大学我们该怎么做
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2024做有抱负有担当的大学生大学生是国家的未来和民族的希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。
因此,作为大学生,我们应该树立远大理想、培养责任意识、锤炼意志品质、提升综合素质、培养创新精神,努力成为有抱负有担当的优秀人才。
一、树立远大理想理想是人生的指路明灯,是推动人们前进的强大动力。
作为大学生,我们应该树立远大理想,明确自己的奋斗目标,并为实现这个目标而不懈努力。
我们要把个人的理想融入到国家和民族的事业中,以实现中华民族伟大复兴为己任,不断提高自己的思想觉悟和政治素养。
二、培养责任意识责任意识是每个人都应该具备的基本素质。
作为大学生,我们应该树立对自己、对家庭、对社会的责任感,积极履行自己的义务和责任。
我们要注重自我修养,自觉遵守社会公德和法律法规,尊重他人的权利和尊严,以良好的品德和行为举止展现当代大学生的风采。
三、锤炼意志品质意志品质是指一个人在克服困难和挫折中所表现出来的品质特征。
作为大学生,我们应该锤炼自己的意志品质,增强自信心和抗压能力。
我们要敢于面对挑战和困难,不怕失败和挫折,坚定不移地追求自己的目标和理想。
同时,我们还要学会调整自己的情绪和心态,保持积极向上的精神状态。
四、提升综合素质综合素质是指一个人在德、智、体、美等方面所表现出来的整体水平。
作为大学生,我们应该注重提升自己的综合素质,全面发展自己的能力和潜力。
我们要努力学习专业知识,提高自己的学术水平和实践能力;同时还要注重培养自己的道德品质、人文素养和审美情趣等方面的能力。
通过不断地学习和实践,我们才能更好地适应社会发展的需要,成为有用之才。
五、培养创新精神创新是一个民族进步的灵魂,也是推动社会发展的重要动力。
作为大学生,我们应该注重培养自己的创新精神,敢于挑战传统观念和思维方式,勇于探索未知领域和尝试新事物。
我们要具备批判性思维和独立思考的能力,善于发现问题并提出解决方案;同时还要注重培养自己的实践能力,将理论知识转化为实际操作能力。
大学生活怎么过
大学生活是每个年轻人都期待的阶段,这是一个充满活力和挑战的时期。
在大
学里,我们不仅要学习知识,还要经历各种社交、实习和兴趣爱好。
那么,大学生活应该怎么过呢?
首先,要好好学习。
作为大学生,学习是我们的主要任务。
我们要认真听讲,
积极参与课堂讨论,完成作业和考试。
同时,我们也要注重自主学习,多读书多思考,提高自己的综合素质和能力。
其次,要积极参与社交活动。
大学是一个社交的平台,我们要多参加各种社团
活动、志愿者活动和学术讲座,结交更多的朋友,扩大自己的人脉圈。
这不仅可以丰富我们的大学生活,还可以提高我们的社交能力和团队合作能力。
再者,要注重实习和就业准备。
大学生活不仅仅是学习,更是为将来的就业做
准备。
我们要多参加实习,积累工作经验,提高自己的职业素养。
同时,要多参加就业指导和招聘会,了解就业形势,提前规划自己的职业生涯。
最后,要注重身心健康。
大学生活充满了各种压力和挑战,我们要学会放松自己,保持良好的心态。
要多参加体育锻炼,保持身体健康,多参加文艺活动,丰富自己的精神生活。
只有身心健康,才能更好地享受大学生活。
总之,大学生活是一个充满可能和机遇的阶段,我们要好好把握这段时光,努
力学习,积极参与社交活动,注重实习和就业准备,保持身心健康,让自己的大学生活过得更加充实和有意义。
希望每一位大学生都能在这个舞台上展现自己的风采,收获属于自己的美好回忆。
作为一名大学生应该怎么做作为一名大学生应该如何做大学生是社会的未来希望,承载着家人的期望和社会的重托。
