小学英语音标学习

小学英语音标学习方法篇一多听。

学习音标要先练习听，最初接触音标的时候听个一两遍几乎没有什么印象，因此要多听几遍，多磨耳朵，这样才会在头脑中留下印象。

模仿练习。

学习国际音标的发音，要注意观察老师的口型，观察发音部位的变化，主动模仿发音，初学可以对着镜子模仿练习，特别是元音发音的舌位高低，口腔开口度大小与音色关系十分密切，可以通过镜子观察口型上的区别，观察舌尖、舌面、舌叶的活动情况，比如u和o、i和e、e和ε等等，掌握准确口腔开口度，对于准确发音具有非常重要的意义。

动口。

动口是加强实践的关键和核心，听音也好，模仿也好，比较也好，最终要归结到自己发音这一目标上来，所以勤动口是掌握国际音标发音的关键。

俗话说，“三天不写手生，三天不念口生”，说的就是要加强动手动口能力的培养。

因此学习国际音标，要时时加强语音训练，勤动口，反复实践练习，在实践中比较，在实践中体会差别，做到熟能生巧，这样自然就掌握国际音标的发音了。

多写。

音标和字母，拼音都不同，要想牢固的掌握音标，可以连续不同音标的写法，掌握它们的写法，有利于更好的掌握它们。

小学英语音标学习方法篇二熟练掌握一种音标(美式或英式)的读音英语音标分美式(kk音标)和英式(dj音标)两种，你可以根据自己的喜好选择一种来学习。

比如你要到英国去留学，那你就选择英式的;你喜欢看美国大片，那你就选择美式的。

一般来说美式发音比较清晰，音拖的长，连读比较多，且比较夸张;而英式发音似乎比较短促，抑扬顿挫.其实只要能说一口纯正的英语，无论是美式的还是英式的都无所谓(个人意见)。

