2019届高考语文二轮复习语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动作业(江苏专用)
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专题10:语句补写【2019年高考】一、【2019年高考新课标Ⅰ卷】阅读下面的文字,完成18题。
中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别,其中文人音乐的代表主要就是古琴艺术,但随着传统文人阶层在中国的消失,古琴艺术逐渐_____、甚至被社会遗忘,直到2003年,中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”,这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式,才重新____了生机。
(),但我认为这恰恰是它的一个特点。
正因为古琴音量小,使得它是直接和你的心进行交流的乐器,是最个人化的乐器,我国古代就有“琴者,心也”“琴者,禁也”的说法。
“琴者,心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话,与大自然交流,与三五“知音”互相欣赏;“琴者,禁也”即弹琴是为了____自己,也说明在古人心目中,琴不仅是一件乐器,也是____的工具。
18.下面填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)A.古琴的缺点是音量小,这是很多人的看法B.音量小作为古琴的一个缺点,被很多人所批评C.音量小是古琴的一个缺点,很多人都是这么认为的D.古琴音量小,很多人认为这是它的一个缺点【答案】18.D【解析】18.就内容来说,作者不认为古琴音量小是缺点,只有D选项符合这一点,而且D项内容和后文衔接恰当。
故选D。
二、【2019年高考新课标Ⅲ卷】阅读下面的文字,完成19题。
有一个大坑,看着很松软,有点像巧克力蛋糕——这是北京时间2019年1月3日上午11时40分,“嫦娥四号”传回的月背影像图带给人们的。
这张在网络上刷屏的图片,拍自月球背面南极-艾特肯盆地中的冯·卡门撞击坑。
这一盆地是在40亿年前被小天体砸出来的。
到月球背面去看看,一直是人类的梦想,但由于潮汐锁定的关系,月球的自转和公转周期几乎相等,()。
同样,从地球发射的电磁波也只能到达月球正面的半球,使得人类无法对欲求背面的探测器进行远程操控。
这大大了人类对于月球背面的探索。
2019届联考题——语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体1.(安徽省示范高中皖北协作区2019年高三联考)在汉语的歇后语中,人们经常利用多义词造成语义双关。
请找出下面各个歇后语中语义双关的地方,仿照示例简要说明。
(任选两个作答)示例:驴拉磨子——上了圈套“圈套”的本义是套在驴身上的套子,比喻使人上当受骗的计策。
①老鼠进风箱——两头受气②骑驴看唱本——走着瞧答:答案①“气”的本义指的是因推拉风箱产生的气流,引申义是欺负、欺压。
②“走着瞧”的本义是边走边阅读唱本,引申义是等过段时间再下结论,再见分晓。
2.(黄山市2009届高中毕业班第一次质量检测)有位学生考取了大学,给曾经对他很有帮助的老师发了条手机短信表示感谢。
其中有不得体的地方,请改正。
(找出并改正三处即可)老师:你好!在高中阶段,你能帮助我学习,深感荣幸。
我能有今天,是你鼎立相助的结果。
你的教学造诣是那样深厚,令同学们刮目相看。
我将永远铭记你的教导,认真读书,好好改造,不辜负你的希望。
你的学生刘勇2019年9月20日(1)改为(2)改为(3)改为答案(1)“你”改为“您”(2)“你能帮助我学习,深感荣幸”改为“我能在你的帮助下学习,深深感谢”(3)“造诣是那样深厚”改为“水平很高”(4)“刮目相看”改为“非常敬重”(5)“好好改造”改为“好好学习”3.(湖南省2009届高三十校联考第一次考试语文试卷)下列语段中的空缺处语序排列正确的一项是()太阳已经下山了,,明明还在前边不远处的人,拐个弯儿就不见了,吓得我赶快跑了几步,生怕被丢下。
①脚下细细的小路淹没在草丛里②树木茂盛的枝叶挡住了视线③一颗星星不甘寂寞地闪着微光④仿佛在招呼同伴们早早出来布置天幕⑤天边最后的一点霞光正在被黑夜慢慢吞噬⑥夜虫也开始轻声鸣叫,演奏起黄昏圆舞曲A.③⑥④⑤②①B.①②③⑤⑥④C.⑤③④⑥①②D.⑥③⑤④①②答案 C解析注意找出“话头”与“话尾”即可。
4.(湖南省郴州市2009届高三第三次教学质量监测)填入横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是()自从地球印下人类的足迹以来,地球的容颜逐渐由美变丑了。
病句修改(1)1。
下面是某公司的一份声明初稿的片段,其中有五处词语使用不当,请找出并修改。
要求修改后语意准确,语体风格一致。
近期有不法分子假扮我公司工作人员进行招聘兼职的诈骗活动,并收取一定押金。
这些不法行为严重损坏了我公司声誉.现我公司特此作以下通告:我公司只会在前程无忧、智联招聘等正式招聘渠道发布招聘信息,且未以任何方式收取押金;对此类欺骗行为作出强烈遗憾并将此事交由相关部门处理,我们将彻查并对不法分子的欺骗行为追究法律责任。
