小学二年级下册数学基础知识复习练习题

一、选择题1．下面是三二班同学喜欢的体育项目人数情况。

项目跳绳赛跑乒乓球铅球人数（人）正正正正正正正正正正喜欢赛跑的有（）人。

A. 10B. 3C. 15D. 2C解析： C【解析】【解答】解：由题可知，一笔代表1票，则可数得喜欢赛跑的有15人。

故答案为：C。

【分析】数据收集即从题目中得到相关的数据信息，据此得出喜欢赛跑的人数。

2．下面是三一班参加校运动会项目情况。

跳绳比跑步的多（）人。

A. 5B. 4C. 3D. 2C解析： C【解析】【解答】解：由图可得，跳绳的×有10个，跑步的×有7个，10-7=3个，又因为一个“×”表示一个人，所以可得跳绳的比跑步的多3人。

故答案为：C。

【分析】此题中×的多少能反映出参加校运动会不同项目的同学人数，根据“跳绳比跑步多的人数=跳绳的人数-跑步的人数”计算即可。

3．李明调查了五个同学的身高，数据如下表。

姓名李明王芳赵兰刘玉李琴身高（cm）141139138143142下列说法不正确的是（）。

A. 刘玉的身高最高B. 刘玉一定比其他同学吃的多C. 赵兰最矮B解析： B【解析】【解答】解：因为143>142>141>139>138，即说明刘玉的身高>李琴的身高>李明的身高>王芳的身高>赵兰的身高，所以刘玉的身高最高、赵兰最矮，所以A、C正确。

题目中并未说身高与饮食多少有关，所以B错。

故答案为：B。

【分析】数据分析需理解不同的统计表中数据表示的含义，然后提取有用信息和形成结论而对数据加以详细研究和概括总结的过程。

此题中身高的大小能反映出五个同学间身高的高矮。

4．选一选。

小动物举行运动会，四种动物参加50米跑，它们的比赛如小表。

运动员小猫小狗小熊小兔成绩13秒9秒20秒11秒（1）（）跑得最快。

A.小猫B.小狗C.小熊（2）给它们排个名次：（）。

A.小猫、小狗、小熊、小兔B.小狗、小兔、小猫、小熊C.小熊、小猫、小兔、小狗D.小熊、小猫、小狗、小兔B解析：（1）B（2）B【解析】5．要反映长沙市一周内每天的最高气温的数据情况，宜采用（）。

1.用“2”、“4”、“0”、“0”组成的四位数中，一个零都不读出来的是（），组成最小的四位数是（）,组成最大的四位数是（）。

２.七千零八十写作（）。

2008读作（）。

在8786中，从右边数第二个8在（）位，表示（）。

３.和8000相邻的两个数是（）和（）。

４.15个苹果，平均分给4个小朋友，每个小朋友分（）个，还剩（）个。

５.某高速路口收费站昨天通过7006辆汽车，约是（）辆；一本书有597页，约是（）页。

６.5000克＝（）千克 3千克＝（）克７.填上合适的单位：一袋方便面重110（）；一桶花生油重5（）；明明体重28（），身高128（）。

８.56÷7和56÷8都可以用乘法口诀（）计算。

9.风车被吹动时是（）现象，国旗徐徐升起是（）现象。

10. 72÷8＝（）读作（），表示（）里面有（）个( )；还表示把（）平均分成（）份，每份是（）。

11.“我爱祖国我爱祖国我爱…”按这样排下去，第21个字是（）12.按要求排一排：m8880 888 8800 8080（） < （） < （） < （）13.3800里面有（）个百；56个十是（）；由7个千，6个一和2个十组成的数是（）。

