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风笑天的社会学研究方法笔记重点：抽样；测量与操作化；理论与研究；实地研究；定量分析☆☆第一章导论1、社会研究（social research）：一种以经验的方式，对社会世界中人们的行为、态度、关系，以及由此所形成的各种社会现象、社会产物进行的科学的探究活动。
进而理解我们周围的社会世界，预测社会发展、变迁的趋势。
其方法体系包括：方法论；研究方式；具体方法与技术。
社会研究的三个基本特征：研究的主题是社会的而非自然的；研究方式是经验（经验性，指社会研究必须依据可感知的资料）的而非思辨的；研究的问题是科学的而非判断的[是否正确]。
方法论（methodology）：方法论所涉及的是规范一门科学学科的原理、原则和方法的体系，社会研究中的方法论所涉及的主要是社会研究过程的逻辑和研究的哲学基础。
包括两种基本的、同时又相互对立的方法论：实证主义方法论和人文主义方法论。
其中实证主义方法论一直占据主流位置。
实证主义方法论：社会研究应该向自然科学看齐，将社会现象当作纯粹客观的现象来测量分析，通过对社会现象进行具体可观的观察，对经验事实做出客观的研究结论。
在研究方式上，定量分析是其最典型特征。
人文主义方法论：充分考虑人的特殊性，要发挥研究者在研究过程中的主观性，深入人的内心世界去理解其行为及其社会后果。
人文主义者结合人类行为主体对社会世界的认识能力和能动特性、思维和意志等，来描述或建构研究对象的经验世界。
在研究方式上，定性研究是其典型特征。
3、研究方式（research mode）：指研究所采取的具体形式或研究的具体类型，包括贯穿社会学研究的全过程的程序、策略、方法等。
通常有四种类型：调查研究；实验研究；文献研究；实地研究。
心理学者通常采用实验研究；社会学者-调查研究；人类学者-实地研究；传播学者-文献研究式。
研究方式的选择：与所研究现象的性质、研究对象的规模、研究所采用的分析单位、研究所调查研究应用领域较广，操作程序严格规范，对事物的分析精确性高，对信息的收集迅速及时，兼顾描述和解释两种目的，可以通过样本特征来推断总体。
风笑天《社会研究方法》第四版考研笔记精简划重点,精编打印版风笑天《社会研究方法》第四版考研笔记精简划重点社会研究方法是社会科学研究中的重要工具和方法论。
风笑天教授编写的《社会研究方法》第四版是该领域的经典教材之一。
本文旨在通过对该书的精简划重点，为考研生提供一份全面而精练的复习笔记。
一、研究方法的基本概念与特征研究方法是指通过特定的理论和技术手段，按照一定程序和规范进行的科学活动，用以获取、整理和分析研究对象相关信息的方法。
社会科学研究方法的特点有科学性、系统性、规范性和操作性等。
二、社会研究方法的分类与选择1.理论研究方法理论研究方法主要通过文献研究、历史分析等手段，对社会科学理论进行研究。
在考研复习中，理论研究方法的重点在于准确理解和应用各种理论。
2.实证研究方法实证研究方法以数据的收集、整理和分析为主要手段，通过对实际社会现象的观察和测量，获得研究结论。
实证研究方法广泛应用于社会学、经济学等领域，考研生需要熟悉并掌握常用的实证研究方法。
三、社会研究的基本步骤与流程社会研究一般包括以下基本步骤：1.问题的提出与设定研究问题的提出与设定是社会研究中的第一步。
考研生在准备笔记时，需要重点关注所学理论的相关问题，并为每个问题进行准确而简明的设定。
2.研究设计与数据收集研究设计是指根据研究目标和问题，制定研究计划和实施方案。
数据收集是指通过实证调查、问卷调查等手段，收集有关数据和资料。
考研生需要了解常见的研究设计和数据收集方法，并学会在实际问题中综合运用。
3.数据整理与分析数据整理与分析是社会研究的核心环节。
考研生需要熟悉和掌握常用的数据整理和分析方法，例如数据编码、数据清洗、统计分析等。
4.结果的解释与结论的提出结果的解释与结论的提出是社会研究中的最终目标。
考研生在复习笔记中，应注重理论和实证研究结果的解释和阐述。
四、问题定义与研究假设的构建问题定义是社会研究的基石，研究假设则是对问题进行解答的初步预期。
风笑天社会学研究方法第六版读书笔记摘要：一、引言1.介绍风笑天社会学研究方法第六版的背景和重要性2.阐述本文读书笔记的目的和结构二、风笑天社会学研究方法的主要内容1.研究方法的基本概念和分类2.定量研究与定性研究的区别与联系3.研究设计的核心要素三、研究过程的实证分析1.研究问题的选择与界定2.文献综述与理论建构3.数据收集与分析方法四、研究伦理与规范1.伦理问题的识别与评估2.伦理审查与知情同意3.社会学研究中的道德与责任五、研究实例解析1.案例选取与分析框架2.实证研究发现与讨论3.案例的启示与借鉴意义六、风笑天社会学研究方法的实践与应用1.我国社会学研究的发展与现状2.风笑天研究方法在实际项目中的应用3.对我国社会学科研究的贡献与启示七、总结与展望1.回顾全文主要观点与结论2.讨论社会学研究方法的未来发展趋势3.对我国社会学科研究的期许正文：一、引言风笑天所著《社会学研究方法》第六版是一部具有广泛影响力的社会学教材，为我国社会学领域的研究者提供了宝贵的方法论指导。