2。
下面文段有四处语言表达的问题,请指出有问题句子的序号并做修改,使语言表达准确流畅。
①科学家不仅要承担科研任务,更重要的是应该担负起科普的责任。
②当前,随着互联网、自媒体等技术迅猛发展,③科学家应当充分运用这些现代传播工具,④做好科普工作,更好地服务于大众。
⑤应当借鉴国外科普工作的经验,⑥设立国家科普基金,⑦科普评价激励机制逐步完善,⑧鼓励科学家抽出更多的时间和精力投入到科普工作中,⑨开创我国科普工作的新局面.3。
下面文段有四处语病,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅.①2020年8月8日是我国第12个“全民健身日”,②围绕“全民健身,活力中国”为主题,③全国各地举行了丰富多彩的活动.有关专家表示,④无论是户外运动和居家健身,⑤最重要的都是持之以恒。
⑥每天最少10分钟,⑦每周至少运动3次以上,⑧坚持一个月以上,⑨心肺器官、睡眠状况、体型气色等都会发生可感受得到的改变.①其实只要动起来,①居家健身也能让你遇见更好的自己。
4。
下面是某杂志社征订启事的草稿片段,其中有五处不得体,请找出并加以修改。
敝刊设有探索与争鸣、书刊评介、动态信息等奇巧栏目,内容新颖,报道及时,信息量大,可读性强。
现征订在即,希望读者慷慨解囊。
订单上务必写明手机号码,以便我们随时垂询。
5。
下面文段有四处语言表达的问题,请指出有问题句子的序号并做修改,使语言表达准确流畅。
①各级各类学校要严肃执行学生体质健康合格标准,②除体育免修学生外,未达体质健康合格标准的,不得发放毕业证书.③义务教育阶段的学校开齐开足体育课,政府将体重纳入高中阶段学校考试招生录取计分科目。
语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动题型一:1、下面是一封求职信的正文,语言上有不得体之处,请按要求修改。
我是北方大学机械制造专业的莘莘学子,成绩优秀,身体健康,表达能力强。
从报纸上拜读了贵公司招聘人才的广告,惠顾了贵公司的网站,得知了招聘工程人员的消息,我决定应聘。
现惠赠上我的相关资料,如有意向,请与我洽谈。
(1)将__________改为__________;(2)将__________改为__________;(3)将__________改为__________;(4)将__________改为__________。
2、下面是某校一则启事初稿的片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。
我校学生宿舍下水道时常堵住。
后勤处认真调查了原因,发现管子陈旧,需要换掉。
学校打算7月15日开始施工。
施工期间正遇上暑假,为安全起见,请全体学生暑假期间不要在校住宿。
望大家配合。
3、下面是某杂志社特别声明的片段,其中有五处用语不得体,请找出并修改。
敝刊因故未能及时联系到部分转载文章的作者,恳请作者见刊后联系编辑部,以便奉寄样刊。
钱已按规定转呈中国文字著作权协会。
来稿在30天内未收到用稿通知,请随便处理。
①__________改为__________②__________改为__________③__________改为__________④__________改为__________⑤__________改为__________题型二:4、下列句子用语得体的一项是( )A.日前丢失支票,蒙您及时送回,不胜感激。
明天我将专程前来致谢,请在家等候。
B.今天的活动是两校师生的一个交流平台,我校李教授将发表高见,请大家洗耳恭听。
C.听说贵公司在经营方面存在困难,如您们需要帮助,我们将鼎力相助,不遗余力。
D.久仰兄长大名,奉上拙著一本,鄙人才疏识浅,书中可能谬误甚多,特此敬请斧正。
5、下列各句中,最得体的一组是( )A.您的文章我已经拜读了,另外这文章里有几处错误,我已经给您斧正了。
专题07 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动1.下面是湘南中学《映湘南》编辑部的征稿启事的草稿内容,其中表达得体的一项是()A. 《映湘南》是我校文学社自办的期刊,它的发展离不开同学们的大力支持。
B. 本学期十月份开始,本刊将增设“真我风采”“热点评说”栏目,欢迎同学们惠赠稿件。
C. 同时,本刊对希望发表文章的同学也会鼎力相助。
D. 欢迎同学们踊跃投稿,希望同学们不要敬谢不敏。
【答案】A2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )故乡的味道,就是红薯的味道。
在那个缺衣少食的年代,是红薯养育了我的故乡人。
红薯可在春夏两季种植___________,____________。
__________,__________。
__________,___________。
又加之深秋之后,气温越越低,红薯很容易霉变坏掉。
①鲜红薯好吃但不易贮存②红薯是高产作物③深秋时节,夜长昼短,天气变凉,红薯已停止生长④所以生产队每收一块地里的红薯,一家都要分得百十斤或者几百斤⑤特别是在收和分的过程中,都程度不同地碰破了红薯皮⑥这时春红薯和夏红薯都要开始收了A. ③⑥②④①⑤B. ③①⑥⑤④②C. ②④③⑥①⑤D. ②①⑥③⑤④【答案】A【解析】此题考查语言表达连贯的能力。
