学校环境管理制度及学生课堂常规制度

学校生态环境管理制度为了加强我校校园环境管理,创设良好的育人环境,做到环境整洁优美,风气积极向上,教学秩序正常,校园绿化、美化,成为社会主义精神文明建设的阵地。

特制定以下制度:环境管理制度1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规划,有计划地分步实施。

努力净化、绿化、美化校园,创设良好的育人环境,促使学生在优良的环境中健康成长。

2、按班级划分清洁区,落实后勤人员卫生包干表,抓好班级值日生工作,坚持经常性的清洁卫生工作,保证校园风无长的杂草、墙壁无涂划、无球印、无脚印、无悬灰,地面上无纸屑、无烟蒂、无果皮、无杂物、无痰迹、垃圾箱内及时清除,屋角屋顶无蛛网灰尘,桌面无新刻刀痕,学校内无卫生死角。

3、校园内环境布置简朴、美观、大方,教室、办公室以及其它各室的门窗玻璃齐全,室内窗明几净,光线充足,桌椅排列放置整齐,各种物品放置有序,楼梯、走廊及校内道路、操场清洁整齐。

4、厕所每天要打扫,定期冲刷,并喷洒药水,使用厕所要讲文明,讲卫生,保持厕所的整洁,减少臭味,消灭蛆蝇。

5、黑板报、宣传橱窗的布置要落实专人负责,____个月不少于____期,保持美观整洁,内容健康,适合儿童趣味,富有教育意义,内容生动活泼。

要定期更换版面,并注意正确使用简化字,注意字体工整,文体规范。

6、绿化、美化校园要有计划,逐年分期实施,校园内要做到一年四季都能见到常绿植物,对已有的花草树木要指定专人养护管理,全校师生要人人做到爱护校园的一草一木。

7、学校各类用房应每月全面检查一次,发现不安全因素,应及时上报中心学校,采取措施进行维修。

校园内墙壁、物品要定期粉刷油漆。

8、学校要有健全的校园卫生制度。

由少先队组织检查小组和校值日每天两次对全校各室、各清洁卫生区进行检查评比。

9、教育全校师生养成良好的个人卫生习惯,在医生配合下,加强卫生知识宣传,提高自我保护意识。

学校要逐步添置卫生设备,完善学生的卫生保健档案。

校园环境管理“十三个禁止”1、禁止随地吐痰。

小学环境管理制度是为了建立一个良好的学习和生活环境，促进学生身心健康发展的规范和制度。

下面是一个小学环境管理制度的例子：1. 教室管理：- 保持教室整洁，遵守班级行为规范；- 不随地乱扔垃圾，分类投放；- 爱护教室设施和公共财物，禁止乱涂乱画。

2. 操场管理：- 尊重操场规范，不在操场上追逐打闹；- 遵守操场使用时间和区域划分；- 爱护操场设施和器材，禁止毁坏。

3. 餐厅管理：- 遵守餐厅秩序和用餐规范；- 自觉排队，不插队；- 不随地吐痰、乱吐食物。

4. 垃圾分类：- 强化垃圾分类意识，按需分类投放垃圾；- 确保垃圾桶的正确使用，避免乱扔垃圾。

5. 绿化环境保护：- 珍爱花草树木，不攀折、踩踏；- 不乱扔废纸、橡皮等垃圾；- 参与绿化行动，积极保护环境。

6. 公共设施使用：- 爱惜公共设施，正确使用电源、水源等资源；- 不随意摆弄、损坏电器设备；- 不抢占他人使用公共设施的权利。

7. 保护动植物：- 爱护校园里的动物和植物，不追逐、伤害动物；- 不随意践踏、撕扯植物；- 参与动植物保护活动，学会保护生态环境。

这些制度的目的是引导学生养成良好的生活习惯和环境意识，促进学生的健康成长和环保意识的培养。

学校可以根据实际情况制定适合学生的环境管理制度，并采取相应的评价机制来监督和奖惩。

小学环境管理制度（2）为维校园环境，更好的美化、绿化校园，为师生提供良好的学习、工作和生活场所，特制定校园环境管理制度：㈠维护校园绿化的规定1、不准随便砍伐、挖掘、搬移树木。

2、不准在树上钉钉子、拉铅丝、拉绳或直接在树上晒衣服。

不准将自行车等物依靠在树干上。

3、不准在绿地上堆放物品、停放各类车辆和进行体育活动，不准践踏草坪。

4、不准采摘花朵、果实、剪折枝叶。

5、不准向草坪、花坛和水池等绿化场地抛扔果皮、纸屑、吐痰、泼倒污水。

6、不准进入花坛及养护期间的封闭绿地。

㈡损坏校园绿化的处罚办法1、损坏树木、花草以市价1-3倍罚款。

一、总则为加强中小学校园环境管理，提高校园环境质量，保障师生身心健康，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、组织机构1.成立校园环境管理领导小组，负责校园环境管理工作的统筹协调和监督实施。

