中考成绩差上职高还是普高好 职高和普高优劣分析

中专、技校、职高、普高有什么区别，初中毕业怎么选？2
分钟说清楚
本文将介绍中专、技校、职高、普高四种教育类型的区别，并提供初中毕业生选择这些教育类型的建议。

一、中专、技校、职高、普高的区别
1. 中专
中专是中等专业学校的简称，通常招收初中毕业生，学制为 3 年。

中专以职业技能培训为主，主要培养各种职业技能型人才，如会计、机械维修、电子技术等。

2. 技校
技校是技工学校的简称，也是招收初中毕业生，学制为 3 年。

技校主要培养各种技术工人，如焊工、电工、木工等。

3. 职高
职高是职业高中的简称，通常招收初中毕业生，学制为 3 年。

职高以职业技能培训为主，主要培养各种职业技能型人才，如旅游管理、市场营销、计算机应用等。

4. 普高
普高是普通高中的简称，通常招收初中毕业生，学制为 3 年。

普高以学科知识学习为主，主要培养学生考取本科或专科院校的能力。

二、初中毕业生如何选择
1. 了解自己的兴趣和职业方向
在选择教育类型之前，初中毕业生需要了解自己的兴趣和职业方向，以便选择适合自己的专业。

2. 考虑未来的职业发展
在选择教育类型时，初中毕业生需要考虑未来的职业发展，选择一个有发展前景的专业。

3. 了解教育类型的特点
初中毕业生需要了解各种教育类型的特点，选择一个符合自己需求的教育类型。

例如，如果初中毕业生想要学习技术工人，可以选择技校。

4. 考虑家庭经济情况
在选择教育类型时，初中毕业生需要考虑家庭经济情况，选择一个符合家庭经济承受能力的教育类型。

职高不好的原因
1.学历鄙视
学历确实很重要，很多人把学历分为三六五等，本科比专科好，重点大学学生就一定比普通大学生要好，家里出一个大学生是非常光荣的事情。

普高可以考大学，而职高的升学率低，大多数学生直接就业，这就意味着更低的学历。

他们忽视了高考的难度，一些学生学习差，很难考上大学，何必浪费时间读普高，不如直接学一门手艺技能，以后还可以养活自己。

2.职高名声不好
在很多人眼里，职高是不学无术学生聚集的地方，只有学习成绩非常差的人才会选择那里。

职高的学习风气差，孩子在那里容易沾染坏毛病，谁也无法保证孩子会不会学坏。

家长觉得学生在职高就是混日子，基本学不到专业技能，最后还容易走向歧路。

3.职高的教育水平低
很多职高的教学水平确实不如普通高中，师资力量也不如一些普通高中，即使学技能，专业设备也比较匮乏。

即使想要学技能，也没有专业的老师和设备，还不如在店里或者公司学习。

不管学生想不想学习，普高是比较严格的，也会认真教学生，家长也会期待孩子有所进步，也许就可以考上大学。

编号：________________ 读职高好还是普高好读职高好还是普高好职业高中和普通高中都属于高级中学的范畴，两者在性质上基本上都是一样的，但一般来说，普通高中以后毕业升学的空间比较大（取决于选报学校来说），可以参加国家统一考试进入大学进行深造；相比于普通高中，职业高中以后毕业升学的空间相对较小。

职高和普高哪个好普高：主要学习文化课，学习各科的基础知识。

为以后进一步升入高一级学府做准备。

高考时有多种专业选择。

出路很广。

但是升学压力大，学习相对任务繁重。

职高：职业高级中学/高级职业中学（简称“职业高中”、“职高”）在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校，大部分由普通中学改建而成，一般招收初中毕业生，学制基本以3年为主。