首先根据句子之间的关系,确定②④是一组,交代红薯高产的特点;③⑥是一组,介绍红薯的生长习性;①⑤是一组,介绍鲜红薯不易贮存的特点;由此可排除B、D两项。
再根据与上文“红薯可在春夏两季种植”的衔接可判断,介绍红薯的生长习性的③⑥应在前,由此即可选定答案为A项。
3.依次填入下面文段空白处的词语,最恰当的一项是中国人是最擅长以吃表达纪念的,①许多节日都与特定的食物结下不解之缘,②中秋节吃月饼,元宵节吃汤圆,端午节吃粽子,③最个人化的节日——过生日,④吃一碗长寿面。
中国人是最有口福的民族.中国的烹调举世闻名,⑤中国人⑥敢于将饮食上升到文化的境界,并以本民族得天独厚的饮食文化为骄傲。
专题11 语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动2017年高考1.【2017年高考江苏卷】在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)一个人在创作和欣赏时所表现的趣味,大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定。
,,。
,,。
这三层功夫就是通常所谓的学问修养,而纯正的趣味必定是学问修养的结果。
①它们的影响有好有坏②我们应该根据固有的资禀性情而加以磨砺陶冶③接收多方的传统习尚而融会贯通④这三者都是很自然地套在一个人的身上的⑤不易也不必完全摆脱⑥扩充身世经历而加以细心地体验A.②③⑥④①⑤B.②⑥③④⑤①C.④①⑤②⑥③D.④⑤①②③⑥【答案】C【解析】出答案。
考点定位:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
【名师点睛】有效的答题技巧:(1)阅读全文,了解文段性质和内容,确定中心。
(2)分清句间上下文的逻辑关系,确定句子的性质。
(3)注意标点符号的暗示作用:含义、选词、句式。
比如本题中,这段话应属于议论性文字,论述的中心是“一个人在创作和欣赏时所表现的趣味,大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定”,根据标点符号来看,所给的六个句子可以分成两个部分,作为两个部分的第一句,一般由主语,再根据横线前的内容,可以确定两个部分的第一句分别为④和②,再依据代词“它们”可以确定答案。
2.【2017年高考江苏卷】下列诗句中,与右图漫画的情境最吻合的一项是(3分)A.小梅香里黄莺啭,垂柳阴中白马嘶。
B.门外平桥连柳堤,归来晚树黄莺啼。
C.学语莺儿飞未稳,放身斜坠绿杨枝。
D.黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。
【答案】D考点定位:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
【名师点睛】解答本题,应先明确画面的内容,明确主体和主题,比如本题中,主体应是黄莺和人;主题应是离开的时候,黄莺不舍而啼叫。
然后再分析备选的诗句,可以采取排除的办法,找出与画面不合的内容。
2019届二轮复习语言综合运用专项突破作业(全国卷用)一、语言文字运用阅读下面的文字,完成1~3题。
(9分)面对社会悲剧,理想、信念、正义感、崇高感支撑着我们,相信自己在精神上无比地优越于那毁灭乃至迫害我们的恶势力,因此我们可以含笑受难,慷慨赴死。
我们是舞台上的英雄,哪怕眼前这个剧场里的观众全都________________,是非颠倒,我们仍有勇气把戏演下去,演给我们心目中绝对清醒公正的观众看,我们称这观众为历史、上帝或良心。
可是,面对自然悲剧,我们有什么呢?这里没有舞台,只有空漠无际的苍穹。
我们不是英雄,只是________________的众生。
任何人间理想都抚慰不了生老病死的悲哀,在天灾人祸面前也谈不上什么正义感,当史前人类遭受大洪水的________________时,当庞贝城居民被维苏威火山的岩浆吞没时,他们能有什么慰藉呢?地震、海啸、车祸、空难、瘟疫、绝症……大自然的恶势力________________地把我们或我们的亲人毁灭。
( )。
没有上帝来拯救我们,因为这灾难正是上帝亲手降下的。
我们愤怒,但无处泄愤;我们冤屈,但永无申冤之日;我们反抗,但我们的反抗孤立无助,注定失败。
1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)( )A.面对社会悲剧,理想、信念、正义感、崇高感支撑着我们,我们相信自己在精神上无比地优越于那毁灭乃至迫害我们的恶势力,因此我们可以含笑受难,慷慨赴死。
B.面对社会悲剧,理想、信念、正义感、崇高感支持着我们,相信自己在精神上无比地优越于那毁灭乃至迫害我们的恶势力,因此我们可以含笑受难,慷慨赴死。
C.面对社会悲剧,理想、信念、正义感、崇高感支撑着我们,我们相信自己在精神上无比地优越于那迫害乃至毁灭我们的恶势力,因此我们可以含笑受难,慷慨赴死。
D.面对社会悲剧,理想、信念、正义感、崇高感支撑着我们,相信自己在精神上无比地优越于那迫害乃至毁灭我们的恶势力,因此我们可以含笑受难,慷慨赴死。
2019年高考语文试题分类解析:9语言表达(简明、连贯、得体)注意事项:认真阅读理解,结合历年的真题,总结经验,查找不足!重在审题,多思考,多理解!无论是单选、多选还是论述题,最重要的就是看清题意。