2.设立校园环境管理办公室，负责具体实施校园环境管理工作。

三、校园环境管理内容1.校园绿化管理（1）定期进行绿化植物的修剪、施肥、浇水等养护工作，确保植物生长良好。

（2）加强校园绿化区域的管理，禁止随意破坏绿化设施。

（3）合理规划校园绿化布局，提高绿化覆盖率。

2.校园卫生管理（1）实行卫生责任制，明确各区域卫生责任人。

（2）每天进行校园卫生清扫，保持校园环境整洁。

（3）加强垃圾分类管理，确保垃圾日产日清。

（4）定期对校园卫生进行检查，对存在问题及时整改。

3.校园设施设备管理（1）加强校园设施设备的维护保养，确保设施设备正常运行。

（2）对损坏的设施设备及时进行维修或更换。

（3）合理规划校园设施设备布局，提高使用效率。

4.校园安全管理（1）加强校园安全宣传教育，提高师生安全意识。

（2）定期开展校园安全隐患排查，及时消除安全隐患。

（3）加强校园安全管理，确保师生人身安全。

四、校园环境管理措施1.加强宣传教育，提高师生环保意识。

2.建立健全校园环境管理制度，明确各岗位职责。

3.加强校园环境管理队伍建设，提高管理水平。

4.加大校园环境管理投入，改善校园环境。

五、奖惩制度1.对在校园环境管理工作中表现突出的个人或集体给予表彰和奖励。

2.对违反校园环境管理规定的个人或集体给予批评教育，情节严重的，依法依规进行处理。

六、附则1.本制度自发布之日起实施。

2.本制度由校园环境管理领导小组负责解释。

3.本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。

小学环境卫生管理制度范文一、总则小学是孩子们学习成长的重要阶段，为了保障学生的健康成长，提供良好的学习环境，制定本环境卫生管理制度。

二、环境卫生责任1.学校领导层要高度重视环境卫生工作，确保环境卫生管理工作的有效运行。

2.全体教师要认真负责地履行环境卫生管理的职责，积极参与环境卫生工作。

3.学生要自觉遵守环境卫生管理制度，维护学校的整洁。

三、学校环境卫生管理制度1.教室卫生管理（1）每天早晨，学生和教师一起清扫教室和课桌椅，确保教室干净整洁。

（2）每周轮流进行大扫除，包括地板、窗户、黑板等，确保教室卫生干净。

（3）教室使用完毕，学生要注意关闭窗户，保持教室通风。

2.图书馆卫生管理（1）每周定期进行图书馆的清扫工作，包括书架、桌椅等的清理和整理。

（2）使用完毕的书籍要归位整齐，不得随意放置。

（3）学生在图书馆内禁止吃零食和喝饮料，保持图书馆的整洁。

3.操场卫生管理（1）操场每天早晨进行清扫，清理垃圾和落叶。

（2）对于学生乱丢垃圾的行为，要进行相应的惩罚，增强环保意识。

（3）雨季时，要及时排除操场积水，保证操场的干燥。

4.食堂卫生管理（1）食堂每天清晨和午餐后进行清洁和消毒，保证食堂的卫生状况。

（2）食堂的食材和调料要保持新鲜，避免使用过期食品。

（3）学生在食堂用餐时要注意餐桌的整洁，不得乱扔垃圾。

5.厕所卫生管理（1）厕所每天进行定时清洁和消毒，保证厕所的整洁。

（2）学生使用完厕所后要冲洗干净，并保持良好的卫生习惯。

（3）发现厕所堵塞或漏水等问题要及时报修，确保卫生设施的正常使用。

四、环境卫生奖惩措施1.对于环境卫生管理工作出色的班级或个人，要及时给予表扬和奖励。

2.对于故意破坏学校环境卫生，乱扔垃圾等行为的学生，要给予相应的惩罚，以起到警示作用。

3.学生每学期根据个人卫生状况进行评比，评选出优秀个人，颁发个人卫生示范生证书。

五、监督检查1.学校建立定期巡查制度，并有专门的工作人员进行环境卫生巡查。

中学学生课堂常规制度范文一、上课准备1.准时到校，按时进入教室，迅速静坐，整理好课桌椅，摆放书包，一声铃响即认真听讲。

2.带齐所需的学习用具，包括教科书、笔记本、练习本、文具等，避免中途离开座位。

3.对健康危害的物品（如辣条、糖果、零食等）禁止带入教室。

二、课堂纪律1.课堂期间，保持端正的坐姿，不扰乱他人学习，不打闹嬉戏。

2.保持课堂安静，注意控制音量，不发出嘈杂声音。

3.到课堂上课时，关闭手机及其他电子设备，专心听讲，不做与课堂无关的事情。

4.禁止迟到早退，如有特殊情况，需要请假提前向老师请示。

5.不得无故缺课，如遇故障请家长提供请假条。

6.严禁睡觉，不得低头玩手机、抄袭他人作业、小打小闹等。

三、尊重教师1.对老师要有礼貌，不得以不尊敬的语言或举止对待老师。

2.保持积极向上的态度，参与课堂上的讨论，认真听取老师的教导。

