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第一章 人口与环境【知识网络】1．人口的增长和分布：世界人口的增长。
世界人口的分布；中国人口的增长和分布。
中国的人口政策。
2．人口数量与环境：人口数量与环境的关系；人口增长模式及地区分布。
3．人口素质与环境：影响人口身体素质的主要环境因素；人口的文化素质对环境的影响。
4．人口迁移与环境：影响人口迁移的因素；中国人口迁移的现状和原因。
【考点透视】1．人口再生产（1）人口再生产类型及其转变概念：老一代陆续死亡，新一代不断出生，世代更替的过程，使人口总体延续决定因素：出生率、死亡率、自然增长率原始型：死亡率很高，出生率很高，自然增长率很低传统型：出生率很高，死亡率下降，自然增长率较高 过渡型：死亡率降低，出生率下降，自然增长率下降现代型：出生率很低，死亡率有所回升，自然增长率低（2）人口再生产类型的地区分布分世界：属于“过渡型”，处在向“现代型”转变的阶段发达国家：“现代型”德国、匈牙利等负增长，美、加、澳、新西兰等国自然增长率稍高 发展中国家：多为“过渡型”（非洲、亚洲、拉丁美洲大部分、大洋洲除澳、新外）但韩国、新加坡、古巴、乌拉圭、中国已进入或正要进入“现代型”2．人口素质与环境（1）影响人口身体素质的环境因素人口身休素质的概念：人口群体平均的身体健康状况遗传因素：也受到环境因素的影响社会环境因素：是主要因素（社会制度、经济形式、文化传统、科技知识、伦理道德）且影响越来越大自然环境因素：原生环境因素：地形、气温、湿度、降水等次生环境因素：物理、化学、生物方面对环境的污染（2）人口科学文化素质对环境的影响一个地区环境质量的好坏，人口的科学文化素质有着特殊的影响人口科学文化素质的高低，从整体上影响着人们的环境观、资源观和发展观人口科学文化素质的高低，对资源的开发利用有着直接的影响科学文化素质不同的人口，对资源利用的充分程度也大不相同人口科学文化素质的高低，直接影响着人类活动的环境后果【典例精析】例1：下图是“世界人口增长图”，读后回答（1）1920年前后相比较，世界人口的增长发生的变化是：①____________②_________。
地理中的人口分布知识点人口分布是指人口在地理空间上的分布状况，是地理学的重要研究内容之一。
人口分布涉及到人口数量、密度、结构等方面的问题，对于了解一个地区的发展状况、资源分配以及社会经济发展具有重要意义。
以下是地理中与人口分布相关的几个重要知识点：一、人口密度人口密度是指单位面积内的人口数量。
计算人口密度的公式为：人口密度=总人口数÷总面积。
人口密度的高低反映了人口分布的集中程度。
通常情况下，城市地区的人口密度较高，而农村地区的人口密度较低。
人口密度的不均衡分布可能导致城市过于拥挤，而农村地区的资源利用不充分。
二、人口数量人口数量是指单位地区内的人口总数。
人口数量的多少直接关系到一个地区的综合实力和经济发展水平。
人口数量的多少还与国家的政策、历史因素、自然环境等因素密切相关。
人口数量的多少会对社会经济的各个方面产生影响，如就业、教育、医疗资源等的供应与需求。
三、人口结构人口结构是指人口按照性别、年龄、职业等进行分类和统计的人口数据。
人口结构反映了一个地区人口组成的特点，是研究人口发展趋势的重要依据。
人口结构的不同会对社会经济产生不同的影响，如老龄化人口结构对养老服务需求的增加、劳动力人口结构对就业市场的影响等。
四、人口迁移人口迁移是指人口从一个地区迁移到另一个地区的现象。
人口迁移可以分为内部人口迁移和国际人口迁移两类。
内部人口迁移主要是指人口在一个国家内部的迁移，通常是由于就业机会、教育资源、生活条件等方面的不平衡导致。