本书旨在帮助读者了解社会学研究的基本原理、方法论及实际操作过程，从而提高研究者的研究素养和能力。
本文将围绕风笑天社会学研究方法的主要内容，结合实证分析，对社会学研究过程进行深入探讨，以期为我国社会学科研究提供有益的参考。
二、风笑天社会学研究方法的主要内容风笑天社会学研究方法涵盖了研究的基本概念、研究分类、研究设计、数据收集与分析等方面。
首先，风笑天对研究方法的基本概念进行了详细阐述，包括研究、实证研究、理论研究等，使读者对社会学研究有了更为清晰的认识。
其次，风笑天将研究方法分为定量研究和定性研究，并分析了二者之间的区别与联系，为社会学研究者的方法选择提供了依据。
此外，研究设计是社会学研究的核心要素，风笑天对社会研究的设计原则、研究类型和具体操作步骤进行了全面介绍，有助于研究者掌握研究设计的要点。
社会研究方法（顾书第十一章“社会工作研究（资料搜集和分析技术）”补充）一、导论（一）社会研究中的困难：a) 人的特殊性；b)研究的干扰性；c) 社会现象的复杂性；d) 研究受到特定的制约；e) 保持客观性的困难。
（二）研究过程的五个阶段：①确定研究课题并将其系统化；选题阶段主要有两个任务：一是选取主题，二是形成研究问题。
选择问题阶段受多种因素制约。
a.主观：研究者理论素养、生活阅历、观察角度、研究兴趣；b.客观：社会环境等。
研究问题选择好坏在一定程度上决定了这个研究工作的成败。
②设计研究方案和准备研究工具；研究设计阶段由两部分组成：a.道路选择（为了达到研究的目标而进行的研究设计工作，设计研究的思路、策略、方式、方法以及具体技术工具等各个方面）。
b.工具准备（对研究所依赖的测量工具或信息收集工具如问卷、量表、实验手段等等的准备）。
③资料的收集；资料收集阶段略。
④资料的处理与分析；资料分析阶段：对收集的原始资料进行系统的审核、整理、归类、统计和分析。
⑤结果的解释与报告。
得出结果阶段：撰写研究报告，评价研究质量，交流研究成果。
二、理论与研究（一）理论研究有宏观理论、中观理论和微观理论三个层次。
1.宏观理论（一般性理论）往往以全部社会现象或各种社会行为为对象，提供一种高度概括的解释框架。
它的体系通常十分庞大、结构十分复杂、概念十分抽象。
如马克思主义理论，达尔文进化论，社会学中结构功能主义理论、交换理论、冲突理论。
它往往并不直接与具体的、经验的社会研究发生联系，它们更多是作为研究者观察问题、分析问题时所采取的一种理论视角或依据的一种理论背景。
2.中观理论（中层理论）即中层理论，介于微观、宏观理论之间，以某一方面的社会现象或某一类型的社会行为为对象，提供一种相对具体的分析框架。
只涉及有限的社会现象。
它由几个有限的几组假定所组成，通过逻辑推导可以从这些假定中产生能接受经验研究证实或证伪的具体假设。
如：社会学中常见的社会流动理论、社会分层理论、角色理论、参照群体理论等等。
（完整版）社会学研究方法（风笑天）读书笔记《社会学研究方法》读书笔记（风笑天）《社会学研究方法》这本书正是总结了各种社会学内容的研究方法，这些方法是社会学研究人员必须掌握的基本功。
从整体上讲，书中对概念、理论、方法、技术等只是的介绍都是比较全面的，内容安排上全面系统，很有逻辑结构，很好的把握各个部分之间的内在联系，其语言也是通俗易懂，对各种方法技术，特别是操作过程、具体方式都能进行详细具体的阐释说明，并结合大量的实力证明，使人能很容易接受和学习。
从结构上看，书的内容是分为三大部分来讲的，分别是社会研究基础、社会研究的基本方式、资料分析与表达，这三部分是有一定的内在联系的。
首先，必须了解和掌握社会研究的基础，这是学习一门方法论所必须的了解的内容和知识。
这些基础简单的说就是社会学研究的是什么，研究的意义是什么，我们用什么样的方法研究是最好的，以及如何进行研究等等诸如此类的内容，这些内容看似简单但是的确是至关重要的。
作者主要在第一篇（前六章）进行讲述。
在分析过程中逐渐引出第二篇（七到十章），社会研究的基本方式，这是在掌握理论研究的基础上，要进行社会研究必须掌握的四种方式，调查研究、实验研究、文献研究和实地研究。
在第三篇资料分析和表达中，也是几种具体的操作方法。
总之，三个部分之间互为补充，互为具体，构成了一套完整的社会学研究方法的理论体系。
下面我们具体看看此书的精华。
第一章：导论本书第一章导论主要描述社会学研究的基础，明白什么社会学的研究，应该怎样研究，要研究社会学首先知道什么。
一、什么是社会研究？1、社会研究是一种以经验的方式对社会世界中的人们的行为、态度、关系、以及由此形成的各种社会现象、社会产物所进行的科学的探究活动。
2、社会研究具有三个特征，在社会研究中还会遇到一定的困难。