14. ÷3=9…… ，余数最大是（），这时被除数是（）（1）10个一百是（），一万里面有（）个一千。

（2）由5个千、6个百、和1个一组成的数是（），读作（）；九千零七十写作（），这个数的最高位是（）位，它是由（）个百、（）个千、（）个一和（）个十组成的。

（3）1袋食用盐重500克，（）袋这样的盐重2千克，6袋这样的盐重（）千克。

（4）用两个0和两个6这四个数字写数，组成的四位数中，最大的数是（），最小的数是（），一个零都不读的数是（），只读一个零的数是（、）。

（5）第20个图形是（）（6）35）条船。

（7）与999相邻的数是（）和（）（8）12+8=20 20÷5=4 列综合算式是（）（9）一个五位数，它的最高位是（）位，最高位是百位的数是（）位数。

小学二年级数学下册综合知识训练100题含答案一、单选题1．估算下面题目，得数比500大的是()。

A．312+209B．637-158C．976-5292．拉抽屉是旋转现象。

()A．对B．错3．一个西瓜重4千克，3个同样大的西瓜重（）千克。

A．7B．10C．124．左图是图形经过()得到的。

A．平移B．旋转C．既平移又旋转D．无法确定5．下列算式成立的是（）。

A．52-20÷4=8B．2+3×5=25C．（28-20）×6=486．这幅图是由图经过（）得到的。

A．轴对称B．平移C．旋转D．都不是7．汽车在行驶时是()现象。

A．平移B．旋转C．既有平移也有旋转8．22个橘子，5个装一袋，可以装满（）袋。

A．4B．5C．69．●○●○●●●○○●●●○○● 要使●是○的2倍，再画（）个●。

A．3B．4C．510．小军把他的书放在书架的三个格子里，最少的一格放27本，最多的一格放34本，那么书架上的书总数大约是()本．A．180B．150C．120D．9011．把63÷7=9和36-9=27合并成一个算式是（）。

A．63÷7-9B．36-63÷7C．（63-36）÷712．一份早点要9元，72元可以买（）份早点。

A．9B．8C．913．幼儿园买了1个足球和5个小皮球，一共花了30元，一个足球10元，一个小皮球多少钱？A．4B．20C．5D．614．表格里上下一列为一组，第一组是（迎，2），第二组是（接，0），那么第88组是（）.A．（迎，2）B．（接，0）C．（运，2）15．4×8-□=20，□里应填（）。

A．9B．12C．516．图形平移后，（）改变了。

A．大小B．形状C．位置17．除法算式□÷27=12…△，△最大时，这时□是（）A．350B．336C．335D．32418．27÷3=9中，除数是（）。

【导语】除法是四则运算之⼀。

已知两个因数的积与其中⼀个⾮零因数，求另⼀个因数的运算，叫做除法。

两个数相除⼜叫做两个数的⽐。

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【篇⼀】⼩学⼆年级下册数学除法知识点 1、表内除法的知识点： （1）理解平均分的意义。

会根据表内乘法，计算简单的除法。

（2）会⽤乘法⼝诀求商。

（3）根据乘除法的意义解决⼀些简单的乘除法应⽤题。

（4）被除数÷除数=商被除数÷商=除数除数×商=被除数 2、除法：是四则运算之⼀，已知两个因数的积与其中⼀个因数，求另⼀个因数的运算，叫做除法。

3、除法的性质 ⼀个数连续除以⼏个数，等于这个数除以那⼏个数的乘积，就是除法的性质。

有时可以根据除法的性质来进⾏简便运算。

如：300÷25÷4=300÷（25×4） 4、除法公式 （1）被除数÷除数=商 （2）被除数÷商=除数 （3）除数×商=被除数 5、被除数 除法运算中被另⼀个数所除的数，如24÷8=3，其中24是被除数 6、除数：在除法算式中，除号后⾯的数叫做除数。

例：8÷2=4则2为除数。

8为被除数。

除数不能为0，否则没有意义。

7、商：在⼀个除法算式⾥，被除数÷除数=商+余数，进⽽推导得出：商×除数+余数=被除数。

8、完全商 当数a除以数b（⾮0）能除得尽时，这时的商叫完全商。

如：9÷3=3，3就是完全商。

9、不完全商 如果数a除以数b（⾮零）除不尽，得到的商就是不完全商。

如：10÷3=3……1，这⾥的3就是不完全商。

10、被除数和商的关系 被除数扩⼤（缩⼩）n倍，商也相应的扩⼤（缩⼩）n倍。

除数扩⼤（缩⼩）n倍，商相应的缩⼩（扩⼤）n倍）。

【篇⼆】⼩学⼆年级下册数学除法练习题1 65÷5= 906÷3= 870÷4= 716÷5= 80÷6= 783÷3= 804÷2= 148÷8= 246÷7= 750÷5= 103÷3= 123÷3= 144÷9= 97÷3= 352÷5= 296÷4= 860÷2= 220÷9= 153÷5= 357÷6= 64÷2= 128÷8= 446÷2= 911÷9= 405÷7= 76÷8= 325÷4= 155÷4= 718÷6= 350÷8= 871÷6= 220÷9= 618÷4= 654÷5= 622÷8= 451÷3= 900÷6= 677÷6= 192÷7= 120÷4= 75÷5= 425÷3= 615÷5= 874÷5= 740÷8= 50÷6= 200÷7= 121÷4= 375÷5= 392÷3= 638÷8= 627÷3= 441÷5= 412÷3= 624÷4= 260÷4= 375÷5= 60÷6= 468÷5= 357÷6= 510÷3= 194÷2= 516÷6= 100÷2= 43÷8= 125÷5= 415÷4= 453÷6= 705÷3= 921÷3= 874÷5= 870÷3= 352÷5= 429÷3= 524÷8= 594÷7= 97÷3= 87÷4= 412÷3= 512÷8= 103÷3= 444÷6= 121÷4= 645÷3= 966÷7= 728÷8= 315÷7= 720÷6= 919÷6= 88÷4= 756÷9= 254÷3= 728÷8= 83÷5= 919÷6= 496÷4= 308÷7= 427÷5= 98÷8= 269÷6= 【篇三】⼩学⼆年级下册数学除法练习题2 ⼀、填空题： 1、除法算式13÷2=6……1中13是（），2是（），6是（），1是（）。