培养目标与中等专业学校类似。

职业高中属于初中毕业后考入，一般是由中学举办，中职学历。

毕业后可以参加对口高考继续升学。

职业高中是高中阶段的一部分，一般简称高中或者高中阶段。

一般来说职高和普高（普通高中）并无太大区别。

只是职业高中，要求技术性和职业性重要。

而普高则要求文化性重要、职业高中简称“职高”。

职高学习内容有两个，一是学习你所选的专业。

二是学习一些文化课内容。

将来也可以升学考试。

相对来说比普高竞争压力小。

但高考时只能考你所学的专业，出路窄些。

小编建议上普高，虽然普高考上本科的比例不高，但是高中里的校风比职高要好的多，老师的管理也严的多。

17、8岁正是价值观，人生观定型的时候，到了职高就是整天混日子。

我曾经到过一个中专，看到一张期末成绩表，最优秀的学生是各科全部及格，第二名有一门不及格，最差的学生挂了6门功课（共7门）。

虽然职高和普高可能会在单位做同样的工作，但是两个人素质是不一样的（普高的同事做事更踏实，更有诚信，将来的发展可能更好）。

职高和普高的区别是什么一是在高中阶段学习的内容不同。

对口升学班采用“3+x”（即：三门文化课+专业课）的形式。

（三门文化课为语文、数学、英语；专业综合多在每年的春节后由各专业学校自主测试采取实操加理论笔试的形式,更易考）。

职业高中和普通高中有什么区别哪个好高中阶段是中国学生人生中重要的一个阶段，也是决定学生未来发展道路的关键时期。

除了普通高中，近年来，职业高中也逐渐受到学生和家长的关注。

那么，职业高中和普通高中究竟有什么区别呢？哪一个更好呢？本文将从课程设置、学习特点、职业导向、就业情况等方面进行比较，并给出相关建议。

1. 课程设置职业高中的课程设置更加注重职业技能的培养和实践能力的提升。

课程设置包括通用基础课程和职业课程两部分，其中通用基础课程涵盖语文、数学、英语、物理等科目，而职业课程则与所学专业相关，如经济学、工程学、医学、旅游管理等。

普通高中的课程设置主要注重基础学科知识的掌握。

课程设置囊括了语文、数学、英语、历史、地理、物理、化学等多个科目。

学生可以有更多的选择，可以根据自己的兴趣和将来的发展方向，进一步选择文科或者理科。

2. 学习特点在职业高中，学生主要学习相关职业技术知识和实践操作能力。

学校会组织学生参加实习实训活动，让学生更好地掌握和应用所学的知识和技能。

学习内容紧密联系实际工作，培养学生的实践操作能力和解决问题的能力。

普通高中的学习特点则更加注重理论知识的学习和科学素养的培养。

学生需要通过课堂学习、考试等方式，掌握各学科的理论知识。

通过高考，普通高中学生有机会进入大学深造。

3. 职业导向职业高中注重职业导向，旨在培养适应社会需求的高技能人才。

学生在学习过程中，会更多地接触岗位需求，并针对就业市场的需求进行专业学习。

职业高中毕业生对于职业选择和就业有明确的目标和规划。

普通高中则更加注重学术导向，培养学生的综合素质和科学意识。

学生在学习过程中，会接触更广泛的学科知识，为未来的升学打下坚实基础。

4. 就业情况职业高中毕业生在就业方面具有明显的优势。

由于职业高中更加聚焦于具体的职业技能培养，毕业生往往更容易找到与所学专业相关的就业机会。

一些职业高中还会与企业合作，提供实习或者就业机会。

普通高中毕业生一般会继续升学，通过高考进入大学深造。

中职学校生源九大不足中职学校生源质量整体来说不如普高生源。

来中职上学的学生成绩偏差，充满失败心理，问题较多，但也有一些普高生源所不能及的长处。

具体分析，有以下特点：一、考试分数较低，学习成绩较差。

基于目前的社会观念、家长心理，成绩好的学生一般首先选择普高，甚至花钱也要想方设法上普高。

总认为上普高是“正途”，有前途。

只有在成绩不好时，自认为“考大学”无望时，才无可奈何地选择了中职学校。