3、社会研究的方法体系包括三个方面：方法论、研究方式、具体的研究方法和技术。
4、在社会研究中包括定量研究和定性研究。
5、社会研究遵循一套比较固定的程序，我们将社会学研究的过程分为五个阶段：（1）确定研究课题（2）设计研究方案和准本研究工具（3）资料的收集（4）资料的处理与分析（5）结果的解释与报告第一章给我们介绍了社会学研究的一些最基本的知识，让我们对社会学研究有了初步的了解，这对以后深入研究奠定了一个很好地基础。
风笑天的社会学研究方法笔记重点：抽样；测量与操作化；理论与研究；实地研究；定量分析☆☆第一章导论1、社会研究（social research）：一种以经验的方式，对社会世界中人们的行为、态度、关系，以及由此所形成的各种社会现象、社会产物进行的科学的探究活动。
进而理解我们周围的社会世界，预测社会发展、变迁的趋势。
其方法体系包括：方法论；研究方式；具体方法与技术。
社会研究的三个基本特征：研究的主题是社会的而非自然的；研究方式是经验（经验性，指社会研究必须依据可感知的资料）的而非思辨的；研究的问题是科学的而非判断的[是否正确]。
方法论（methodology）：方法论所涉及的是规范一门科学学科的原理、原则和方法的体系，社会研究中的方法论所涉及的主要是社会研究过程的逻辑和研究的哲学基础。
包括两种基本的、同时又相互对立的方法论：实证主义方法论和人文主义方法论。
其中实证主义方法论一直占据主流位置。
实证主义方法论：社会研究应该向自然科学看齐，将社会现象当作纯粹客观的现象来测量分析，通过对社会现象进行具体可观的观察，对经验事实做出客观的研究结论。
在研究方式上，定量分析是其最典型特征。
人文主义方法论：充分考虑人的特殊性，要发挥研究者在研究过程中的主观性，深入人的内心世界去理解其行为及其社会后果。
人文主义者结合人类行为主体对社会世界的认识能力和能动特性、思维和意志等，来描述或建构研究对象的经验世界。
在研究方式上，定性研究是其典型特征。
3、研究方式（research mode）：指研究所采取的具体形式或研究的具体类型，包括贯穿社会学研究的全过程的程序、策略、方法等。
通常有四种类型：调查研究；实验研究；文献研究；实地研究。
心理学者通常采用实验研究；社会学者-调查研究；人类学者-实地研究；传播学者-文献研究式。
研究方式的选择：与所研究现象的性质、研究对象的规模、研究所采用的分析单位、研究所要达到的目标等等紧密相关。
对于同一问题可采用不同的研究方式。
社会学研究方法（风笑天）重点：抽样；测量与操作化；理论与研究；实地研究；定量分析☆☆第一章 导论1关系，以及由此所形成的各种社会现象、社会产物进行的科学的探究活动。
进而理解我们周围的社会世界，预测社会发展、变迁的趋势。
其方法体系包括：方法论；研究方式；具体方法与技术。
社会研究的三个基本特征：研究的主题是社会的而非自然的；研究方式是经验（经验性，指社会研究必须依据可感知的资料）的而非思辨的；研究的问题是科学的[what/why]而非判断的[是否正确]。
社会研究中的方法论所涉及的主要是社会研究过程的逻辑和研究的哲学基础。
包括两种基本的、同时又相互对立的方法论：实证主义方法论和人文主义方法论。
其中实证主义方法论一直占据主流位置。
实证主义方法论：社会研究应该向自然科学看齐，将社会现象当作纯粹客观的现象来测量分析，通过对社会现象进行具体可观的观察，对经验事实做出客观的研究结论。
在研究方式上，定量分析是其最典型特征。
人文主义方法论：充分考虑人的特殊性，要发挥研究者在研究过程中的主观性，深入人的内心世界去理解其行为及其社会后果。
人文主义者结合人类行为主体对社会世界的认识能力和能动特性、思维和意志等，来描述或建构研究对象的经验世界。
在研究方式上，定性研究是其典型特征。
3学研究的全过程的程序、策略、方法等。
通常有四种类型：调查研究；实验研究；文献研究；实地研究。
心理学者通常采用实验研究；社会学者-调查研究；人类学者-实地研究；传播学者-文献研究式。
研究方式的选择：与所研究现象的性质、研究对象的规模、研究所采用的分析单位、研究所要达到的目标等等紧密相关。
对于同一问题可采用不同的研究方式。
调查研究：应用领域较广，操作程序严格规范，对事物的分析精确性高，对信息的收集迅速及时，兼顾描述和解释两种目的，可以通过样本特征来推断总体。
其资料是被访者的自我报告，对行为的测量被动、简洁，难以了解社会现实中人们的真实行为过程，对思想难以深入探讨。
《社会学研究方法》读书笔记（风笑天）《社会学研究方法》这本书正是总结了各种社会学内容的研究方法，这些方法是社会学研究人员必须掌握的基本功。
从整体上讲，书中对概念、理论、方法、技术等只是的介绍都是比较全面的，内容安排上全面系统，很有逻辑结构，很好的把握各个部分之间的内在联系，其语言也是通俗易懂，对各种方法技术，特别是操作过程、具体方式都能进行详细具体的阐释说明，并结合大量的实力证明，使人能很容易接受和学习。