小学二年级下册数学《选择题》100道一.选择题(共100题，共206分)1.计算“54÷(6＋3)”时，应先算（）。

A.54÷6B.6＋3C.54÷3D.54＋32.一辆小车最限坐5人；现有带队老师5人，比赛学生8人，一起参加十一月份的县运会，需要派（）辆小车才够用。

（老师是司机）A.2B.3C.43.（）÷（）=2……1，如果被除数是一位数，那么有（）种填法都可以使等式成立。

A.3B.5C.8D.44.八个千，6个十，4个一组成的数是（）。

A.80064B.8604C.80645.被除数和除数都是8，商是（）。

A.1B.16C.646.一个数除以8，余数最大是（）。

A.6B.7C.8D.97.5个9相加列式是（）。

A.5×9B.45÷9C.45÷58.从下列图形中，不是轴对称图形的是( )。

A.平行四边形B.半圆形C.环形9.14里面有几个2？下面列式中正确的是（）。

A.14×2B.14÷2C.14-210.下列算式中，计算正确的是（）。

A.64÷8=7......8 B.37÷7=5......2 C.33÷4...9 (1)11.舞蹈队有24名同学表演舞蹈，如果排成5行，平均每行有（）人，还剩（）人。

A.5，1B.5，5C.4，4D.5，412.一个数的4倍正好是36，这个数是（）。

A.8B.9C.1013.与计算7×8用同一句口诀的除法算式是（）。

A.8×7B.56÷7C.65÷814.停车场管理员记录了一小时内的停车情况，如下表：根据以上信息分析，管理员哪句话是正确的（）。

A.下一辆一定是小轿车B.下一辆可能是小轿车C.下一辆不可能是大客车15.5871是（）。

A.五位数B.四位数C.三位数D.二位数16.在9000与8000之间的数是（）。

二年级下册数学复习（基础知识）班级：姓名：表内除法1、15÷3=5，读作（）2、20÷5=4中，被除数是（），除数是（），商是（）3、计算18÷3和18÷6，用的是同一句口诀（）4、24÷6=4表示把（）平均分成（），每份是（）5、54是9的（）倍，算式是（），8的9倍是（），算式是（），一个数的7倍是63，这个数是（），算式是（）。

图形与变换1、我们学过的角分为三类，分别是直角、（）和（），比直角大的角是（），比直角小的角是（）。

一个钝角减去一个直角后所得的角是（）。

2、自行车的轮子在马路上（），自行车在（）。

万以内数的认识与计算1、10个一是（），10个十是（），10个百是（）。

2、5429里面有（）个千，（）个百，2个（）和9个（），读作：（）。

3、三个千5个百四个十三个一组成的数是（），读作（），三个千五个百组成的数是（），读作（），三个千五个十组成的数是（），读作（），三个千五个一组成的数是（），读作（）4、与900相邻的数是（）和（）。

