的教育水平。

希望通过自己的努力和付出，能够为学生们的成长和发展做出更大的贡献，实现自己的教育梦想。

教育实习总结3000字8篇篇1一、实习背景与目的本次实习旨在将理论知识与实际教学相结合，以提高教育教学能力，更好地服务于教育事业。

实习期间，我深入学校教学一线，参与了实际教学活动，从而对教育工作的全过程有了全面的了解和认识。

二、实习内容与经历1. 教学实践在实习期间，我参与了多个学科的教学工作。

通过亲自参与课堂教学、听课、评课等活动，我深入了解了不同学科的教学方法和技巧。

同时，我也尝试运用不同的教学方法激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。

2. 学生管理在实习期间，我还参与了学校的学生管理工作。

通过与学生的交流、沟通，我了解了学生在学习和生活中的需求与困惑，并尝试给予他们适当的指导和帮助。

同时，我也与班主任老师合作，共同管理班级事务，处理学生问题。

3. 教研活动实习期间，我积极参与了学校的教研活动。

通过参与课题研究、教学反思等活动，我不断提高了自己的教学水平和能力。

同时，我也与同事们分享了自己的教学经验和心得，共同探讨了教育教学中的问题和挑战。

三、实习收获与体会1. 教学能力的提升通过实习，我将理论知识与实际教学相结合，提高了自己的教学水平。

在实习过程中，我不断尝试新的教学方法和技巧，从而更好地激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。

