七田真1000幅图训练方法(6岁以下儿童学习最佳)
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七田式超右脑心像训练方法介绍心像能力,就是大脑内的成像能力。
七田式超右脑心像训练方法有哪些呢?下面是的七田式超右脑心像训练方法资料,欢迎阅读。
1、白光心像法:腹式呼吸加放松功,轻快地坐着,全身放松后,意识注视着鼻尖,一段时间后,眉心稍上方印堂处有痒的感觉,这里是传说的第三只眼处。
开始想象第三只眼处出现一个小小的圆点,慢慢成为一个发光的球体,并且由模糊到明亮,越来越接近眼睛,慢慢光凝聚起来变成一个红色闪亮的球体。
你注视着小球,球慢慢变大充满你整个大脑,又慢慢充满整个身体,又从身体溢出,使你整个身体都笼罩在一个光环中,你身体沉静,光环又慢慢收缩至第三只眼处,变成一个亮点,消失了,眼前一片黑暗,黑暗之后,你开始看到一些图像,彩色的清晰的,意识到的一切都变成清晰的图像,你看到了一个积极快乐的、成功自信的你,想象意识清醒,回到现实,结束训练。
每天训练三十分钟2、残像训练法视觉训练的另一个非常重要的训练方法就是残像训练。
残像训练要使用黄卡、三色卡、图形卡和曼陀罗卡。
此项训练我们也同样既可以用卡片来练习,也可以用软件练习。
Ø 黄卡训练:将中心处有直径3.5cm的蓝色圆点的黄卡放在距离眼睛30-40厘米的地方,凝神30秒,迅速拿开卡片,将视线移到一张白色纸上,这时会在白色纸片上看到残像。
凝神残像。
开始时残像大约维持20-30秒就消失了。
随着训练的次数的增多,残像保持的时间可以延长至七八十秒钟,有的人甚至可能维持大约3分钟。
将残像维持在眼前的时间尽可能延长。
凝神黄卡时,请尽量不要眨眼。
看到的残像会发生如下变化。
起初,残像是蓝色纸上出现黄色圆形的补色。
不断进行残像训练,残像留存的时间就会越来越长,运用想象力,暗示自己“我可以在黄点后面看出亮亮的蓝色了,我很快就能看到了”,之后看到的将不再是补色,而是原色。
有些人从一开始就能够看到原色。
这不是因为这些人有什么奇特,而是因为他们的相象力非常好,所以大家可以放心,要知道黄卡练习更多的是练想象力。
七田真幼儿教育指导(提纲)第一节七田真零岁教育概论(上)一、传统教育观(一)、一般幼儿教育:1、教育观——以保育为主,教育为辅,重点在于日常生活的护理。
2、教学观——以教师为中心,进行机械式“填鸭式”的教学,没有针对性忽视了个体差异。
3、智能评量观——A、只依赖语文和数学智能来评估。
B、认为越大的孩子越聪明,小孩子什么也不懂。
4、教育形式——偏重于左脑,过分重视读、写、算、分析、逻辑推理能力,右脑被置于无可用之地。
(二)、蒙特索利式幼儿教育。
1、教学哲学:谦让、友爱。
2、教学观:强调观察“重复”练习、工作是真实的劳动。
3、教学形式:以视觉学习为主,听觉学习为辅,过分模仿缺乏创造性。
二、新式教育观:(一)、格连.多曼式教育:所有幼儿都能成为天才。
教四岁的幼儿比较五岁的幼儿容易。
教三岁的幼儿比教四岁的容易……以此类推,教零岁的孩子最容易。
(二)、七田真式教育:1、每个婴儿都有无限的能力。
2、教育最重要的是心灵。
3、倡导积极全面的对孩子从零岁开始各方面训练。
三、八大智能:八大智能的来源,概述。
1、人际智能——(群居)定义——是指察觉并区分他人的情绪、意向、动机、感觉的能力。
职业——政治家、心理辅导师、公关人员、推销人员、行政人员。
特质——喜欢参与团体性质的活动或游戏、遭遇困难问题时较愿找人帮忙、在人群中会感觉自在舒适、常常会成为团体中的领导者。
