江苏省扬州、南通、泰州、宿迁四市2013届高三3月第二次调研测试语文试题

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南通市2013届高三3月第二次调研测试语文Ⅰ试题一、语言文字运用(15分)1.下列词语中,字形和加点字的注音全部正确....的一组是(3分)A.精萃临界点悭.吝(qiān)戛.然而止(ɡá)B.报道绊脚石圭臬.(niè)着.手成春(zhuó)C.微博爆发力炽.热(zhì)临深履薄(bó)D. 震撼流水帐联袂.(mèi)别出机杼(zhù)2.下列各句中,没有语病....的一句是(3分)A.已立项的连淮扬镇铁路一旦建成,不仅将徐州、南京、苏锡常等三大都市圈联系起来,而且将为连淮扬镇城市组团构建联系纽带。

B.携带出境的奶粉不得超过1.8公斤的限制令自2013年3月1日起在香港实施,违令者最高将被罚款50万港元及监禁两年的处罚。

C.在第85届奥斯卡颁奖典礼上,《少年派的奇幻漂流》获得了三项大奖,其导演李安继《断背山》获得“最佳导演奖”后再获此殊荣。

D.只要继续保障重要商品供给,进一步降低物流成本,加强市场价格监管,保持今年物价总水平基本稳定的目标就可以实现。

3.阅读下面的材料,简要概括我国智能手机存在安全隐患的三点原因,不超过25个字。

(4分) 当前,我国超过90%的智能手机使用国外手机操作系统,虽然国内手机生产企业可以对系统进行“二次加工”,但其核心技术仍掌握在国外公司手中。

而手机用户下载使用来路不明的软件或盗版软件,则又将会面临病毒感染、信息泄露等更多的风险。

同时,在移动互联网安全领域,迄今为止我国还没有建立对应用软件的安全审查机制,相关的法律条文还很少。

因此,我国智能手机存在的诸多安全隐患不容小视。

4.某班准备举行“祖国在我心中”主题班会,在播放2012年“感动中国”人物李文波的相关资料时,将同步配发画外音。

请根据下面的材料,设计抒情意味浓郁的画外音,至少运用一种修辞手法,不超过50个字。

(5分)李文波,海军某部气象工程师。

21岁大学毕业后从军,赴南沙守礁20多年,创造了国内守礁次数最多、时间最长、成果最丰的纪录。

长期恶劣环境下的生活使他的身体大不如前,但他仍然坚持一次不落地守礁,还经常替战友顶班。

20多年来,为了守礁,他与妻子真正在一起的时间不到3年,母亲病逝时也没能在身边尽孝。

二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成5~8题。

尚书都官员外郎陈君墓志铭曾巩元丰元年,巩为福州,奏疏曰:“臣所领内,知泉州事、尚书屯田员外郎陈枢,质性纯笃,治民为循吏,积十有五年,不上其课,故为郎久不迁。

宜优进其官,以奖恬退。

”于是天子特迁君尚书都官员外郎。

君为人恂恂蹈规矩,有善不自伐。

于势与利无秋毫顾计心,于义所在侃然自任,人莫能及也。

所至必兴学校,以教化为先。

初尉鄱阳,令得盗五人,属尉使为功,君辞不受。

令旌德,旌德之民岁输米于芜湖县仓,路回远,费甚,君请输钱以便民。

谯县民输豆于会亭仓,以给驿行者。

君复请输钱,以直给驿行者。

罢县,民绝桥闭门留君,以间乃得去。

泉州岁凶,君筑室止穷民,饥者给食,病者给医,人忘其穷。

使者搜兵于闽,以益戍广西,君建言兵当搜者,父母老,或疾,至无他子,皆可听免,诏定著于令。

余尝闻繁昌有大姓杀人,州县不能正其罪。