国际人口迁移则是指人口跨越国界，从一个国家迁移到另一个国家。
人口迁移的规模和趋势对于源地和目的地地区的社会经济发展具有重要影响。
五、人口集聚与稀疏人口集聚是指人口在某一地区集中分布的现象。
通常情况下，人口集聚在一些城市和城市群中较为明显。
人口集聚会促进城市的发展，形成独特的经济和文化特色。
与此同时，人口稀疏则是指人口在某些地区稀疏分布的现象，如偏远山区等。
人口集聚和稀疏的地理分布不仅与自然环境有关，也受到人为因素的影响，如经济发展、交通条件等。
2019-2020年高中地理必修2人口的分布与人口合理容量一、世界人口分布1.主干知识（1）人口分布衡量指标：一般以人口密度作为衡量指标。
（2）两个人口密度相同的地区，人口分布格局也不尽相同。
2.思维提示（1）从大洲来看：世界人口的分布极不平衡。
从各大洲来看，亚洲人口最多，占一半以上；亚洲连同非洲和拉丁美洲，则占世界人口的70％以上。
（2）从地区来看（如下表）：人口分布地区原因人口稠密区东亚(中国东部、日本列岛和朝鲜半岛)东亚和南亚有世界古老的文化中心，人类在此聚居的历史悠久，发展农业的自然条件优越南亚西欧世界上资本主义发展最早和商业贸易活动频繁的重要工业地带北美洲的大西洋沿岸及五大湖区北美洲的大西洋沿岸及五大湖区，是世界上最发达的工业和金融贸易区人口稀少区北美洲和亚洲的高山地形崎岖，气候寒冷撒哈拉、中亚和澳大利亚的沙漠地带气候干热，水资源缺乏亚马孙河、刚果河流域的湿热地带气候湿热南极洲、北冰洋沿岸寒冷地带气候寒冷世界人口的分布图（3）从国家来看：世界上人口超过1亿的国家，有中国、印度、美国、印度尼西亚、巴西、俄罗斯、日本、孟加拉国、尼日利亚和巴基斯坦。
3.能力提升（1）一个地区人口密度大好，还是人口密度小好？人口分布一般以人口密度作为衡量指标。
一个地区的人口数量和人口密度不能说明和决定这个地区生产力水平的高低，只有把人口的数量、密度和经济条件结合起来，才能说明问题。
例如，有些地区人口过密，劳动力过剩，就业发生问题；有些地区人口过稀，劳动力不足，资源得不到充分开发，影响经济发展。
这些问题就涉及人口分布的问题。
因此，衡量一个国家、一个地区人口分布是否合理，人口密度是否适当，应该看在一定社会历史时期，一定的生产力条件下，自然资源和人口资源的结合和利用程度。
我国社会主义现代化建设要求人口的发展和人口的分布能够与之相适应，这是一个需要逐步解决的问题。
（2）两个人口密度相同的地区，人口分布格局是否相同？如下图所示：图中两个地区的面积相同，都是一平方千米，总人口数都是5，根据公式：人口密度＝总人口数÷总面积，可以求出两地的人口密度都是5人/平方千米。
高中地理：人口地理知识点总结
一、人口与人口分布
- 人口：指某一地区或全球范围内居住的人口总数。
- 人口分布：人口在地球上的分布情况。
- 人口密度：指单位面积或单位体积内的人口数量。
二、人口增长与人口控制
- 人口增长：人口数量的增加。
- 自然增长率：指人口自然增长的速度，计算公式为（出生率 - 死亡率）/ 10。
- 人口控制：通过一系列政策与措施控制人口增长，例如计划生育政策。
三、人口迁移
- 人口迁移：指人口从一个地区迁移到另一个地区的现象。
- 内外迁移：内迁移是指人口在同一个国家内的迁移，外迁移是指人口从一个国家迁移到另一个国家。
- 人口流入和流出：人口迁入某一地区被称为人口流入，人口迁出某一地区被称为人口流出。
四、人口年龄结构
- 人口年龄结构：指一个地区人口在不同年龄段上的分布情况。
- 年轻化：指人口中年轻人口比例的增加。
- 老龄化：指人口中老年人口比例的增加。
五、人口城镇化
- 人口城镇化：人口从农村地区迁往城市地区的过程。
- 农民工：指来自农村地区到城市工作的农民。
