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存留住最美好的时光，健康茁壮地成长!
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谢谢
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我( )岁
我( )岁
童年就像一首歌 我们哼唱着 记住歌词 记住它的美妙 记住和你表演的人 很多年后 当童年被记起的时候 它已经成为了 一首无法超越的经典
我与（）
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我与ห้องสมุดไป่ตู้）
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生 活 中 的 我
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爸爸寄语
妈妈寄语
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老师寄语
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童言稚语
记录生活中的点滴趣事， 留下一个个最童真的足迹。
记录人：_________
日 期：_________
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结
束
童年的世界，梦想如诗如画，如日
语
月星辰般灿烂，幼儿园的世界是你们实
现蔚蓝色梦想的摇篮,我愿是轻抚摇篮
的双手，我愿是流淌在你们心间的甜美
童谣，陪伴你们在这梦开始的地方快乐
成长！祝福你们，亲爱的孩子，愿你们
幼 儿
成
长
宝
手
宝
册
1
卷 首 语
每一个孩子都是幸福的天使 在自己的城堡建造属于自己的童话 我们惊喜地观赏孩子们的童话 耐心地记录他们成长的点滴故事 给他们留下最美的记忆 留下童年的梦想 和最真切的期望……
2
我的名字： 我的年龄： 我的幼儿园： 我的班级： 我的爱好： 我的梦想：
我( )岁
我( )岁

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我( )岁
我( )岁
我( )岁
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我( )岁
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童年就像一首歌 我们哼唱着 记住歌词 记住它的美妙 记住和你表演的人 很多年后 当童年被记起的时候 它已经成为了 一首无法超越的经典
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我与（）
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我生 活 中 的
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爸爸寄语
妈妈寄语
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老师寄语
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童言稚语
记录生活中的点滴趣事， 留下一个个最童真的足迹。
幼 儿 成 长 手 册
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1
卷 首 语
每一个孩子都是幸福的天使 在自己的城堡建造属于自己的童话 我们惊喜地观赏孩子们的童话 耐心地记录他们成长的点滴故事 给他们留下最美的记忆 留下童年的梦想 和最真切的期望……
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2
我的名字：
我的年龄：
我的幼儿园：
我的班级：
我的爱好：
我的梦想：
记录人：_________

记录：爸爸 妈妈
好
朋
我
友
团
友
结
爱
作品名称：
作品名称：
教师心语
孩子的心 是五彩缤纷的世界
您只需俯下身 就会收获喜悦！
家园对话---
老老 师 说
爸爸妈妈说
孩子的心灵 是五彩缤纷的世界 您只需俯下身子 就会收获喜悦！
第一次测查 年月日
我的身高：cm 我的体重：kg 我的头围：cm 我的胸围：cm 我的视力：左眼 右眼 龋 齿：个
科学领域
生态环境 数概念
几何形体
量的感知
空间方位
歌唱
年
月
艺术领域
韵律活动 演奏活动 音乐欣赏
绘画
日
手工
美术欣赏
表现状况 真不错
太棒了
班 级
观察内容
幼儿姓名
观 察 情 况
观察教师
分 析 与 反 思
观察日期 观察时间
记录：爸爸 妈妈
作品名称：
作品名称：
画出童年的乐趣 画出成长的快乐
家园对话---
第二次测查 年 月 日
我的身高： cm 我的体重： kg 我的头围： cm 我的胸围： cm 我的视力： 左眼 右眼 龋 齿： 个
观察目标 加油
情绪调节与适应
健康领域
卫生习惯 生活习惯
自理能力
运动兴趣与技能
倾听
语言领域
表达
欣赏
早期阅读
自我意识
社会领域
人际关系 社会环境
社会规则
物质和材料
自然科学现象
第二次测查 年月日
我的身高：cm 我的体重：kg 我的头围：cm 我的胸围：cm 我的视力：左眼 右眼 龋 齿：个

项 目 老师评价 自我评价 父母评价 阅读能力
表达能力 书写能力 艺术能力
体育能力 团结协作能力
日常行为 规范能力
孩子 你是我们 心中的宝贝！ 孩子 你是我们不变的希望！ 孩子 你是我们永远的骄傲！ 一天天，一年年， 你像小树一样不断地成长， 我们为你一点一滴地成长而高兴， 为你一丝一毫的进步而欣喜。 老师爱你！
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
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谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX1.个人资料
2.爸妈寄语 3.综合素质评价表 4.老师的话 5.幸福的每一天 6.我的优秀作品展 7.我的获奖记录
姓名： 民族： 出生地： 身体状况： 我的性格： 我的理想： 家庭成员：
性别： 出生年月： 家庭住址： 联系方式： 我的爱好： 我的好朋友：
综合素质评价表