君时令旌德,或徙其狱属君,君验治僮客,尽得其隐伏。

杀人者论死,人以为尽其情。

又闻君之令旌德也,州有所赋调,他县皆奉行,至旌德,令独计曰:“非吾土之所有也,非吾人之所堪也,不敢以赋民。

”争或至十反。

守恚,出语诋君,君益争,州听然后止。

后闻泉州旱,君图所以赈民者,欲预为具。

或讥君近名,君不为动。

此君之事,余得之于耳目者也。

君字慎之,湖州长兴人。

君进士及第,初尉饶之鄱阳,用荐者令抚之宜黄,避亲嫌,令宣之旌德,用荐者迁秘书省著作佐郎,知亳之谯县。

今上即位,恩迁尚书屯田员外郎,用荐者知越州司录。

未至,丁父忧。

服除,授三司盐铁判官。

未至,丁母忧。

服除,徙权发遣明州事。

未至,又徙泉州,留再任,以疾请致仕,未报而卒。

君既行治高,世皆以谓宜不次用。

然卒不得至中寿,而用止于此,其非命也夫!余与君好为最久,故不辞而铭君墓。

辞曰:所处而安,绌外累也。

所守而固,笃自强也。

诗以铭之,其常存也。

(选自《元丰类稿》,有删节)5.对下列句子中加点词的解释,不正确...的一项是(3分)A.积十有五年,不上其课.课:考核B.使者搜.兵于闽搜:搜查C.徙权.发遣明州事权:暂代D.诗以铭之,其常存.也存:思念6.下列句子中,全都表现....陈君“所守而固”的一组是(3分)①所至必兴学校②属尉使为功,君辞不受③君筑室止穷民④君验治僮客,尽得其隐伏⑤守恚,出语诋君,君益争⑥或讥君近名,君不为动A.①③⑤B.①④⑥C.②③④D.②⑤⑥7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确...的一项是(3分)A.陈枢生性淳厚笃实,为人谦恭低调,从不夸耀自己的善行德政;为官以民为本,注重教化,体恤民生疾苦,曾多次为民请命。

B.陈枢担任谯县县令期间,曾为了减轻百姓输粮的负担,多次请求以纳钱的方式方便百姓,结果被免职,而百姓却设法挽留他。

C.陈枢颇有吏才,当世的人都认为朝廷应该破格重用他,但事实上他却因为性格耿直、家庭屡遭变故等缘故,仕途并不顺达。

D.曾巩与陈枢友情深厚,曾上书朝廷为陈枢久不升迁鸣不平。

文中所叙写的陈枢的事迹都是作者的所见所闻,因而真实可信。

8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(10分)⑴于势与利无秋毫顾计心,于义所在侃然自任,人莫能及也。

(4分)⑵后闻泉州旱,君图所以赈民者,欲预为具。

(3分)⑶留再任,以疾请致仕,未报而卒。

(3分)三、古诗词鉴赏(10分)9.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

悲陈陶①杜甫孟冬十郡良家子,血作陈陶泽中水。

野旷天清无战声,四万义军同日死。

群胡归来血洗箭,仍唱胡歌饮都市②。

都人回面向北啼,日夜更望官军至。

注:①陈陶:地名,在长安西北。

公元756年唐军跟安史叛军在此交战,几乎全军覆没。

②都市:指唐都城长安。

⑴本诗以一“悲”字贯穿全篇,请对此作具体说明。

(4分)⑵“野旷天清无战声”运用了哪种表现手法?有何作用?请简要分析。

(3分)⑶杜诗有“诗史”之称,这首诗是如何体现“以史入诗”的?(3分)四、名句名篇默写(8分)10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