2. 学生管理经验的积累实习期间，我参与了学生管理工作，了解了学生在学习和生活中的需求与困惑。

通过与学生沟通、交流，我学会了如何更好地关心、引导学生，帮助他们解决问题。

3. 教研活动的开展与反思通过参与教研活动，我深入了解了教育教学中的问题和挑战，与同事们共同探讨解决方案。

同时，我也对自己的教学进行了反思和总结，不断提高自己的教学水平。

四、存在问题与建议1. 教育教学理念的更新在实习过程中，我发现自己的教育教学理念有待更新。

因此，我建议自己要不断学习新的教育教学理论，了解教育发展的趋势和方向，从而更好地服务于教育事业。

2. 学生管理方法的改进在实习期间，我虽然积累了一定的学生管理经验，但仍需进一步改进管理方法。

师范生教育实习总结3000字(通用3篇)师范生教育实习总结3000字1在这次实习期间，我的工作分为三部分:班主任、电教组和教学工作。

而我认为:我收获的不仅仅是经验，还有教学管理和课堂教学的思路，以及它们带给我的各种思考。

一、教学管理理念在****，从领导阶层到一位普通的科任老师，都秉承以学生为主体的宗旨进行学校的管理，进行教学工作的开展。

作为一个课程改革的示范学校，一个教育实验基地。

这所学校鼓励着老师做各种研究，各种改革。

每个班主任都有着自己的管理经验与管理宗旨。

有了这种思想的自由，自然这里也就充满着探索与尝试，从而有所创造与进步。

在我实习的班集体中，班主任对他的学生说：“我要让你们成为学习型的管理者，也是管理型的学习者。

”这样一句简单的话，让我感到这里老师进行班级管理的良苦用心。

他们关心的不只是学生的学习，更多的是从一个完整的人的概念出发，去培养学生多方面的素质。

二、教学理念在实习期间，借着录课的机会，我听了很多的市级，校级的公开棵，实习报告网还有理科实验班的课。

在这些课堂上，让我看到教学改革正在悄然进行，有意识的老师正在努力体会“以学生为主体”的课堂模式。

学生的创造也逐步成为教师追求的教学效果。

其次，这里的老师也都在适应着多媒体教学，信息化教学，使得课堂更加生动，资源更加丰富，学生获取学习资源的渠道也就更多。

尽管，这种教学理念、教学模式的推广仍然有很长的路，但似乎也并不遥远，相信，这股改革的浪潮会给教育领域带来很大的冲击。

三、实际工作经验以上，是我在这所学校感受到的最深刻最有意义的收获。

在实际工作经验中，我也在导师的指导下收获了很多。

在班主任工作上，我认识到了一个老师的表率作用是很大的，学生时刻看老师，作为一个老师，应该从自己严格要求，并影响感染学生。

这就要求师生之间的相互交流必须是贴心的，也是带有希望的。

实习期间，班主任李老师教给了我许多的班级管理经验。

我想这些经验是宝贵的，更为宝贵的是老师的主动精神。

教师实习总结范文3000字5篇篇1一、实习背景与目的作为一名实习生，我在本学期的三个月里，有幸进入一所知名学校进行为期一个学期的教师实习。

本次实习旨在通过实践，深化教育教学理论知识的理解和应用，提高教育教学能力，为未来的教育事业奠定坚实基础。

二、实习内容与过程1. 教学实践在实习期间，我参与了多个年级、不同学科的课堂教学工作。

通过亲身实践，我深刻体会到了教育教学的复杂性和挑战性。

我认真观摩了优秀教师的教学过程，学习他们的教学方法和技巧。

同时，我也尝试运用不同的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。

在实习过程中，我逐渐形成了自己的教学风格，提高了课堂教学效果。

2. 班级管理在实习期间，我还担任了班主任的助理工作。

我深入了解了班级管理的日常工作和难点问题，积极参与班级活动的策划和组织。

通过与学生的沟通交流，我逐渐掌握了学生的心理状态和需求，为班主任提供了有力的支持。

3. 教研活动参与教研活动是我实习期间的重要任务之一。

我认真听取了老教师的经验分享，积极参与课堂研讨和主题研究。

通过教研活动，我深入了解了教育教学的前沿动态和趋势，提高了自己的科研能力。

三、实习收获与体会1. 教学能力的提升通过实习，我深刻体会到了教育教学的不易。

在实践中，我不断尝试新的教学方法和手段，提高了自己的教学能力。

同时，我也学会了如何根据学生的实际情况和需求，调整教学策略和方法，使教学更加贴近学生，更加有效。

2. 班级管理经验的积累在实习期间，我深入了解了班级管理的日常工作和难点问题。

通过与学生的沟通交流，我逐渐掌握了学生的心理状态和需求，学会了如何与学生建立良好的师生关系，为未来的班级管理打下了坚实基础。

3. 教育教学理念的更新通过实习，我深入了解了教育教学的前沿动态和趋势。

在实习过程中，我不断反思自己的教育教学理念和方法，不断更新自己的教育观念，以适应时代的需求和发展。

四、存在问题与建议1. 教育教学经验的不足虽然我在实习期间取得了一定进步，但仍然存在教育教学经验不足的问题。

师范生教育实习总结3000字(通用3篇)篇一：师范生教育实习总结时间转瞬即逝，两个月的教育实习生活已经接近尾声了。

回首这段时间的学习和工作，内心充满感慨与收获。

在学校的实习期间，我在教师的指导下，较为全面地了解了学校教育的流程和教学的具体操作。

在此，我将个人的实习经历和所得进行总结。

首先，了解了教学的具体操作方式。

在这两个月的实习期间，我积极参加各项教学活动和学校组织的教育讲座。

在教师的指导下，我初步掌握了教学的操作流程和多样化的教学技巧。

有更深的体验和更清晰的认知，我学会了领导群体和师生之间的相互理解和沟通，也懂得了一些实际的教学操作。

其次，掌握专业技能。

通过教育实习，我发现了更多专业技能的重要性。

在实习的过程中，我坚持通过负责课堂的笔记、教学课件和学生的课后反馈来不断提升视野和思路。

这个过程中，我也了解到很多其他教育类产品和服务的运作及流程，也懂得教学的重要成分是如何不断获得教育信息的。

再次，培养了教学能力实习期间，我积极地完成授课任务，在教师的指导下加强了课堂管理，让学生裨益更多，教师也更得心应手。

授课期间，我始终保持着对教学态度和实践热情的维持。

同时，我认真对待每一份编辑工作，并经常邀请教师交流。

在这个过程中，我体验了更多的教学技巧和教学策略的既需要创新又易于操作的方法，这些提升了我教学水平。

最后，思考自我价值在学校的实习期间，我反思自己一直以来的兴趣和方向才决定了学业生涯的来源；也让我更深刻地思考今后进入教育行业的方向和价值观的改变。

同时，我也通过和同学们和教师相处的友谊，收获了真正的友情和生活式的成长。