3.老师提问时积极举手回答问题，不干扰其他同学的回答。

四、互相尊重1.尊重教室内外的每一位同学和老师，禁止互相侮辱、歧视或欺负他人。

2.珍爱他人的财物，不得随意损坏或盗取他人的物品。

3.不得进行打架、辱骂、欺凌等侵犯他人身体和精神的行为。

五、注意卫生1.保持教室整洁，随手将垃圾扔进垃圾桶，不乱扔纸屑、果皮等。

2.上课时不得吃东西、喝饮料，禁止乱丢果皮、瓜子壳等食品残渣。

3.认真听从卫生员的安排和规定，共同维护学校卫生环境。

4.教室内不得乱涂乱画，保持桌面整洁，不损坏教室设备及文具。

六、遵守规定1.要遵守学校的一切规章制度，包括校规校纪、教室纪律等。

2.遵守学校统一编制的作息时间表，不得私自离开教室或违反课表安排。

3.严禁携带违禁品入校，如刀具、火柴、打火机等。

4.禁止私自离校，如有必要，需向班主任请假并填写离校表。

5.尊重校园环境，不得破坏学校建筑、花草，不得随地吐痰、乱扔垃圾。

七、处罚措施对于违反上述课堂常规制度的学生，将采取相应的处罚措施：1.口头警告：对于首次违反规定的学生，给予口头警告并要求道歉。

实小校园环境管理制度范文1. 简介为了创造一个良好的校园环境，提升教育教学质量，弘扬社会主义核心价值观，特制定本校园环境管理制度。

2. 校园卫生管理（1）学校及学生宿舍、教室等公共场所要定期进行卫生清洁，保持整洁干净。

（2）禁止在教室、宿舍等公共场所乱扔垃圾，学生应当自觉将垃圾分类投放至指定地点。

（3）学生应当自觉保持个人卫生，不乱吐痰、乱扔果皮等行为。

（4）学校要建立定期消毒制度，确保校园环境卫生。

3. 校园绿化管理（1）学校要定期开展校园绿化活动，培养学生的环保意识，增强对绿色环境的保护意识。

（2）学生要爱护校园植被，不乱摘花、打枝等破坏行为。

（3）学校要加强树木保护，禁止私自砍伐树木。

4. 校园安全管理（1）学校要建立健全安全管理制度，定期进行校园安全演练和应急预案。

（2）禁止学生在校园内携带危险物品，如刀具、鞭炮等。

（3）加强校园围墙、大门等设施的修葺，确保校园安全。

（4）学校要加强对学生的安全教育，提高学生的自我保护意识。

5. 校园文明礼仪管理（1）学校要制定学生行为规范，引导学生遵循公共秩序。

（2）禁止学生在校园内吵闹、打架等不文明行为，维护良好的学习、生活环境。

（3）学校要加强对学生的道德教育，培养学生良好的品德和行为习惯。

6. 校园环境保护管理（1）学校要加强对环境保护知识的普及，提高学生的环保意识。

（2）学校要建立环保意识日常教育制度，将环保理念渗透到日常教育中。

（3）学校要推行节约用电、节约用水等环保措施，降低能源消耗。

7. 校园公共设施管理（1）学校要定期检查和维修公共设施，确保设施运行正常。

（2）禁止学生在公共设施上乱涂乱画、乱扔废弃物等行为。

（3）学校要加强对公共设施的保护，提高学生对公共财物的珍惜意识。

8. 校园噪音管理（1）学校要建立噪音管理制度，禁止在校园内高分贝音乐、喧哗等噪音行为。

（2）学校要加强对学生的教育，培养学生良好的噪音习惯。

（3）学校要规定特定时间段进行活动，控制噪音产生。

学生课堂卫生与环境建设要求一. 整洁有序的教室环境学生课堂卫生与环境建设是教育工作中的一项重要任务，影响着学生的学习效果和身心健康。

首先，学生的课堂环境应该是整洁有序的。

教室的桌椅应该摆放整齐，地面干净无杂物。

悬挂在教室墙壁上的海报要清晰明了，不可有破损或过时的内容。

这样的整洁有序的环境可以提供良好的学习氛围，使学生更加积极地投入到学习中。

二. 定期清洁和维护为了保持良好的学习环境，学校应该定期进行清洁和维护工作。

教室每天都要进行打扫，保持地面的清洁卫生。

教学设备和器材也需要定期进行清洁和消毒，确保学生的身体健康和安全。

同时，任何存在问题的家具和设备都应该及时维修或更换，以保证学生的正常使用和学习。

三. 垃圾分类与处理垃圾分类是一项重要的环境建设要求。

学校应该为每个教室配备分类垃圾桶，并为学生提供清晰的分类指导。

学生要积极参与垃圾分类工作，将可回收、不可回收和有害垃圾分类收集。

此外，学校应该有相应的垃圾处理系统，确保垃圾的安全处理和环境的清洁。

四. 绿化校园环境除了课堂内部，学校的整体环境也应该得到关注和重视。

学校应该鼓励学生参与绿化活动，培养他们的环保意识。

建立校园绿化工作小组，负责校园内植树、草坪修剪等工作，并定期检查植物健康状况。

有了美丽的校园环境，学生们的心情也会更加愉悦，对学习和生活充满热情。

