最新精品中小学主题班会-社会主义核心价值观主题班会ppt(2)PPT课件.

建立健全校园规章制度，营造文明、和谐的校园环境，推动核心价值观在校园内的 落实。
家庭教育中培养核心价值观意识
家长要树立正确的教育观念，注 重培养孩子的核心价值观意识。
通过家庭教育和家风传承，引导 孩子树立正确的道德观念和行为
习惯。
家长要以身作则，成为孩子践行 核心价值观的榜样。
社会实践中深化核心价值观理解
关爱他人，乐于助人，积极参加志愿 服务等社会公益活动。
理解包容他人的不同观点和做法，求 同存异、和睦相处。
04
核心价值观在社会层面体现
自由：保障人民自由权利
尊重和保护人权
确保公民的生存权、发展权等基本权利得到充分 尊重和保障。
保障言论自由
允许公民自由发表意见和看法，促进思想交流和 碰撞。
保障信仰自由
司法公正
确保司法独立、公正、透明，维护社会公正和法治秩序。
分配公正
建立合理的收入分配制度，保障社会财富公平合理分配。
机会公正
为每个人提供平等的机会，让每个人都有可能通过自己的 努力获得成功。
法治：建设法治国家
完善法律体系
建立健全的法律体系，确保国家和社会生活 各方面有法可依。
公正司法
保障司法公正，维护社会公正和法治秩序。
02
通过讨论、分享等方式，增强学生的社会责任感和集体荣誉感
。
促进学生全面发展
03
通过班会活动，提高学生的思想道德素质，促进学生的全面发
展。
预期效果与意义
学生思想认识得到提高
学生对社会主义核心价值观的认识更 加深入，能够自觉抵制不良思潮的影 响。
班级凝聚力得到增强
学校德育工作得到提升
班会活动作为学校德育工作的重要组 成部分，对于提升学校整体德育工作 水平具有重要意义。

早课第一堂
这学生一定在梦中思考！
机上 课 玩 手
上 课 吃 零 食
3、浪费粮食、水资源
2、课间校园追逐打闹、大声喧哗、干扰他人
下课了
请 你 帮 同 桌 找 陋 习
1、大胆地写下来。 2、轻轻地告诉他（她）。 3、一起改掉陋习。
那我们怎样做到文明 礼貌？
所谓“文明”就是综合素质 的体现。具体应从五个习惯 做起。五个习惯是：行为习 惯、学习习惯、卫生习惯、 生活习惯、健体习惯。
2.解读“社会主义核心价值观”。
富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治， 爱国、敬业、诚信、友善
谈谈当代学生应具备的核心价值观
当代学生承担着民族复兴，实现中国梦的关键。 用社会主义核心价值观来要求自己，应着重从 以下几个方面进行： 爱国意识、文明意识、诚信意识、友善的意识。
《如此中学生》 从小品中你看到了什么，想到了什么？
班会课准备工作：
1.班主任组织召开班委会，在会上明确告 知本次班会的主题和具体要探讨的内容。
2.总结班上存在的不文明现象，并想出如 何解决 。
四、 活动流程
形势篇 社会主义核心价值观的含义 当代学生应具备的核心价值观
思考篇
看小品 找问题
如何争做文明中学生
行动篇
1.社会主义核心价值观的含义
看视频，谈理解
请发表你的演讲。
校园中还有哪些不文明的 现象。
1、随地吐痰、乱扔垃圾、攀折校园里的 花草树木 2、课间休息大声喧哗、在楼道扶梯间追 逐打闹 3、在教室墙壁或围墙上面乱写乱贴乱画 4、打饭、买东西不排队 5、说话不文明，出口成脏，乱骂他人 6、背地里给老师和同学起绰号 7、把同学父母的名字经常挂在嘴边叫玩 8、任意破坏学校公共财产、在课桌上乱 写乱刻。 9、照抄作业或者帮同学做作业 10、升旗、集合的时候打闹不严肃 11、吸烟、喝洒、赌博、打电子游戏