5、一个四位数，它的最高位是（）位。

6、最小的四位数是（），最大的三位数是（），它们相差（）。

7、千位和个位上的数都是5，其余数位上为0，这个数是（），读作（）。

8、3256精确到十位的近似数是（），精确到百位的近似数是（），精确到千位的近似数是（）。

9、在4020、3020、9235、2999四个数里面，最接近4000的数是（），最接近10000的数是（）。

克与千克1、1千克=（）克，8000克=（）千克2、一个梨重100（）克，一筐梨重20（）3、一枚2分硬币重1（），5枚2分币重（）克。

每只鸭重100克，5只重（200克，5）千克。

4、比一比900克1千克4300克4千克3000克3千克（人教版）三年级数学下册期末专项复习应用题部分1.共有960个杯子。

6个装一盒，8盒装一箱，能装多少箱？2.跑道每圈400米，小红一个星期（7天）跑多少米？3.餐厅有圆桌7张，方桌6张。

一、选择题1．下面（）大约是1千克。

A. 2只鸡蛋B. 5袋大米C. 6个苹果D. 10个1元硬币C解析： C【解析】【解答】解：A：2只鸡蛋大约是100克；B：5袋大米大约是100千克；C：6个苹果大约是1千克；D：10个1元硬币大约是50克。

故答案为：C。

【分析】1千克=1000克，根据实际情况结合千克的大小选择即可。

2．亲爱的同学，你认为自己的体重接近30（）。

A. 克B. 吨C. 厘米D. 千克D解析： D【解析】【解答】亲爱的同学，你认为自己的体重接近30千克。

故答案为：D。

【分析】此题主要考查了质量单位的认识，一个小学生的体重用千克作单位比较合适，据此解答。

3．一枚硬币大约重6克，30亿枚同样的硬币大约重（）吨.A. 180B. 1800C. 18000C解析： C【解析】【解答】6×3000000000=180********（克），180********克=18000吨故答案为：C。

【分析】先根据乘法的意义，用乘法求出这些硬币多少克，然后换算为吨即可。

4．李强体重75（）。

A. 吨B. 千克C. 克B解析： B【解析】【解答】李强体重75千克。

故答案为：B【分析】由千克的认识结合生活实际，人的体重一般选择千克为单位。

5．把3千克、1吨、4000克按从小到大的顺序排列，正确的是（）A. 3千克<1吨<4000克B. 1吨<4000克<3千克C. 3千克<4000克＜1吨C 解析： C【解析】【解答】解：1吨=1000千克，4000克=4千克，所以从小到大排列是3千克＜4000克＜1吨。

故答案为：C【分析】1吨=1000千克，1千克=1000克，把单位都换算成千克后再比较大小即可。

6．王力的体重是45( )。

A. 克B. 千克C. 米B解析： B【解析】【分析】一个人的体重用千克作单位，据此解答.7．一个鸡蛋大约重（）。

A. 500克B. 50克C. 5克B解析： B【解析】【解答】一个鸡蛋大约重50克.故答案为：B.【分析】根据对质量单位的认识，结合生活实际经验可知，一个鸡蛋的质量大约是50克，据此解答.8．小敏的体重大约是28（）。

精心整理小学二年级下册数学期末质量检测卷（时间:60分钟）班级姓名得分:______________一、请你填一填：（24分）1、6750是由（）个千，（）个百和（）个十组成的，这个数读作：（）。

2、5个千和5个1组成的数是（）。

3、有18个桃，每只小猴分3个，可以分给（）只小猴，如果把这些桃平均分给2、下列数中，一个零也不读出来的是（）①2080②2800③20083、除数是6，被除数是54，商是多少？正确的列式是：（）①6÷54②54-6③54÷64、5055最高位上的“5”表示（）①5个一②5个十③5个千5、估算一下，下面哪题的得数比500小？（）①448+42②676-102③367+296四、请你算一算。

1、直接写出得数。

（8分）3000+6000=46+98=500+140=180-90=86-34=49÷7=4×6÷3=45+35÷5= 2、用竖式计算，带“*”要验算：（12分）67+296=670–290=*768+149=*520-255=3、在()填上“>”、“<”、或“=”。

（6分）300克()5千克409-328()7×9800-50()800+5045+67()102600()245+355100-45()65五、请你动动手：1、请你分别画一个锐角、直角和钝角。

（3分）小学二年级数学下册测试卷（二）班别：姓名：一、直接写出得数。

（15分）3×5=81÷9=300—100=4000—2000=8×0=65÷8=450+50=3500+1500=76—60=32÷4=370—170=7800—3400=0÷8=57+23=2000—546=5000—3500=二、选择题。

把正确答案的编号填在括号里。

（10分）1、一个四位数，千位上是1，十位上是2，其它各数位上都是0，这个数是（）3500○3005506○6053千克○3000克7千克○10千克—4千克3时○150分60秒○1分200分○200秒10、1时=（）分120分=（）时3千克=（）克3分=（）秒11、在（）里填上合适的单位。