五. 提供良好的空气质量学校的空气质量是影响学生健康的重要因素之一。

学校应该保证教室内的空气流通和清洁，定期检查和清洁空调和通风设施，确保空气质量符合标准。

此外，学生在课间休息时也应该尽量选择去空气清新的地方活动，提高体质和免疫力。

六. 建立良好的卫生习惯学生课堂卫生与环境建设，离不开学生自身的卫生习惯。

学校应该加强学生的卫生教育，教导学生正确的洗手、饮食等卫生习惯。

学生在进入课堂前应该自觉把鞋底上的泥土擦拭干净，不随意丢弃垃圾和食物残渣。

通过养成良好的卫生习惯，可以营造良好的学习环境，防止疾病的传播。

小学校园环境管理制度范本第一章总则第一条本制度是为了规范和完善小学校园环境管理，营造良好的学习、生活环境，树立学生的环保意识，培养良好的行为习惯和社会责任感。

第二条小学全体师生均应遵循本制度的规定，共同维护学校环境的整洁、安全、美观。

第三条小学校园的环境包括教室、走廊、图书馆、操场、食堂、厕所等公共区域，以及校园内的花草、树木等。

第四条学校将定期进行环境检查，对环境管理情况进行评估，对不符合要求的情况进行整改和处罚。

第五条学校将组织各种环境保护活动，提高学生的环保意识和动手能力，形成良好的环保习惯。

第二章教室环境管理第六条学生进入教室后，应自觉保持教室的整洁和安静，不得乱扔垃圾，不得随意涂画或损坏公物。

第七条学生在教室内应保持文明用语，不得大声喧哗，不得打闹或进行危险活动，不得玩手机或其他电子设备，以免影响上课秩序。

第八条学生在教室内应按时完成作业，并保持书桌、椅子的整洁，不得乱摆乱放。

第九条教室的黑板、桌椅、课桌等公共设施需经常保持清洁，如有损坏应及时报修，不得私自修改或拆卸。

第三章操场和走廊环境管理第十条学生在操场和走廊上应保持规则行走，遵守交通规则，不得奔跑、追逐或在楼梯上玩耍。

第十一条学生在操场上进行体育课或活动时应穿着合适的运动服装，不得穿着裙子、凉鞋等不安全的服装。

第十二条学生在操场上应保持个人卫生，不得乱扔垃圾，不得吃东西。

第十三条学生在操场上应遵守游戏规则，不得打架、欺负他人或进行危险活动。

第十四条学生在走廊上应保持安静，不得大声喧哗，不得随意涂画或损坏公物。

第四章图书馆环境管理第十五条学生进入图书馆应保持安静，不得大声喧哗，不得吃东西。

第十六条学生进入图书馆应遵守秩序，不得抢夺书籍或毁坏书籍。

第十七条学生应带上自己的一卡通，借阅图书前需要向工作人员出示卡片并登记，不得私自借阅或乱放书籍。

第十八条学生借阅图书后应按时归还，不得擅自扩大借阅期限，如有损坏或遗失，需要赔偿。

第五章食堂环境管理第十九条学生在食堂排队时应保持秩序，不得插队或争抢食物。

小学教室管理与环境规定小学教室是培养学生学习和成长的重要场所，良好的教室管理和环境规定能够提升学习效果和学生的积极性。

为了营造一个良好的教学氛围和学习环境，我校特制定了以下小学教室管理与环境规定。

一、教室室内秩序管理1. 入场礼仪：每天上课前，老师及时到教室进行整理准备，学生按照指定的门禁秩序进入教室，不得迟到、打闹或者扰乱教室秩序。

2. 教室卫生：教室内保持整洁、干净是学习的基础。

每节课前，学生请大家一起清理教室，保持教室的整洁卫生。

3. 财物管理：学生应当爱护教室内的教具、书籍等物品，保持其完好无损，若有损坏应及时汇报并照价赔偿。

二、教室室外秩序管理1. 行进秩序：学生在教室外要保持整齐的行列，按照老师的指示有序行走，不得奔跑、打闹或者在过道边沿拥堵。

2. 课间休息：课间休息时间学生在教室外活动，要保持文明礼貌，按照老师的要求进行休息和活动，不得迟到、早退或者离开学校。

三、环境规定1. 教室座位：学生按照指定的座位就座，保持座位整洁，不得乱丢废纸、垃圾等。

2. 声音控制：学生在教室里要保持室内安静的学习环境，不得大声喧哗或者随意发出噪音，尊重老师和同学的学习和工作。

3. 教室装饰：学生可以参与教室的装饰和布置，但要遵守学校的规定，不得使用涂鸦等不文明行为。

4. 空调和照明：学生一起维护教室的空调和照明设施，正确使用、节约用电，并严禁私自调整空调温度。

通过以上的小学教室管理与环境规定，我们希望能够营造一个和谐、规范的学习氛围，培养学生的良好行为习惯和自我管理能力。

同时，教室的整洁与室内外秩序的管理能够提高学生的学习效果和在学校的幸福感。

我们相信，只有在一个有序和安静的环境中，学生才能够更好地专注学习、积极进取。

让我们共同努力，共同创造一个美好的教室学习环境。