在论述题中,问题大多具有委婉性,尤其是历年真题部分,在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。
考生要认真阅读题目中提供的有限材料,明确考察要点,最大限度的挖掘材料中的有效信息,建议考生答题时用笔将重点勾画出来,方便反复细读。
只有经过仔细推敲,揣摩命题老师的意图,积极联想知识点,分析答题角度,才能够将考点锁定,明确题意。
【考点9】语言表达〔简明、连贯、得体〕1、〔2018新课标全国卷,第15题,3分〕依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是〔〕在我国古代,人们盛物用的器皿除陶器等之外,还有一种容器,是葫芦。
,。
,。
①最早的记载见于《诗经》,如《公刘》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦②用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果③葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实④葫芦成熟后,掏空里面的籽瓤,即可当容器使用⑤它大多呈哑铃状,上面小下面大⑥我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久A、⑥②③⑤④①B、⑥①④②③⑤C、⑤③④①⑥②D、③⑤④⑥①②答案:D解析:此题考查考生语言表达连贯的能力。
可由语段上半句“葫芦”可以判断出紧跟下句为③,介绍“葫芦”情况,⑤句它指代③句葫芦较为顺畅,④⑥介绍葫芦的制作过程,①介绍葫芦的历史,②是对整个语段进行总结。
2、〔2018全国大纲卷,第4题,3分〕依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是〔〕。
如在某些汉印中,就有“荼”字省作“茶”字的写法。
①民间的书写着出于某种考虑,将“荼”减去一笔,这就成了“茶”字②随着饮茶习俗的推广,“茶”字的使用频率越来越高③“荼”简写为“茶”,汉代已露端倪④在中唐之前“荼”字写作“茶”,这恐怕不是我们人人都知道的⑤茶作为饮品,我们都很熟悉⑥“茶”有多个义项,“茶叶”义是其中之一A、④⑥⑤②①③B、⑥②①⑤④③C、⑤④⑥②①③D、⑥④⑤②③①答案:C解析:此题从排序的角度考查句子的连贯。
扩展语句题型一:1、把下面几个词语连缀扩展成一段话。
要求:表达意思完整,中心突出;至少使用一种修辞手法;不少于100字。
苍穹星星云雀歌唱2、《再别康桥》中,诗选取了“云彩”“金柳”“夕阳”“波光”“艳影”“青荇”“彩虹”“青草”“斑斓”等词语,给读者以视觉上的色彩想象,同时也表达了作者对康桥的一片深情。
请将下面提供的词语扩展成一段话,要求描绘出优美的意境。
(不少于50个字)小河柳树青草夕阳歌儿3、把下面的词语扩写成一段描写性的文字,要求想象合理,使用比喻、拟人的修辞手法,语言表达连贯、生动。
(100字左右)秋天笑脸丰收田地题型二:4、请根据唐人张敬忠《边词》中的诗句“即今河畔冰开日,正是长安花落时”,发挥想象,写一段文字,要求做到虚实相生、情景交融。
不多于80字。
5、朱熹《春日》一诗中写道“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新”。
请围绕“无边光景一时新”展开合理想象,写一段话。
要求:描写生动,至少运用一种修辞手法,150字左右。
6、阅读李商隐的《赠荷花》,按照要求完成题目。
世间花叶不相伦,花入金盆叶作尘。
惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。
此花此叶常相映,翠减红衰愁杀人。
诗歌首二句写世间的花和叶的地位是不平等的,花被供人金盆,叶却归于尘土。
这两句总写花的幸和叶的不幸,以花叶的“不相伦”反映出荷花独特可贵的品质。
请你在此基础上展开合理想象,把画线的诗句扩展成一段富有理趣的话,要求写出荷叶与荷花的相映成趣,100字左右。
题型三:7、把下面的句子扩展成一段话。
傍晚,太阳落山。
要求:(1)正面描写与侧面描写相结合。
(2)至少运用两种修辞手法。
(3)不少于100字。
8、请紧扣下面画线句的观点,结合《论语》或《三国演义》的有关内容,运用排比修辞手法,续写一段意思完整的话,不少于60字。
“和”是中华文化的精髓之一,不少名著都蕴含有尚和精神。
题型四:9、以“月”为重点,将李煜的词《虞美人》中“春花秋月何时了?往事知多少”这一句话扩展成一段完整的文字,不少于80字。
语言表达之图文转换考向一图画1.讲高考(1)考纲要求要求考生能够读懂图画,具有概括或描写画面的内容,揭示画面蕴含的寓意等能力。
(2)命题规律图画类题目是当前高考的热点,题型主要是概画面的内容,揭示画面寓意、拟标题、谈看法、描写画面、根据画面写对联等。
例【2018年高考天津卷】阅读下面的漫画,按要求作答。
(6分)鲁迅提过,“要极省俭的画出一个人的特点,最好是画他的眼睛”,丰子恺的漫画《村学校的音乐课》却没有画人的眼睛。
你觉得二者矛盾吗?请结合画面说明理由。
【答案】不矛盾。