一、选择题1．2936和2946之间有（）个数。

A. 10B. 9C. 8B解析： B【解析】【解答】2936和2946之间有9个数：2937、2938、2939、2940、2941、2942、2943、2944、2945。

故答案为：B。

【分析】此题主要考查了万以内数的排序，按顺序列举，然后数一数即可解答。

2．用、、三张卡片摆三位数，能摆成（）个不同三位数。

A. 2个B. 4个C. 6个B解析： B【解析】【解答】解：能摆成4个不同的三位数。

故答案为：B。

【分析】因为要组成三位数，所以每个数放在首位，都有2种摆法，而0不能放在首位，所以一共有4种摆法。

3．一个四位数，它的千位上的数字和十位上的相同，百位上的数字和个位上的数字相同，它的个位上的数字是2，十位上的数字是个位上的4倍，这个数是（）。

A. 4242B. 8282C. 2828B解析： B【解析】【解答】个位和百位上数字都是2，十位和千位上的数字都是2×4=8，这个数是8282。

故答案为：B。

【分析】先确定十位数字和千位数字，从高位到低位写出这个数。

整数的右边起依次是个位、十位、百位、千位。

4．下面各数中，一个零也不读的是（）。

A. 2905B. 9500C. 9020B解析： B【解析】【解答】A：2905读作：二千九百零五；B：9500读作：九千五百；C：9020读作：九千零二十。

故答案为：B。

【分析】四位数中末尾有几个0都不读，其它数位上有一个0或连续几个0都只读一个零。

5．妈妈去超市买如表三样物品．下面哪个问题适合用估算解决？（）养生壶暖气扇学习机99元282元196元A. 妈妈准备多少钱才够？B. 收银员应收多少钱？C. 如果妈妈付给收银员600元钱，应找回多少钱？A解析： A【解析】【解答】对于选项A，妈妈准备的钱数应该为：99+282+196≈100+300+200=600（元），估算比较方便，可以进行估算；对于选项B，收银员应收的钱数必须是准确数，不能进行估算；对于选项C，妈妈付给收银员600元，应找回的钱数必须是准确数，否则对收银员和妈妈都不公平，故应找回的钱数不能进行估算。

一、选择题1．4+4+4+3不可以改写成算式（）。

A. 3×4+3B. 4×4-1C. 4×5C解析： C【解析】【解答】解：4+4+4+3=3×4+3=4×4-1。

故答案为：C。

【分析】算式中是3个4相加的和，再加上3，所以可以把这个算式写成4×3+3，3比4小1，所以这个算式也可能写成4×4-1。

2．三(1)班有女生25人，男生5人。

如果每5人一组做实验，可以分成( )组。

A. 6B. 26C. 50A解析： A【解析】【解答】解：（25+5）÷5=6（组），可以分成6组。

故答案为：A。

【分析】可以分成的组数=三（1）班一共有的人数÷一组的人数，其中三（1）班一共有的人数=三（1）班有女生的人数+三（1）班有男生的人数，据此代入数据作答即可。

3．实验小学三年级同学去秋游，男生有3组，每组9人；女生有36人。

去秋游的男生和女生一共有（）人。

A. 27B. 39C. 45D. 63D解析： D【解析】【解答】3×9+36=27+36=63（人）故答案为：D。

【分析】根据题意可知，用每组男生的人数×男生的组数+女生的人数=总人数，据此列式解答。

4．与6×2+6结果相等的是（）。

A. 6×3B. 6×4C. 6×2A解析： A【解析】【解答】与6×2+6结果相等的是6×3。

故答案为：A。

【分析】6×2+6表示2个6与1个6相加，等于3个6相加，用乘法计算为6×3，据此解答。

5．小明收集了一些邮票，他拿出邮票的一半多2张给小华，自己还剩下25张。

求小明原来有多少张邮票，列式是（）。

A. 25×2-2B. 25×2+2C. （25+2）×2D. （25-2）×2C解析： C【解析】【解答】解：求小明原来有多少张邮票，列式是：（25+2）×2。

二年级数学下册米、分米、厘米练习题（二）第一篇：二年级数学下册米、分米、厘米练习题 (二 )一、填空 1、1米=（）分米=（）厘米；用字母表示：1（）=10（）=100（）2、量比较短的物体或距离，通常用“（）”作单位，可以用字母“（）”来表示。

3、比厘米大、比米小的长度单位是“（）”，这个单位可以用字母“（）”来表示。

4、测量比较长的物体或距离，用“（）”作单位，可以用字母“（）“来表示二、判断对错，对的划“√”，错的划“X”。

（—）1、明明身高134厘米。

（）2、毛巾大约长60厘米。

（）3、一块橡皮长4分米。

（）4、粉笔长7分米。

（）5、单人床长200厘米。

（）6、一根跳绳长2分米。

（）（二）1、长度单位“厘米”，可以用“m”来表示。

（）2、测量比较短的物体，通常用“厘米”作单位。

（）3、一根1米长的铁丝，剪下一半，还剩55厘米。

（）4、1米长的铁丝比100厘米长的绳子长。

（）5、米、分米、厘米都是长度单位。

（）三、按要求画线段。

画一条5厘米长的线段。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿画一条比4厘米多2厘米的线段。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿画1条比9厘米短2厘米的线段。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、按顺序排列按从小到大的顺序排一排。