总而言之，在进行学校教育实习的过程中，我学到了很多，也收获了很多。

回顾这两个月的学习和实践的过程，我认为我初步掌握了教育的操作流程和多样化的教育技巧。

同时，我更加认识和珍视了教师作为人民教育工作者为国家作出的奉献，同时，也更加坚定了我加入教育事业的决心。

下一步，我将继续强化自己的科研能力，探索教育科学的长久力量。

师范生实习报告范文3000字6篇师范生实习报告范文3000字篇一在这次实习过程中，我的工作分成了三个部分：班主任，电教组，教学工作。

而我想：我获得的不仅是经验上的收获，更多是教学管理，课堂教学等的理念，以及他们带给我的种种思考。

一、教学管理理念在xxxx，从领导阶层到一位普通的科任老师，都秉承以学生为主体的宗旨进行学校的管理，进行教学工作的开展。

作为一个课程改革的示范学校，一个教育实验基地。

这所学校鼓励着老师做各种研究，各种改革。

每个班主任都有着自己的管理经验与管理宗旨。

有了这种思想的自由，自然这里也就充满着探索与尝试，从而有所创造与进步。

在我实习的班集体中，班主任对他的学生说：“我要让你们成为学习型的管理者，也是管理型的学习者。

”这样一句简单的话，让我感到这里老师进行班级管理的良苦用心。

他们关心的不只是学生的学习，更多的是从一个完整的人的概念出发，去培养学生多方面的素质。

二、教学理念在实习期间，借着录课的机会，我听了很多的市级，校级的公开棵，实习报告网还有理科实验班的课。

在这些课堂上，让我看到教学改革正在悄然进行，有意识的老师正在努力体会“以学生为主体”的课堂模式。

学生的创造也逐步成为教师追求的教学效果。

其次，这里的老师也都在适应着多媒体教学，信息化教学，使得课堂更加生动，资源更加丰富，学生获取学习资源的渠道也就更多。

尽管，这种教学理念、教学模式的推广仍然有很长的路，但似乎也并不遥远，相信，这股改革的浪潮会给教育领域带来很大的冲击。

三、实际工作经验在上面，是我在这所学校感受最深刻，也是认为最有意义的收获。

实际工作经验上，由于在指导老师的指导下，也获取了许多。

在班主任工作上，我认识到了一个老师的表率作用是很大的，学生时刻看老师，作为一个老师，应该从自己严格要求，并影响感染学生。

这就要求师生之间的相互交流必须是贴心的，也是带有希望的。

实习期间，班主任李老师教给了我许多的班级管理经验。

我想这些经验是宝贵的，更为宝贵的是老师的主动精神。

教师实习报告范文3000字3篇实习是师范专业人才培养过程中重要的一个实践性教学环节,是专业教学法课程的有机组成部分,本文是3000字的教师实习报告内容,仅供参考.教师实习报告内容3000字一:一年的实习期即将结束.在这一年里,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好班主任和英语教学工作,积极完成学校布置的各项任务.下面我把本年度的工作做简要的汇报总结.一、师德表现平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习,同时配合组里搞好教研活动.每周按时参加升旗仪式,从不缺勤.服从安排,人际关系融洽.另一方面,教师的言行,学生极易照样接受,很少去鉴别,因而,我本着要对学生的一生负责,认识到必须要正视自己的言行.以身作则,才能为人师表.要求学生做到的,自己必须先做到.如果言行脱节,说做不一,或者是要求学生这样做,自己却那样做,只能引起学生反感,造成恶劣影响.我坚信拥有健康的人格品位,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到榜样作用.学校领导出于对我的磨炼与培养,让我一个刚毕业的学生一进校就做五年级的班主任.通过向其他优秀班主任的学习,我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的.班主任最主要的是要找到严和爱的切合点.在工作中注意:1.制定切实有效的班规,培养班委自主管理的能力.鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用.2.充分利用课间谈话和班会课.抓住和学生们沟通的时间,了解班级情况和学生们的心理状态,有的放矢的进行教育和解决问题.或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地.3.关怀后进生、行为偏差生.后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批.对此,我拿出了极大的耐心,通过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变.现在我班已经逐步向着一个既有着严格的制度,又充满团结向上风气的集体靠拢.班主任工作精心而又繁琐,是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业,在今后的教育生涯中,我将用我的青春继续耕耘这片园地.三、英语教学工作我所任教的是二年级和六年级共五个班的英语教学工作.面对这两个有一定年龄差距的年段,我根据他们各自不同的特征因材施教,着重注意做到以下几点: 1.深入细致的备好每一节课.在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式.注意弱化难点强调重点.教案编写认真,并不断归纳总结以提高教学水平.2.认真上好每一节课.我在英语课堂采用多样化活动教学,把音乐、简单的舞蹈动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知,轻松学习,不断地鼓励自己english, i can doenglish, i can say.3.认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导.4.坚持听课,认真记录,积极参与评课,学习各组教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式,并抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少.5.注重教育理论的学习,把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用. 一年来,我在学校开了多次公开课.通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,一年教龄公开课受到各位老师的好评.