从结构上看，书的内容是分为三大部分来讲的，分别是社会研究基础、社会研究的基本方式、资料分析与表达，这三部分是有一定的内在联系的。
首先，必须了解和掌握社会研究的基础，这是学习一门方法论所必须的了解的内容和知识。
这些基础简单的说就是社会学研究的是什么，研究的意义是什么，我们用什么样的方法研究是最好的，以及如何进行研究等等诸如此类的内容，这些内容看似简单但是的确是至关重要的。
作者主要在第一篇（前六章）进行讲述。
在分析过程中逐渐引出第二篇（七到十章），社会研究的基本方式，这是在掌握理论研究的基础上，要进行社会研究必须掌握的四种方式，调查研究、实验研究、文献研究和实地研究。
在第三篇资料分析和表达中，也是几种具体的操作方法。
总之，三个部分之间互为补充，互为具体，构成了一套完整的社会学研究方法的理论体系。
下面我们具体看看此书的精华。
第一章：导论本书第一章导论主要描述社会学研究的基础，明白什么社会学的研究，应该怎样研究，要研究社会学首先知道什么。
一、什么是社会研究？1、社会研究是一种以经验的方式对社会世界中的人们的行为、态度、关系、以及由此形成的各种社会现象、社会产物所进行的科学的探究活动。
2、社会研究具有三个特征，在社会研究中还会遇到一定的困难。
3、社会研究的方法体系包括三个方面：方法论、研究方式、具体的研究方法和技术。
4、在社会研究中包括定量研究和定性研究。
5、社会研究遵循一套比较固定的程序，我们将社会学研究的过程分为五个阶段：（1）确定研究课题（2）设计研究方案和准本研究工具（3）资料的收集（4）资料的处理与分析（5）结果的解释与报告第一章给我们介绍了社会学研究的一些最基本的知识，让我们对社会学研究有了初步的了解，这对以后深入研究奠定了一个很好地基础。
风笑天社会学研究方法笔记第一章导论 (2)第二章理论与研究 (6)第三章选题与文献回顾 (9)第四章研究设计 (11)第五章测量与操作化 (13)第六章抽样 (16)第七章调查研究 (19)第八章实验研究 (23)第九章文献研究 (24)第十章实地研究 (25)第十一章定量资料分析---参看统计学 (29)第十二章定性资料分析 (30)第十三章撰写研究报告 (32)风笑天的社会学研究方法笔记重点：抽样；测量与操作化；理论与研究；实地研究；定量分析第一章导论一、社会研究（social research）：一种以经验的方式，对社会世界中人们的行为、态度、关系，以及由此所形成的各种社会现象、社会产物进行的科学的探究活动。
进而理解我们周围的社会世界，预测社会发展、变迁的趋势。
其方法体系包括：方法论；研究方式；具体方法与技术。
二、、社会研究的三个基本特征：（参见P 4)研究的主题是社会的而非自然的；研究方式是经验（经验性，指社会研究必须依据可感知的资料）的而非思辨的；研究的问题是科学的而非判断的[是否正确]。
三、社会研究中的困难：社会研究者所研究的是社会现实中的人、人的社会行为，以及与人有关的社会现象，因此：a) 人的特殊性：作为社会研究对象的人、人的行为、及其所构成的社会现象和社会产物都是具有自我意识的，有主观意志，不一定与研究者合作，所以无法达到自然科学那样高的正确程度。
b) 研究的干扰性：对人们的社会行为进行研究，这种行为本身就可能改变它所研究的行为；研究者（人）会对被研究对象（人）产生干扰，所得经验是被干扰后获得的。
c) 社会现象的复杂性：研究对象的复杂化，使得研究涉及的相关因素更多，社会研究者面临更多更复杂的变量，也更难分清现象的原因和结果；人既是一种生物个体，同时又是一种社会个体。
因此人们的行为不仅受生理和心理因素的影响和制约，而且还受到所生存的社会环境（包括社会制度、文化传统、家庭背景等）、他所具有的社会关系，以及他所形成的社会互动的影响和制约。
社会研究方法（风笑天）总结笔记1．社会研究中的困难：人的特殊性，研究的干扰性，社会现象的复杂性，研究受到特定的制约。
2. 13页表格3.方法论：社会研究过程的逻辑和研究的哲学基础。
（实证主义方法论，人文主义方法论）4.理论：是以一种系统化的方式将经验世界中某些被挑选的方面概念化并组织起来的一组内在相关的命题。
5.自变量：引起其他变量变化的变量。
6.因变量：由于其他变量的变化而导致自身发生变化的变量。
7.命题：关于一个概念的特征或多个概念间关系的陈述。
8.假设：是一种有关变量间关系的尝试性陈述，或者说是一种可用经验事实检验的命题。
9.选题的标准：重要性、创造性、可行性、合适性。
10. 62页表格11.分析单位：是一项社会研究中的研究对象。
12.区群谬误：又称层次谬误或体系错误，指的是在社会研究中，研究者用一种集群的分析单位做研究，而用非集群的分析单位做结论的现象。
13.简化论：是研究者用个体层次的资料来解释宏观层次的现象。
14.同期群研究和同组研究的区别：在于同组研究每次研究时，所用的都是同一个样本，即第一次研究了这些人，以后每次再研究时，依旧还是找这些人作样本，无论这些人分散在哪里，都要一一找到进行研究。