1米28厘米80分米95厘米4分米150厘米————————————————————————————————————————————五、计算题20分米+30厘米=（）分米3分米— 5厘米=（）厘米2米+ 70厘米=（）厘米1米— 80厘米=（）厘米50厘米+1分米=（）厘米8分米—7分米=（）厘米4分米+60厘米=（）分米（）分米+18分米= 2米25厘米+35厘米=（）分米厘米+（）厘米=1米8分米—50厘米=（）分米7厘米+23厘米=（）分米六、在〇里填上“>“、“9米〇6分米10厘米〇12分米5米〇50厘米40分米〇450厘米4米〇450厘米2分米〇25厘米70厘米〇69分米七、应用题。

一、选择题1．下表是二年级学生喜欢的图书人数情况。

A.连环画B.故事书C.科技书D.其他（2）喜欢( )的人数最少。

A.连环画B.故事书C.科技书D.其他（3）喜欢故事书的人数比喜欢连环画的少( )人。

A.10B.6C.4D.8（4）喜欢连环画的和喜欢科技书的一共有( )人。

A.30B.20C.26D.12A解析：（1）A（2）D（3）B（4）C【解析】2．下面是三（一）班5个同学踢毽子情况统计表。

A.小丽B.小红C.小明D.小鹏（2）（）踢得最少。

A.小丽B.小红C.小明D.小鹏B解析：（1）B（2）D【解析】【解答】解：因为34>33>30>28>19，所以得小红踢毽子的数量做多、小鹏踢毽子的数量最少。

故答案为：B；D。

【分析】题中数量的多少能反映出不同同学踢毽子的数量比较，数量越多，说明踢得也越多，据此进行解答即可。

3．心心幼儿园新进了一批玩具。

玩具个数（个）812610心心幼儿园新进的玩具一共有（）个。

A. 20B. 36C. 18D. 26B解析： B【解析】【解答】解：因为8+12+6+10=36（个），所以心心幼儿园新进的玩具一共有36个。

故答案为：B。

【分析】小熊的数量+小羊的数量+小鸭子的数量+小猴的数量=新进玩具的数量。

数据分析需理解不同的统计表中数据表示的含义，是提取有用信息和形成结论而对数据加以详细研究和概括总结的过程。

此题中个数的多少能进一步计算出新进玩具的总量。

4．某鞋店上周销售各种尺码男式皮鞋的情况如下表，你认为这家鞋店本周应进（）尺码更为合适。

尺码/cm2424.52525.52626.527数量/双415344829185A. 5B. 25.5C. 27B解析： B【解析】【解答】解：因为48>34>29>18>15>5>4，即上周销售尺码为25.5的男式皮鞋最多，所以这家鞋店本周应进25.5尺码更为合适。

一、选择题1．余数是4的算式是（）。

A. 36÷8B. 10÷4C. 18÷6A解析： A【解析】【解答】选项A，36÷8=4……4，余数是4；选项B，10÷4=2……2，余数是2；选项C，18÷6=3。

故答案为：A。

【分析】根据题意，先利用乘法口诀口算出结果，然后根据余数选择。

2．“ ”像这样依次重复下去，第40个是（）。

A. B. C. B解析： B【解析】【解答】40÷6=6（组）……4（个），第40个是。

故答案为：B。

【分析】此题主要考查了周期性问题，观察图可知，这组图形是按“”6个图形为一组循环排列的，要求第40个图形是什么图形，就是求40里面有几个这样的一组图形，如果整除，最后一个图形即为所求；如果有余数，余数是几，就从第一个图形向后数几，据此解答。

3．余数是2的算式是（）。

A. 15÷7B. 18÷4C. 16÷3B解析： B【解析】【解答】A：15÷7=2……1；B：18÷4=4……2；C：16÷3=5……1。

故答案为：B。

【分析】两位数除以一位数商是一位数，根据乘法口诀直接试商，用被除数减去商和除数的积确定余数，余数一定要比除数小。

4．5名老师带40名同学去公园划船，如果每条船限乘6人，他们至少要租几条船?（）A. 7 B. 8 C. 9B解析： B【解析】【解答】(40+5)÷6=7（条）……3（人）7+1=8（条）故至少要租8条船。

故答案为：B。

【分析】先计算出老师和学生的总人数，再用总人数除以每条船乘的人数，若能整除，则商就是所租船数，若有余数，则”商+1“为所租船数。

5．每辆车限坐5人，27人同时乘车，至少需要准备（）辆车．A. 5B. 6C. 7B解析： B【解析】【解答】27÷5＝5（辆）…2（人）5+1＝6（辆）故答案为：B。