而个别中职学校为了招到充足的生源，不惜降低门槛，要求分数较低，甚至不要求分数。

这样导致中职学校生源整体来说学习成绩较差。

二、学习能力、接受能力较差。

中职学校生源普遍学习成绩较差。

与此相伴的往往是学习态度不认真、形成不良习惯、学习方法不对头等等，再加上基础较差，导致学习能力较差，接受新知识的能力较差。

三、具有失败心理，对前途感到悲观迷惘很多中职学生是迫不得已才到中职上学的。

他们接到录取通知书那一刻，心灵受到了有生以来最强烈的震撼（蒋乃平语）。

以前的每次失败，无论是老师批评也好，还是考试成绩不好也好，过后，老师还是原来的老师，同学还是原来的同学。

而中考后的录取，却意味着将进入不同的学校学习。

看着同学们纷纷走进了重点高中的大门，而自己却只能上大家不怎么看好的中职。

失败情绪充斥了全身，对前途感到悲观迷惘。

有啥办法，“混”吧。

甚至有个别家长，让孩子上中职只是因为孩子太小没法干活，让孩子到中职，只图有人看着，孩子“长长个”而已。

四、问题相对较多，教育管理难度较大与较差的学习成绩相伴随的，是中职生源身上存在这样或那样的问题，不利于教育管理。

主要有：1、个别学生曾有打架的历史，不怕打架，甚至喜欢找事打架，总想“震震”别人，树立自己的“山头”。

还有的把在初中的一些仇怨带到了中职学校，造成了不安定因素。

有的甚至与社会上的不良青年联系密切，很有可能把这些人请到中职学校帮忙打架。

2、个别学生与异性朋友交往过密（有的也可称为“早恋”），甚至极个别的触犯了性的禁区。

为什么说千万不要上职高和普高有什么区别
为什幺说不要上职高呢，职高和普高的区别有什幺呢，上职高好不好呢，下面小编为大家总结一下，仅供大家参考。

 上职高好不好也许。

在许多人眼里，职业高中这类的技术学校总是低人一等。

不少家长对于职高普遍存在偏见，他们都认为，上职高就等同于“混日子”，但事实真的是这样吗？但实际上，上职业高中和普通高中，只是选择走学习这条路还是去学门技术。

 学习也许是大部分学生和家长的选择，在我们的认知里，好好读书考上大学是常规的“必经之路”。

 但在现代社会，技术是工作的敲门砖，没有技术，学历好，也会被人拒之门外。

学习一门技术，也是非常重要的，因此，上职业高中也成为越来越多人的选择。

 职高和普高的区别高考。

 普通高中可以通过参加高考进入985、211和普通本科等高校学习，但是职高生参加高考是有限制的，只有少数学校予以录取，而且专业受到很多的限制。

 对于专业技能性不够强的学生来说，上普通高中参加高考应该是一个比上职高更好的选择。

 课程安排。

 普通高中都是按照文理分科，语数外物化生（或政史地）。

而职高一般课程设置都是语数外+专业课，在一定程度上类似大学的专业课，但是在社会工作。

普通高中和中等职业学校的差异
今天我们来讲一讲普通高中和中职学校的差异，我们往下看。

1、新生入学条件的差异
普通高中对中考成绩标准较高;中等职业学校是指向人人的教育，除较火爆的一部分中等职业学校和技术专业外，相当一部分中等职业学校学校对中考成绩标准不高，要是是愿意继续学习就可以报名参加新生入学。

2、学习内容的差异
普通高中以升学考试为主导性，以语数外等文化知识学习培训为主导;中等职业学校以推动注重为主导性，在学习培训必需的文化知识基本上，更为注重学习培训专业知识技能和职业能力，教学方式比较形式多样，更为注重动手能力实际操作。

3、毕业后去向的差异
普通高中毕业以升学考试为主导，未升学考试同学相比欠缺职业能力，立即工作难度系数比较大;中等职业学校文化教育大学毕业生既能够选择去就业还可以选择升学考试，真真正正达到就业有技术，升学考试有道路。

4、升学考试方式的差异
普通高中大学毕业生只有通过参与普通高考升学考试，且考試难度系数比较大;中等职业学校文化教育大学毕业生升学考试关键以参与技能高考(对口升学)或高职院校单招考試为主导，考試难度系数相比较低。

