从建安风骨
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第一章从建安风骨到正始之音【教学设想】本章是魏晋南北朝文学的重点之一。
主要讲授建安文学和正始文学。
重点是“三曹”和阮籍、嵇康的作品。
教学时要注意将文学史知识和具体作品结合起来;要将本时期文学与前代(汉代)和后代(唐代)文学结合起来比照着来学习;还要了解清楚作家的生平、性格,以做到“知人论世”;本时期历史比较复杂,要弄清楚文学发展的线索;对一些名家名作,要求学生熟读或背诵。
第一节曹操与曹丕一、曹操1、建安文学(见教材47页注释1)2、曹操的生平。
(见教材47页注释2)3、曹操的诗歌创作。
形式上主要用四言为主的乐府古题,抒写全新的时代感受。
“借古乐写时事,始于曹公”(沈德潜《古诗源》)。
如汉乐府《薤露》、《蒿里》本是挽歌,他却用来写政治现实;《陌上桑》本是写罗敷之事,他却改而写求仙;《秋胡行》本写秋胡之事,他却用来述志。
他的四言诗苍劲有力,慷慨悲凉,已完全脱出“三百篇”境,更非汉人四言可比。
内容上主要有二:一是用乐府记时事,二是用乐府抒壮怀。
【作品讲读】●《蒿里行》“白骨露于野,千里无鸡鸣”二句,从视觉和听觉两方面大幅度的勾画出战乱时代百姓悲惨的生活画面。
明·钟惺评此诗:“汉末实录,真诗史也。
”全诗充满着强烈的爱憎感情,言简意赅,悲慨深沉。
●《短歌行》“短歌”与“长歌”相对而言,非指诗篇幅的长短,而是就歌曲唱时声调的急缓、长短而言。
这是一篇用于宴会的歌辞。
全篇由两个相互联系的主题组成:一是感叹时光易逝,人生短暂;一是渴慕贤才,希望得到他们的帮助,实现统一天下的雄心。
正因为感到时光易逝,人生短暂,所以才有时不我待的焦虑,大业未成的忧虑,求贤若渴的心情和建功立业的决心。
诗人追求不朽的事业,不仅是一种社会责任感,而且是为了使自己有限的生命获得崇高的价值。
全篇以比兴手法,如“朝露”喻人生苦短,“呦呦鹿鸣,食野之苹”喻贤臣找到了明君,“月明星稀,乌鹊南飞。
绕树三匝,何枝可依”喻贤臣没找到明君的茫然,“山不厌高,水不厌深”喻自己的博大胸怀。
一建安文学及其特色 1时间断限建安文学上起汉献帝建安元年196下迄魏明帝太和六年233即汉末魏初时期文学2创作概况作家众多诗作丰富主要是五言七言处奠基阶段我国诗歌史上第一次文人诗歌创作高潮形成了所谓建安风骨的时代风格《短歌行》一关于题目什么叫短歌《乐府解题》根据《古诗》长歌正激烈曹丕《燕歌行》短歌微吟不能长认为长歌短歌是指歌声长短而言三章节大意 1前8句感叹人生的短促 2再8句写得不到贤才时的忧虑和想象得到贤才后的喜悦 3再8句与第二个8句意思一样反复咏叹加强抒情浓度进一步表达求贤若渴心情 4最后8句画龙点睛揭示诗的主题说自己就象周公一样礼贤下士希望那些徘徊不定贤才归顺到自己这边来四艺术特点分析 1优秀的四言诗2辞断而意属三曹植字子建死后谥号思故称陈思王他的创作以曹丕称帝为界限分为前后两个时期前期诗歌主要歌唱其理想和抱负鄙弃庸俗小人如《名都篇》《白马篇》《薤露篇》等后期诗歌主要表达理想与现实矛盾所激起的悲愤如《赠白马王彪》《野田黄雀行》《美女篇》等五建安七子 1名称出处最早见于曹丕《典论·论文》指孔融陈琳王粲徐干阮瑀应瑒刘桢七人七人中孔融年辈较高政治上与曹操有矛盾为曹操所杀其余六人都是曹操招揽的一批人才3王粲《七哀诗》题目与内容七哀表示哀思甚多《七哀诗》共三首这是第一首写公元192年董卓部将李傕郭汜在长安作乱时人民流离失所的情形第四章踟蹰亦何留<a name=baidusnap0></a>相思</B>无终极秋风发微凉寒蝉鸣我侧原野何萧条白日忽西匿归鸟赴乔林翩翩厉羽翼孤兽走索群衔草不遑食感物伤我怀抚心长太息以写景为主由眼前景物引发内心离情第五章太息将何为天命与我违奈何念同生一往形不归孤魂翔故域灵柩寄京师存者忽复过亡没身自衰人生处一世去若朝露晞年在桑榆间影响不能追自顾非金石咄唶令心悲感念曹彰之死抒写离合之悲死生之感第六章心悲动我神弃置莫复陈丈夫志四海万里犹比邻恩爱苟不亏在远分日亲何必同衾帱然后展殷勤忧思成疾疢无乃儿女仁仓卒骨肉情能不怀苦辛与曹彪惜别宽慰之余又流露着悲伤之感第七章苦辛何虑思天命信可疑虚无求列仙松子久吾欺变故在斯须百年谁能持