总体上来说,我感觉从大学校园走进小学校园,不仅仅是环境的变化,更多的是角色的变化,从一个被教育者变成了教育工作者.在这样一个变化的过程中有苦有甜,但是我知道所有的付出一定会有回报的.以上是我这一年实习期的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正,我一定会再接再厉,继续努力工作.教师实习报告内容3000字二:课程教授的目的在于传授启发,一堂优秀的课堂应该兼顾传授知识和启发思想两项职能.简单来说,从学生角度讲就是有所知、有所悟,能让学生从课堂中吸收很多知识的精华.而从教师的角度来讲,一堂优秀课堂需要具备很多的条件:条理清晰、旁征博引的讲述、良好的沟通等等.在本学期,我们系组织了一个星期的实习活动,在这一个星期中我和我们组人过的很充实,很有意义.我学习到了很多知识,也感触颇深.一、实习目的实习是师范专业人才培养过程中重要的一个实践性教学环节,是专业教学法课程的有机组成部分.因此,本次实习活动的目的是让我们这些师范专业的学生了解社会、初步接触教学实际,增强对本专业学科知识的感性认识,获得本专业教师教学初步的实际知识,为后续课程的教学作好准备也弥补课堂教学的不足;训练学生从事本专业课堂教学工作的相关教育教学技能;巩固和运用所学的理论知识,丰富、发展教育教学理论和学校德育理论,培养学生分析、研究、解决实际问题的初步能力.二、实习概况于2021年5月23日,在组长滕於肥的带领下进行了教育实习.本次实习采取小组的形式,主要实习单位是在本市育英中学,我们参与数学教师刘老师的教学课堂,和高中生一起来感受教学的全过程.三、实习体会1、我们一定要学习老师先进的教学理念和教学方法,与时俱进,不断创新教学模式.听课的过程中,我们注意到老师摒弃了过去传统的教学方法,不再采取满堂灌的教学思路,老师利用丰富的经验和驾驭课堂的能力,引导学生参与到教学活动中,充分调动他们的积极性,使整个课堂充满活力.同时,我们也发现老师在教学过程中体现了新课改的理念,在教学课堂中完全把课堂还给了学生.提出一些有针对性的问题让学生自己解答,当学生遇到不能解决的问题时老师再进行解决.最后,对于重难点问题,积极引导学生谈论、思考,充分调动学生的积极性.最重要的是在教学过程中注意对学生情感态度和价值观的引导树立.2、老师注重与学生的情感交流.我们注意到,在教学过程中,授课老师的眼神、动作、语言和神态都与学生的学习活动配合完美,老师通过用眼神和动作对学生的回答和思考进行鼓励和引导,也向学生传递自己的教学思想,让学生充分感受到老师的教学心情和课堂气氛,从而带动学生积极地投入到思考和回答问题的过程中.因此,教师学会与学生在眼神、动作、语言和神态等方面的交流,有利于调动学生学习的积极性和提高教学质量.4、高中课堂的授课过程和我们的试讲存在巨大的差别.无论是在课前的准备,还是在授课过程中教师该具有的丰富理论知识和高超授课技巧,乃至在讲课过程中出现突发情况的处理能力,都是我们所不能及的.因此,我们需要提高我们的相关教育教学技能;巩固和运用所学的理论知识,丰富、发展教育教学理论和学校德育理论,培养自身分析、研究、解决实际问题的能力.教师实习报告内容3000字三:为了让自己所学专业的理论能在实践中得到锻炼,我于201x年4月12日至201x年6月12日在延安职业技术学院附属小学.实习的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查.基本情况如下:1、课堂教学:完成教案数为十份,试讲次数为十次,上课节数为十节.2、班主任工作:班主任常规工作、春季运动会、六一儿童节.3、教育报告;完成一份教育调查报告.这次实习令我感受颇多.一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵.比如在我从事教育教学活动时,第一次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题.即当自认口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:你们听完课,印象最深的是什么?学生面面相觑,茫然无语.学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣.古人云:知之者不如好知者,好知者不如乐知者.兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件.兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力.那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?在班主任实习工作中,我主持了一次关于孝敬父母的班会.起初,我遇到了许多困难:比如学生的不配合就常常令我痛心疾首.当时,有人建议我使用强制方法.比如说罚站、罚蹲等.诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序.然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理.作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系.而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友.通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解.班上有几个个同学家庭比较困难,于是有人向我提议:在主题班会上为这些同学献爱心为他们捐款.可是,经过我的再四考虑,我还是把他否定了.因为,为贫困生捐款献爱心动机非常好,可是这样做却很容易伤害学生的自尊心.学生没有了自尊,也就很难再有强烈的学习兴趣了.为了办好这个班会,我努力为每一个同学创造展示自我的机会,提供展现自我的平台,使每一个学生都能够体验到成功的愉悦,感觉到自我的价值,品尝到其中的乐趣.结果,在准备班会的过程中,同学们都很积极.班会的节目花样繁多,唱歌、跳舞等应有尽有.当然,在开展班会活动过程中,我也发现了一些问题.我曾经问过班上的同学一个问题:一斤棉花和一斤铁哪个重?尽管我一再放水,可是人有为数不少的人回答:当然是一斤铁重了!最近,我还在学生的习作中发现这样的句子:除夕之夜,深蓝色的天空中挂着一轮金黄色的圆月.除夕之夜,天空中又怎么可能出现一轮金黄色的圆月呢?严重失真,近乎荒谬.