六、人口问题与可持续发展
- 人口问题：指人口分布、人口增长等问题对社会经济发展带
来的影响。
- 可持续发展：指不损害未来人群满足需求的前提下，实现社会、经济和环境的平衡发展。
以上是高中地理中关于人口地理的知识点总结，希望对您有所
帮助。
高中地理人口问题人口是地理学中一个重要的研究对象，也是地理学与其他学科相互交叉的重要领域之一。
在高中地理课程中，人口问题是一个重要的内容。
本文将从人口的概念、人口增长与减少、人口分布、人口迁移等方面进行探讨，以期帮助读者更好地理解和掌握高中地理中的人口问题。
一、人口的概念人口是指某一地区或某一国家的居民总数。
在地理学中，人口是地理环境与人类活动相互作用的产物，是地理学研究的重要对象之一。
人口的数量、结构和分布等特征，对于地理环境的影响和地理现象的形成都具有重要意义。
二、人口增长与减少人口增长与减少是人口问题中的一个重要方面。
人口增长主要受到出生率、死亡率和迁移率的影响。
在高中地理课程中，我们学习到了人口自然增长率和人口迁移对人口增长的影响。
自然增长率是指某一地区或某一国家的人口在一定时期内，由于出生和死亡之间的差异而发生的人口变动。
自然增长率的高低取决于出生率和死亡率的差异。
在发展中国家，由于医疗水平的提高和卫生条件的改善，死亡率下降，导致自然增长率较高。
而在发达国家，由于生育观念的改变和计划生育政策的实施，出生率下降，自然增长率较低甚至为负值。
人口迁移也是人口增长与减少的重要因素之一。
人口迁移是指人口从一个地区迁移到另一个地区的现象。
人口迁移可以分为城市化和农村人口向城市转移、城市人口向城市转移、国际人口迁移等不同类型。
人口迁移对于人口增长与减少产生重要影响。
例如，农村人口向城市转移可以缓解农村人口过剩的问题，但也会给城市带来人口压力和社会问题。
三、人口分布人口分布是指人口在地球表面上的分布情况。
人口分布是地理学中的一个重要研究内容，也是人口问题的核心之一。
在高中地理课程中，我们学习到了人口密度、人口分布格局和人口密集区等概念。
人口密度是指单位面积内的人口数量。
人口密度的高低取决于人口数量和土地面积的比例。
在一些发达国家，由于土地资源有限，人口密度较高。
而在一些发展中国家，由于土地资源丰富，人口密度较低。
高中地理人口知识点
嘿，同学们！今天咱就来好好聊聊高中地理的人口知识点呀！
先来说说人口增长模式吧！这就好比一辆车的行驶速度一样。
以前呢，
有些地方人口增长就像跑车在高速上飞驰，那速度可快啦，像非洲的一些国家，出生率超高，人口增长迅猛。
咱中国以前不也经历过这个阶段嘛！那时候，家里兄弟姐妹可多啦！但现在呢，很多国家都慢慢变成像老爷车一样，慢悠悠地走啦，人口增长缓慢，甚至有的地方还出现了负增长呢，就像欧洲一些国家。
你说神奇不神奇！
再来讲讲人口迁移。
这就好像候鸟迁徙一样，为了更好的环境或者生活，人们从一个地方跑到另一个地方。
比如说很多人从农村跑到城市，不就是为了有更多的机会嘛，这就是城市化带来的人口迁移。
难道你身边就没有从农村来城里读书或者工作的人吗？
还有人口年龄结构，这可重要啦！就像一个家庭里有老人、中年人和孩
子一样，一个地区的人口也有不同年龄段的比例。
如果年轻人多，那这个地方就充满活力呀，就像早上八九点钟的太阳，有无限可能！要是老年人多呢，那可能就会面临养老等一系列问题咯。
哎呀呀，说了这么多，总结一下就是，人口的这些知识点就像拼拼图一样，每一块都很重要，拼成了我们对人口的全面理解呀！我们要好好掌握这些知识点，才能更好地理解我们生活的这个世界呢！以后走到哪里，看到不同的人口现象，咱都能明白是咋回事啦！。
高中地理必修二第一章第一节《人口分布》知识点总结
思路分析：分布特点→分布原因