离别永无会执手将何时王其爱玉体俱享黄发期收泪即长路援笔从此辞感叹天命可疑人生无常希望彼此保重艺术特色 1慷慨悲凉和含蓄蕴藉的艺术风格的有机地融合 2融叙事写景抒情于一炉运用了比兴象征衬托等艺术手法使诗歌的形象与意蕴更加丰富 3在章法结构上采用了首尾相连层层相因的辘轳体的形式四曹丕字子桓公元220年废汉自立即魏文帝他以太子帝王身份提倡文学对建安文学发展起了推动作用现存诗约40首写游子思妇居多题材狭窄缺乏风力刘勰《文心雕龙·才略》子桓虑详而力缓锺惺《古诗归》婉娈细秀有公子气有文人气沈德潜《古诗源》子桓诗有文士气一变乃父悲壮之习矣燕歌行
秋风萧瑟天气凉草木摇落露为霜
群雁辞归鹄南翔念君客游多思肠
慊慊思归恋故乡君何淹留寄他方
贱妾茕茕守空房忧来思君不敢忘
不觉泪下沾衣裳
援琴鸣弦发清商短歌微吟不能长
明月皎皎照我床星汉西流夜未央
牵牛织女遥相望尔独何辜限河梁
1文学史上第一首完整的七言诗汉武帝君臣联句《柏梁台诗》出于后代小说不可信张衡《四愁诗》每段的第一句带一个兮字梁·萧子显《南齐书·文学传论》魏文之丽篆七言之作非此谁先但它句句押韵一韵到底说明七言形式还未成熟
2写景抒情的有机结合明胡应麟子桓《燕歌》二首开千古妙境《诗薮》内编卷三 3语言清丽音节和谐
2风格《典论·论文》王粲长于辞赋徐干时有齐气舒缓之气······琳瑀之章表书记今之儁也应瑒和而不壮刘桢壮而不密孔融体气高妙有过人者《文心雕龙·才略》仲宣溢才捷而能密文多兼善辞少瑕累摘其诗赋则七子之冠冕乎琳瑀以符檄擅声徐干以赋论标美刘桢情髙以会采应瑒学优以得文建安七子都经历了汉末动乱又有建功立业的抱负所以他们具有建安文学的共同特征一般认为王粲的文学成就最高代表作是《七哀诗》刘桢的五言诗也很有名气代表作是《赠从弟》三首其他如阮瑀《驾出北郭门行》陈琳《饮马长城窟行》也较有名气西京乱
无象豺虎方遘患复弃中国去远身适荆蛮亲戚对我悲朋友相追攀出门无所见白骨蔽平原路有饥妇人抱子弃草间顾闻号泣声挥涕独不违未知身死处何能两相完驱马弃之去不忍听此言南登霸陵岸回首望长安悟彼下泉人喟然伤心肝全诗可分三层 1先交待时局背景继写亲友送别 2先概括乱后悲惨景象然后推出饥妇弃子的特写 3抒发感慨写作特色 1选取动乱时的一件小事情且是人间最悲哀的事情母弃子以小见大反映战争所造成的灾难吴淇兵乱之后其可哀之事写不胜写但用无所见三字括之则城郭人民之萧条却已写尽复于中单举妇人弃子而言之者盖人当乱离之际一切皆轻最难割者骨肉而慈母于幼子尤甚写其重者他可知矣《六朝选诗定论》卷六第一章从建安风骨到正始之音 3建安文学的美学特征及其成因汉末的动乱现实一方面给建功立业提供了可能激发了士人积极强烈愿望另一方面又是生命朝不保夕给士人带来人生无常的深沉叹息因此形成慷慨任气以悲凉为美的风尚代表作家是三曹七子二曹操及其诗歌 1评价鲁迅《魏晋风度及文章与药及酒之关系》在历史上的记载和论断有时也是极靠不住的······其实曹操是一个很有本事的人至少是一个英雄我虽不是曹操一党但无论如何总是非常佩服他曹操像《魏书》创造大业文武并施御军三十余年手不释书昼则讲武策夜则思经传登高必赋及造新诗被之管弦皆成乐章张溥《魏武帝集》孟德御军三十余年手不舍书兼草书亚崔张音乐比桓蔡围棋埒王郭复好养性解方药周公所谓多才多艺孟德诚有之张说《邺都引》昼携壮士破坚阵夜接词人赋华屋 