思考模式——偏向人与人的互动来思考。
(如分组讨论较有效果)理想学习环境——小组作业、群体游戏、社交聚会、社团活动、社区活动。
2、内省智能——(宗教)定义——是指个人自我了解、分析、省思、自动自发的能力。
职业——小说家、律师、哲学家、宗教家、心理辅导师。
特质——有写日记或睡前反省的习惯、常试图回忆了解自己的优缺点、常静思规划自己的人生目标。
思考模式——偏向深入自我的方式来思考。
(如写日记)理想学习环境——独立秘密的场所、独处的私人时间及自我选择。
3、语言智能——(符号)定义——是指用口头语言、书面文字来表达自己的想法,并能了解别人表达的能力。
七田真1000幅图训练方法(6岁以下儿童学习最佳)七田真,日本岛根县人,1929年出生于中国辽宁大石桥。
于2009年4月22日,在东京一家医院过世,享年81岁。
教育学博士,国际著名右脑开发专家,曾任美国纽波特大学日本分校教育系教授,七田真博士于1958年创立七田教育研究所。
50多年来致力于倡导和实践右脑教育的研究、开发和推广,以脑力开发为核心、通过对婴幼儿潜能开发的大量实践、建立起是对心灵、智力、语言、动作、社会性情感和行为习惯的全人格综合教育体系:七田真国际教育。
目前日本有500多所学校采用七田式教学法。
七田式教室能将幼儿不可思议的能力巧妙引导出来。
但七田式幼儿教育并不是以英才教育或天才教育为目标,而是为了培养孩子拥有一颗体贴他人、充满爱欲与积极性的心,以全人格教育及左脑与右脑平衡的教育为目标。
其特征在于才能递减法则理论。
在孩子0~6岁之间,每天花三十分钟的时间,藉由游戏的互动培养孩子优秀的资质,这就是七田式幼儿教育理论。
他的教育理论还远播美国、东南亚以及韩国等地,在国际上产生了广泛影响。
七田真1000幅图训练方法(关注微信公众号:yefx99,获取1000幅图片)一、1000幅图训练方法1、每50幅图为一个单位,按顺序记下来。
.2、记下了故事后,进行反复不断的闪看,最好用两倍速的进行反复闪看,按顺序熟记50幅图,刚开头可以不要太要求回忆并说出来的速度。
设置时间100ms,我是设置1ms,我认为越快越好,不要回想,不要读,呆呆的看就行了,停下来再回忆和并说出图名。
3、接着就开始按先前的方法进行下一个50幅图的记忆。
不过,这时不要忘记复习前面所有记住的图名。
依次类推,将1000幅图全部记忆下来。
记住,这个阶段不要刻意去记图所对应的数字。
4、【1000幅图】完全记忆后,开始进行让全部1000幅图在7分钟之内说出的水平。
5、当速度跟上后,就按照50幅图为一个记忆单位,用15-30秒盯看在同一张平面上的50幅图,然后闭上眼睛,让50幅图如在眼前的感觉,并用每张(50幅图)40秒以内的速度说出来。
七田式超右脑心像训练方法介绍七田式超右脑心像训练方法介绍心像能力,就是大脑内的成像能力。
七田式超右脑心像训练方法有哪些呢?下面是的七田式超右脑心像训练方法资料,欢迎阅读。
七田式超右脑心像训练方法1、白光心像法:腹式呼吸加放松功,轻快地坐着,全身放松后,意识注视着鼻尖,一段时间后,眉心稍上方印堂处有痒的感觉,这里是传说的第三只眼处。
开始想象第三只眼处出现一个小小的圆点,慢慢成为一个发光的球体,并且由模糊到明亮,越来越接近眼睛,慢慢光凝聚起来变成一个红色闪亮的球体。