鲁迅说的“要极省俭的画出一个人的特点,最好是画他的眼睛”,主要是针对文学创作而言,在写作中注重刻画人物的眼睛,更能突出人物的个性。
丰子恺的漫画《村学校的音乐课》,突出的是小学生的嘴巴,很符合漫画的题目中的“音乐课”,因为音乐课主要是唱歌,突出小学生的嘴巴更能突出漫画的主题,所以二者没有矛盾之处。
【解析】【试题分析】本题要求回答丰子恺的漫画《村学校的音乐课》却没有画人的眼睛,与鲁迅的观点矛盾么?在记叙文中,截取最鲜明、最动人、最能反映本质的闪光的瞬间而加以表现的选材方法,称之为截取法。
而“闪光的瞬间”在不同的文章中有不同的表现。
有的在人物的眼睛上,而音乐课的闪光瞬间却在嘴巴上,所以本幅漫画的重点,人物状态中最鲜明、最动人的闪光点不是眼睛,所以没有画人的眼睛。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
【试题点评】图文转换算是老题型,但2018年天津卷的这题图文转换却“翻新”了。
考生不但要观察漫画,还要分析鲁迅观点所指的意思。
首先观察漫画,读懂漫画的标题,漫画的标题往往是诠释漫画主旨的点睛之笔,对漫画主旨有提示、启发作用;读懂漫画中的对白或说明文字;读懂漫画的构图;读懂漫画中的要素,要素包括:“人”“物”“对白”等。
比如本题的漫画,标题是“村学校的音乐课”,再看漫画中构图组成部分,是老师和学生,进一步把握漫画中突出的细节部分,即凸起的嘴巴,结合音乐课即可知道漫画的用意。
专题八语言表达的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动考纲解读分析解读语言表达本身就是一种综合运用,考查也大多具有综合性,语言表达的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动相互渗透。
兼有主观题和客观题,经常与压缩语句、图文转换等题型联合考查。
分值在3~5分。
试题强调同社会生活的联系,往往关注社会生活、文学作品、日常对话等内容。
近几年,浙江省高考“复位排序”“补写衔接”类题型较多,此类题型需要引起高度重视。
本专题除单独命题外,在阅读、写作试题中多有隐性考查。
预计2019年题型也不会有太大变化。
五年高考1.(2017浙江,5,3分)归谬法是指为反对错误观点,先假设这个观点是正确的,由此推论得出荒谬结论的论证方法。
仿照下面的示例,另写一句话。
要求:符合归谬逻辑,句式基本一致,语言简洁明了。
例句:如果作品水平越高,知音越少,那么谁也不懂的东西就是世界上的绝作了。
1.答案(示例)如果语言是生产工具,能够生产出物质资料,那么夸夸其谈的人就可以是百万富翁了。
2.(2017浙江,6,6分)根据下面的诗句,描写一个场景。
要求:①运用第三人称,有心理描写;②语言连贯、准确、生动;③不少于100个字。
小路上,有十八台阶/我坐在最上面/借一束月光/数台阶上的蚂蚁/我要把蚂蚁,数回一个童年2.答案(示例)沿着小路,他拾级而上。
坐在十八级台阶上,四顾茫然,未来的路在哪里?成人仪式后,他的心空荡荡的,没了着落。
月色溶溶,树影婆娑。
他瞥见一排蚂蚁慢慢往上爬,俯下身,细细数着这些负重前行的“勇士”,久违的感奋漫过全身,他仿佛又回到了多梦的童年。
3.(2016浙江,5,3分)填入下面空缺处的语句,最恰当的一项是( )贾母因要带着刘姥姥散闷,遂携了刘姥姥至山前树下盘桓了半晌,又说与他这是什么树,这是什么石,这是什么花。
刘姥姥一一的领会,又向贾母道:“谁知城里不但人尊贵,连雀儿也是尊贵的。
”众人不解……刘姥姥道:“那廊上金架子上站的绿毛红嘴是鹦哥儿,我是认得的。
微专题七语言表达的简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动一、读一读语言表达的“简明”指能够删除冗余信息,消除歧义;“连贯”指能够调整语句之间的顺序,做到前后衔接和照应;“得体”指能够恰当使用语言,符合语境和语体的要求。
语言表达的“准确、鲜明、生动”,主要考查推敲、锤炼语言的能力。
(1)语言简明的要求①简洁:不要在句中同时出现表意功能完全相同的成分,尽量删去可有可无的词语,尽量使用替代性词语。
②明确:避免晦涩,避免歧义。
(2)语言连贯的要求①保持话题的一致性。
②保持结构、句式一致。
③保持前后照应。
④保持情景(境)一致。
(3)语言得体的要求①用语要看对象。
②用语要看场合。
③用语要注意语体。
④用语要考虑目的。
(4)语言表达“准确”是指在正确理解文意、句意的基础上,把握句段的关键信息、内容要点、中心思想,并按照题目的要求,使词语运用、句式选择、语气选择等方面完全符合表达目的。
“准确”在语言运用试题的各种题型中均有考查。
包括所用语言符合特定的情境,符合特定的身份地位,正确地运用谦尊称呼,准确表达褒贬感情,准确表达喜怒哀乐的心理状态,正确使用口语、书面语,准确表达范围大小、程度深浅等。
(5)鲜明,是以准确为基础的。
不准确,就不可能鲜明。
所谓鲜明,就是要恰当地使用词语(尤其是感情词语),恰当地使用句式(如双重否定句、反问句),恰当地使用修辞方法(如比喻、对偶、对比等)。
(6)生动,就是指具体形象、新鲜活泼,能使人感动。
生动是在准确、鲜明基础上的升华。
它要求做到:①恰当使用绘形绘声绘色等方面的动词、形容词;②运用比喻、拟人、借代、夸张等修辞方法,增强语言的形象性和灵动性;③注意句式的整齐匀称,讲究音节的和谐押韵,力求语言的声律美。