15.操作化：就是将抽象的概念转化为可观察的具体指标的过程。
16.再测信度：对同一群对象采用同一种测量，在不同的时间点先后测量两次，根据两次测量的结果计算出相关系数，这种相关系数就叫做再测信度。
17.复本信度：如果一套测量可以有两个以上的复本，则可以根据同一群研究对象同时接受这两个副本测量所得的分数来计算其相关系数。
18.折半信度：将研究对象再一次测量中所得的结果，按测量项目的单双号分为两组，计算这两组分数之间的相关系数，这种相关系数就叫做折半信度。
19.表面效度：也称为内容效度或逻辑效度，它指的是测量内容或测量指标与测量目标之间的适合性和逻辑相符性。
20.准则效度：也称为实用效度或经验效度，它指的是用一种不同以往的测量方式或指标对同一事物或变量进行测量时，将原有的一种测量方式或指标作为准则，用新的方式或指标所得到的测量结果与原有准则的测量结果作比较，看二者的相关程度，并用这种特定的相关系数，来反映测量工具或手段的效度。
风笑天社会学研究方法笔记第一章导论 (1)第二章理论与研究 (6)第三章选题与文献回忆 (9)第四章研究设计 (10)第五章测量与操作化 (12)第六章抽样 (15)第七章调查研究 (18)第八章实验研究 (22)第九章文献研究 (23)第十章实地研究 (24)第十一章定量资料分析---参看统计学 (27)第十二章定性资料分析 (28)第十三章撰写研究汇报 (30)风笑天的社会学研究方法笔记重点：抽样；测量与操作化；理论与研究；实地研究；定量分析第一章导论一、社会研究〔social research〕：一种以经验的方法，对社会世界中人们的行为、态度、关系，以及由此所形成的各种社会现象、社会产物进行的科学的探究活动。
进而理解我们周围的社会世界，预测社会开展、变迁的趋势。
其方法体系包含：方法论；研究方法；具体方法与技术。
二、、社会研究的三个根本特征：〔参见P 4)研究的主题是社会的而非自然的；研究方法是经验〔经验性，指社会研究必须依据可感知的资料〕的而非思辨的；研究的问题是科学的而非推断的[是否正确]。
三、社会研究中的困难：社会研究者所研究的是社会现实中的人、人的社会行为，以及与人有关的社会现象，因此：a) 人的特别性：作为社会研究对象的人、人的行为、及其所构成的社会现象和社会产物都是具有自我意识的，有主观意志，不肯定与研究者合作，所以无法到达自然科学那样高的正确程度。
b) 研究的干扰性：对人们的社会行为进行研究，这种行为本身就可能改变它所研究的行为；研究者〔人〕会对被研究对象〔人〕产生干扰，所得经验是被干扰后获得的。
c) 社会现象的复杂性：研究对象的复杂化，使得研究涉及的相关因素更多，社会研究者面临更多更复杂的变量，也更难分清现象的原因和结果；人既是一种生物个体，同时又是一种社会个体。
因此人们的行为不仅受生理和心理因素的影响和制约，而且还受到所生存的社会环境〔包含社会制度、文化传统、家庭背景等〕、他所具有的社会关系，以及他所形成的社会互动的影响和制约。
第一章社会研究：是一种以经验的方式，对社会世界中人们的行为、态度、关系，以及由此产生的社会现象、社会产物进行的科学的探究活动。
社会研究方法特征：经验性（依据可感知的资料）、实证性社会研究的根本目的：形成和产生有关社会世界的系统的知识，增加人类对自身以及所生存的世界的理解。
社会研究的基本特征：1.研究的主题（研究所涉及的现象领域或范畴）是社会的，而非自然的。
2.研究的方法是经验的，而非思辨的。
3.研究的问题是科学的，而非判断的。
社会研究中的困难：人的特殊性、研究的干扰性、社会现象的复杂性、研究受到特定的制约、保持客观性的困难社会研究的方法体系：方法论、研究方式、具体方法和技术方法论：社会研究过程的逻辑和研究的哲学基础方法论所探讨的主要问题：1.社会现象的性质及其理解。
2.社会研究的哲学基础及其假定。
3.社会研究过程和结果的客观性问题。
4.社会研究着的价值与研究之间的关系。
5.社会研究中的不同范式及其应用。
6.不同研究方式的内在逻辑。
方法论倾向：1.实证主义方法论（典型特征：定量研究）2.人文主义方法论（典特：定性研究）研究方式：研究所采取的具体形式或研究的具体类型具体方法和技术：在研究过程中所使用的各种资料收集方法、资料分析方法，以及各种特定的操作程序和技术。
问卷法、访问法、观察、量表、抽样方法、测量方法、统计分析方法、定性资料分析方法、计算机应用技术（特点：专门性、技术性和操作性）体系中各部分之间关系：不同的方法论观点直接影响着研究者对研究方式的选择；反过来，不同的方法论倾向及其与之相适应、相配合的研究方式，又在一定程度上制约和影响着研究者对研究领域，特别是对研究问题的选择；各种不同的具体方法和技术与不同的研究方式之间，也存在着一种内在的联系。