1.世界人口分布有何特点？
答：很不均匀。
一些地区人口稠密，一些地区人口稀疏。
主要集中在北半球中纬度低平地区。
2.形成这种分布格局的原因是什么？
答：自然因素（海陆分布、气候、地形、水源、土壤、矿产资源）和人文因素（经济、政治、军事、历史、文化、宗教）
(1)人口稠密的主要原因
①自然条件优越：地形平坦开阔，气候温和湿润，水资源充足。
②社会经济条件：历史较悠久，对外交通便利，经济发展水平高。
(2)人口稀少的主要原因
①自然条件恶劣：山区面积广大，气候湿热(干旱、寒冷等)，水源短缺。
②社会经济条件：开发晚，对外交通不便，经济发展水平低。
知识点总结：
一、世界人口分布
(1)纬度分布：近90%的人口居住在北半球，尤其在北纬10°～50°地带最为集中。
(2)海陆分布：60%左右的人口居住在离海岸200千米以内的沿海地区。
(3)垂直分布：近80%的人口居住在海拔500米以下的低平地区。
二、世界四大人口稠密区
尼日利亚、孟加拉国、俄罗斯、日本、墨西哥、埃塞俄比亚、菲律宾等。
三、影响人口分布的因素
1．自然因素
2.人文因素。
高一地理人口的变化知识点在高中地理课程中，人口变化是一个重要的知识点。
人口的数量、分布和结构的变化对社会经济发展产生深远的影响。
以下是人口变化的几个关键知识点。
一、人口数量的变化人口数量的变化主要受到出生率、死亡率和迁移率的影响。
人口数量的变化趋势是指人口增长或减少的方向和变化的速度。
1. 自然增长率自然增长率是指在一定时间内人口数量增长的百分比。
它由出生率和死亡率的差异决定。
如果出生率大于死亡率，自然增长率将为正数，人口数量将增加；如果死亡率大于出生率，自然增长率将为负数，人口数量将减少。
2. 总和生育率总和生育率是衡量女性生育水平的指标。
它表示在生育年龄妇女中平均每位妇女生育的孩子数量。
总和生育率的高低反映了一个国家或地区的生育水平。
3. 死亡率死亡率是指在一定时间内每千人口的死亡人数。
低死亡率通常意味着较高的医疗水平和生活质量，而高死亡率则可能与贫困、传染病等有关。
二、人口分布的变化人口分布的变化指的是人口在不同地理区域的分布情况，包括城市和农村的人口比例、不同地区（如东部、中部、西部）的人口分布等。
1. 城市化进程城市化是指农村人口向城市迁移的过程。
随着经济发展和工业化的不断推进，城市化进程加快，城市人口不断增加，农村人口比例逐渐减少。
2. 区域差异不同地区的人口分布存在差异。
一般而言，经济发达的地区、交通便利的地区和沿海地区的人口密度较高，而经济欠发达的地区、交通不便的地区和内陆地区的人口密度较低。
三、人口结构的变化人口结构是指人口按不同特征（如性别、年龄、职业等）进行分类的情况。
人口结构的变化对社会经济发展和公共政策的制定产生影响。
1. 年龄结构年龄结构反映了不同年龄段人口的比例和数量。
年龄结构通常分为少年儿童、青年人、中年人和老年人等不同阶段。
随着社会经济的发展，人口年龄结构可能发生变化，如出生率下降导致年轻人口减少，老龄化现象加重。
2. 性别结构性别结构指男性和女性的比例和数量。
高中地理必修二人口与环境知识点高中地理必修二人口与环境知识1知识要点：1、人口再生产定义：人口的世代更替过程(包括人口出生和死亡两个环节)2、人口再生产类型决定因素：出生率，死亡率，自然增长率如不考虑人口迁移过程，这三个决定因素之间的关系应为：自然增长率=出生率-死亡率类型有：原始型(出生率高、死亡率高、自然增长率很低)传统型(出生率高、死亡率较高、自然增长率较低)过渡型(出生率高、死亡率低、自然增长率高)现代型(出生率低、死亡率低、自然增长率很低)难点解析：出生率降低原因：文明程度、人口素质提高死亡率降低原因：生产力发展自然增长率取决于出生率和死亡率由于人口的素质受生产力的制约，所以出生率、死亡率、自然增长率均受生产力直接或间接影响，所以说人口再生产类型与一定阶段的社会生产力发展水平相适应。