好了，去网上找一份视频教材，跟着仔细地练习发音。

注意：1).一定要动口，绝对不要只听不练，否则就是做无用功;2).要反复地练习。

刚开始的时候你可能发现学了就忘，其实这里很正常的事，别泄气，你要做的就是反复学习。

多学几遍自然就记住了。

你可以一天就学几个，第二天再学几个，同时复习以前学过的。

或者一天学完，然后再每天复习一遍。

小学英语音标学习方法学习英语音标在学习英语中非常重要，它可以帮助我们准确地发音，提高口语表达能力。

下面是一些小学英语音标学习的方法。

1.了解音标的基础知识在开始学习音标之前，我们首先需要了解音标的基础知识。

音标是用来表示英语中的发音的符号。

英语中有26个字母，而音标则可以帮助我们正确地发音。

在学习音标之前，我们需要了解每个音标的发音规则和示例单词。

2.学习音标的发音规则学习音标的发音规则是非常重要的。

不同的音标有不同的发音规则，我们需要掌握每个音标的正确发音方法。

这可以通过在课堂上仔细听老师的讲解，并进行反复练习来实现。

另外，我们还可以在网上找一些音标学习资源，如音频和视频，来帮助我们更好地学习发音规则。

3.多听多练学习音标最重要的方法是多听多练。

通过多听英语的音频，我们可以更好地了解英语中的发音规则和语调。

同时，我们还可以尝试模仿英语中的口音，并通过反复练习来提高口语表达能力。

我们可以找一些适合自己的英语口语练习材料，如口语练习册和对话录音等，来帮助我们提高口语表达能力。

4.利用音标字母表音标字母表是学习音标的重要工具。

我们可以使用音标字母表来查找不熟悉的音标和单词的发音。

音标字母表是一个由所有音标组成的表格，我们可以根据需要查找一些音标的发音并进行练习。

另外，我们还可以使用音标字母表来进行自测，并检查自己是否掌握了所有的音标。

5.结合实际情境学习音标学习音标最好的方法是将其应用于实际情境中。

我们可以通过听英语歌曲、观看英语电影和参与英语口语交流等方式来将音标运用到实际中。

这样可以帮助我们更好地理解和掌握音标，并提高口语表达能力。

总之，学习英语音标对于我们提高口语表达能力非常重要。

通过掌握音标的发音规则、多听多练以及结合实际情境学习音标，我们可以更好地发音并提高口语表达能力。

希望以上方法能对小学英语音标学习有所帮助。

小学生学习中的音标学习技巧音标学习是小学生英语学习中的重要环节，良好的音标学习技巧能够帮助孩子准确地发音，并培养他们的听力和口语能力。

本文将从提前准备、注意发音细节和巩固训练三个方面进行讨论，介绍一些小学生在音标学习中提高学习效果的技巧。

1. 提前准备在开始学习音标之前，小学生应该提前做好一些准备工作。

首先，他们可以通过观看英语教学视频或听英语歌曲来熟悉英语语音和发音。

此外，学生可以使用专门的音标教材或音标练习软件，通过自学初步了解英语音标的发音规则和特点。

2. 注意发音细节在音标学习中，正确的发音是至关重要的。

小学生需要特别注意以下几个方面的发音细节：（1）语音元音的正确发音：元音是音标学习中的重点，学生应该掌握元音的正确发音，并注意区分类似听音的元音，如/i:/和/ɪ/或/e/和/æ/。