其实,这仅是一个常识性的问题,这样简单的问题都回答不好,问题似乎就变得复杂了,值得我们教育工作者深思了:不懂得这些常识的学生,又怎能拥有完整的人生?这样的教育能被称作素质教育吗?此外在一些观摩课上,还常常呈现表演的风气.一个学生回答了一个很简单的问题后.教师说:讲得真好!其余同学马上啪、啪、啪地鼓起掌来.另一个同学回答了另一个简单的问题,也得到了同样的殊荣.一节课下来,表扬不断,掌声此起彼伏.这就是明显的弄虚作假,这种现象很值得我们去深思.针对以上问题,我也想提出一些意见和建议:1、教师应该坚持客观的原则.弄虚作假对学生的影响是十分深远的.因为从教师的职业道德,从教师在学生、家长的心目中的形象以及从教师的高尚责任来看教师都不应该弄虚作假.而应该坚持客观的原则.只有这样,教育才能更富于魅力.2、针对学生所犯的常识性的错误.教师应该科学地因材施教,使学生的德、智、体、美、劳等方面得到综合的发展.3、为了激发学生的学习积极性,我们很有必要把教育的着眼点放低一些.让他们发现爱其实很容易;爱就在身边;爱就在儿女亲情里;爱就在柴米油盐中.为此,我给孩子们布置了一道别开生面的作业亲情作业.即让孩子在吃饭时给他的父母夹夹菜、在晚上睡觉前为他的长辈们洗洗脚.总之,教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合.这种过程是很开心的!紧张、美好的实习生活结束了,在这短短的两个月里,我和同学们以及带课老师建立了深厚的感情.临走之前,确实有些依依不舍,但是我知道,人生中这样的分离还会有很多次.来学校的第一天确实很兴奋,必定这是我们第一次实习,必定这是我们第一次以老师的身份走在校园里.第一天并没有什么实质性的工作,只是分别听了一下校长和教育主任的讲话,并看了看学校的环境,算是对学校的初步了解吧.真正的工作是从第二天开始的,4月14日,星期二.前几天上班,只有两种感觉:忙,累.每天早上都要看卫生区,看早自习,下午也要等学生做完值日,一切都打点完毕才能离开.就这样,我们几个同学过上了披星戴月的生活,早上6:15起,晚上7:00多才回家.我们的教育实习主要分为两部分,一部分是班主任工作,另一部分是教学工作,说白了就是既要带班又要教课.无论是带班还是教课,作为实习老师,都会有一个该校的正式老师带我们.带我班主任工作的是我带的班级的原班主任,而带我教学工作的则是我们学校六年级的毕业生.前段时间实习的主要任务就是听课,看其他老师是怎样讲课的.这种听课和我们上学时听课是不一样的,因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间,而并不是学习老师所讲的知识.我第一次上讲台时,自我感觉并不紧张,只是课讲得有点快,总体感觉还可以.后来的课,越讲越熟练,越讲越流畅,同学们对我讲授的知识都能吸收.对于教学工作,最后要请教学主任听一节自己的公开课.我的公开课,不仅达到了预期的教学目的和要求,而且课堂纪律非常好,同学们也非常配合.有了前几次讲课的经验,我认为自己的课堂驾驭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授课时间,也能够适时地调动起学生的积极性,使课堂气氛活跃起来.这一阶段的课程结束以后,全年级进行了一次统一考试.作为实习老师,我也参加了监考.从同学们的考试成绩看,授课效果还是非常不错的.比教学工作更重要的就是班主任工作.在学校里,班主任就是学生的第一监护人,所以班主任的工作非常琐碎.一名真正尽职尽责的班主任,在学生身上下的功夫比学生的父母还要多.我觉得,在班主任工作中始终要坚持一个标准,就是在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对好学生和后进生应使用同一个标准.通常好学生易受到偏爱,而后进生则常常使老师产生偏见,所以班主任执法一定要公允,要一碗水端平.如果处理有偏颇,则会助长好学生的坏习惯和骄傲的性情,压抑后进生的上进心.所以做到一视同仁很重要.班级工作千头万绪,工作方法也是千差万别,形势和任务又在千变万化,需要我们不断总结行之有效的方法和经验,落实到班级工作中.我曾看过一篇关于班主任工作的文章.他在文章中强调:面对一个全球化的新经济时代,面对一场世界性的教育转型,必然要带来中国新教育风暴.我国正迫切需要从工业化时期的教育向信息化时期的新教育转型,人们也由单位人向社会人转型──这就是新时代.当前正在由以教学为中心向以导学为中心转型,一个教师的时代正在成为历史,一个全面呼唤导师的时代正在诞生,这就需要我国1000多万教师再培训、再充电,培养拥有健康人格的人,是教育者必须面对的难题──这就是新教育.作为实习班主任,我也在工作中不断总结经验.我的指导老师最常说的一句话就是:对待学生,要打一巴掌揉三揉.有一次,班里有一个同学上课睡觉,放学后我留下他谈了将近两个小时.起初是非常严厉地批评他,让他知道上课睡觉是不对的,随后语气渐渐缓和下来,开始进行和风细雨式的教育.在将近两个小时的时间里,对他有了一个比较全面的了解.后来我又从侧面了解到,这个同学是班里的典型,是班里最活跃的分子.有了对这个同学的全面了解,对我今后开展班级工作是非常有帮助的.体现教学工作的成果是讲一节公开课,而体现班主任工作的成果则是开一次主题班会.我开的主题班会的题目是〖今天.明天》.这次主题班会所倡导的思想是把握今天,展望明天,也象征着把握现在,展望未来.班会旨在让同学们认识到时间是宝贵的,应该珍惜时间.激发同学们对珍惜时间的敬佩感,让他们体会到因珍惜时间而获得成功的快乐.使同学们能够做到珍惜时间,做时间的主人,让大家意识到珍惜时间在学习过程中的作用.通过这次主题班会,很多同学都展现出了自己的才华.从风度翩翩的主持人,到乐感十足的小歌手,所有同学都表现得很出色.同学们也从主题班会中学到了很多东西,不仅认识到了时间的宝贵,也学会了怎样珍惜时间.从同学们在班会后各方面的表现来看,主题班会达到了非常理想的效果.在这次教育实习中,我们这些实习老师都非常幸运地赶上了两个大型的活动.一个是全校的运动会,我经常带领自己的班级利用中午休息时间和下午放学时间训练,同学们都做出了很大的努力,最后在比赛中获得了第二名,并且还获得了全校的精神文明奖.另外一个比较大型的活动就是六一儿童节,同学们在自己的节日里是那样的开心、快乐,也深深的感染了我.在这两次大型活动中,我的组织、协调能力都得到了锻炼,得到了提高.实习总结在这次实习中,我的各方面能力都得到了锻炼和提高,这也会对我今后的学习、生活和工作产生深远的影响.我会不断努力,攀登人生的最高峰`.。