当人口再生产类型进入现代型后，由于人口逐年减少，人口平均预期寿命延长，所以最后会出现人口的老龄化现象，目前在一些发达国家和发展中国家的发达地区已经出现这种现象，而且人口平均预期寿命进一步延长，时代更替速度减慢。
3、人口再生产类型的地区分布发达国家：现代型 (德国、匈牙利人口出现负增长)发展中国家：过渡型 (部分国家已进入或正要进入现代型：韩国、新加坡、古巴、乌拉圭，我国已是现代型)全世界：过渡型 (世界上发展中国家的人口多)难点解析：人口老龄化会引发的问题：社会负担加重，劳动力短缺例题分析：中、印、美、日四国人口现状相比较( )A. 中国的人口自然增长率最高B. 美国的人口密度最低C. 日本的城市人口比重最低D. 印度老龄人口比重最高解析：印度人口自然增长率最高;日本是发达国家，城市人口比重一定高于属于发展中国家的中国和印度;人口老龄化是人口逐年减少造成的，发达国家的程度应该高于发展中国家。
选择B高中地理必修二人口与环境知识2知识要点：1、人口数量的变化原因①.自然增长(取决于出生率和死亡率)②.机械增长(与人口的迁移有关)难点解析一：考察范围越大，人口迁移的影响越小，全球而言，则不必考虑人口迁移2、环境对人口数量变化的影响(通过影响生育率和死亡率来影响)难点解析二：生育率(出生人数与育龄妇女人数的比)和出生率(出生人数与人口总数的比)的关系生育率高，出生率也高，生育率是衡量出生率的一个基础(生育率和出生率呈正相关)①生育率社会环境因素(经济发展水平、婚姻制度、生育政策、避孕技术、文化、宗教)起主要影响作用，自然环境因素影响小②死亡率社会环境因素(经济因素、政治因素、受教育水平、医疗卫生条件)、自然环境因素(气候、水、土壤、自然灾害)都有很大制约作用难点解析三：其中，环境污染对死亡率的影响是人类对环境先起破坏作用，环境再反过来影响人类的具体表现3、人口数量变化对环境的影响具体表现：①过度索取资源，造成资源、环境压力(人口增多，资源需求加大，利用程度扩展)②过度排放废弃物，造成环境污染(包括生产排污和生活排污)例题分析：判断对错①人口数量增长是造成环境污染的唯一决定性因素答：错误，造成环境污染的有两方面的原因，人口的数量和人口的素质，因此人口数量只是原因之一②死亡率高的地方，生育率往往也高答：正确，死亡率高，往往说明生产力水平、文明程度都较低，在此情况下，生育率会偏高。
高中地理人口热点问题解答以下是一些高中地理人口热点问题及其解答：1. 人口增长的原因是什么？答：人口增长的原因主要有两个方面，一是人口出生率大于死亡率，二是迁入人口大于迁出人口。
随着社会经济的发展和医疗水平的提高，人们的平均寿命不断延长，这使得人口自然增长率不断提高，导致人口数量不断增加。
同时，随着城市化进程的加速和人口迁移的增加，也促进了人口的增加。
2. 人口增长对环境有何影响？答：人口增长对环境的影响是多方面的。
首先，随着人口的增长，人类对自然资源的需求不断增加，导致资源的过度开发和消耗，如森林砍伐、水资源过度利用等，这使得生态环境受到破坏，生物多样性减少。
其次，随着人口的增加，城市化的进程加速，城市化过程中产生了大量的废弃物和污染物，如污水、废气等，这些废弃物和污染物对环境造成了严重的污染。
3. 如何解决人口问题？答：解决人口问题需要从多个方面入手。
首先，要控制人口数量，通过调整计划生育政策、加强宣传教育等方式，鼓励人们自愿实行计划生育，降低生育率。
其次，要提高人口素质，通过大力发展教育、卫生事业等方式，提高人们的文化素质和健康水平。