研究的过程：选择问题（确定研究课题并将其系统化）研究设计阶段（设计研究方案和准备研究工具）研究的实施阶段（资料的收集）资料分析阶段（资料的处理与分析）得出结果的阶段（结果的结束与报告）第二章理论：是以一种系统化的方式将经验世界中某些被挑选的方面概念化并组织起来的一组内在相关的命题。
风笑天的社会学研究方法笔记重点：抽样；测量与操作化；理论与研究；实地研究；定量分析☆☆第一章导论1、社会研究（social research）：一种以经验的方式，对社会世界中人们的行为、态度、关系，以及由此所形成的各种社会现象、社会产物进行的科学的探究活动。
进而理解我们周围的社会世界，预测社会发展、变迁的趋势。
其方法体系包括：方法论；研究方式；具体方法与技术。
社会研究的三个基本特征：研究的主题是社会的而非自然的；研究方式是经验（经验性，指社会研究必须依据可感知的资料）的而非思辨的；研究的问题是科学的而非判断的[是否正确]。
2、社会研究的方法体系分为三个层次：方法论、研究方式、具体方法及技术。
方法论（methodology）：方法论所涉及的是规范一门科学学科的原理、原则和方法的体系，社会研究中的方法论所涉及的主要是社会研究过程的逻辑和研究的哲学基础。
包括两种基本的、同时又相互对立的方法论：实证主义方法论和人文主义方法论。
其中实证主义方法论一直占据主流位置。
实证主义方法论：社会研究应该向自然科学看齐，将社会现象当作纯粹客观的现象来测量分析，通过对社会现象进行具体可观的观察，对经验事实做出客观的研究结论。
在研究方式上，定量分析是其最典型特征。
人文主义方法论：充分考虑人的特殊性，要发挥研究者在研究过程中的主观性，深入人的内心世界去理解其行为及其社会后果。
人文主义者结合人类行为主体对社会世界的认识能力和能动特性、思维和意志等，来描述或建构研究对象的经验世界。
在研究方式上，定性研究是其典型特征。
3、研究方式（research mode）：指研究所采取的具体形式或研究的具体类型，包括贯穿社会学研究的全过程的程序、策略、方法等。
通常有四种类型：调查研究；实验研究；文献研究；实地研究。
心理学者通常采用实验研究；社会学者-调查研究；人类学者-实地研究；传播学者-文献研究式。
研究方式的选择：与所研究现象的性质、研究对象的规模、研究所采用的分析单位、研究所要达到的目标等等紧密相关。
1序言1.1社会研究是什么社会研究是以一种经验的方式，对社会世界中人的行为、态度、关系以及各种社会现象、社会产物进行科学探究活动，目的在于探究和理解人们生活中的社会世界。
1.2方法论是什么方法论是设计规范一门科学学科的原理、原则和方法的体系。
主要问题包括：①社会现象的性质及其理解②社会研究的哲学基础及其假定③研究过程和结果的客观性问题④研究者价值和研究之间的关系⑤不同研究方式及其应用⑥不同研究方式内在逻辑社会研究四种类型：调查研究；实验研究；实地研究；利用文献的定量研究（2）研究主要困难：①人的特殊性：主观意愿、主观情感、解释与预测不准确②研究干扰性：采取观察、调查、实验③社会现象复杂性：环境多变复杂④研究受到特定制约：政治、伦理、利益的明确界限⑤保持客观性1.3定量研究和定性研究是什么？区别是什么？主要差别是什么？两种研究方式有优劣之分吗？（1）定量研究：①是实证主义的最集中体现②侧重于对事务的测量和计算，用数字和量度来描述现象，强调客观事实，强调现象之间的相关，变量之间的因果关系。
③研究程序是标准化、系统化和操作化的④研究主要目标是确定变量之间的关系、相互影响和因果联系（2）定性研究：①是人文主义方法论的集中体现②对事物含义、特征、隐喻、象征的描述和理解，研究程序和手段都较为灵活②注重现象与背景之间联系，探讨现象变化过程，以及现象和行为对于行为主体所具有的意义。
1.4不同方法论、研究方式和具体方法之间存在什么联系？1.4.1研究方法体系可分为三层次：①方法论：是社会研究过程的逻辑和研究的哲学基础。
或者说，方法论所涉及的是规范一门科学学科的原理、原则和方法的体系。
②研究方式：具体方式可分为定量和定性③具体方法和技术：在研究过程中研究者使用的各种资料收集方法、资料分析方法和各种特定操作程序和技术。
1.4.2研究方法体系关系①社会研究的方法体系是一个有机整体，不是各个部分相互独立互不关联的。
方法论与研究方式之间、研究方式与具体研究方法之间存在紧密内在联系。
《社会学研究方法》读书笔记（风笑天）《社会学研究方法》这本书正是总结了各种社会学容的研究方法，这些方法是社会学研究人员必须掌握的基本功。
从整体上讲，书中对概念、理论、方法、技术等只是的介绍都是比较全面的，容安排上全面系统，很有逻辑结构，很好的把握各个部分之间的在联系，其语言也是通俗易懂，对各种方法技术，特别是操作过程、具体方式都能进行详细具体的阐释说明，并结合大量的实力证明，使人能很容易接受和学习。
从结构上看，书的容是分为三大部分来讲的，分别是社会研究基础、社会研究的基本方式、资料分析与表达，这三部分是有一定的在联系的。
首先，必须了解和掌握社会研究的基础，这是学习一门方法论所必须的了解的容和知识。