教育实习个人总结3000字8篇篇1一、实习背景与目的作为教育专业的一名学生，我在本学期的实习环节深入到本地的一所中学进行实践学习。

本次实习的目的在于将所学理论知识与实际教学相结合，通过实践了解教育工作的实际运作，提高自己的教育教学能力，为未来的教育事业打下坚实基础。

二、实习内容与过程1. 教学实践在实习期间，我参与了各个年级的课堂教学工作。

我认真备课，积极参与听课与评课，不断反思和改进自己的教学方法。

通过与资深教师的交流，我逐渐了解到不同年龄段学生的特点，并尝试将差异化教学应用到实际教学中。

2. 班主任工作除了教学工作，我还协助班主任进行班级管理工作。

我深入了解班级的日常运作，包括学生管理、活动策划、家长沟通等方面。

在此期间，我成功组织了一次家长会，与家长沟通学生的情况，得到了家长的好评。

3. 教育调研为了更深入地了解教育现状，我还参与了一项关于学生心理健康的教育调研。

通过问卷调查和访谈，我收集了大量数据，并对数据进行分析，提出了自己的见解和建议。

三、实习收获与体会1. 教学能力的提升通过实践教学，我对教育教学有了更深入的了解。

我在教学设计、教学方法、教学评价等方面都有了明显的提升。

我也意识到，作为教师，除了传授知识，更重要的是培养学生的能力和素质。

2. 班级管理经验的积累在实习期间，我深刻体会到班级管理的重要性。

一个好的班主任不仅要关心学生的学习，还要关心学生的生活。

通过与家长的沟通，我了解到家长对孩子的期望，也了解到家庭教育的重要性。

3. 教育调研的启示参与教育调研让我了解到当前教育的现状和问题。

我发现，许多学生在心理健康方面存在一些问题，这引发了我对教育问题的深思。

我认为，作为教育工作者，我们应该关注学生的全面发展，包括心理健康。

四、存在问题与建议1. 存在的问题在实习过程中，我也发现自己在一些方面存在不足。

比如，我在处理学生问题时缺乏经验，有时难以把握学生的情绪。

此外，我在与家长沟通时也存在一定的障碍。

202X教育实习总结3000字范文10篇1.202X教育实习总结3000字范文做一位好的班主任的确很难。

不但教学工作复杂而又繁琐，而且还要管理好全部集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一位学生。

这就要请教师不能只为了完成教学任务，而且还要多关心留意学生，常常与学生交换，给予学生帮助，让他们感觉老师是在关心他，照管他。

如何形成亦师亦友，积极健康的学习氛围和团结的集体关系，对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。

刚到学校时，原任班主任梁老师就给我大致的讲了一下班上学生的整体情形，我只是大致的了解了一下，后来在梁老师的安排下，我第一次与学生们正是认识了，学生们对我们很热情，对我的工作也很配合，经过将近一周的跟班与相处，我逐渐和班上的学生熟络起来，对班主任工作也逐渐得心应手。

日常工作方面：在这短短的几个星期里，我主要的是监督学生的学习、纪律以及卫生，具体安排为：1、1，每天坚持7：30之前到教室督促学生读书和做卫生，监督早读纪律及做好考勤工作，2、在课间操和做眼保健操时，到班上监督学生做操。

3、每天中午到教室与学生谈天解答疑难问题，了解学生的情形，并指对学生的问题进行辅导，鼓励学生。

4、大扫除期间，安排，监督学生做好大扫除工作。

5、班会期间去看班主任组织班会，学习班主任如何组织班会，并组织一次主题班会班级活动方面：在班主任费老师的支持下，我们策划了一个主题班会。

通过组织一次融知识、趣味于一体的活动，使学生在快乐中学到知识，在知识中收获快乐。

当实习班主任的期间，我意识到，作为一位班主任，不仅要管理好日常秩序，提供一个良好的学习环境，而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界，这些并不容易做到。

对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。

“爱”是做好班主任工作的要领，只要用心去做，没有做不好的。

在这里也要感谢费老师，他让我明白了很多做人的道理，教书育人，真的是要用自身去感化别人，不是单凭课堂四十五分钟的工夫。

邻近终止时，很舍不得和学生们分开，一个多月的时间里他们已经成为了我生活的一部分，每天与他们谈话谈天，学生们给了我很多欢笑，我也从他们身上学到了很多，在这里，学生们给我留下了一段一段美好的回想。

【导语】实习正式提供了⼀个从学⽣变成员⼯，从学习变成⼯作，从学校⾛进职场的机会，让⼤家真实的接触职场。

有了实习的经验，以后就业的道路就会少⾛很多弯路。

以下是⽆忧考为⼤家整理的2020教学实习报告范⽂3000字5篇，供您参考学习！【篇⼀】2020教学实习报告范⽂3000字 今年年初，我在xx⼩学进⾏了为期两个⽉的教育实习。

回顾这两个⽉，虽然实习⽣活⽐起以前的任何⼯作来说都要⾟苦，但很有意义。

短短两个⽉的实习，这⾥热⼼的⽼师、热情的同学，都让我体验了许多，感受了许多，成长了许多。

使我的实习⼯作取得了⽐较圆满的成功。

我向前辈⽼师们学习他们的教学经验和班主任⼯作的管理艺术，从中体会到教师的喜悦和烦恼，体会到我未来⼯作的快乐，也有了新的追求。

实习第⼀天，带着期待，带着不安，在xx⼩学领导⽀持和指导下，我见到了我的实习指导⽼师，同时也是我的实习班主任⽼师，⼀位有魄⼒、教学经验丰富、对我这名实习⽣指导热⼼细致、负责到位的xx⽼师，在以后的实习中，她⾝上所表现出来的认真与魄⼒，确实深深地触动了我、影响了我。