职业高中和普通高中的区别简介就读高中是每个学生所必经的步骤之一，但在高中阶段选择合适的学校类型却是一项重要的任务。

在中国，两种常见的高中类型是职业高中和普通高中。

这两者在教育目标、课程设置、学生选拔等方面存在一些明显的区别。

本文将详细探讨职业高中和普通高中之间的区别。

教育目标职业高中的教育目标主要是培养学生的职业技能，使其能够顺利就业。

与之相比，普通高中的教育目标更加注重学术知识的传授和学术能力的培养，为学生进入大学做准备。

职业高中通过实际操作和工作场景的模拟，帮助学生在中学阶段学习实用的职业技能。

这些技能包括但不限于电子技术、机械制造、旅游管理等。

而普通高中则注重学生的思维能力、分析能力、创造力以及对学科知识的全面理解。

课程设置在职业高中，学生将更多地学习与所选择的职业领域相关的专业课程。

这些课程涵盖了职业技能的各个方面，通过实际操作和实习来提升学生的实践能力。

此外，职业高中通常还提供通用技能的培训，如计算机应用、交流技巧等。

普通高中的课程设置则更加综合，涵盖了语文、数学、英语、科学、历史、地理、美术、音乐等多个学科。

普通高中的课程目标是培养学生的综合素质和学术能力，为他们未来的大学学习打下坚实的基础。

学生选拔在学生选拔方面，职业高中和普通高中也存在一些区别。

一般来说，毕业于初中的学生可以自主选择申请职业高中或普通高中。

职业高中的学生选拔更加侧重对学生专业潜力的评估，通常会进行面试和技能测试等环节，以确保学生适合所选择的职业领域。

而普通高中的学生选拔则注重学生的学术能力。

一般来说，普通高中会通过考试成绩来选拔学生，这些考试包括但不限于综合素质评价和学科能力测试。

学生的综合素质和学科成绩都会被考虑在内。

毕业去向毕业后，职业高中生和普通高中生有不同的就业和升学方向。

职业高中的学生在毕业后通常可以直接就业，因为他们在学校已经获得了与所选择的职业领域相关的技能。

职业高中毕业生往往直接进入工作岗位，在工作中不断提升自己的技能和经验。

职业高中和普通高中有什么区别哪个好职业高中和普通高中是两种不同的高中教育类型，它们在课程设置、学科内容、就业前景等方面存在一些明显的区别。

下面将从几个方面进行论述。

一、课程设置及学科内容职业高中侧重于培养学生的职业技能和就业能力，注重实践教学。

职业高中的课程设置涵盖了各个职业领域，如商务、机械、电子、酒店管理等，并且会有更多的实习经验和工作实践。

相比之下，普通高中的课程设置更加综合，注重学生的学科知识和智力发展。

普通高中的学科内容主要涉及语文、数学、英语、科学、社会科学等基础学科。

二、师资力量和教学质量职业高中的师资力量主要来自于相关职业领域的专业人士，他们在教学中能够将自己的实践经验融入到教学中去，有利于培养学生的实践能力。

而普通高中的教师则以学科专业知识为主，注重的是学生的学科理论知识的学习与掌握。

对于学生而言，根据自身的兴趣和学习目标可以选择适合自己的高中教育类型。

三、就业前景和升学机会就业是职业高中学生最主要的出路之一，他们在学习期间就接触到具体的职业领域，积累了丰富的实践经验，并且在校期间就可以通过实习来接触社会，对未来的就业有一定的规划。

普通高中的学生则更多地选择考取大学本科或者继续深造，他们在学习期间注重的是理论知识的学习和积累。

对于学生来说，就业前景和升学机会是选择职业高中还是普通高中的一项重要考虑因素。

四、个人发展与兴趣爱好职业高中注重培养学生的职业技能和就业能力，对于那些有明确职业目标和兴趣的学生来说，职业高中是一个良好的选择。

而普通高中注重学生的综合素质培养，对于那些对未来职业方向尚未确定或者更倾向于深造的学生，普通高中更具吸引力。

综上所述，职业高中和普通高中在课程设置、学科内容、师资力量以及学生发展等方面存在较大的区别。

对于选择哪个类型的高中，应根据个人的兴趣、职业规划以及未来的就业或者升学目标来决定。

无论选择职业高中还是普通高中，最重要的是学生在学习过程中努力学习，全面发展，为未来的职业发展打下坚实的基础。

职校与普高应该有哪些主要区别？笔者把它归纳成为以下23项。

1、办学宗旨不同。

中职学校是以服务为宗旨，以就业为导向。

面向社会、面向市场办学。

而普高却以升学为导向。

2、生源不同。

中职学校的学生主要来源于考试成绩较差的初中毕业生及有志于学习的社会青年。

而普通高中的学生是考试成绩较好的初中毕业生。

3、培养目标不同。

中职学校的培养目标是为当地培养优秀的技术工人与服务人才。

而普通高中是为高一级学校输送新生。

从发展性的视角来看，中职生区别于普通高中生的一大特点在于：三年后他们中的多数人要踏入现实社会，走上工作岗位。

这一特定的发展目标从中职生踏入中等职业学校时就已经明确了，即使他们中的有些人会升学，也只是在本行业进行更深入的学习，而人们学习的指向也不是学术上高深，而是专业技术上的娴熟。