你注视着小球,球慢慢变大充满你整个大脑,又慢慢充满整个身体,又从身体溢出,使你整个身体都笼罩在一个光环中,你身体沉静,光环又慢慢收缩至第三只眼处,变成一个亮点,消失了,眼前一片黑暗,黑暗之后,你开始看到一些图像,彩色的清晰的,意识到的一切都变成清晰的图像,你看到了一个积极快乐的、成功自信的你,想象意识清醒,回到现实,结束训练。
(每天训练三十分钟)2、残像训练法视觉训练的另一个非常重要的训练方法就是残像训练。
残像训练要使用黄卡、三色卡、图形卡和曼陀罗卡。
此项训练我们也同样既可以用卡片来练习,也可以用软件练习。
Ø 黄卡训练:将中心处有直径3.5cm的蓝色圆点的黄卡放在距离眼睛30-40厘米的地方,凝神30秒,迅速拿开卡片,将视线移到一张白色纸上,这时会在白色纸片上看到残像。
凝神残像。
开始时残像大约维持20-30秒就消失了。
随着训练的次数的增多,残像保持的时间可以延长至七八十秒钟,有的人甚至可能维持大约3分钟。
将残像维持在眼前的时间尽可能延长。
凝神黄卡时,请尽量不要眨眼。
看到的残像会发生如下变化。
起初,残像是蓝色纸上出现黄色圆形的补色。
不断进行残像训练,残像留存的时间就会越来越长,运用想象力,暗示自己“我可以在黄点后面看出亮亮的蓝色了,我很快就能看到了”,之后看到的将不再是补色,而是原色。
有些人从一开始就能够看到原色。
这不是因为这些人有什么奇特,而是因为他们的相象力非常好,所以大家可以放心,要知道黄卡练习更多的是练想象力。
在家就能使用的七田真教育法,这三招请收好!很多家长都有这样的苦恼:“当地没有七田真中心,怎么才能让孩子在家也能按照七田真的教育方法进行学习?”下面就给家长们分享一些将七田真教育融入家庭教育的简单方法吧!PART1构建三重家庭环境●七田真式的活动环境准备好七田真的玩具、教具和其他素材等,为孩子们营造出良好的活动环境,整个活动环节尽可能不给予孩子直接的引导,让孩子自由玩耍。
●多角色关系的体验环境让孩子从玩耍和生活中体验不同角色的特质和玩法。
我们要让孩子在体验中认知不同角色和关系的言行背后的含义。
这时候,各种不同人物角色的绘本、桌游、模型玩具、场景道具等工具能更好地帮助孩子模仿和扮演不同角色,帮助成长。
●养成良好行为习惯的家庭环境家长言行合一,以身作则,是孩子养成良好行为习惯的直接因素。
邀请孩子和我们一起动起来,把鞋子放好、给花换水、收拾散乱的玩具都一起完成,还要告诉孩子为什么我们要这么做。
别让孩子觉得家长总在做这样的事:抽烟、冷暴力、疯狂玩手机。
PART2发挥表扬教育的优势在培养记忆力、注意力、思维力、反应力、自控力这五大基础能力过程中,为孩子设定良好的“间接帮助”环境,不直接伸手去帮助孩子做“直接帮助”。
●培养孩子的独立性用巧妙的方式鼓励孩子生活独立,吃饭、上厕所、换衣服等。
陪孩子玩耍时,也不直接伸手帮助,而是多让他自己行动。
每当孩子独立完成一件新挑战时,记得给他一句真心的赞扬!●创造丰富的经历培养优秀的生活和学习的习惯、认知和体验角色的责任和使命、身体活动、情绪管理……在诸多的情景和环境中,让孩子感觉到爱、尊重和信赖,让孩子边体验各种各样的经历,边学习社会中的生活规则,充分地表扬孩子在学习生活规则中的进步表现。
●在亲子陪伴中及时表扬不同年龄锻有不同的能力培养方法,让孩子循序渐进地掌握技巧很重要,包括测量方法、方位描述、数字概念、图形和空间知识、时间概念和观念、掌握读写、绘画技巧等。
肯定带来肯定,否定会带来否定。
七田式超右脑心像训练方法介绍心像能力,就是大脑内的成像能力。
七田式超右脑心像训练方法有哪些呢下面是的七田式超右脑心像训练方法资料,欢迎阅读。
七田式超右脑心像训练方法1、白光心像法:腹式呼吸加放松功,轻快地坐着,全身放松后,意识注视着鼻尖,一段时间后,眉心稍上方印堂处有痒的感觉,这里是传说的第三只眼处。