二、练一练1.近日,一条事关文物保护的微博引起围观,有批评者认为微博语言有些“暴力”。
请你重写一条。
要求:观点鲜明,语言得体、简明,40字左右。
一名游客在北京游故宫时,竟然在故宫大铁缸上刻下“梁齐齐到此一游”的字迹。
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考点9 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动1.(2019·全国卷I)填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(3分)随着雾霾频发,油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。
有测试表明,一些城市空气中PM2.5的20%左右来自机动车尾气,而只要使用符合新标准的汽油和柴油, 。
有鉴于此,我国将加快推进成品油质量升级国家专项行动。
A.即使现有汽车不作任何改造,其尾气中相关污染物的排放也能减少10%B.汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%,现有汽车的改造并不是必须的C.再加上对现有汽车进行改造,其尾气中相关污染物的排放就将减少10%以上D.不管是否改造现有汽车,其尾气中的相关污染物排放都将减少10%【解析】选A。
本题考查的是语言的衔接和连贯能力。
根据话题统一原则分析,材料的中心意思是油品质量对环境影响的重要性,而不是汽车改造的问题,而C 项是增添无关信息,所以错误。
B项“现有汽车的改造并不是必须的”不符合事理。
而D项根据语境,应为一种假设情境,D项表述成了条件关系,不符合文段测试结论的语境。
2.(2019·全国卷I)在下面横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
(5分)电子商务存在的价值之一,就是通过互联网进行网上购物、网上支付,节省消费者与商家的时间和空间,①。
对于工作忙碌的上班族而言,②,还易于达到货比三家、快乐购物的目的。
在信息多元化的21世纪,③,完成购物,已经成为许多消费者的习惯。
【解析】本题考查的是语言的衔接和连贯能力。
①处对应材料开头电子商务存在的价值,且是针对“节省……时间和空间”的价值,所以应是提高效率。
②处照应后面关联词“还”,又是针对“工作忙碌”而言,所以应是节省时间。
③处总结上文,所以话题中心应该是网上购物。
表达得体·选择题1、下面是某校校庆前夕,四位校友发给联络办老师的短信,其中语言表达得体的一项是( )A.获悉母校华诞,甚喜,届时定拨冗出席庆典,特此通知。
B.因事务繁忙,恐难以按时光临母校参与庆典,深表歉意。
C.虽身体欠安,但一定准时前往母校列席庆典,谨此奉告。
D.因航班取消,故不能及时赶到母校参加庆典,敬请谅解。
2、下列各句中,表达得体的一句是( )A.尊敬的领导:我偶感贵恙,不能参加今日的会议,特向您请假。
(请假条)B.本人获悉贵单位欲招聘新职员,特此自荐,希望您能与我洽谈。
(求职信)C.我校定于本周五下午2点举办高中生辩论赛,诚邀您拨冗莅临。
(邀请函)D.在心理健康日到来之际,我们倡议大家务必高度关注心理健康。
(倡议书)3、下列各句中,表达得体的一项是( )A.张教授,这是我的高足,也是我的首届学生,请您严格要求吧。
B.承蒙各位高朋不弃,请移驾我府,我好向各位讨教音乐方面的问题。
C.感谢先生不吝赐教!只是令弟初学书法,涂鸦之作,不值一哂。
D.有幸聆听老领导的教诲,那谆谆告诫又给我醍醐灌顶般的感觉。
4、下列各句中,表达不得体的一句是( )A.他接过字画,连声说:“感谢您的惠赠,回去必当补壁,一定会使寒舍蓬荜增辉!”B.感谢您屈就敝公司,一年来既扩大了公司的业务范围,又确保了各项目标的完成。
C.笔者将结合自己的教学实践就古典诗歌教学方法谈几点体会,以就正于学界同仁。
D.亲爱的父亲:大学四年匆匆而逝,是选择继续深造还是选择就业,此事望您钧裁。
5、下列各句中,表达得体的一句是( )A.好多年不见的老乡捎来了家乡的土特产,我只好笑纳了。
B.尽管只是绵薄之力,但他费了很大的劲,我们应该感谢。
C.我因临时有急事要办,不能光临贵校座谈会,深表歉意。
D.如果能请到王老师给我指点人生规划,我一定洗耳恭听。
6、下列各句中表达得体的一句是( )A.这是我新写成的剧本,希望导演能拜读一下,看它能否搬上银幕,了却我心中夙愿。
2019届二轮复习语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动作业(江苏专用)A组1.(2018南京、南通、盐城等六市区三模)在下面一段文字的横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)( )他不答,我也停了说话,且看那瞬息万变的落照。
迤逦行来,已到水边。
水已成冰, 。
, 。
但也有浅淡的光,照在框外的冰上,使人想起月色的清冷。