（2）辅音的正确发音：辅音的正确发音对于语音的准确表达也非常重要。

学生需要特别注意一些辅音的发音形式，如/s/、/z/、/ʃ/等。

（3）连读和弱读：英语中的连读和弱读现象普遍存在，学生需要注意在一些特定情况下的连读和弱读现象，并进行相应的练习。

3. 巩固训练除了提前准备和注意发音细节外，巩固训练也是音标学习的重要环节。

以下是一些建议：（1）反复练习发音：学生可以通过模仿录音、跟读音频等方式进行反复练习，以达到熟练掌握的目的。

（2）语音对比练习：学生可以通过对比同音异音和近音对的发音差异，加深对音标的理解和应用。

（3）音标拼读训练：学生可以通过音标拼读练习，将单词的发音和音标联系起来，提高对单词的准确发音和拼写能力。

综上所述，小学生在音标学习中可以采用提前准备、注意发音细节和巩固训练等技巧来提高学习效果。

通过积极参与练习和不断反复巩固，学生将逐渐熟练掌握英语音标的发音规则，提高听说能力，为进一步学习打下坚实的基础。

小学音标知识点总结音标作为英语学习的基础知识，是学习英语的重要部分。

掌握音标可以帮助学生正确地发音，提高听力水平，为日后的英语学习打下良好的基础。

下面将对小学音标知识点进行总结，帮助学生更好地掌握这一部分知识。

1. 音标的概念音标是用来标示语音的符号，是一种按照语音的特点来标示的符号系统。

英语音标由字母、数字和符号组成，可以准确地显示语音的发音方式和音长。

2. 音标的分类英语音标可分为元音音标和辅音音标两大类。

元音音标用来表示元音的发音方式，包括单元音和双元音；辅音音标用来表示辅音的发音方式，包括浊音和清音。

3. 元音音标元音音标包括长元音和短元音两种。

长元音的音长较长，短元音的音长较短。

例如，长元音/a:/和短元音/æ/在发音上存在明显的差异。

学生应当通过练习来熟练掌握这些元音的发音方式。

4. 辅音音标辅音音标包括浊音和清音两种。

浊音在发音时声带振动，清音则不振动。

例如，/b/和/p/这两个辅音音标在发音上存在明显的区别，学生应通过反复练习来掌握这些辅音的发音方式。

5. 音标的发音规律音标在英语中有一定的规律，学生需要通过练习来掌握这些规律。

例如，“th”在英语中有两种不同的发音方式，这是一个需要特别注意的地方。

学生应当通过大量的听力练习，来熟悉和掌握这些发音规律。

6. 音标的应用音标在英语学习中有广泛的应用，可以帮助学生正确地发音。

学生在学习英语单词和句子时，可以根据音标来准确地发音。

此外，音标也可以帮助学生提高听力水平，从而更好地理解和掌握英语语音。

7. 音标的练习方法学生在学习音标时，应该通过反复练习来巩固知识。

可以通过背诵音标、听力练习、口语练习等多种方式来提高自己的发音水平。

同时，要注重音标和实际语音的联系，尽量多和外国人交流，不断提高自己的发音水平。

总之，音标是英语学习中的重要知识点，学生应该认真对待。

通过不断地练习和实践，我们可以更好地掌握音标知识，在英语学习中取得更好的成绩。

前元音i:eat i:t 吃tea ti: 茶peach pi:tʃ桃he hi:他she ʃi: 她beef bi:f 牛肉jeep dʒi:p 吉普车key ki: 钥匙meat mi:t 肉cheap tʃi:p 便宜的ifish fiʃ鱼gym dʒim 健身房kid kid 小孩fifth fifθ 第五sister 'sistə姐妹this ðis 这个is iz是six siks 六pig pig 猪slipper 'slipə拖鞋edesk desk 桌子pencil 'pensəl 铅笔pen pen 钢笔dress dres 连衣裙red red 红色的eleven i'levən 十一bed bed 床bread bred 面包egg eɡ蛋yes yes 是æbag bæg 包fan fæn 风扇math mæθ 数学jacket 'dʒækit 夹克衫rabbit 'ræbit 兔子apple 'æpl 苹果can kæn可以cabbage 'kæbidʒ卷心菜中元音۸young jʌŋ 年轻人funny 'fʌni 滑稽可笑的Monday'mʌndi 星期一Sunday'sʌndi 星期天lunch lʌntʃ午餐under 'ʌndə在…下面sometimes 'sʌmtaimz 有时ə:curtain 'kə:tən 窗帘her hə:她的skirt skə:t 裙子shirt ʃə:t 衬衫girl gə:l 女孩nurse nə:s 护士thirty 'θə:ti 三十ətoday tə'dei 今天mirror 'mirə镜子river 'rivə河,江summer 'sʌmə夏季winter 'wintə冬季colour 'kʌlə颜色computer kəm'pju:tə电脑kangaroo ,kæn gə'ru: 袋鼠后元音ɑ:grass grɑ:s草smartsmɑ:t聪明park pɑ:k 公园grandpa 'ɡrændpɑ: 爷爷classroom 'klɑ:srum 教室farm fɑ:m 农田farmer 'fɑ:mə 农夫bathroom 'bɑ:θrum 卫生间are ɑ:是כ:floor flɔ: 地板tall tɔ:l 高的short ʃɔ:t 不足for fɔ:为了salty 'sɔ:lti 咸的fall fɔ:l 秋天walk wɔ:k 走board bɔ:d 木板wall wɔ:l 墙כcloset 'klɔzit 壁橱forest 'fɔrist 森林because bi'kɔz 因为mom mɔm 妈妈what hwɔt什么chopsticks 'tʃɔpstiks 筷子dog dɔɡ狗doctor dɔktə医生sock sɔk 袜子u:fruit fru:t 水果noon nu:n 中午kangaroo ,kæn gə'ru: 袋鼠school sku:l 学校blue blu: 蓝色的cool ku:l 凉爽的shoe ʃu: 鞋子room ru:m 房间soup su:p 汤ubook buk 书look luk 看wood wud 树林classroom 'klɑ:srum 教室notebook 'nəutbuk 笔记本bathroom 'bɑ:θrum 卫生间bedroom 'bedru:m 卧室双元音一aikind kaind和蔼的like laik 喜欢why hwai 为什么quiet 'kwaiət 安静的Friday 'faidi 星期五behind bi'haind 在…后面July dзu:lai七月sometimes 'sʌmtaimz 有时fly flai 飞fight fait 打架eigrape greip 葡萄lake leik 湖泊eight eit 八today tə'dei 今天they ðei他们may mei 可以name neim 名字play plei 玩cake keik 蛋糕snake sneik 蛇iəhere hiə这里ear iə耳朵dear diə亲爱的nearniə近的really 'riəli真地əuold əuld老的tofu 'təufu: 豆腐potato pə'teitəu 土豆tomato tə'mɑ:təu西红柿clothes kləuðz 衣服road rəud 马路yellow 'jeləu 黄色的cold kəuld 寒冷的snowy 