此外，还需要加强环境保护、资源利用等方面的管理，促进经济社会的可持续发展。
4. 老龄化对社会有何影响？答：老龄化对社会的影响是多方面的。
首先，随着老年人口的增加，社会保障负担会加重，医疗保健支出也会增加，这会给社会经济带来一定的压力。
其次，老龄化会导致劳动力供应减少，劳动力成本上升，这会影响经济发展和国际竞争力。
此外，老龄化还会影响消费结构、产业结构等方面的变化。
5. 如何应对老龄化问题？答：应对老龄化问题需要采取多种措施。
首先，要加强社会保障体系建设，完善养老保险、医疗保险等制度，提高老年人的生活质量和福利待遇。
其次，要发展老年产业，满足老年人的需求，促进老年消费市场的繁荣。
此外，还需要加强老年人的健康管理和教育宣传，提高老年人的健康素养和自我保健能力。
同时，要鼓励年轻人积极参与到老龄化社会的发展中来，共同推动社会的可持续发展。
第一章人口的变化一、人口的数量变化1、人口自然增长数量＝人口总数×自然增长率〔自然增长率＝人口出生率－人口死亡率〕1999年10月12日，地球总人口60亿；目前，我国总人口约13亿。
1950年至2000年，亚洲人口数量增长最多，非洲人口增长率上升最快。
2、人口增长模式（三种类型）（1）原始型：高出生率（3—4﹪）、高死亡率（3—4﹪）、低增长率（约为0）（2）传统型：高出生率（3—4﹪）、低死亡率（1—2﹪）、高增长率（3）现代型：低出生率（1﹪）、低死亡率（1﹪）、低增长率（＜1﹪，甚至负增长）一般来说发达国家为现代型，大部分发展中国家为传统型并由传统型向现代型的转变。
由于发展中国家的人口占全世界人口的绝大多数，所以，总体来看，世界人口增长模式仍处于由传统型转向现代型的过渡阶段。
一个国家和地区增长模式的转变，主要受以下几个因素的影响：生产力水平、国家政策、社会福利、自然环境、文化观念、宗教信仰等。
二、人口的迁移1、概念：人的居住地在国际或本国范围内发生改变，有国际人口迁移和国内人口迁移；人口的迁移对迁入地和迁出地的人口数量变化，称为人口的机械增长。
2、影响人口迁移的主要因素有两方面：一是自然环境和社会经济环境的变化；二是个人对生活或职业需求的变化。
在影响人口迁移的诸因素中，经济因素往往起着重要作用；此外，战争、宗教、社会变革、国家政策、生态环境变化，以及个人动机和需求等，也能影响人口的迁移，任何一种因素都有可能成为促使人口迁移的决定性因素。
三、人口的合理容量1、环境人口容量：（1）概念：一个国家或地区，利用本地资源及其他资源，智力和技术等条件，保证人口能够获得最基本物质和文化生活水平条件，该国或地区所能持续供养的人口数量。
（2）影响因素：a、资源（最主要的因素，木桶效应）；b、科技发展水平（随着科技水平的提高。
环境人口容量会适当提高，成正比）；c、人口的生活和文化消费水平(成反比) ；d、地区开放程度（开放程度越高，环境人口容量越大）。
一、人口分布与人口容量（一）人口分布1.人口分布概念：人口分布是指人口数量、质量在不同尺度区域的分布状况常用“人口密度”来表示2.世界人口分布特征（1）很不均匀，有的地区人口稠密，有的地区人口稀少，各大洲和地区分布极不平衡（2）主要分布在气候较为适宜的中、低纬地区（北纬20°-60°）（3）地势低平地区（海拔500米以下）（4）世界上有四大人口稠密区：东亚、南亚、欧洲西部和北美东部3.中国人口分布特征（1）总特点：人口分布不均匀，东南部人口稠密，西北部人口稀疏（2）胡焕庸线：黑龙江省黑河市至云南省腾冲市该线东南部人口稠密，西北部人口稀疏4.影响人口分布的因素（1）自然环境因素：气候、地形、水资源、矿产资源、土壤、地质灾害、生态环境（2）社会经济因素：生产力、教育水平、交通运输、医疗卫生、生活方式、社会治安（3）政治文化因素：战争、恐怖主义、宗教信仰、文化风俗、国家政策5.人口分布特征描述（1）整体特征（空间分布特征）：①人口分布不均/均匀②区域差异：东部密度大、西部密度小人口的分布受河流、交通的影响呈带状分布③特殊之处：哪些地方人口密度高/低（2）年龄结构特征：青少年儿童占比、老年人占比、劳动年龄人口占比（3）性别特征（4）受教育特征（5）文化水平特征……1.人口迁移概念一段时间内人口居住地发生长期或永久改变的人口移动。