⑴总角之宴,▲ 。

信誓旦旦,不思其反。

(《诗经·卫风·氓》)⑵▲ ,不如登高之博见也。

(《荀子·劝学》)⑶当奖率三军,北定中原,▲ ,攘除奸凶。

(诸葛亮《出师表》)⑷黄鹤之飞尚不得过,▲ 。

(李白《蜀道难》)⑸位卑则足羞,▲ 。

(韩愈《师说》)⑹▲ ,鬓微霜,又何妨。

(苏轼《江城子·密州出猎》)⑺二人同心,▲ ;同心之言,▲ 。

(《周易·系辞上》)五、现代文阅读:文学类文本(20分)阅读下面的作品,完成11~14题。

朋友〔美国〕斯考特·奥洛斯基“今天晚上出来有点儿冷。

”亚当〃塞巴斯坦对自己咕哝着。

亚当,47岁,他像往日一样独自坐在公园里的长凳上。

他的衣服是沾着污点的白衬衫,外面罩着一件旧的军用胶布雨衣,裤子是用一种质量差的料子制成的,裤线多得就像他额头的皱纹。

他颓然坐在凳子上,很容易被误认为是一堆破布。

“又忘了我的围巾了,”他说,“我可能要着凉死掉。

”风飕飕地在树林中吹过,当亚当听见年轻人的脚步声朝他走来的时候,风声停住了。

“先生,晚上好。

”亚当抬头看见一位年轻人,大约30岁,向他微笑着。

“如果我坐下来,行吗?”“我当然在乎,可我不能阻止你坐在你想坐的地方。

”“你的话听起来很刺耳。

”这个人挨着亚当坐下来的时候说。

“为什么我不应该呢?我在这儿一个人坐着挺好的,享受着夜晚的凉爽空气,你突然跳出来坐在我身边,打乱了这种平静。

”他俩无言地坐了一会儿,接着,又起风了。

亚当把衣领拉起来围着他的脖子。

“我的名字叫雷。

”年轻人说着伸出来他的手。

尽管非常恼怒,亚当也伸出了他的手,希望雷能够尽快离开。

“我的名字叫亚当。

”他说,仅仅是出于客气的需要。

“啊,您好,亚当!”亚当缩回了他的手。

“能多好就多好。

”话从亚当嘴里说出来,没带什么感情。

他又把大衣领子拉起来围住脖子。

“你不冷吧,是吗?”雷用着对亚当来说似乎是真正关心的语调问道。

“哦,我以前挺冷的。

你知道什么呀?过去的25年中,我每天晚上坐在这凳子上,在所有这段时间以外,我觉得没有任何人停下来和我说话,甚至没有人注意我,更谈不上跟我说点儿什么了。

然后,不知打哪儿来的,你坐在这儿。

”雷有点儿窘,把自己的围巾给了亚当,亚当一番推辞后,接受了。

随后,他们聊天了。

聊啊,聊啊,聊了两个小时,从公园的情况一直谈到了国家的情况。

大部分的话是亚当说的,他谈了他的生活,着重谈了他的童年。

“好了,我讲得太多了。

雷,你为什么不跟我讲点儿你自己的事儿呢?”雷有些不自在,很快地看了一下表,突然说:“我告诉你什么,亚当,时间晚了,我得回家了。

”然后,他微笑地说:“你明天可是还在这儿?同样的时间,咱们再多谈谈,好吗?”“好,行!”亚当很精神地说。

雷站了起来,而且扶着亚当站了起来。

说了再见以后,雷匆匆地走了。

亚当微笑着,他拖着脚步走的时候还吹了口哨,并不觉得冷了。

“雷忘了他的围巾,他猜我明天会给他的。

”亚当想。

这时,两个穿着制服的人走近他。

“你看见一个男人独自走过这儿吗?30岁的样子,棕色头发,身高大约5英尺11英寸。

”其中一个问道。

“没错,一个最好的小伙子。

他打这条路走的。

”“谢谢。

”“他干了什么不好的事儿了吗?”“大约4小时以前,他从精神病院逃到了这条路上。

他因为无缘无故要打人才被送到我们那儿。

你下次碰到他要当心。

”亚当并没听清最后一句话。

他的肩膀耷拉下来,两眼模糊了,视线落在地上。

当他步履艰难地走过大街走到他的住屋时,他唇边的微笑消失了。

他慢慢地躺在床上,紧闭双眼,全身紧张,他发出了刺耳的叹息,这叹息传达了一个不安的、烦乱的灵魂之音,并且带着一种终结的感觉,但空气并没有随着吸进去。

亚当现在平静了——永远平静了。

11.小说开篇借主人公之口交代天冷,这样写有什么作用?(4分)12.文中亚当说雷的到来“打乱了这种平静”,结尾写“亚当现在平静了——永远平静了”,如何理解两处中“平静”的含义?(4分)13.有人评价这篇小说的结尾具有“欧·亨利式结尾”的艺术效果,请结合作品加以分析。

(6分)14.小说以“朋友”为题,试探究其深刻意蕴。

(6分)六、现代文阅读:论述类文本(18分)阅读下面的文章,完成15~17题。

文化瑰宝与文化泡沫王蒙①在全社会关心并期待文化事业的发展与繁荣的情况下,文化事业有可能出现很好的态势,产生无愧于伟大时代与悠久传统的文化瑰宝,也有可能稀里糊涂地、或抱着侥幸心理装模作样地打造文化的泡沫。

②什么是文化瑰宝?要看为我们的受众提供了什么样的路径、启迪、精神享受与人生智慧。