中等职业学校的目标是为社会培养合格的劳动者。

在这个“特定目标”的导引下，中职生在读职业学校的三年中需要从“自然人”变为“社会人”，从学生变为“职业人”。

因此中职校的班主任教师应从这几个方面教育、引领中职学生：树立正确的发展观。

班主任要切实把握时代脉搏，树立科学的中职校学生发展观。

引导学生全面发展和个性发展的和谐统一。

职高与普高的区别心得体会近年来，我国职业教育领域的发展和普及，引起了人们的广泛关注。

职业教育和普通教育各有优劣，其教育目标定位、教育内容、教学方法等方面存在明显的差异。

作为一名职业视角的教育工作者，我有着自己对职高和普高的区别的体验和感悟。

首先，职高和普高的教育目标差异明显。

普通教育的目标是培养全面发展的高素质人才，着眼于学科知识的系统化、严谨化；而职业教育旨在培养具有较强实践技能和职业素养的高素质人才，着眼于职业能力的锻炼和实践。

在职业教育中，学生们将学习复杂的技能和知识体系，他们需要通过实际的工作体验来理解现实工作环境，从而更好地适应未来的职业生涯。

其次，职高和普高的教育内容存在差异。

普通高中课程以语文、数学、英语等学科为主，严谨的学科体系为学生未来升学和专业选择打下基础；而职业高中课程在规范化的学科教学外，注重以较好的培养学生的职业能力和职业素养为基础，使他们能够更好地适应现实工作环境。

例如，我们的学生在机械专业课程中既学习了物理学、计算机科学等基础学科的知识，同时也学习了机械设计、机电系统控制、加工制造等实践性较强的职业技能课程，以更好地促进学生的整体发展。

最后，职高和普高的教学特点也存在很大的差异。

普高教育注重章节的有序推进和考试结果的成绩，而职业教育更注重技能的实际应用和实践成果的表现，以培养学生的职业素养及测试附加项。

机械学生们每天通过小红螺丝、小电机等小型实验器材来完成小型项目的设计，又在学校组装商品车进行实际操作，这样能使学生更全面地具备技能和实践能力，培养出更实用的职业技能。

总的来说，职业高中和普通高中教育之间的差异比较明显，而且都有不同的优势。

在职业教育中，学生们练习职业技能的时间更长，教师更加关注培养学生的实际应用和解决现实问题的能力，因此他们能够更好地适应未来的职业生涯。

在这种情况下，我们需要从根本上改变教学方法，使学生通过各种方式学习，不断加强对职业生涯的理解和认识，从而能够更好地在激烈的职业竞争中生存和发展。

职高和普高的区别，各自有什么优缺点？中考之后，青少年们就会面临两个选择：如果中考成绩好的话，就会直接升入高中，就是我们所说的普高。

成绩差一点的，没考上高中的，就只有选择去读职高了。

那么职高和普高有什么区别呢?两则大体上去区别主要是在教学的内容上。

我们知道，普通高中学校，主要教授的是语数外、物化生等基础性的课程。

而职高的话，以技术教学为主，文化课辅导为辅。

那么他们整体上有哪些区别呢？（一）教学质量普通高校的老师，都要经过严格的选拔考试，还有教学质量的考核，因此一般老师的教学效果都是有保障的。

如果是职业高中，在师资方面，就会差点。

而且教育部对职业高中的重视程度也不及普高。

因此，能考上好成绩的职高生少之又少。

（二）升学方面普通高中生，可以通过参加高考的方式，向全国各省各市的院校报考。

职高生，在这方面只能通过对口的途径升入本省内的一些不怎么样的学校。

（三）假期实习听一个职高中生的同学说，当面临毕业的时候，他们需要去一些工厂实习：说是实习不如说去打工，为谁打工我们不知道，老师也只会说让我们出去锻练一下有好处，打工的工资少之又少，有时经常是夜班，今年我上了一个多月的夜班回到学校后，倒时差就用了十几天，才恢复过来。

工作稍微不小心就扣钱，上班的时间每天都不低于十一个小时，而且是站流水线，所以职高毕业生最好考学，不要进厂，虽然这样讲有些不讲道理，但是你知道了，最好不会后悔。

听了一些职高生对自己学习的看法，小编觉得，如果能读普高还是读普高的好。

毕竟，职高真的不能学到什么东西。

那要是真的考不上普高怎么办？这时还不如专门去学一门技术，比去读职高要好得多。

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职业高中和普通高中有什么区别职业高中和普通高中是中国教育体制中的两种主要类型。