小学校园环境管理制度范本一、入校管理1. 学生应该按时入校，并在校门口做好排队等候的准备。

2. 在进入校门之前，学生应该排除身上的尘土、泥土等杂物。

3. 学生应保持安静，以免打扰校园内的其他同学和教师。

4. 个人物品应经过检查，禁止携带违禁品、危险物品进入校园。

二、教室管理1. 学生应保持课桌、椅子的整洁，不得在桌子上乱涂乱画。

2. 学生应保持教室内的安静，尽量避免大声喧哗。

3. 禁止在教室内飞奔、打闹，以免造成人员伤害。

4. 学生应将教室内产生的垃圾及时清理，并投放到相应的垃圾桶中。

三、课间活动及操场管理1. 学生应遵守操场管理规定，不得随意奔跑、打滚等危险行为。

2. 在课间活动时，学生应尽量保持安静，不得大声喧哗。

3. 学生应遵守队列纪律，有序排队参与各项活动。

4. 禁止在操场上随意涂鸦、乱丢废弃物品，要保持操场的整洁。

四、食堂管理1. 学生应遵守食堂管理规定，不得拥挤、推搡等危险行为。

2. 善待食堂工作人员，不得对其进行侮辱、嘲笑等不文明行为。

3. 使用餐具时，学生应保持整洁，注意不要将食物溅到桌子上或地上。

4. 学生应及时将饭菜残渣倒入垃圾桶，并保持桌子的整洁。

五、卫生管理1. 学生应保持个人卫生，勤洗手、勤刷牙，保持整洁。

2. 禁止随地吐痰、乱丢纸屑、果皮等杂物，要爱护和保持校园的环境。

3. 学生应按时参与卫生打扫活动，保持教室和公共区域的整洁。

4. 自觉保护公共设施，不损坏学校的物品，如桌椅、门窗等。

六、安全管理1. 学生应维护校园的安全，不得进行危险的游戏或攀爬高围墙等危险行为。

2. 发现任何校园安全问题，应及时向老师或校方报告。

3. 学生应按照教师的指示行动，参与应急演习和安全教育活动。

4. 注意交通安全，不得在学校门口或马路边玩耍或横穿马路。

七、公共设施管理1. 学生应爱护学校的公共设施，不得乱画乱刻或损坏校园设施。

2. 使用学校图书馆、电脑房等公共场所时，应保持安静。

3. 借用校园设施后，应及时归还，并保持整洁。

校园环境和设施管理规定每个学生都要经历校园生活，校园作为学生学习、生活的场所，校园环境和设施的管理对于学生的学习和成长起着重要的作用。

为了确保校园环境和设施的良好管理，学校制定了一系列的规定。

一、校园环境管理学校要定期进行校园环境的清扫和维护，保持校园的整洁和美观。

校园内的花草树木要定期修剪，草坪要及时修复，确保校园环境的美丽与舒适。

二、设施维护与保养学校的设施包括教室、图书馆、实验室等，这些设施是学生学习和实践的场所。

学校要制定设施维护和保养的规定，定期进行设施的检查和维修，确保设施的正常运行。

三、教室管理规定教室是学生学习的主要场所，学校要制定教室管理规定。

学生要爱护教室内的设施，严禁在教室内乱扔垃圾、乱涂乱画。

上课期间要保持安静，不得扰乱其他同学的学习。

离开教室时要及时关闭灯和电器设备，保持教室的整洁与安全。

四、图书馆管理规定图书馆是学生自习和阅读的重要场所，学校要制定图书馆管理规定。

学生要保持图书馆的安静与整洁，不得在图书馆内大声喧哗。

借阅图书要爱惜书籍，不得乱写乱画。

离开时要把借阅的书籍归还到指定的位置。

五、实验室管理规定实验室是学生进行实践教学的场所，学校要制定实验室管理规定。

学生要按照实验室使用规定进行实验操作，严禁私自调整实验器材和乱丢垃圾。

实验结束后要及时清理实验器材，保持实验室的整洁与安全。

六、餐厅和食堂管理规定餐厅和食堂是学生就餐的场所，学校要制定餐厅和食堂管理规定。

学生要按照规定有序就餐，不得乱扔食物残渣和随意挪动餐具。

餐厅和食堂要保持洁净，食品卫生要符合相关标准。

七、宿舍管理规定宿舍是学生生活的场所，学校要制定宿舍管理规定。

学生要保持宿舍的安静和整洁，不得在宿舍内大声喧哗和乱扔垃圾。

使用宿舍电器时要注意安全，节约用电。

离校期间要关闭宿舍电器设备并上锁。

八、体育场馆管理规定体育场馆是学生进行体育锻炼和运动的场所，学校要制定体育场馆管理规定。

学生要按照规定使用体育场馆，不得私自调整器材和乱扔垃圾。

一、总则为了加强学校管理，提高教育教学质量，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，根据国家有关法律法规和教育部门的规定，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、学生管理1. 仪容仪表：学生应穿着整洁、朴素，不得染发、烫发、化妆、佩戴首饰等。