在她的指引下，我很快认识了我的实习班级，这是⼀个⼆年级的班级，认识了48个聪明、天真的孩⼦，他们充满了活⼒，充满了⽣机，⼀张张稚⽓的⼩脸庞给予⼈⼀种充满希望的感动。

很简短甚⾄有些仓促的⾃我介绍，让他们认识我这位新来的实习⽼师。

在实习的最初，指导⽼师总是刻意地提醒孩⼦，我的存在。

在平时的课堂练习讲解与批改中，指导⽼师让我参与到课堂中，参与到孩⼦当中去，让我少了⼏分局促、少了⼏分隔阂，很快地融⼊到这个班级。

前⼀个星期，实习的主要任务就是听课，看其他⽼师是怎样讲课的。

这种听课和我们上学时听课是不⼀样的，因为这种听课的重点是观察⽼师怎样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间，⽽并不是学习⽼师所讲的知识。

教育实习是师范教育⼀个极为重要的教育教学实践活动，是理论联系实际的重要途径。

在教学⽅⾯，通过实习，我们将书本学到的知识运⽤到教学实际中，发现了⾃⼰在教学⼯作⽅⾯的优缺点，积累了实践的经验，争取在以后的教育实践中发挥利⽤⾃⼰的长处，克服⾃⼰的不⾜，从⽽不断改进⾃⼰的教学，提⾼教学质量，使我们更好地胜任教师这个⾓⾊。

关于教育实习个人总结3000字（精选3篇）教育实习个人总结1教育实习，我所在的实习学校是吉林省蛟河市第五中学。

蛟河市第五中学是一所环境幽雅，历史悠久的市级重点初中。

刚刚到五中，就得知学校已提前为每位实习生安排好了专业指导教师和班主任指导教师，令我们很振奋。

我的专业指导教师是负责七年级前5个班生物课程的刘仲香老师，班主任指导教师是七年四班班主任杨惠老师。

本次教育实习，我共完成新教案9个，讲解新课30节，批改作业400余份，并担任实习生代表，在全校实习生集体班会上成功为初中生做了关于大学生活的演讲。

实习从9月5号持续到10月30号，在这整个过程中，指导老师给了我极大帮助，使我最终圆满完成实习任务，收获颇丰。

我将从以下几个方面进行个人总结。

一、教学方面本次五中实习，我的教师技能有了很大提高，我最大的感受——站在讲台上我不紧张了——是让我最高兴的地方。

由于平时疏于练习，我的教师技能一直比较差。

在大三下学期，学院开展了模拟高中课堂微格教学，每个学生必须按要求上台讲5次。

刚开始上台我很紧张，心怦怦跳。

一紧张，思维混乱，说话结巴啰嗦，言不达意，表情僵硬。

虽然后来有所改善，但每次走上讲台我都有点急躁慌乱，甚至大脑暂时空白。

直到讲完课，一颗悬着的心才能放下。

那段时间我很苦恼，感觉前途一片迷茫。

其实，有时候私下想想也清楚：没有什么大不了的，有什么可紧张的呢？不就是一个课，几个知识点吗？自己本来都会，又准备了，还紧张个什么呢？平心静气的，不要紧张！可临到上台瞬间，又一切如常。

知道自己有欠缺，所以我对这次实习期待很大。

因为知道去的是初中，讲课机会相对较大，所以刚到实习地第一周，我就迫不及待想练练。

但教务副校长孙秀英老师告诉我们，第一周为见习阶段，要讲课得根据实习生自身情况，在第二周以后。

内心稍有失望的同时，我也暗自庆幸，欲速则不达，真要现在没准备好就上讲台，保不准出多大丑。

首周见习，开始时老师很客气，说初中课简单，好讲，我们高材生一上手就会。

师范生教学工作实习总结3000字（精选5篇）师范生教学工作实习总结3000字（精选5篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，经过这段时间辛勤付出，我们一定积累了不少经验和教训，这也意味着，又要准备开始写教学总结了。

相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！以下是小编收集整理的师范生教学工作实习总结3000字（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

师范生教学工作实习总结1为期四个多月的实习临近结束，这次经历对于我来说，是一个莫大的惊喜，是一份莫大的收获，同时也是一次莫大的挑战。

初到学校便接下了重任，我和同行的徐雪晴全权接管了一年级2班，我担任班级数学老师，同时兼上音乐、地方和个十百千万的课程，班主任工作一直是我们俩配合完成的。

一学期下来，自己从最初的兴奋道之后的迷茫，最后化为一种平淡、一种习惯，收获喜悦和悲伤，经历美好和遗憾。

但总归有进步有收获，在自己的人生阅历中添上了浓墨重彩的一笔。

一、教学工作这一学期主要担任班级数学教学工作，认真研究教材，探索教学方法，向学校的老师们请教，通过听课、讲课、评课等环节，不断总结，可以说是紧张忙碌而收获多多。

1、研究教材和教法，做好课前准备认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课型拟定教法，对教学过程的时间安排做好记录，并制作有利于吸引学生注意力的教具，课后及时总结和反思，这是一个完整的过程。