开始想象第三只眼处出现一个小小的圆点,慢慢成为一个发光的球体,并且由模糊到明亮,越来越接近眼睛,慢慢光凝聚起来变成一个红色闪亮的球体。
你注视着小球,球慢慢变大充满你整个大脑,又慢慢充满整个身体,又从身体溢出,使你整个身体都笼罩在一个光环中,你身体沉静,光环又慢慢收缩至第三只眼处,变成一个亮点,消失了,眼前一片黑暗,黑暗之后,你开始看到一些图像,彩色的清晰的,意识到的一切都变成清晰的图像,你看到了一个积极快乐的、成功自信的你,想象意识清醒,回到现实,结束训练。
(每天训练三十分钟)2、残像训练法视觉训练的另一个非常重要的训练方法就是残像训练。
残像训练要使用黄卡、三色卡、图形卡和曼陀罗卡。
此项训练我们也同样既可以用卡片来练习,也可以用软件练习。
黄卡训练:将中心处有直径3.5cm的蓝色圆点的黄卡放在距离眼睛30-40厘米的地方,凝神30秒,迅速拿开卡片,将视线移到一张白色纸上,这时会在白色纸片上看到残像。
凝神残像。
开始时残像大约维持20-30秒就消失了。
随着训练的次数的增多,残像保持的时间可以延长至七八十秒钟,有的人甚至可能维持大约3分钟。
将残像维持在眼前的时间尽可能延长。
凝神黄卡时,请尽量不要眨眼。
看到的残像会发生如下变化。
起初,残像是蓝色纸上出现黄色圆形的补色。
不断进行残像训练,残像留存的时间就会越来越长,运用想象力,暗示自己我可以在黄点后面看出亮亮的蓝色了,我很快就能看到了,之后看到的将不再是补色,而是原色。
有些人从一开始就能够看到原色。
这不是因为这些人有什么奇特,而是因为他们的相象力非常好,所以大家可以放心,要知道黄卡练习更多的是练想象力。
说明1、首先感七田式右脑教育群主明舆/一片云给我们带来七田真1000幅图的DVD和训练方法!感群中参与文字汉化的所有成员!感中国右脑开发论坛和牛头基地给大家提供下载此光盘的FTP!2、有些朋友早就开始背了,只不过大家都反映日文配音不利于跟读,女儿刚放寒假,正是背图的时机,因此制作了此DVD 的汉化音频文件包括倍速音频文件。
制作前按照牛头基地站长牛头修改相关中文图片粗略作了一次校对,改正了明显的错误,如“郊游”误写成“效游”、“水獭”误写成“水懒”等。
3、大家使用时可以关掉DVD中的声音,打开计算机或拷到mp3上的汉化音频进行训练。
个人感觉用PowerDVD播放较好,可以选择速度和段落。
4、2倍速音频文件如不适合您的电脑,请使用变速软件自行调速。
根据录音文件,1-1000全部图的音频文件时间近14分钟,也就是说用2倍速背诵全部1000幅图,可以在7分钟之背完。
5、经测试,单个音频文件声音正常,全部图的音频文件及其2倍速文件有几处杂音,因时间关系,来不及编辑。
哪位朋友有音频编辑软件如cooledit等可以修改一下。
如果有哪位视频制作高手能换成中文音频格式的DVD那就更好了。
6、本说明文件包括七田真右脑开发群主陳明興/一片云介绍训练方法,七田真超右脑照相记忆书中的相关资料及和牛头基地梦幻电影记忆训练馆版主飘移青春等朋友传授的经验。
7、此全部汉化音频文件给我的女儿及所有练习背诵1000幅图的朋友使用,禁止任何个人和单位用于商业目的,违者责任自负!changshan2006年1月19日关于下载映像1000幅图的方法和教材的训练方法陳明興/一片云这里所述容有些早先已经写了帖子发布了。
这里综合一下,有系统地将训练方法介绍给大家,供大家参考。
1000幅图像记忆的DVD已上传到了中国右脑开发论坛上了。