①冰中透出枝枝荷梗,荷梗上漾着绮辉②岸边几株枯树,恰为夕阳做了画框③框外娇红的西山,这时却全呈黛青色,鲜嫩润泽④一派雨后初晴的模样,似与这黄昏全不相干⑤远山凹处,红日正沉,只照得天边山顶一片通红A.①④②⑤③B.①⑤②③④C.②①⑤③④D.②①③④⑤2.(2018通、泰、淮、连、扬、徐、宿三模)在下面一段文字的横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)( )我们总是埋怨这世界太喧闹,让我们静不下心来专注一个目标、一项事业。
怎样才能静下心来? 。
, 。
, , 。
这世界的一切喧闹,原本都是心闹。
①世界再喧闹我们也要听得见自己内心的声响②知道自己要什么、不要什么③静得听得见一根针掉落的声音时④关键看我们的内心⑤我们才能听得见内心的梦想和希望⑥只有当我们的心静了A.①②⑥③⑤④B.①⑥②③⑤④C.④①②⑥③⑤D.④⑥③⑤②①3.(2018南京、盐城、连云港二模)下列语段空缺处应填入的语句,排列正确的一项是(3分)( )《七月》是一份集体的、或曰“大我”的回忆。
因为是回忆,所以思绪是流动的,叙述是跳荡的。
一根或起或伏、若明若暗的线,牵绾起活泼的思绪、跳荡的旋律。
《七月》追述春夏秋冬的故事,却不是记录春夏秋冬的《月令》;铺叙一岁耕桑的苦乐,却不是安排耕种与收获的农书。
因为是“大我”,所以它可以包容无数的“小我”。
它是阳刚的,却不妨阳刚中有阴柔。
它尽可以在一个大结构中,细心经营一个一个的小结构。
《七月》为平平常常的劳作注入了鲜活且永久的生命, 。
①它是诗,而史寓其中②它可以散漫开,又可以归拢来③它是写实的,却不为“实”所缚④它是粗放的,却不妨粗放中有细腻A.①②③④B.①③④②C.②①④③D.②③④①4.(2018南京、南通、盐城等六市区三模)下列交际用语使用不得体的一项是(3分)( )A.我是职场新人,很多规矩都不懂,不当之处请大家见谅。
B.年前回乡,给您捎带了一点土仪,不成敬意,还望笑纳。
C.此行承蒙雅爱,全程叨陪,设宴款待,盛情厚意,不胜感激。
D.欣闻兄台喜得麟儿,衷心祝愿贵公子健康聪明,茁壮成长。
5.(2018阜宁中学一调)下列各句中,所引诗文名句不符合语境的一项是(3分)( )A.阔别家乡多年,如今刚一踏上故土,那种“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的百感交集之情难以言表。
B.纵观人生世事,推陈出新是不可更改的自然规律,正所谓“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,一切都会过去,希望总在前方。
C.“问渠哪得清如许?为有源头活水来”,某省高考满分作文作者由衷感慨,争做生活中的有心人,总有写不完的趣事儿。
D.当前国际国内经济环境恶劣,竞争进一步加剧,不确定性增多,潜在风险积聚,许多国内企业管理者感觉“如临深渊,如履薄冰”。
6.(2018高邮中学月考)下列诗句的意境,与“片石孤云窥色相,清池皓月照禅心”最为相似的一项是(3分)( )A.鱼吹细浪摇歌扇,燕蹴飞花落舞筵。
B.一院落花无客醉,五更残月有莺啼。
C.幽溪鹿过苔还静,深树云来鸟不知。
D.汉家城阙疑天上,秦地山川似镜中。
7.(2018南京、盐城一模)在下面一段文字的横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)( )契诃夫要我们笑,要我们笑着走上生活的道路,但是他也似乎时刻在警告我们: , 。
, , , 。
①我们便免不了要受到它的支配②生活决不是开玩笑的③如果像机械的话④但也不是像机械那样⑤便没有能力和勇气去支配生活了⑥它是无比严肃的A.②①④⑥③⑤B.②⑥④③①⑤C.③①⑤②⑥④D.③②⑥④⑤①8.(2018苏锡常镇二模)依次在下面一段文字的横线处填入语句,顺序最恰当的一组是(3分)( )血红的夕阳隐去山后,天空纯金一般烁亮。
鸣沙山从尘埃中静静显露,眼前是一片混沌的金黄。
鸣沙山被天边的霞光勾勒出完美的线条, , 。
, , , 。
①天低了,地窄了,原野消失,大海沉没②唯有这凝固的沙山③如同宇宙洪荒时代的巨型雕塑群④如同一座巨大的金字塔⑤矗立于塔克拉玛干沙漠的起点或尽头⑥在夜色中静静蹲伏A.③⑥①②④⑤B.①③⑤②④⑥C.④⑤①②③⑥D.②③⑥①④⑤B组1.(2018通、泰、扬、徐、淮、宿二模)在下面一段文字的横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)( )到了天池,有人说了一句:“春水碧于蓝。
”。
这样的风景就像在明信片上看到过的一样。
①它们长得非常整齐,一棵一棵挨着,依山而上②天池的水,碧蓝碧蓝的③池水极平静,塔松、雪山和天上的云影倒映在池水当中④上面,稍远处,是雪山⑤对面的山上密密匝匝地布满了塔松,塔松即云杉A.②①③⑤④B.②④⑤①③C.③②④①⑤D.③④⑤①②2.(2018苏北四市一模)在下面一段文字的横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)( )博览群书的文坛名宿冯亦代赞美说:“宗璞有丰厚的古典文学修养,自己又是个小说家、诗人, , ; ,这是我辈凡人所不能企及的。
她的文章看来平平淡淡, , , 。
”①因此她能把中西古典文学的含意尽化为诗②但其中跌宕迂回又不是粗心之人所能把握的③从而以之入文④只有在读者的细心体会中才会豁然开朗⑤加之她的敏慧⑥从而捕捉到她命意之所在A.③⑥①④②⑤B.③⑤②⑥①④C.①②⑥③⑤④D.①③⑤②④⑥3.(2018通、泰、扬、徐、淮、宿二模)下列交际用语使用不得体的一项是(3分)( )A.为了方便请教,想惠存您的电话号码。