2. 是一个国家文明程度、道 德风尚和生活习惯的反映
礼 文明礼仪
体德现素礼无人过人范人礼 意
现和，质仪以云程尊，的仪 。社也、不立：和重是一是
义
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公个养是”不段理现行己
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，
礼 校园不文明行为
文明，让你举止文雅;让你受 到尊重；为你赢得掌声。但 是，在我们的校园中仍然存 在个别不文明的行为，你能
对此，你有什么好的想法去解决呢？
尊师重道是校园里的最高礼仪
（2）尊师重道，要尊重老师的劳动；
你有见过这些不尊重老师劳动的行为吗？ 不交或者不按时交作业！ 早读或者课前诵读不大声读书！ 抄袭作业或者考试作弊！ 上课不认真听课，开小差！
班主任寄语
“礼”是许多人常常挂在嘴边嘴边的字眼，我们更是自小时候便被教育要讲礼 貌。 “礼”归根结底就是一个人要遵守的行为准则，表达了我们对他人的尊重，讲 礼不仅能避免不必要的冲突，还能让社会更和谐，更能体现一个国家的大国 风范，总而言之“礼”不可或缺，它存在于我们生活中的每个角落。但是反思 自己，我们在生活中有没有践行礼呢？乱扔垃圾、讲脏话、在走廊上大声喧 哗......这些看似微不足道的小事，其实都是不礼貌的表现。“ 勿以善小而不为，勿以恶小而为之”当这些不礼貌的行为积少成多，那么“礼” 也就荡然无存了。让我们行动起来，从自己做起从身边的小事做起，做一个 待人有礼的人，传承中华民族的优秀传统文化，让“礼”永驻我们心中！
礼 故事赏析
读到这里，你也许会哑然失笑。笑过之后，你从故 事中是不是可以得到一些启示：
雅养个其端外想动 启 的的趣姿庄在感作 示 姿人味势、体情姿 一
势，低必富现的势 来是级然有。文是 的做、优涵一化一 。不缺雅养个修个

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我的中国心
• 河山只在我梦萦 • 祖国已多年未亲近 • 可是不管怎样也改变不了 • 我的中国心
• 洋装虽然穿在身 • 我心依然是中国心 • 我的祖先早已把我的一切 • 烙上中国印
• 长江 长城 • 黄山 黄河 • 在我心中重千斤 • 无论何时 无论何地 • 心中一样亲 • 流在心里的血 • 澎湃着中华的声音 • 就算身在他乡也改变不了 • 我的中国心
• 洋装虽然穿在身 • 我心依然是中国心 • 我的祖先早已把我的一切 • 烙上中国印
• 长江 长城 • 黄山 黄河 • 在我心中重千斤 • 无论何时 无论何地 • 心中一样亲 • 流在心里的血 • 澎湃着中华的声音 • 就算身在他乡也改变不了 • 我的中国心
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讨论：
怎样做才是爱国？ 谈谈自己的想法。
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什么是友善？ 列举你看到的友善之举
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如果你做到了爱国，敬业，诚信，
友善，我想你就在实实在在地践
行着社会主义核心价值观，你身
上就凝聚了正能量，你就能将这
种正能量传递给他人。我们也就
会拥有一个自由，平等，公正，
法制的社会，拥有一个富强，民
主，文明，和谐的国家。
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《国家》
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家乡的山美，水美， 美好的环境我们要共同保护。
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10
• 爱国——我们要 • 热爱我们的家乡， • 热爱我们的父母、亲人、老师、同学 • 热爱我们的学校，爱护学校的一草一木。
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敬业
对于还没有参加工作的我们，敬业就是要 做好自己的本职工作，完成自己的学习任 务，勤奋读书，学有所成，全面发展，健 康成长。只有这样将来才能成为报效祖国 的栋梁之才。