2诗歌内容描写了汉末战乱和人民苦难如《蒿里行》《薤露行》《苦寒行》《却东西门行》等也表现了统一天下的雄心壮志如《短歌行》《观沧海》等 3诗歌的意义用乐府古题写时事开创了文人拟古乐府创作的端绪如《蒿里》《薤露》杜甫即事名篇的新题乐府在诗歌形式上创作了《短歌行》《观沧海》等优秀四言诗使沉寂已久的四言诗再一次放出异彩诗歌悲凉沉雄强烈的腾发着时代精神对建安诗坛有开风气的作用 4诗歌作品讲解《蒿里行》关东有义士兴兵讨群凶初期会盟津乃心在咸阳军合力不齐踌躇而雁行势利使人争嗣还自相戕淮南弟称号刻玺于北方铠甲生虮虱万姓以死亡白骨露于野千里无鸡鸣生民百遗一念之断人肠诗歌内容与思想前十句写群雄声讨董卓转而互相残杀的史实因后六句写人民遭受的灾难果明钟惺《古诗归》汉末实录真诗史也诗歌艺术特色用乐府
旧题写时事成熟的五言诗高度的艺术概括性有限的80字概括了十几年的史实概括叙述与细节描写相结合踌躇而雁行铠甲生虮虱白骨露于野客观描写中渗透慷慨悲凉的主观情绪二主题抒发时光易逝功业未就的苦闷并借此表达要求招纳贤才帮助建功立业的意志因此全诗虽带有浓厚的悲凉情调但它的基调还是昂扬的 3引用之妙本诗运用了《诗经》中的成句共六句引用的十分巧妙引用《子衿》中青青子衿悠悠我心两句表达思念贤才之情并且包含了后两句纵我不往子宁不嗣音的意思希望贤才主动来投奔自己还引用《鹿鸣》中呦呦鹿鸣四句来表示自己渴望礼遇贤才之心 4运用了比兴手法如青青子衿两句用女子思念所爱来比喻自己思念贤才前无古人明明如月四句用月亮运行的不可停止来比喻思念贤才的幽思不可断绝颇有创新呦呦鹿鸣四句既是《诗经》中比兴也是曹操自己的比兴月明星希四句则以乌鹊比喻贤才在我国文学作品中可能是唯一 5悲凉沉雄的艺术风格曹植像曹植是第一个大力写五言诗的人共存诗90余首五言诗就有60余首其五言诗脱胎于汉乐府但有明显的创造发展首先是有鲜明的个性能灵活地用乐府形式来抒发自己的各种感情把乐府以叙事为主转向以抒情为主其次改变了乐府诗古朴的语言风格辞藻丰富华美《诗品》骨气奇高词采华茂另外十分注重艺术技巧的表现如比喻对偶的运用警句的安排炼字等曹植虽然是贵族但他那种怀才不遇之感与后来出身寒门的人是相通的再加上他对五言诗的贡献所以他在南朝诗人的心目地位很高谢灵运说天下才共一石曹子建独得八斗我得一斗自古及今同用一斗奇才敏捷安有继之《诗品》陈思之于文章也譬人伦之有周孔鳞羽之有龙凤《白马篇》一关于题目是乐府歌辞以开头两字名篇又作《游侠篇》二思想内容塑造了一个武艺精熟的爱国壮士形象寄托了曹植为国建功立业的雄心壮志清朱乾《乐府正义》此寓意于幽并游侠实自况也三艺术特色 1工于起调开头两句喷薄而出笼罩全篇白马金羁色彩鲜明连翩用以形容骏马奔驰写马是为了写人用的是烘云托月手法不仅写出壮士骑术娴熟而且表现了边情紧急 2描写精致节奏明快宿昔秉良弓八句刻意铺陈游侠儿超群的武艺前2句写他整天良弓不离手利箭何其多后6句是对偶句控弦4句选用破摧接散四个动词从左右上下不同方位表现游侠儿的高超武艺最后两句是形象的比喻8句使诗歌语言显得铿锵有力富于气势 3壮士形象鲜明
诗歌前半部分写壮士的外在美即勇后半部分写他的心灵美即忠《赠白马王彪》作于黄初四年223这年五月曹植与任城王曹彰白马王曹彪一同进京谒见曹丕曹彰暴死京都曹植深受震动后曹植与曹彪返回封地又为监国使者所阻不能同行曹植悲愤难当临别之际写下这首诗赠别曹彪小序黄初四年五月白马王任城王与余俱朝京师会节气到洛阳任城王薨至七月与白马王还国后有司以二王归藩道路宜异宿止意毒恨之盖以大别在数日是用自剖与王辞焉愤而成篇第一章谒帝承明庐逝将归旧疆清晨发皇邑日夕过首阳伊洛广且深欲济川无梁泛舟越洪涛怨彼东路长顾瞻恋城阙引领情内伤以叙事为主写对京城的眷恋第二章太谷何寥廓山树郁苍苍霖雨泥我涂流潦浩纵横中逵绝无轨改辙登。