一、选择题1．下面不能表示12÷4=3的是（）。

A. B. C.B解析： B【解析】【解答】解：12÷4=3表示把12平均分成4份，每份是3，也表示12每4个一份，可以分成3份。

故答案为：B。

【分析】根据除法的意义作答即可。

2．25里面有5个（）。

A. 10B. 4C. 5D. 16A解析： A【解析】【解答】25÷5=5故答案为：C。

【分析】求一个数里面有几个另一个数，用除法计算。

3．8是2的几倍？正确的答案是（）。

A. 10B. 16C. 4C解析： C【解析】【解答】 8是2的几倍？正确的答案是8÷2=4。

故答案为：C。

【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，据此列式解答。

4．有8个盘，每个盘里放4个苹果，共有几个苹果?列式正确的是（）。

A. 8＋4B. 8×4C. 8÷4B解析： B【解析】【解答】解：求共有几个苹果，正确列式是：8×4。

故答案为：B。

【分析】一共有苹果的个数=盘子的个数×每个盘子放苹果的个数，据此列式作答即可。

5．算式“32÷8=”表示把32平均分成8份，每份是（）。

A. 4B. 8C. 32A解析： A【解析】【解答】解：算式“32÷8=”表示把32平均分成8份，每份是4。

故答案为：A。

【分析】除法算式的意义是：被除数平均分成除数的份数，每份就是求得的商。

6．老师买了15盒牛奶，送给班里5个同学，平均每人分（）盒。

A. 3B. 4C. 5A解析： A【解析】【解答】15÷5=3（盒）故答案为：A。

【分析】用牛奶的总盒数除以5，用除法求出平均每人分的盒数。

7．有15枝玫瑰、25枝百合，如果用3枝玫瑰和4枝百合扎成一束，这些花最多可以扎成（）束。

A. 5B. 6C. 7A解析： A【解析】【解答】15÷3=5（束）；25÷4=6（束）……1（枝）；这些花最多可以扎成5束。

北师大二年级下认识数字练习题(超经典)第一部分：认识数字的基础知识
1. 请按照正确的顺序写出数字1-10。

2. 在下列数字中找出数字7：3、6、7、9、5、2。

3. 用阿拉伯数字表示下列中文数字：二、四、九、七、一、五。

第二部分：计数练
1. 从1开始，数到20，写出每个数字。

2. 从10开始，每次加3，一直数到40，写出每个数字。

3. 从50递减到30，每次减2，写出每个数字。

第三部分：数字比较
1. 比较以下数字的大小：6和8。

2. 比较以下数字的大小：3和5。

3. 比较以下数字的大小：9和9。

第四部分：数字组成
1. 用数字1、2和3，写出比5大的最小的两位数。

2. 用数字2、4和6，写出比8小的最大的两位数。

3. 用数字5、2和0，写出一个三位数。

第五部分：数字顺序
1. 按照从小到大的顺序排列以下数字：2、4、1、5、3。

2. 按照从大到小的顺序排列以下数字：6、3、8、2、7。

3. 按照从小到大的顺序排列以下数字：9、7、9、5、3。

以上是北师大二年级下认识数字练题的超经典选题，希望对同学们的数字认知和练有所帮助。

祝愿大家取得好成绩！
_注意：以上内容仅用于参考，具体题目以教材为准。

_。

一、选择题1．把63个杯子，每7个装一盒，可以装（）盒。

A. 9B. 7C. 8A解析： A【解析】【解答】解：63÷7=9盒，所以可以装9盒。

故答案为：A。

【分析】可以装的盒数=一共有杯子的个数÷一盒可以装杯子的个数，据此代入数据作答即可。

2．寒假快到了，全班同学们相约一起参加课外实践活动，每组6人，可以分成6组，如果每组9人，可以分成（）组．A. 3B. 4C. 5D. 6B解析： B【解析】【解答】解：6×6÷9＝36÷9＝4（组）故答案为：B．【分析】每组人数×组数＝总人数；总人数÷每组人数＝组数。