这些基础简单的说就是社会学研究的是什么，研究的意义是什么，我们用什么样的方法研究是最好的，以及如何进行研究等等诸如此类的容，这些容看似简单但是的确是至关重要的。
作者主要在第一篇（前六章）进行讲述。
在分析过程中逐渐引出第二篇（七到十章），社会研究的基本方式，这是在掌握理论研究的基础上，要进行社会研究必须掌握的四种方式，调查研究、实验研究、文献研究和实地研究。
在第三篇资料分析和表达中，也是几种具体的操作方法。
总之，三个部分之间互为补充，互为具体，构成了一套完整的社会学研究方法的理论体系。
下面我们具体看看此书的精华。
第一章：导论本书第一章导论主要描述社会学研究的基础，明白什么社会学的研究，应该怎样研究，要研究社会学首先知道什么。
一、什么是社会研究？1、社会研究是一种以经验的方式对社会世界中的人们的行为、态度、关系、以及由此形成的各种社会现象、社会产物所进行的科学的探究活动。
2、社会研究具有三个特征，在社会研究中还会遇到一定的困难。
3、社会研究的方法体系包括三个方面：方法论、研究方式、具体的研究方法和技术。
4、在社会研究中包括定量研究和定性研究。
5、社会研究遵循一套比较固定的程序，我们将社会学研究的过程分为五个阶段：（1）确定研究课题（2）设计研究方案和准本研究工具（3）资料的收集（4）资料的处理与分析（5）结果的解释与报告第一章给我们介绍了社会学研究的一些最基本的知识，让我们对社会学研究有了初步的了解，这对以后深入研究奠定了一个很好地基础。
第二章：理论与研究第二章主要讲理论与研究，首先对理论的认识，其次来探究理论和假设之间的关系。
1、理论可以分为三个层次：宏观理论、中观理论、微观理论。
2、理论的构成要素：概念、变量、命题和假设。
3、理论与研究的关系：美国社会学家华莱士的“科学环”生动形象的解释了理论与研究的关系。
注：矩形表示信息成分；椭圆表示方法控制；箭头表示信息转换华莱士所提出的“科学环”告诉我们：科学是理论与研究之间不断相互作用的过程。
在这一“科学环”中，研究者有两个入口：有时研究者首先从观察事实、记录事实入手，通过描述和解释他们所观察到的事实，形成经验概括并上升为理论。
然后在他们的理论的基础上作出预测，即对未知事物的假设，再通过观察新的事实以检验这种预测。
有时，研究者首先从理论出发，由理论产生假设，再由假设导致观察，然后由观察形成经验概括，用这种概括支持、反对或建议修改理论，或提出新的理论。
4、一种理论解释的发展包含着两个相互检验的过程或阶段：理论建构和理论检验。
社会研究的目的就是增加人们对于社会世界的认识和理解，为了理解，为了解释，我们就需要一定的理论。
只有通过理论化的过程，我们才能提炼认识，积累知识，才能更好地理解我们所熟悉的世界。
所以说理论与研究存在着密不可分的联系。
第三章：选题与文献回顾一项具体的社会研究开始于对研究问题的选择，选好了问题就解决了一半。
这也体现了提出问题与解决问题的关系，也体现了提出问题的重要性。
所以本章的重点是关于选题的知识。
1、研究问题的来源：现实社会生活、个人特定经历、相关文献。
2、选题的标准：重要性、创造性、可行性、合适性。
3、对于研究问题，我们要对其明晰化。
4、文献回顾方法：查找相关文献、对文献进行选择、实际阅读文献和分析文献。
第四章：研究设计当我们对于要研究的问题有了明确的认识，并能运用科学的方法提出有价值的研究问题。
接下来我们就要对这一项研究进行设计，也就是我们社会学的研究设计，关于研究设计，我们要明确一下几点：1、明确我们的研究属于什么性质的研究：（1）根据研究目的划分：探索性研究、描述性研究、解释性研究（2）根据研究性质划分：理论性研究、应用性研究（3）根据时间维度划分：横向研究、纵向研究（趋势研究、同期群研究、同组研究）2、研究方式：调查研究、实验研究、文献研究、实地研究3、关于研究我们要明确研究的对象即分析单位：个人、群体。
组织、社区、社会产品4、关于分析单位的两种错误：区群谬误和简化论5、除了上述带有策略性、思路性的方面外，研究还包括一些相对具体的方案，其容：（1）说明研究课题的目的及意义（2）说明研究的容（3）说明研究的理论假设（4）说明研究的分析单位和抽样方案（5）说明研究资料的收集方法和分析方法（6）说明研究人员的组成、组织结构及培训安排（7）确定研究的时间进度和经费使用计划通过第四章的学习，让我觉得做研究，首先我们对一项具体的研究要有一个大体的框架，然后再给里面的细节添加具体的容，这样才会使我们的研究有容，更充实。
第五章：测量与操作化作为一种认识社会现象的活动，社会研究必然会涉及对社会现象进行测量的问题。
社会研究的资料以及社会研究的成果的质量，都直接与测量的质量紧密相连，因此社会研究者必须要高度重视测量工作。
本章主要介绍一下测量和操作化。
1、测量的四个要素：测量客体、测量容、测量法则、数字和符号。
2、测量层次：定类测量、定序测量、定距测量、定比测量。