B.拍摄工作已经完成,感谢您的鼎力相助。
C.令郎天资聪颖,他日定成国家栋梁。
D.小店刚刚开业,欢迎各位大驾光临。
4.(2018南通一模)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)( )美感作为感觉,是在对象化的过程中实现自己的。
不能超脱的诗人,总是执着于某些特殊的对象。
他们的心灵固结在美感上, , , , 。
, 。
对于一个诗人来说,最大的祸害莫过于执着于某些特殊的对象了。
①他们不能成为美感的主人②他们的美感又固结在这些特殊的对象上③美感就失去寄托④反而让美感受对象的役使⑤心灵就会遭受致命的打击⑥一旦丧失这些对象A.②⑥③⑤①④B.②③⑥④①⑤C.⑤②①④⑥③D.⑤①④②③⑥5.(2018泰州中学四模)下列各句中所引用的诗文不符合语境的一项是(3分)( )A.中年人或老年人见了青年,觉得不胜其健羡之至,而青年人却似乎不能充分了解青春之乐。
所谓“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。
B.我过惯了“众鸟高飞尽,孤云独去闲”的日子,一切日常生活的经过都记不住时日。
C.你对孩子一般儿爱,不问男的女的,大的小的,也不想到什么“养儿防老,积谷防饥”,只拼命地爱去。
D.人一离开乡土,就成了失根的兰花,但乡土的梦,却永远追随着他们。
“慈母手中线,游子身上衣”,这根线的长度,足够绕地球三匝,随卫星上天。
6.(2018苏州二模)下列对联中,适合悬挂在岳阳楼的一项是(3分)( )①南极潇湘千里月北通巫峡万重山②千载题诗到崔李一楼抗势压江湖③吴楚乾坤天下句江湖廊庙古人情④词赋千秋唯一序江山万里独斯楼A.①③B.①④C.②③D.②④7.(2018南通一模)下列语句描写的内容与使用场合对应正确的一组是(3分)( )①音乐室:阳春白雪虽然和寡,流水高山但觅知音②科技馆:究古今往事之踪迹,昭人类社会之兴衰③书画室:心驰山水一窗闲情,笔走龙蛇满室墨香④档案室:纳百川之流成大海,通千古之典显文才⑤实验室:纸上得来始终觉浅,绝知此事定要躬行A.①②④B.①③④C.①③⑤D.③④⑤8.(2017苏州一模)下列句子语意明确的一项是(3分)( )A.我喜欢一个人。
B.他谁都看不上。
C.反对的是老王。
D.近来天天下雨。
答案精解精析A组1.答案 B 由“水已成冰”可知,下句应为①,排除C、D两项;由②中的“画框”、③中的“框外”可知,③放②后,排除A项。
由③中的“这时却全呈黛青色”与④中的“似与这黄昏全不相干”可知,两句相连符合情理,最后确定答案为B。
2.答案 C 根据整体语境可知,④是对前面问句的整体回答,也是对后面内容的总领,排除A、B两项;根据语境,②紧跟①的后面,③衔接在⑥的后面,由⑥中的“只有”和⑤中的“才”可知,⑤放最后。
3.答案 D 完成本题可以先从所给语句入手,①句和其他三句不同,明显是总结性句子。
再看每个空的逻辑关系,结合第一空前文的“一根或起或伏、若明若暗的线,牵绾起活泼的思绪、跳荡的旋律”及所给句子分析,可知②中的“它可以散漫开,又可以归拢来”符合语境,应放第一空。
第二空前文写“《七月》追述春夏秋冬的故事……的农书”,故③中的“它是写实的”符合语境。
运用排除法,确定答案。
4.答案 C 从“承蒙雅爱”“不胜感激”可看出,此句是感谢他人的招待,但“叨陪”一词是指荣幸地陪侍,是谦辞,用在此处不合语境。
5.答案 D “如临深渊,如履薄冰”比喻存有戒心,行事极为谨慎。
此处误用为指身处危险境地。
6.答案 C 例句体现的是心无杂念,宁静致远的心境。
C项用“鸟不知”体现心中的宁静。
故C项与例句意境最为相似。
7.答案 B 根据第一空的前一句“他也似乎时刻在警告我们”可以推断,第一空的内容与前文含意相反,因而第一空应该选择②,能够紧接在②之后的句子为⑥。
④中的“但”表转折,应紧承⑥句,所以第三空应该为④。
根据前面三空的顺序②⑥④,可以推断出答案为B。
8.答案 C 就本题分析,横线前的主语为“鸣沙山”,“鸣沙山被天边的霞光勾勒出完美的线条”后面紧跟的句子应为“怎么样”,即给人的印象,可以承接的句子是③④,标志词“如同”,因而锁定A、C两项。
比较两项,中间都是①②组合,⑤⑥分别承接④③,形成④⑤与③⑥的组合,要辨析的是哪个组合在前。
由于⑥为“在夜色中静静蹲伏”,故其应在①②之后,因为①“天低了,地窄了,原野消失,大海沉没”后才会有“夜色”。
故此题正确答案为C。
B组1.答案 B 语言连贯题首先要通读语段,了解句意,注意上下句的衔接、呼应,做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。
第②句的内容与“春水碧于蓝”照应,所以第②句应放在最前面。
排除C、D两项。
④⑤两句先介绍雪山,再介绍对面山上的云杉,①中的“它们”承接⑤中的“云杉”,③句收尾。
所以选B 项。
2.答案 D 根据上文“小说家”和“诗人”,首句只能选①,体现因果关系;③句中的“之”指代①句中的内容,③紧接①后;⑤句应在“这是我辈凡人……”之前,与前文构成并列关系;“她的文章看来平平淡淡”,暗示后文有转折,故第四空选②句;根据语境④句与⑥句相连。