男生不留长发，女生不染发、烫发，不留奇形怪状的发型。

2. 课堂纪律：学生上课要按时到课，不得迟到、早退、旷课。

课堂上认真听讲，积极回答问题，保持教室安静，不得随意讲话、走动、睡觉。

3. 午餐纪律：学生就餐要有序排队，不拥挤、不喧哗，节约粮食，爱护餐具。

4. 宿舍纪律：学生住宿要遵守宿舍管理规定，保持宿舍整洁，不得乱扔垃圾、损坏公物。

5. 课外活动：学生参加课外活动要遵守活动纪律，服从活动组织者的安排，不得擅自离场。

6. 交通安全：学生上学、放学要遵守交通规则，不闯红灯、不逆行、不骑摩托车、电动车。

7. 防火安全：学生要遵守消防安全规定，不乱拉电线、不使用大功率电器，不玩火。

三、教师管理1. 教师应按时到校，不得迟到、早退、旷工。

上课前要备课，认真上课，不得随意离开教室。

2. 教师要关爱学生，尊重学生，不得体罚或变相体罚学生。

3. 教师要严谨治学，认真批改作业，不得抄袭、剽窃他人成果。

4. 教师要积极参加学校组织的教研活动，不断提高教育教学水平。

5. 教师要廉洁从教，不得收受学生、家长财物。

四、校园环境管理1. 学校要保持整洁，不得乱扔垃圾、随地吐痰。

2. 校园内禁止吸烟、酗酒、赌博等不良行为。

3. 学校设施设备要爱护，不得随意损坏。

4. 校园内车辆要按规定停放，不得乱停乱放。

五、奖惩制度1. 对表现优秀的学生，学校给予表彰和奖励。

2. 对违反学校纪律的学生，学校给予批评教育，情节严重的给予处分。

3. 对表现优秀的教师，学校给予表彰和奖励。

4. 对违反学校纪律的教师，学校给予批评教育，情节严重的给予处分。

六、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由学校办公室负责解释。

学校园环境管理制度1、提倡爱校如家的美德，自觉管理校园的一草一木和公共设施，为创建优美宜人的环境作贡献。

2、杜绝乱摆乱放恶习，车辆停放在车库内或指定的地方，长期保持公共场所整洁。

3、不随地堆放杂物，不随便晾晒衣服，不乱抛乱丢废品杂物。

4、爱护花草树木，发现故意破坏者要制止，要报告，要协助学校保卫部门处罚到位。

5、养成良好卫生生活习惯，不随地吐痰，不乱丢果壳纸屑，不攀枝摘花。

6、注意仪表端庄，在教学区内，不准打赤膊、赤脚，不准穿拖鞋、背心，不准高声嬉闹、追逐。

7、上课期间，不准货运机动车入内，任何车辆不准鸣喇叭。

8、服从学校封闭管理，上课期间学生不准强行进出，更不准翻越围墙，因此造成的一切意外事故由各人负责。

二、学校绿化、美化、亮化、净化的常规管理1、成立主管校长为首的"四化"(绿化、美化、亮化、净化)领导小组，明确责任，各司其职，各负其责。

2、选用思想好，乐吃苦，责任感强的专业人员从事"四化"工作，确保学校天天处于迎检状态。

3、绿化区要扩大草坪面积，力求树木花草合理种植，科学培育，使之树状美观，花形绚丽，为建设花园式学校做好每一项工作。

4、面对学校实际，作好整体规划，做到一处一景，把树木、花草、盆景及各种路灯有机结合起来，形成风格各异、整体优美的格局，向高层次目标跨越。

5、加强管理人员整体素质和专业培训，要求依章养护管理。

对卫生包干区负总责，该冲的冲，该扫的扫，该抹的抹，该擦的擦，确保长期整齐清洁。

6、教育处和总务处要对校园环境管理负责，既管内，又管外。

校内的杂物垃圾及时拖运，外面的干扰破坏要及时遏制。

长期确保校园平安。

学校园环境管理制度（二）主要是为了保护和改善学校园环境，创造一个良好的学习和成长环境，确保师生健康和安全。

以下是一些可能包含在学校园环境管理制度中的规定：1. 垃圾分类：制定垃圾分类制度，要求师生按照分类要求将垃圾进行分类投放。

2. 绿化管理：对学校内的草坪、花坛等绿化区域进行定期养护和管理，确保绿化环境良好。

为了加强校园环境管理，维护校园秩序，保障师生安全，提高教育教学质量，特制定本制度。

二、校园环境管理1.校园绿化（1）校园内绿化带、草坪、树木等植物，由学校绿化部门负责养护，确保植物生长良好。

（2）师生应爱护校园植物，不得随意践踏、采摘、损坏。

（3）禁止在校园内种植有毒、有害植物。

2.校园卫生（1）校园内公共区域、教室、宿舍、食堂等场所，由专人负责清扫、消毒。

（2）师生应自觉保持个人卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰。

（3）禁止在校园内饲养宠物，防止疾病传播。

3.校园设施（1）校园内设施设备由学校后勤部门负责维护，确保设施完好、安全。

（2）师生应爱护校园设施，不得随意损坏、乱涂乱画。

（3）禁止在校园内随意张贴广告、宣传品。

三、校园日常管理1.作息时间（1）师生应按照学校规定的作息时间上下课、就餐、休息。

（2）学校将定期进行作息时间调整，师生应自觉遵守。

2.课堂纪律（1）上课期间，学生应认真听讲，不得随意离开座位、说话、玩手机。

（2）教师应保持课堂秩序，对违反纪律的学生进行教育、纠正。

（1）宿舍内保持整洁、卫生，不得乱扔垃圾、乱堆杂物。

（2）宿舍内不得使用违规电器，确保用电安全。

（3）宿舍内不得擅自留宿他人，不得进行赌博、酗酒等违法活动。

4.食堂管理（1）食堂内保持卫生、整洁，不得乱扔垃圾、乱倒剩菜剩饭。

（2）师生应自觉排队就餐，不得插队、拥挤。

（3）食堂工作人员应确保食品卫生、安全，不得出售过期、变质食品。

四、奖励与处罚1.对在校园环境及日常管理中表现突出的个人或集体，学校将给予表彰和奖励。

2.对违反本制度的行为，学校将视情节轻重给予警告、记过、留校察看等处分。