'snəui 下雪的home həum 家双元音二uəsour 'sauə酸的sure ʃuə当然可以flower'flauə花auflower 'flauə花house haus房子about ə'baut 关于playground 'pleigraund 操场now nau 现在mouth mauθ 嘴巴cloud klaud 云wow wau 哇mountain 'mauntin 山εəthere ðεə那里wear wεə穿着pair pεə一双yeah jεə是chair tʃεə椅子כiboy bɔi 男孩toy tɔi 玩具noise nɔiz 噪音enjoy in'dʒɔi 享受爆破音ppencil 'pensəl铅笔pen pen 钢笔picture'piktʃə照片pants pænts 裤子play plei 玩pear pεə梨pig pig猪potato pə'teitəu 土豆park pɑ:k 公园please pli:z 请bbook buk 书boy bɔi 男孩bed bed 床beef bi:f 牛肉bread bred 面包brother 'brʌðə兄弟board bɔ:d 木板big big大的banana bə'nɑ:nə香蕉ttwo tu: 二ten ten 十time taim 时间today tə'dei 今天twelve twelv 十二twenty 'twenti 二十tofu 'təufu: 豆腐tomato tə'mɑ:təu西红柿tasty 'teisti 美味的teacher 'ti:tʃə老师tell tel 告诉ddoor dɔ: 门desk desk 桌子dog dɔɡ狗do du: 做dinner 'dinə晚餐doctor dɔktə医生duck dʌk 鸭子day dei 一天food fu:d 食物kkind kaind 和蔼的kitchen 'kitʃin 厨房kangaroo ,kæn gə'ru: 袋鼠climb klaim 爬,攀登computer kəm'pju:tə电脑kid kid 小孩clean kli:n 清洁的come kʌm 来cousin 'kʌzən 堂兄弟姐妹ggirl gə:l 女孩green gri:n 绿色grape greip 葡萄grass grɑ:s草garden 'gɑ:dn 花园goat gəut 山羊go gəu 走grandmother 'g rænd,mʌðə祖母grandfather 'g rænd,fɑ:ðə 祖父鼻音mmilk milk 牛奶mother 'mʌðə母亲me mi:我may mei 可以my mai 我的mom mɔm 妈妈math mæθ 数学mirror 'mirə镜子mutter 'mʌtə羊肉nnurse nə:s 护士new nju:新的name neim 名字nine nain 九now nau 现在November nəu 'vembə十一月ninth nainθ 第九next nekst 下次near niə近的ŋstrong strɔŋ, strɔ:ŋ 强壮long lɔŋ, lɔ:ŋ 长的pink piŋk 粉红色english 'iŋgliʃ英语evening 'i:vniŋ 晚上摩擦音一ffriend frend 朋友fish fiʃ鱼father 'fɑ:ðə 爸爸fan fæn 风扇flow fləu 流动flower 'flauə花for fɔ: 为了four fɔ: 四five faiv 五fresh freʃ新鲜vvery 'veri 很,非常twelve twelv 十二vest vest 背心active 'æktiv 积极的summer 'sʌmə夏天five faiv 五favourite 'feivərit 最喜爱的evening 'i:vniŋ 晚上everyone 'evriwʌn 每个人vegetable 'vedʒitəbl 蔬菜sstudent 'stju:dənt学生sorry 'sɔ:ri对不起six siks 六strong strɔŋ, strɔ:ŋ 强壮seven 'sevən 七strictstrikt 严格的sky skai 天空summer 'sʌmə夏季sleep sli:p 睡觉zseason 'si:zən 季节because bi'kɔz 因为woodswoodz树林zebra 'zi:brə斑马zero 'ziərəu零please pli:z 高兴摩擦音二θthin θin 瘦的fifth fifθ 第五math mæθ 数学path pɑ:θ, pæθ 道路healthy 'helθi 健康的ninth nainθ 第九mouth mauθ 嘴巴thirty 'θə:ti 三十ðbrother 'brʌðə兄弟father 'fɑ:ðə 父亲mother 'mʌðə母亲this ðis这个that ðæt那个they ðei他们there ðεə那里those ðəuz 那些∫fish fiʃ鱼fresh freʃ新鲜的english 'iŋgliʃ英语short ʃɔ:t 短的she ʃi: 她washroom'wɔʃrum 洗手间зUsually 'ju: зuəli通常rruler 'ru:lə尺子rice rais 米饭run rʌn 跑really 'riəli真地 right rait 正确的red red 红的river 'rivə河,江road rəud 马路fresh freʃ新鲜的hher hə: 她have hæv 有help help 帮助hen hen 母鸡hundred 'hʌndrəd 一百he hi:他house haus, hauz 房子honey 'hʌni 蜂蜜home həum 家破擦音t∫lunch lʌntʃ午饭teacher 'ti:tʃə老师chair tʃεə椅子chopsticks 'tʃɔpstiks 筷子picture 'piktʃə照片dзjeep dʒi:p 吉普车gym dʒim 健身房jacket 'dʒækit 夹克vegetable 'vedʒitəbl 蔬菜cabbage 'kæbidʒ卷心菜jump dʒʌmp 跳trstrict strikt 严格的strong strɔŋ, s trɔ:ŋ 强壮tree tri: 树木drhundred 'hʌndrəd 一百draw drɔ: 画dress dres 穿,连衣裙bedroom 'bedru:m 卧室tsshort ʃɔ:ts 短的pants pænts 短裤dzwoods wudz 树林半元音wwindow 'windəu 窗户wall wɔ:l 墙weather 'weðə天气windy 'windi 有风的weekend ,wi:k'end周末wait weit 等候white hwait 白的winter 'wintə冬季jyes yes 是year jə:一年yet jet 但是your jɔ: 你的,你们的you ju: 你,你们youngjʌŋ 年轻的yesterday 'jestəddei 昨天舌边音lruler 'ru:lə尺子milk milk 牛奶light 'lait 灯floor flɔ: 地板shelf ʃelf 书架plate pleit 碟子library 'laibrəri 图书馆help help 帮助lunch lʌntʃ中饭。