3．学校买了63副国际象棋，平均分给二年级7个班，每个班分得（）副。

A. 7B. 9C. 8B解析： B【解析】【解答】63÷7=9（副）故答案为：B。

【分析】根据题意可知，用学校买的国际象棋的总副数÷平均分的班数=每个班分的数量，据此列式解答。

4．48是8的几倍。

正确的算式是：（）。

A. 48÷6=8B. 48÷8=6C. 6×8=48B解析： B【解析】【解答】解：正确的列式是48÷8=6故答案为：B。

【分析】求一个数是另一个数的几倍，用这个数除以另一个数来计算。

5．把一些球每盒装8个，正好装完，这些球可能有（）个。

A. 32B. 38C. 44A解析： A【解析】【解答】解：把一些球每盒装8个，正好装完。

32÷8=4（个），38÷8有余数，44÷8有余数，所以这些球可能有32个。

故答案为：A。

【分析】用球的个数分别除以8，根据除法口诀求商，如果没有余数就刚好装完，如果有余数就不能刚好装完。

6．从63中连续减去9，减（）次才能使结果等于0。

A. 54B. 7C. 72B解析： B【解析】【解答】解：63÷9=7；故答案为：B。

小学二年级下册数学必考基础题型专项练习，孩子提高必练！【表内除法】1、15÷3=5，读作( )2、20÷5=4中，被除数是( )，除数是( )，商是( )3、计算18÷3和18÷6，用的是同一句口诀( )4、24÷6=4表示把( )平均分成( )，每份是( )5、54是9的( )倍，算式是( )，8的9倍是( )，算式是( )，一个数的7倍是63，这个数是( )，算式是( )。

【图形与变换】1、我们学过的角分为三类，分别是直角、( )和( )，比直角大的角是( )，比直角小的角是( )。

一个钝角减去一个直角后所得的角是( )。

2、自行车的轮子在马路上( )，自行车在( )。

【克与千克】1、1千克=( )克，8000克=( )千克2、一个梨重100( )克，一筐梨重20( )3、一枚2分硬币重1( )，5枚2分币重( )克。

每只鸭重100克，5只重( )克。

每只鸡重200克，5只重( )千克。

4、比一比900克( )1千克4300克( )4千克3000克( )3千克【万以内数的认识与计算】1、10个一是( )，10个十是( )，10个百是( )。

2、5429里面有( )个千，( )个百，2个( )和9个( )，读作：( )。

3、三个千、五个百四个十三个一组成的数是( )，读作( )，三个千五个百组成的数是( )，读作( )，三个千五个十组成的数是( )，读作( )，三个千五个一组成的数是( )，读作( )4、与900相邻的数是( )和( )5、一个四位数，它的最高位是( )。

6、最小的四位数是( )，最大的三位数是( )，它们相差( )。

7 、千位和个位上的数都是5，其余数位上为0，这个数是( )，读作( )。

8、3256精确到十位的近似数是( )，精确到百位的近似数是( )，精确到千位的近似数是( )。

9、在4020、3020、9235、2999四个数里面，最接近4000的数是( )，最接近10000的数是( )。

人教版二年级下册数学复习要点1、表内除法（一）6、盖住的数字是几？45÷ =5 ×8 =24 2× =18 ÷4 =9 6× =18 ×3 =15检查方法：盖住积，再次进行计算，看看计算出的结果与等号后的数字是否一样。

方法：根据给出的数实际，就想几的乘法口诀。

2、表内除法（二）类型主要内容举例重点说明一、乘加、乘减混合运算1、看图列式一共有多少个蘑菇？× = （）乘加、乘减混合运算，先算乘法，再算加法或减法。

注意：1、运算顺序2、运算符号2、口算18-6×3= 7×9+7= 4×9-6=14+2×3= 25÷5+15= 10-9÷3=二、乘、除混合运算1、摆一摆、算一算练习：用5根小棒可以摆一个用这些小棒摆，可以摆几个？= ( )乘、除混合运算，按照从左到右的顺序进行计算。

注意：运算符号2、口算3×2×8= 2×4÷8= 48÷6÷4=三、拓展训练1、填空5×4 = 5×3 +（）2×2 +（）= 2 × 3 = 2×4 -（）3×6 -（）= 3 × 5 = 3×7 -（）可以根据乘法的意义计算，也可以先计算出一个算式的结果，再根据结果进行计算。

3、乘、除法意义三、综合练习１、看图列式，体会乘、除法含义及关系。

２、解决实际问题１、看图写出两个乘法算式、两个除法算式。

２、 21个（１）如果小白兔每天吃３个，可以吃几天？（２）如果这些萝卜吃了一个星期，小白兔平均每天吃几个？（３）如果每天吃５个，吃了４天后，剩多少个？（４）如果每天吃４个，小白兔要吃６天，够吗？4、实际问题类型主要内容举例重点说明4、混合运算和实际问题5、万以内数的认识7、千克与克的认识（10）三看结果（对照我们知道的洗衣粉1千克，海苔1克，比一比，检查一下）2、在括号里填上适当的数3 kg =（）g 2000 g =（）kg6000克 =（）千克（）kg = 7000 g6千克>（）克 7000 g <（）kg4千克<（）克 3000 g >（）kg注意符号：看清是“=”还是“>”或“<”，符号不同，填的数不同。