五、附则1.本制度由学校办公室负责解释。

2.本制度自发布之日起施行。

中学学生课堂常规制度模版第一章总则第一条为了维护课堂秩序，规范学生的学习行为，提高教学质量，特制定本制度。

第二条本制度适用于本校所有中学学生。

第三条学生应遵守教师的教学计划，按时到校上课。

第四条学生应尊重教师，遵守教师的教学安排和要求。

第五条学生应团结友爱，互相帮助，形成良好的学习氛围。

第六条学生应自觉遵守学校的学生行为规范和学习纪律。

第七条学生应主动参与课堂活动，积极回答问题，不得携带手机等电子设备影响课堂秩序。

第八条学生应保持课堂卫生，不随意丢弃废纸、食品袋等垃圾。

第九条教师应按时到教室上课，提前准备好教学材料。

第十条教师应严格按照教学大纲和教学计划进行教学。

第十一条教师应尊重学生的个性差异，关心学生的发展，积极引导学生学习。

第十二条教师应及时批改作业，提供必要的学习反馈。

第十三条学校应提供良好的学习环境和设施，确保课堂秩序的维持。

第十四条学校应加强对教师的培训和管理，提高教学质量。

第十五条学校应建立健全学生评价和教学评价机制，促进教育教学的不断改进。

第十六条学校应组织开展各类教育活动，丰富学生的学习生活。

第十七条学校应加强家校沟通，与家长共同关心学生的学习和成长。

第十八条学校应及时处理学生违纪行为，对违纪学生进行教育和惩戒。

第十九条学校应建立健全治理机制，确保制度的有效实施。

第二章课堂秩序第二十条学生应遵守课堂纪律，不得在课堂上喧哗、打闹，不得擅自离开座位。

第二十一条学生应认真听讲，不得无故打瞌睡，不得做与学习无关的事情。

第二十二条学生应按时交作业，不得抄袭、剽窃他人作业。

第二十三条学生应遵守课堂问答规则，有序发言，不得随意打断他人发言。

第二十四条学生应遵守课堂用品使用规范，保持教室内的设施完好。

第二十五条学生应尊重教师的权威，遵守教师的指示，不得对教师进行侮辱、攻击。

第二十六条学生应积极参与课堂活动，配合教师的教学工作。

第三章学习作业第二十七条学生应按时完成作业，不得拖延、逃避。

第二十八条学生应提前准备好所需的学习材料，按照教师的要求完成作业。

小学学生校园环境管理办法校园是我们学习和生活的地方，一个整洁、美丽、有序的校园环境对于我们的成长和发展至关重要。

为了让同学们能够在一个良好的环境中学习和生活，特制定以下小学学生校园环境管理办法。

一、卫生管理1、个人卫生每位同学都要养成良好的个人卫生习惯。

每天要勤洗手、洗脸，保持身体清洁。

衣服要整洁干净，定期更换。

头发要梳理整齐，男生不留过长的头发，女生不烫发、不染发。

2、教室卫生（1）每天放学后，值日生要认真打扫教室卫生，包括扫地、拖地、擦黑板、整理讲台等。

（2）课桌椅要摆放整齐，桌面和抽屉要保持干净。

（3）窗户要定期擦拭，保持明亮干净。

（4）垃圾桶要及时清理，垃圾不能溢出。

3、公共区域卫生（1）校园内的走廊、楼梯、操场等公共区域要保持整洁。

（2）不乱扔垃圾，看到垃圾要主动捡起并放入垃圾桶。

（3）爱护公共设施，不随地吐痰，不在墙上乱涂乱画。

二、绿化管理1、爱护花草树木校园内的花草树木是美化环境的重要组成部分，同学们要爱护它们。

不随意践踏草坪，不攀折花木。

2、参与绿化活动积极参与学校组织的绿化活动，如植树、浇水、除草等，为校园增添绿色。

三、设施管理1、爱护公共设施校园内的桌椅、门窗、黑板、灯具等公共设施，同学们要倍加爱护，不故意损坏。

使用时要轻拿轻放，如有损坏要及时报告老师。

2、节约水电资源养成节约用水、用电的好习惯。

离开教室时要随手关灯，关闭风扇、空调等电器设备。

用水后要及时关闭水龙头，避免水资源浪费。

四、秩序管理1、课间活动秩序课间休息时，要文明活动，不追逐打闹，不大声喧哗。

上下楼梯要靠右行走，不推挤他人，避免发生意外事故。

2、校园交通秩序在校园内行走要遵守交通规则，不骑自行车、电动车。

行走时要注意观察周围环境，避免与他人碰撞。

五、监督与奖惩1、成立校园环境监督小组由老师和学生代表组成监督小组，定期对校园环境进行检查和评估。

2、奖励措施对于在校园环境管理方面表现优秀的班级和个人，学校将给予表彰和奖励，如颁发“环保小卫士”荣誉称号、奖励文具等。

小学校园环境管理制度是指根据学校的实际情况和需求，制定出一套完善的管理规定，以保障学生的安全、健康和良好的学习环境。

以下是一份可能的小学校园环境管理制度的内容：1. 教室管理：- 学生应保持教室整洁有序，不得乱扔垃圾，保持桌椅整齐；- 使用教室内设备和教学资料时，应认真对待，不得损坏或丢失；- 使用教室设备后，应及时关闭电器和灯光。

2. 卫生管理：- 学生应定时打扫教室、走廊和公共区域，保持环境清洁；- 学生应遵守卫生习惯，保持个人卫生，每天洗手、刷牙等；- 学生应分类投放垃圾，保持环境卫生，不随地乱扔垃圾。

3. 植物保护：- 学生应爱护校园内的花草树木，不得损坏或破坏；- 学生应定期参与植物保护活动，了解植物的生长过程；- 学生应注意禁止采摘校园内的花草或果实。

4. 安全管理：- 学生应遵守校园安全规定，不得随意跑、闯马路、攀爬高楼等；- 学生应注意交通安全，不得逆行、闯红灯或在马路中间玩耍；- 学生应遵守火灾逃生演练等安全防范措施。

5. 环境保护：- 学生应节约用水，不得浪费或乱倒污水；- 学生应节约用电，不得随意打开未使用的电器；- 学生应关心环境保护，积极参与节能减排相关活动。

6. 运动设施管理：- 学生应爱护运动器材和操场等运动设施，不得损坏或乱用；- 学生应遵守运动安全规则，不得在操场上乱跑、打闹等；- 学生应注意维持运动设施的整洁与卫生。