3、社会研究中我们所要测量的变量许多都是十分抽象的概念，这时就需要研究者对抽象的概念转化为可观察的具体的指标，这样的过程就叫做操作化。
4、操作化的方法：概念的澄清与界定、发展测量指标。
5、在社会研究中，研究者常常需要测量一些抽象层次较高的概念，以及测量人们的态度、看法、意见、性格等等主观性较强的容，因此在许多社会研究所用的问卷中会用一些指数和量表（克特量表、语义差异量表）加以描述。
6、社会研究中任何一种精确地、系统的收集资料的方法，实际上都是一种特定形式的社会测量，测量所得的数据或资料都受到一定程度的影响，所以测量就存在一些效度和信度的问题。
（1）信度：指测量结果的一致性或稳定性，即测量工具能否稳定的测量所测的事物或变量。
信度的类型：再测信度、复本信度、折半信度（2）效度：指能够准确、真实地度量事物属性的程度。
效度类型：表面效度、准则效度、构造效度。
（3）信度与效度之间存在着某种既相互联系有相互制约的关系。
第六章：抽样在许多情况下，社会研究者需要对某一社会现象的总体或某一类总体进行描述和研究，但是，这往往是不现实的，因为有时候我们面临的研究总体很大，因此我们选择能够代表总体的一部分个体成为研究的主要对象，及我们这一章的抽样。
1、首先明确抽样的一些概念：总体、样本、抽样、抽样单位、抽样框、参数值、统计值。
2、抽样的作用：抽样作为人们从部分认识整体这一过程的关键环节，通过这些样本值去估计和推断各种总体值；其基本作用就是向人们提供一种实现“由部分认识总体”这一目标的途径和手段。
3、抽样的类型：概率抽样（简单随机抽样、系统抽样、分层抽样、多段抽样、整体抽样）和非概率抽样（偶遇抽样、判断抽样、定额抽样、雪球抽样）4、抽样的一般程序：（1）界定总体（2）制定抽样框（3）决定抽样方案（4）实际抽取样本（5）评估样本质量5、抽样设计的原则：目的性、可测性、可行性、经济性。
6、影响样本规模确定的因素：（1）总体的规模（2）判断的把握性与精确性（3）总体的异质性程度（4）研究者所拥有的经费、时间和人力这一章的学习，不仅更进一步的认识社会研究，并且让我从实际生活中得到一定的启发，当我们遇到不能解决或者大问题时候，我们要冷静，将大问题一点一点的划分成几个小问题，或者提炼出问题的实质，达到事半功倍的效果。
第七章：调查研究社会研究有四种调查方式，第七章重点讲的是调查研究方式：1、调查研究：指的是一种采用自填式问卷或结构式访问的方法系统地、直接的从一个取自某种社会群体的样本那里收集资料，并通过对资料的统计分析来认识社会现象及其规律的社会研究方式。
2、调查研究的应用领域：社会生活状况调查、社会问题调查、市场调查、民意调查、学术性调查。
3、调查研究的题材：某一人群的社会背景、某一人群的社会行为和活动、某一人群的意见和态度。
4、调查研究的方式一般会采用问卷，首先我们要知道问卷的结构：封面信、指导语、问题、答案、编码等。
5、问卷设计的原则（1）要明确问卷设计的出发点（2）明确阻碍问卷调查的各种因素(3)明确与问卷设计紧密相关的各种因素6、问卷设计的步骤：(1)探索性工作(2)设计问卷初稿(3)试用(4)修改定稿并印刷7、题型及答案的设计：填空式、是否式、多项选择式、矩阵式、表格式。
8、注意问卷中问题的语言及提问方式，问题的数量与顺序。
9、调查资料的收集方法：自填问卷法（个别发送法、邮寄填答法、集中填答法、网络调查法）、结构访问法（当面访问法、访问法）。
10、关于调查的组织和实施我们要注意调查员的挑选，明确培训调查员的方法，联系被调查者，调查过程中还要进行管理与质量监控，最后还要保证调查的回收率。
11、调查研究有比较严格规的操作程序等优点，但是在研究反应性和效度方面又有一定的缺点。
调查研究方式严格，严谨，使得调查更规，但是还存在一些缺点，我们要根据不同的需要采用不同的研究方式。
调查研究方式，看似简单的问卷调查，但是在问卷设计和问卷调查的过程至关重要，所以做每一件事，我们都要力图将每一个细节做到更好，才能保证整体的效果。
第八章：实验研究社会研究的一个非常重要的目的是探索和认识各种社会事物发生、发展及变化的原因，当我们对社会现实中的某种事物或现象感兴趣，或者发现两种社会事物或现象之间存在着一定的联系，也就是发现两事物相关时，我们往往会探索这两种现象之间是否存在因果关系，在这方面，实验研究的研究方式发挥着重要的作用。
下面我们看看具体的实验研究的容：1、明确实验研究的基本要素：自变量和因变量、前侧和后侧、实验组与控制组2、实验的逻辑：先测量因变量Y，再引入自变量，再测量因变量Y，比较前侧和后侧因变量的变化3、基本实验设计：经典实验设计、索罗门三组设计、索罗门四组设计等4、影响实验正确性的因素：重大事件影响、实验对象的发育所造成的影响、前后侧环境不一致的影响、初试复试效应影响、实验对象选择和缺损的影响。
5、实验的类型：实验室实验和实地实验、标准试验和准实验。
第九章：文献研究前面介绍的两种研究方式都要接触研究对象，都要手机和使用直接从社会成员那里获得的第一手资料。