小学英语音标口诀在学习英语的过程中，学习音标是非常重要的一部分。

音标可以帮助我们正确发音，提升听力能力，加强与外国人的交流。

为了帮助小学生们更好地学习英语音标，我特意整理了一份小学英语音标口诀。

口诀易于记忆，能够帮助小学生轻松掌握英语音标。

1. a [æ] 苹果爸爸发音像惊悚片2. b [b] 波波的小肚子3. c [k] 土豪发音C大写4. d [d] 大象的长鼻子5. e [e] 鹅鹅鹅发音E6. f [f] 飞飞飞快飞7. g [g] 孩子发音G字写8. h [h] 呼的发音呼呼音9. i [i] 一九九九站I字10. j [dʒ] 黑怪怪发音J11. k [k] 鸭嘴发音K字写12. l [l] 大象舌头L13. m [m] 小马帮忙M14. n [n] 鼻子，鼻子嗯15. o [ɔ] 大嘴哥哥发音哦16. p [p] 大胖爸爸在哼17. q [kw] 快速到终点18. r [r] 忍者熊打滚19. s [s] 蛇蛇蛇发音S20. t [t] 大教师的帽子21. u [ʌ] 起跑的U字峰22. v [v] 微笑的笑脸V23. w [w] 瓦罐发音W24. x [ks] 小兔子发音X25. y [i] 一颗星星Y26. z [z] 蜜蜂嗡嗡嗡这些英语音标口诀可以帮助小学生们牢记每个音标的发音。

通过重复和练习，他们将能够轻松地识别和发音英语单词。

除了这些口诀，还可以通过与老师或同学一起合作，进行音标的听说练习。

这样的互动练习可以加强记忆和理解，提高学生的英语水平。

另外，学习英语音标还可以通过听英语歌曲和观看英语电影或电视剧来加强。

通过音标的应用，可以更好地理解和发音歌曲中的单词和短语。

同时，观看英语电影和电视剧可以提高听力能力，培养对语调和语速的敏锐观察力。

除了这些口诀和学习方法，还有一些诀窍可以帮助小学生们更好地学习英语音标。

首先，要保持耐心和坚持。

学习英语音标需要时间和努力，不能期望一蹴而就。

开音节1、相对开音节：辅音+单个元音+单个辅音（r除外）+不发音的e” 即“元”+“辅（除r）”+“e”例如：exer-cise，satel-lite，name，these，bike，home，excuse，like，ape，ice ....... 这个元音字母发它本身的音。

如：name, fine。

2、绝对开音节：一个元音字母结尾的重读音节。

也就是“辅音+元音”的结构。

例如：al-so ze-ro pho-to no she he we ........ 这个元音字母发它本身的音。

总结来说就是：开音节包括绝对开音节和相对开音节。

其中，以一个发字母本身音的元音字母结尾的重读音节叫绝对开音节we[wi:]; 以一个元音字母+r除外的辅音字母+不发音的e结尾，元音字母发本身音，这种重读音节叫相对开音节name[neim]闭音节什么叫闭音节：元音+辅音或辅音+元音+辅音。

单个元音字母后面有辅音字母组成（r w y 除外），且以辅音字母结尾的重读音节。

例如：bag begin fish not cup重读闭音节：一个单词的元音字母不发它的字母音，以一个辅音音节而且是重读音节结尾，即两个辅音中间夹一个元音。

如:sit---sitting begin---beginning put---putting swim---swimming重读闭音节改变时态时要双写词尾，同时最后只有一个辅音字母，元音字母发短元音。

举两个很经典的例子：forbid---forbidding (重读闭音节，双写)prohibit---prohibiting （重读在第二音节，非重读闭音节，不双写）所以可双写或不双写）总结特点开音节特点1）以发音的元音字母结尾的音节。

例：be，he。

结构:辅音+一个元音2）以辅音字母（r . 除外）+不发音的e结尾的音节。

例：make，like,cake。

结构:辅音+一个元音+一个或几个辅音+不发音的e闭音节特点以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。