（注意与短期的人口流动区分开）2.人口迁移分类：（1）国际人口迁移：人口跨国界移动并改变居住地达到一定时间（通常为1年）的迁移活动。
（2）国内人口迁移：在一国范围内人口从一个地区向另一个地区移居的现象。
3.人口迁移的影响因素（1）自然环境因素：①气候条件；②土地数量和质量；③矿产资源的开发；④淡水资源的分布；（2）社会环境因素：①地区间经济发展水平的差异；②交通和通信的发展；③文化教育事业的发展；④家庭和婚姻（3）政治因素：①国家政策；②国际、国内战争；③政治中心改变4.影响人口迁移的“拉力”和“推力”（1）拉力：工作机会多；赚钱机会多；医疗服务与社会福利条件较好；教育水平高；生活舒适，品质高。
高中地理人口知识
高中地理人口知识：人口的自然增长
1、10万年来人口增长
用科学技术武装起来的人类不断壮大着改造自然的能力，人们能获得充足的食物和完善的医疗服务，死亡率降低
指某地在一定时期内(通常一年)死亡人数与该时期平均总人口之比，它反映人口死亡的强度
环境污染、生产力发展水平、医疗卫生水平、生育政策、生育观念、婚姻制度、宗教因素、政治因素、传统习俗、社会风气等
自然灾害、环境污染、生产力发展水平、政治因素、受教育水平、医疗卫生水平、社会福利和保障制度等
5、人口发展不同于人口再生产，还包括了人口数量的变化、人口素质的提高和人口结构的改变三方面的内容。
高中地理人口知识：人口出生率
人口出生率是一定时期内(通常为一年)出生的活产婴儿数与当年平均人口数的比率，一般用千分率表示。
近30多年来，全世界人口出生率呈下降趋势，从1950-1955年的3.59%降至2005年的2.65%.长期以来，发达地区出生率一直维持在很低的水平，且不断下降，从1950年的2.33环降至2005年的1.2%，几乎每隔5年就下降0.1%.
发展中地区出生率仍然很高，但也呈现出下降趋势。
从1950-1955年的4.24%降至2005年的3%.非洲出生率自二次大战以来下降幅度最小，从4.8%降为4.4%，而有些国家出生率高达5%，如肯尼亚((5.2%)、卢旺达(5.3%)、马拉维((5.3%)、尼日尔和贝宁(5.1%)，是世界人口出生率最高的国家。
亚洲出生率下降幅度较大，特别是东部地区下降更快，这主要受中国出生率迅速
下降的影响。
欧洲是世界上人口出生率最低的地区，为1. 3%，德国1%，丹麦1.1%，更有国家是人口负增长。
高中地理人口知识：人口死亡率
人口死亡率也是一定时期(通常为一年)内一定地区死亡人数与平均人口数之比，通常也用千分率表示。
20世纪以来，世界人口死亡率一直呈下降趋势，第二次世界大战之后30年，死亡率从1.85%降为1肠，在21世纪前5年里停滞在1. 1%的水平上，发展中国家和发达国家的人口死亡率已逐渐接近。
2005年以北美洲〔0.8%)、拉丁美洲((0.7%)为最低，以非洲为最高(1. 6%)。
人口死亡率最高的国家是非洲的塞拉利昂(2. 6%)与冈比亚(2. 4%)，最低的国家是科威特(0. 3%)、阿拉伯联合酋长国(0.4纬)等。
我国2000年第四次人口普查的结果表明，我国的人口死亡率已降到0.613%，远低于新中国成立前的2.5%，成为世界上死亡率最低的国家之一。