但在自己的教学中，教学方法没有做到多样化，特别在课堂的时间安排上不够合理，上课的节奏拿捏不准。

之后自己有意去注意这些细节，慢慢有了改进，同时自己也充分利用各种资源制作学具，课堂效果有了一些改进。

2、增强上课技能，提高教学水平一堂准备充分的课，会让老师和学生都获益匪浅。

例如我在讲授《认识人民币》时，这一课教学难度比较大，一年级学生年龄小，对于用钱买到东西这种等价交换的方法不是很明白。

为了上好这一课，我认真研究教材，找出重难点，准备有针对性的讲。

教师实习报告范文3000字六篇我是xx师范学院初等教育系x级x班实习生xxx，从20xx年x月到x月x日在xx市第xx小学实行了为期xx个月的实习。

在实习期间深受校领导的照顾和关怀，并在指导老师的带领下，认真负责做好各项业务工作，完成任务要求。

在实习过程中，认真备课积极参与各项活动，指导老师和校领导给予了协助和指导，指出不足和学习经验。

一、实习目的在的实习过程中，能有着很多收获和欢乐，但也有着苦涩和教训。

这些成功的经历将激励着我在以后的人生路上取得更大成绩，失败的经历将使我努力去改变自己不完美的地方，让自己在以后的日子里做好，这个切将成为我生命中最宝贵的财富。

二、实习内容我的实习生活是从x月x日开始，到x月中旬，我所在班级的班主任老师，因为个人原因请假一个月，这使我有机会在刚进入学校的初期基本了解学生的情况及学校的管理模式外，能进一步接触班主任的班级管理工作，能更多地走进教学的课堂，丰富了我的实习工作。

刚开始我所讲的课都是指导老师给安排的，语文讲解一些比较简单的古诗、词及说理、写景的文章，数学讲讲基础课和一些练习课。

因为是进入了一所较好的小学，老师都有着丰富的教学经验，刚进去有些不悦，压力好大，备课感觉不知如何更好的安排教学环节，为了保证第二天上课的质量，学课到10点。

在一开始的几周内，备课都要到10点，真的很辛苦。

就这样通过近两周紧张而充实的适合，我逐渐学习和适合了学校工作的节奏，熟悉了学校的作息时间。

另外，通过大量的与学生接触，逐渐地理解了他们，了解了他们的学习情况以及家庭状况，使自己的工作效率和上保质量也提升了，也使自己在指导老师的心目中的地位得到了极大的提升，得到指导老师的肯定与认可，自己非常开心。

这个切让我深深体会到做任何事情都必须尽自己的努力，也只有尽了自己的努力，才能将工作做好，做扎实，才会收获成功的喜悦。

在整个实习过程中，让我走到了教学的第一线，深刻体会到教学工作的不易。

x月下旬到x月上旬，学校举行了观模课，每个年段每个班级每个科目都要讲课，这也给我的实习生活增添了很多色彩，使自己领悟到了如何讲解一堂好课，什么样的课算是一堂好课。

教师实习报告心得3000字大全教师实习报告心得3000字大全实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清楚自己的能力，更可以找到和书本上完全不一样的知识面。

古人常说：听不如看，看不如做。

下面小编带来的教师实习报告心得3000字大全，希望大家喜欢！教师实习报告心得3000字【篇1】时间至此，当我写下这份实习心得的时候，想起刚刚到单位报道的情形，会觉得那时的紧张和不知所措有点不成熟，当我写下这份实习心得，想起在过去两个月发生的事情，会觉得工作是艰辛的并且充实的，当我写下这份心得时候，也会想起跟我在一起实习的同学，会觉得在一个陌生的城市，互相之间的帮助显得重如泰山并十分感激，当然，我还会想起单位里其他前辈同事给与我的帮助、谅解、教导、关心。

2023年7月，我来到位于山东省青岛市的某单位报道，开始了接下来并不算长的实习过程。

当我还沉浸在学校规规矩矩的生活模式的时候，实习的节奏显然有点打乱了我的阵脚，因为，我觉得它是一份工作，一份责任，会无形中给自己产生压力，其中的变数是没有办法预期，也没有办法准备的，挑战可能随时都会到来。

无独有偶，工作的第一天，我所担心的事情就发生了，进单位的第一天，被告知要先进行为期三天的培训，将单位基本的规章制度以及注意事项向我们这些刚来的实习生们做一个说明，包括业务范围、流程、人员分工安排，还有单位里一些重要领导的介绍，第一天我印象最深，因为全天都在进行同样的事情，不断地开会。

如此大的信息量，我只能尽可能的去记住，拿了小本子不停的记下重要的信息，对于我们在学校呆久了的学生，初来乍到，人生地不熟，我想礼貌、用功是最基本的适应方式。

坦白讲，我听了个大概，也看到了他们工作的场景，觉得影视剧的情节都是假的，他们作为律师，也不像影视剧里那样忙忙碌碌，好像办公电话一直响个不停，就偶尔会有电话响一下，或者有来咨询法律问题的人来事务所咨询，但我发现并不是所有的律师都不忙，也就那么一两个忙的不知所措，而且其中主要是办民事案件的，基本上有的半天也没什么事情可做。