1000幅图像记忆的DVD(可惜声音是日语的)已上传到了中国右脑开发论坛上了。
地址:/dispbbs.asp?boardID=20&ID=264&page=1(或:牛头基地--神经语言程序学研习网 ? 梦幻电影记忆训练馆nlp./forumdisplay.php?fid=68&page=1)教材名称:Imagery1000コマフラッシュDVD镜像DVD文件下载好后,先解压,接着用虚拟光驱,如酒精120%打开。
第一节在课程开始之前,教师首先要和小朋友们亲切的打招呼,感谢小朋友可以继续进行右脑开发的训练课程中。
在一期的训练中,小朋友的集中注意力能力,记忆能力都有所提高,在这种基础下二期的课程应针对幼儿头脑中的八项智能进行最全面的开发。
当然记忆力的训练强度也应逐渐加大。
ESP训练则应以透视力训练,感应训练为主。
数学则要加入数学运算卡进行高速运算训练。
一.欣赏图片二.呼吸训练三.想像训练引导用语:四.ESP训练(透视力的训练)目的:ESP训练可以唤醒右脑视觉能力。
是使知觉焦点通过视神经转向心理知觉,从而掌握一种非肉眼所能见的,与平常不同的视觉方法。
是一种将左脑知觉形式转换为右脑知觉形式的训练。
教具:ESP训练黑盒2个,彩鱼一个(红色)作法:先请小朋友们看老师这里有一条红色的小鱼和两个黑色的盒子。
然后老师将盒子和小鱼拿到孩子看不到的地方迅速将小鱼放进其中的一个盒子里。
然后再将盒子重新放回到课桌上,提问:刚才那条红色的鱼躲在哪个盒子里了。
是左边的还是右边的,请你看看盒子告诉我吧。
五.闪示卡目的:在高速闪示卡片时左脑的能力是不能处理这些高速大量的信息的,这时左脑会自动关闭,而右脑会开始工作。
所以闪示卡片可以提升右脑高速处理信息的能力,从而开发右脑高速的能力。
作法:以一秒钟两张的速度进行快速闪示,不要讲解,不要提问。
速度要快。
1.百科卡(50张)2.翻转中文图字卡(10张在选择卡片时可将同类的放在一组)3.数学运算卡(1的加法)六.一眼成像(圆点游戏)目的:锻炼孩子的视觉快速处理信息能力。
教具:圆点卡(1-10)作法:以一秒钟一张的速度快速闪示,大声说出点代表的数字。
然后教师出示点卡7和6让孩子不要数快速的回答,哪一个是7;再拿出8和10,请孩子选出哪一个是10;(一定不要让孩子数,凭它刚才记住的图像来选择)七.照相记忆训练6宫格(1-2)目的:训练右脑照相般的记忆能力。
教具:教师用6宫格记忆板I(1-2)学生打开教材中配的记忆操作板和卡片。
七田真,日本岛根县人,1929年出生于中国辽宁大石桥。
于2009年4月22日,在
东京一家医院过世,享年81岁。
教育学博士,国际著名右脑开发专家,曾任美国纽波特大学日本分校教育系教授,七田真博士于1958年创立七田教育研究所。
50多年来致力于倡导和实践右脑教育的研究、
开发和推广,以脑力开发为核心、通过对婴幼儿潜能开发的大量实践、建立起是对心灵、
智力、语言、动作、社会性情感和行为习惯的全人格综合教育体系:七田真国际教育。
目前日本有500多所学校采用七田式教学法。
七田式教室能将幼儿不可思议的能力巧妙引导出来。
但七田式幼儿教育并不是以英才教育或天才教育为目标,而是为了培养孩子
拥有一颗体贴他人、充满爱欲与积极性的心,以全人格教育及左脑与右脑平衡的教育为目标。
其特征在于才能递减法则理论。
在孩子0~6岁之间,每天花三十分钟的时间,藉由
游戏的互动培养孩子优秀的资质,这就是七田式幼儿教育理论。
他的教育理论还远播美国、东南亚以及韩国等地,在国际上产生了广泛影响。