尽管它们都是为了培养高中阶段学生的综合能力，但在课程设置、学科特点、就业前景等方面存在着显著的区别。

本文将通过对比分析职业高中和普通高中在三个主要方面的不同之处，以帮助读者更好地理解两种教育模式。

一、课程设置1. 职业高中：职业高中注重实践能力的培养，旨在为学生提供职业技能的专业化培训。

除了通用科目（如语文、数学、英语等）外，职业高中还设置了职业课程，如机械加工、电子工程、酒店管理等。

学生可以选择自己感兴趣的职业方向，并在该领域深入学习，并参与相关实践活动。

2. 普通高中：普通高中的课程设置更加综合，注重学科知识和综合素质的培养。

在通用科目的基础上，普通高中还设置了文科、理科等不同学科方向的课程。

学生需要学习文化课程，并通过高考来评估综合能力。

二、学科特点1. 职业高中：职业高中更加注重实践能力和职业技能的培养。

学生会接受一定的理论知识教育，同时也会进行实训和实践活动。

这种教学方式能够更好地培养学生的实际操作能力和职业技能，使他们在就业市场中更具竞争力。

2. 普通高中：普通高中更加注重学科知识的全面学习和深入理解。

学生需要学习文化科目，掌握各个学科的基本理论和方法。

普通高中培养的是学生的综合素质，为他们进入大学或从事研究性工作做好准备。

三、就业前景1. 职业高中：职业高中培养的学生具备一定的职业技能和实践经验。

他们在毕业后可以直接进入相关行业就业，成为技术工人、服务员等。

对于那些对职业发展早有规划的学生来说，职业高中提供了更直接的就业路径。

2. 普通高中：普通高中毕业生通常会选择继续深造，考取大学或专科学院。

相比于职业高中，普通高中更多地注重学生的学术发展和理论知识的积累。

他们有更多的选择空间，可以选择更广泛的职业领域。

总结起来，职业高中和普通高中在课程设置、学科特点和就业前景等方面存在明显的差异。

选择适合自己的学习模式和职业发展路径是每位学生都需要考虑的问题。

选择读普通高中好还是读职业高中好？在围绕农民子女读普通高中还是读职业高中的热门话题上，的确让我看到了中国农村教育的前景与无奈。

可喜者，中国老百姓有一个共识：子女必须要读书，而且一定要读有用的能学到知识的书，于是他们坚定信念只要其子女愿意读书，就是卖口粮借息钱也要送。

无奈者，则是老百姓人生理念的另一面：不管其子女的成绩与智商如何，必须完成普通高中学业，这才叫读书。

为什么农村老百姓如此铁心要子女读普通高中？为什么德国的“双元制”教育能够得到国人共识？为什么美国的综合型教育（普职教育兼容）能让美国人聪明智慧？为什么日本的“中职学历延伸”居然能让日本战后迅速崛起？而我们若大之中国却在选择普通高中和职业高中甚至选择专业的过程中如此尴尬和艰难？笔者想作一点探讨，权当引玉，但愿不娱世人之讥！第一，从普高高考升学率来看其子女是否适合读普高还是读职高。

近年来虽然国家大力发展普通高等教育，但一本和二本的升学率一般还是控制在15%-20%，而热衷于科举的学子们都希望自己至少能够考上一本或二本，至于三本或者高职专科和高职本科是坚决不读的，于是高考复读生应运而生，而徘徊在大学门外的倍考生却前赴后继，痴心不改。

有这样几组数据是可以说明问题的。

1、某一县直普通高中，去年高考上线人数为108人（创历史新高），其中复读生上线为68人，应届生上线仅40人，而三年前高一新生数为1120人，直升率不到4%。

陪读陪考者达95%以上。

2、某一省属重点高中，高一新生在全县择优录取1200人，去年一次上线597人（含三小专业生上线），上线率不到50%，从全县各乡镇中学前十名择优的学生中竟然有50%考不上一般本科（且是历史上上线人数之最），只好第二年甚至第三第四年再复读再考。

3、某市一中（国家重点高中），去年在晚报上报道：某市一中向全市人民报喜，高考升学率为33%（其中理科上线率35%,文科上线率28%），创历史办学之最。

可该校却是向全市八县市区场招收最优秀的学生进行应考教学的，还有67%的学生又该如何选择自己的归宿呢？除了复读还是复读罢子。

去普高垫底还是去职高,有什么区别去普高垫底还是去职高比较好其实对于低分学生来讲，选择职高还是普高各有利弊，要根据自己的实际情况去选择，这样才不会后悔。

如果你打算在高中重整旗鼓，希望在高中三年拼尽全力去好好学习，那么还是有希望提高自己的分数的，但是一定要做好充分的准备，不要仅靠三分钟热度，学习是需要坚持和韧劲的，没有一个人会随随便便成功，无论是读职高还是普高，都要做好吃苦的准备。

