八年级美术藏书票教案人教新课标版精美的版画藏书票总目标:版画常识与欣赏、版画的操作。
版画常识与欣赏——了解版画的历史、分类与特点。
第一课时教学目标:1、通过利用多媒体课件，欣赏、讨论和讲解，让学生知道版画的有关知识，了解版画的意义。
2、通过学生参与实践通常让学生掌握版画的相关知识与特点。
3、通过归纳让学生对版画的常识及特点掌握。
版画的操作——基本掌握版画的操作技能第二课时教学目标:1、帮助学生分析，提炼草图，确定正稿。
2、通过讲解，让学生在吹塑纸版上翻印画稿。
3、通过藏书产制作，掌握与认识版特点。
第一课时一、教学重点与难点1、教学重点:了解版画定义、特点、发展与分类等基本知识。
2、教学难点:以多媒体课件为主线索和活动参与，掌握版画的常识知识。
二、突破口:通过多媒体课件作品欣赏，在课件的制做上注意历史的前后次序和作品风格与特点的归纳，让学生较易掌握版画的常识，说明:用于复印图画的版画与印刷术很相象，从历史的发展轨迹来说明版画的发展与风格特点的时代性，艺术的发展适应于时代性，为了使学生不产生乏味的感觉，在上课时穿插小品表演，按分组的形式以竞赛方式，检测学生对知识掌握程度。
教学准备:1、把有关的版画作品做成多媒体课件配有相关内容与时代的音乐。
2、上课前在教室门前放不同的色彩垫两张一开的纸。
3、准备一些道品和相关版画作品稿。
教学过程:一、创设情境:1、让学生走进教室门时，脚要踩一下某一色彩垫然后再踩一下白纸，让学生的鞋子印印下来了，不同的鞋印和不同色彩效果2、展示学生的鞋印引出主题——版画艺术。
说明:此方法是在潜移默化的情况下，使学生完成了一幅印版画，学生会很惊奇，这样就引起了学生的学习兴趣。
3、将学生以小组形式进行分组，规定活动规则。
说明:教师提出相关问题，分必答题和参与题，如参与小品表演适当多加分。
4、导入:这节课要学习版画的发展历史、特点与分类等知识。
二、教师教学与学生活动实践:1、教师应时时把控教学过程，以上课情况随时调整教学环节。
