软件工程学院《JSP应用技术》实验指导书专业班级：软件14-1指导教师：王军弟实验报告册封面书写内容（2015 ~ 2016 学年第二学期）实验室名称：软件工程学院实验室课程名称：JSP应用技术系部名称：软件技术专业班级：软件14-1指导老师：王军弟学号：（只写后3位）注意：1.需要填写目录页的项目名称和页码。
2.每个实验项目另起一页！！！！3.实验报告册使用黄色厚本规格！！！目录实验一JSP开发环境的搭建 (4)实验二JSP语法的练习 (5)实验三JSP标记的使用............................................................................................................................... 错误！未定义书签。
课后实验Tag文件与Tag指令 . (7)实验四利用request和response对象进行设计 (8)实验五利用session和application对象进行设计 (9)课后实验JSP中的文件操作 (11)实验六Javabean的设计和使用 (10)实验七JSP中数据库的查询 (11)实验八JSP中数据库的录入和维护 (14)实验九servlet的设计和使用 (18)课后实验MVC设计 (19)实验一JSP开发环境的搭建一、实验目的1.熟练掌握Tomcat服务器的安装与配置，为后续实验做好准备工作；2.掌握Web服务目录的设置；3.熟练掌握Web服务目录下JSP页面的访问；4.掌握Tomcat服务器端口号的修改。
二、实验环境与地点1.实验环境：windows7 + JDK6.0+Tomcat6.0+编辑器2.实验地点：软件工程系实验室三、实验内容与步骤1．实验内容完成Tomcat服务器的安装与配置，并建立Web服务目录。
2．实验步骤1）Tomcat服务器的安装与配置；（1）下载jdk6.0进行安装，同时配置系统变量PATH与CLASSPATH。
JSP应用与开发技术第二版课后练习题含答案前言JSP（Java Server Pages）是一种基于Java技术的动态网页开发技术。
它允许Java代码和特定JSP标记混合在一起，从而实现了动态生成HTML、XML等网页文件的功能。
JSP应用与开发技术是JSP的入门教材，本书包括了大量的案例和练习，本文将重点介绍课后练习题，并提供答案供参考。
课后练习题1. 什么是JSP？列举JSP的优点和缺点。
答案：JSP（Java Server Pages）是一种基于Java技术的动态网页开发技术，它允许Java代码和特定JSP标记混合在一起，从而实现了动态生成HTML、XML等网页文件的功能。
以下是JSP的优点：•可以结合Java代码实现动态网页生成，具有高度的灵活性；•基于Java技术，具有跨平台、安全性高、能与其他开发技术互通等优点；•模板化的编写方式，提高了代码的可读性和维护性；•可以方便地与Java Web框架集成。
以下是JSP的缺点：•JSP容易出现逻辑与视图耦合的问题；•JSP中可能存在HTML、CSS等前端技术和Java代码的混合，不利于前后端分离；•JSP代码较为复杂，不利于开发效率。
2. 请列举JSP的指令。
答案：JSP有三种指令，分别是page指令、include指令和taglib指令。
•page指令：定义网页的属性和导入相关包；•include指令：用于把其他文件（例如HTML、JSP等）包含进当前的文件中；•taglib指令：用于导入标签库，方便重用标签。
3. 请列举JSP中的注释标记。
答案：注释标记是JSP中的一种特殊标识符，用于标记JSP页面中的注释信息。
JSP中的注释标记分为两种：•HTML注释：<!–这是HTML注释– >•Java注释：<%–这是Java注释–%>4. 请列举JSP中的一些隐含对象，并简要介绍其作用。
答案：JSP中的隐含对象是指可以直接在JSP代码中访问的默认对象，不需要进行任何声明和初始化操作。
jsp应用开发与实践课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解Java Server Pages（JSP）的基本概念、原理和运行机制；2. 掌握JSP的语法、指令、内置对象、标准标签库及其应用；3. 学会使用JSP进行Web页面设计与开发，实现动态数据展示；4. 了解JSP与JavaBean、Servlet的交互及其在MVC模式中的应用。
技能目标：1. 能够独立搭建JSP开发环境，配置Web服务器；2. 能够运用JSP技术编写Web应用程序，实现数据的增、删、改、查功能；3. 能够运用JSP解决实际问题，具备一定的项目实践能力；4. 能够对JSP应用程序进行调试、优化和部署。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对JSP技术及其在Web开发中的应用的兴趣和热情；2. 培养学生主动探究、合作学习的意识，提高解决问题的能力；3. 培养学生具备良好的编程习惯，注重代码规范和性能优化；4. 培养学生具备网络安全意识，遵循法律法规，尊重他人知识产权。
本课程针对高年级学生，结合学科特点和教学要求，注重理论与实践相结合，以项目驱动教学。
通过本课程的学习，使学生能够掌握JSP技术的基本知识和技能，培养实际项目开发能力，为后续专业课程学习和职业发展奠定基础。
二、教学内容1. JSP基本概念与原理- Web开发技术概述- JSP技术原理与运行机制- JSP与Servlet的关系2. JSP语法与指令- JSP页面结构- JSP脚本元素- JSP指令及其应用3. JSP内置对象- 内置对象概述- request、response、session对象的使用- application、out、page、config、exception对象的作用4. JSP标准标签库- 标签库概述- JSTL核心标签库- JSTL函数标签库5. JSP与JavaBean、Servlet的交互- JavaBean的基本概念- JSP与JavaBean的交互方式- Servlet的作用与生命周期- MVC模式在JSP中的应用6. JSP数据库应用开发- 数据库连接技术- SQL语句在JSP中的应用- 数据库操作实现（增、删、改、查）7. JSP项目实践- 项目需求分析- 系统设计与实现- 项目调试与优化教学内容参考教材相关章节，结合课程目标进行系统组织。