如果你想读职高，那就要专心去学好一门技术，这才是你今后要走的路，所以要准备好踏踏实实做一名技术工人，技术学精湛了，以后往管理层发展。

当然，读职高也可以考大学，但是学校学习氛围可能会差一下，这个大家要有心理准备，毕竟学生素质水平有差异。

但是如果你要读普高的话，也需要考虑能否跟上老师的讲课进度。

普高和职高有什么区别教育名称不同普高：普通高级中学的简称。

我国九年义务教育后更高等的教育机构，用于区别中专、职高、技校等学校，上接初中，下启大学，一般为三年制。

毕业后可以参加高考继续升学。

职高：职业高级中学或高级职业中学的简称，是在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校，大部分由普通中学改建而成，学制基本以3年为主。

培养目标与中等专业学校类似，中职学历。

毕业后可以参加对口高考继续升学。

入学门槛不同普高是普通高级中学的简称，普高对中考分数都有比较高的要求，分数达标才能入学。

职高对中考分数要求相对较低，只要学生参加过中考填报高职志愿基本上都可以入学。

学费、资助政策的不同普高要按规定缴纳学费，且学费比职高要高国家为普高提供的资助有两项：一是免除普通高中生，建档立卡和残疾学生的学杂费;二是向家庭经济困难的学生提供国家资助金。

而国家对职高生资助力度要大一些，职高全日制正式学籍的农村学生、城市家庭经济困难学生和涉农专业的学生，学费全免。

家庭经济困难学生还可享受2年国家助学金。

另外还设立了国家奖学金等资助政策。

是不是再差的普高也比职高好这个问题的回答不是非黑即白的，因为普通高中和职业高中都有各自的特点和优势，因此无法简单地比较哪个更好。

上普高好还是职高好第一章：普通高中的优点普通高中是指普通教育阶段的高中学校，是对学生进行全面、系统、深入的学术知识和能力培养的高等教育入口阶段，具有较高的综合素质和较广泛的学科选择权利。

优点：1.知识结构更完备：普通高中强调学术性教育、思维力的培养，他们的课程安排相对完善，涉及面更广，涵盖了所有中学阶段学科。

2.提升个人素质：学生们在普通高中三年的学习过程中，往往自己承担日常生活和学习的管理，养成了良好的自我管理和独立思考的能力。

3.继续深造：普通高中毕业后，学生可以继续深入学习专业性更强的大学，并考取更高水平的学位。

第二章：职业中专的优势职业中专是指在普通高中的学习基础上，开设提供具有实际操作技能、技术或管理能力的职业教育课程的中等职业学校，以更实用性为标准，培养学生成为社会上炙手可热的高技能人才。

优点：1.专业性强：与普通高中不同，职业中专的课程设置更加注重实践和应用，对学生专业知识、实践能力和职业素质的培养更为突出。

2.就业更易：职业中专注重学生的专业实用能力，为学生的职业发展提供了有利条件，让学生对未来职业的选择有清楚的方向，就业更加容易。

3.学习更主动：职业中专的课程设置相对轻松，让学生有更多的自主选择权，可以根据自己的兴趣爱好选择适合自己的专业课程，进而主动参与学习。

第三章：高中生的个人发展和未来规划高中生是人生早期的一个重要阶段，在这阶段的学生应该更加注重自己的个人发展和未来规划，以确保自己能在未来的职业生涯中取得成功。

1.了解自己：每个人都有自己的优点和不足，要想未来有所发展，首先需要深刻了解自己。

2.选择适合自己的学校：目前，由于教育机会的不断扩大，很多学生在高中期间也会面临着选择普通高中或职业中专的问题。

选择适合自己的学校，可以为自己未来的职业生涯打下良好的基础。

3.培养个人兴趣爱好：学生在高中阶段应该努力发掘和培养自己的兴趣爱好，以便能够在未来的职业生涯中找到自己的定位。

结论：不同的学校教育方式各有长短之处，普通高中和职业中专的适合性是需要根据学生的实际情况来选择的。