七田真1000幅图训练方法(关注微信公众号:yefx99,获取1000幅图片)
一、1000幅图训练方法
1、每50幅图为一个单位,按顺序记下来。
.2、记下了故事后,进行反复不断的闪看,最好用两倍速的进行反复闪看,按顺序熟记50幅图,刚开头可以不要太要求回忆并说出来的速度。
设置时间100ms,我是设置1ms,我认为越快越好,不要回想,不要读,呆呆的看就行了,停下来再回忆和并说出图名。
3、接着就开始按先前的方法进行下一个50幅图的记忆。
不过,这时不要忘记复习前面所有记住的图名。
依次类推,将1000幅图全部记忆下来。
记住,这个阶段不要刻意去记图
所对应的数字。
4、【1000幅图】完全记忆后,开始进行让全部1000幅图在7分钟之内说出的水平。
5、当速度跟上后,就按照50幅图为一个记忆单位,用15-30秒盯看在同一张平面上的50幅图,然后闭上眼睛,让50幅图如在眼前的感觉,并用每张(50幅图)40秒以内的速度说出来。
这一阶段基本上能够将每幅图所对应的数字记住了。
这个训练要坚持100天。
至少每天回忆并说出1000幅图一遍,也就是大约7分钟的时间。
当然在这段时间依旧有时间还要继续按顺序闪看,让照相式记忆巩固,让培育出来的右脑
回路加粗。
二、七田真的操作:
在一张纸上,纸上画着50个、100个或200个的格子,每个格子里面有一张图,然后有
另一张纸上面只有相应的50个、100个、200个空白的格子,他是先让孩子先看有图的那面,然后盖起来,把空白格子的纸拿出来,让孩子按照格子的顺序说内容,对于仍然需要
关联记忆的孩子来说,就每天都做同样的动作:重复看完图再看着空白格子回忆说出来。
到最后质的改变就是让孩子看一眼有图的那一面马上盖上,孩子可以非常迅速不用思考把内容逐一说出来。
因为只有不用思考才是右脑的能力,思考仍然还是左脑思维,当孩子做到这一步才是是瞬间记忆能力打开了。
当这种瞬间记忆能力打开以后所有的图片都会像播
电影一样在脑中清晰再现。
七田真的书中例子说当孩子记忆图片的数量达到200张以上的时候,这种右脑能力就很容易打开。
但我想完成200张的操作过程要妈妈动点脑子来吸引孩子才行。
和孩子做个游戏不知道有效否,比如对孩子说我们做个游戏:看完把孩子的回
忆时间记录下来,让孩子自己和自己的上一次时间比赛。
还有我觉得应该在第一次记忆的时候就让孩子自己编故事,这是他主动联想和参与的欲望,并且也可以说是锻炼孩子想象力的过程。
因为要进行记忆训练的是孩子而不是家长。
还有孩子每次编的故事应该是一样的。
100张图就一直用回原来的故事,否则孩子会过于关注
编故事而停留在逻辑思维的阶段,每次一样的故事可以减少他思考的时间。
到最后不用思考才是我们的目的
三、七田真:记1000大图的官方方法
1、速度要快,每张的速度在1秒之内(培训后的速度是500ms),这样做有利于图像进
入右脑。
2、首先,利用故事联系法,将你要记的图记下(建议每天不低于100个,最好是200个),网友的实践是记多效率更高,详细可参阅相关内容。
3、跟着【视频】(正常速度)来念出,注意这是个关键点,它是巩固记忆的关键,信息
在左脑中的输送也能够提高右脑的想象力。
4、2倍速、4倍速跟着视频念。
(嘿嘿,这个很辛苦,有点喘不过气来)
5、练习同时说出画的名字。
(不要偷懒啊,还是将名称完整写下来,这也是巩固记忆的
关键啊)
6、不用看图,跟着双倍速和四倍速的【mp3】说。
7、不用mp3,用双倍速和四倍速背诵。
你要是能够达到这个地步,就能构体会到了右脑照相记忆的含义。