以上内容仅作参考，具体制度的制定应根据学校实际情况和需求进行调整和完善。

小学校园环境管理制度（二）是为了保持校园环境整洁、美观并确保学生的安全和健康而制定的规章制度。

以下是可能包含在小学校园环境管理制度中的一些内容：1. 校园卫生管理：a. 学生必须保持个人卫生，每天穿着整洁的校服上学，保持干净的头发和指甲。

b. 学生必须遵守垃圾分类准则，并在指定的垃圾桶中正确丢弃垃圾。

c. 学生需要参与校园清洁活动，保持教室、走廊、操场等公共场所的整洁。

2. 安全管理：a. 学生必须遵守校园内各项安全规定，如不乱跑、不玩火等。

小学环境管理制度范文一、校园环境卫生管理1. 所有师生应共同爱护校园环境，保持校园整洁干净。

2. 每天上学前，学生要检查自己的书包、衣物，确保不带入任何影响环境卫生的物品。

3. 上学期间，学生要将垃圾分类投放到指定的垃圾桶中。

4. 所有学生不得随意将纸张、食品包装等废弃物抛弃在地上，应将其放入垃圾桶中。

5. 每天放学后，班级内的学生要负责清理教室、操场和走廊等地方的垃圾。

6. 完成清理工作后，学生应主动向班主任或管理人员报告，以便进行检查。

二、绿化管理1. 学校的花坛、草坪和树木是我们共同的财产，任何人不得随意破坏、踩踏或损坏。

2. 学校设立专门的绿化小组，负责花坛、草坪的日常养护工作。

3. 学生要自觉参与绿化活动，积极种植花草，保护树木，并确保周围的环境整洁。

三、用电用水管理1. 学生要养成节约用电用水的好习惯。

离开教室或宿舍时应将灯关灭，电器设备关机。

2. 洗手间使用后应及时关闭水龙头。

3. 学生不得私自使用校内的电器设备，必要时需经过老师或相关管理人员的允许。

四、文明行为1. 学生要礼貌待人，文明用语，不随地吐痰、乱扔垃圾或乱涂乱画。

2. 学生应尊重师长、同学及其他工作人员，不得辱骂、欺负他人。

3. 学生要遵守学校的交通规则，安全横过马路，不得擅自闯红灯或乱穿马路。

五、食堂管理1. 所有学生在食堂就餐时要按规定排队，文明用餐。

2. 食堂用餐后，学生应自觉将餐盘、碗筷等放置于指定位置。

3. 食堂内的贵重物品，如手机、钱包等个人物品要自行保管好，不得随意放置。

六、安全管理1. 学生不得私自携带危险物品入校，如刀具、打火机等。

2. 学生要遵守学校的安全规定，不得私自离校，不得在校外乱跑或闯入陌生区域。

3. 学生要积极参加学校组织的安全教育活动，提高自我保护意识。

七、失物管理1. 如果学生发现校园内有失物，应及时上交给班主任或相关管理人员。

2. 学生应当爱护校内的财物，不得随意损坏或丢失学校的设施和设备。

一、总则为加强中小学环境卫生管理，营造一个安全、卫生、舒适的学习和生活环境，提高师生的健康水平，特制定本制度。

二、管理目标1. 实现校园环境卫生整洁，无垃圾、无杂物、无异味。

2. 确保校园绿化、美化，提高校园环境质量。

3. 加强师生环保意识，培养良好的卫生习惯。

4. 保障师生的身体健康，提高教育教学质量。

三、组织机构及职责1. 校长负责制：校长是校园环境卫生管理工作的第一责任人，负责组织、协调、监督全校环境卫生管理工作。

2. 环境卫生管理领导小组：由校长任组长，分管副校长、后勤部门负责人、班主任等组成，负责制定环境卫生管理制度，协调各部门共同推进环境卫生管理工作。

3. 环境卫生管理员：负责校园环境卫生的具体实施，包括日常巡查、卫生清理、绿化养护等。

4. 班主任：负责班级环境卫生管理，督促学生养成良好的卫生习惯，组织学生参与环境卫生活动。

5. 学生：积极参与校园环境卫生管理，自觉维护校园环境。

四、环境卫生管理要求1. 校园环境卫生标准（1）地面：无垃圾、无杂物、无积水，保持干燥、整洁。

（2）墙壁：无污渍、无破损，保持整洁、美观。

（3）门窗：清洁、完好，开关灵活。

（4）绿化带：无杂草、无垃圾，植物生长良好。

（5）公共设施：保持完好，功能正常。

2. 日常环境卫生管理（1）环境卫生管理员每天进行巡查，发现卫生问题及时整改。

（2）班主任每天组织学生进行卫生打扫，保持班级环境卫生。

（3）学生自觉保持个人卫生，不乱扔垃圾、杂物。

（4）食堂、宿舍等生活区域，定期进行卫生清理，保持干净、整洁。

3. 环境卫生活动（1）定期开展校园环境卫生大扫除活动，提高师生的环保意识。

（2）组织学生参与植树节、世界环境日等环保主题活动。

（3）开展校园环境卫生评比活动，激发师生参与环境卫生管理的积极性。

4. 环境卫生教育（1）通过班会、主题教育活动等形式，加强对学生的环保教育。

（2）邀请环保专家来校开展讲座，提高师生的环保意识。

（3）利用校园广播、宣传栏等宣传环保知识，营造良好的环保氛围。