作为一名大学生,我们应该怎么做,我们应该做好自己的角色,发挥自己的优势,努力成为一名优秀的大学生。
下面我将从积极学习、锻炼身体、培养兴趣和社会参与等方面,阐述一名大学生应该怎么做。
首先,大学生的首要任务是学习。
大学是一个高等教育的平台,提供了丰富的知识资源和学习机会。
作为一名大学生,我们应该充分利用这个平台,努力学习各门课程,培养自己的专业知识和技能。
积极参与课堂讨论,主动向教师请教问题,认真完成作业和实验报告。
同时,我们还要保持学习的持续性,在课后进行复习和总结,提高自己的学习效果。
大学生期间,我们还可以参加一些学术活动,如参加学术讲座和研讨会,与优秀的学长学姐们交流经验,拓宽自己的学术视野。
通过这样的学习方式,我们不仅可以提升自己的学术水平,也可以培养自己的创新能力和综合素质。
其次,作为一名大学生,我们需要注重身体的锻炼。
大学生活充满了各种挑战和压力,而身体的健康状况直接关系到我们的学习和生活质量。
因此,我们应该养成良好的锻炼习惯,保持身体健康。
可以选择适合自己的锻炼方式,如参加校园运动队、健身房,或者进行晨跑、游泳等有氧运动。
锻炼身体不仅可以增加体力和耐力,还能提高免疫力和抗压能力,有助于提升学习的效果和提高生活品质。
另外,大学生活是自由而多彩的,我们还应该培养自己的兴趣爱好。
无论是文学、音乐、绘画还是体育、电影,每个人都可以找到自己感兴趣的领域。
参加社团活动、艺术团队或者志愿者组织,与志同道合的朋友们一起分享兴趣,开拓自己的人脉和视野。
通过培养兴趣爱好,我们可以增加自身的个人魅力,提升综合素质,并找到人生中的乐趣和动力。
最后,作为一名大学生,我们也应该关注社会问题,积极参与社会活动。
可以通过参加社会实践、志愿者活动、公益项目等方式,为社会做出一份贡献。
在社会实践中,我们可以了解社会的现状和问题,增强社会责任感和使命感。
大学生可以通过以下方式充实自己的生活:
1. 学习:在大学期间,学习是主要任务。
努力学习并取得好成绩,参加课外辅导班或学习小组,拓宽知识面。
同时,要注意培养学习方法和技巧,提高学习效率。
2. 参与社团或组织:加入校内的社团或学生组织,参与各类活动,如文艺演出、户外运动、志愿服务等。
这不仅能结交朋友,还可以锻炼领导能力、组织能力和团队合作能力。
3. 实习或兼职:通过实习或兼职,接触实际工作环境,增加社会经验和职业技能。
选择与自己专业相关或感兴趣的岗位,能够提高自己的专业素养和就业竞争力。
4. 拓展兴趣爱好:大学生活是自由自在的时光,可以发掘和培养自己的兴趣爱好。
可以参加音乐、运动、书画等俱乐部,学习乐器、游泳、绘画等技能,丰富自己的精神文化生活。
5. 健康生活:注意保持良好的生活习惯,包括规律作息、健康饮食、适量运动等。
可以参加学校举办的各类健身活动,如健身课程、运动会等,提高身体素质。
6. 阅读与写作:多读书,丰富自己的知识储备和思维能力。
可以选择各类文学、历史、社会科学等经典和优秀作品。
同时,多进行写作锻炼,提高表达能力和思考能力。
7. 社会实践:参与社会实践活动,了解社会问题、提高社会责任感。
可以参加社区服务、环保活动、公益项目等,积累社会经验和人际交往能力。
8. 自我管理:培养良好的时间管理和自我规划能力。
合理安排时间,制定学习计划和目标,并进行自我反思和评估。
同时,要保持积极乐观的心态,发展自信心和应对困难的能力。
在大学想要做的事在大学,我们有一个宝贵的机会去探索自己、追求自己的兴趣、实现自己的目标。
我们要时刻铭记这个机会的珍贵,先给自己明确一个方向,然后用心去追求它,去做自己想要做的事情。
1.参加学术讲座大学是学术领域的摇篮,学术界的名家常常在这里分享自己的研究成果和学术经验。
作为一名大学生,要多关注学术讲座、学术交流会的信息,积极参加,充实自己的学术知识,同时也可以结交一些学术界的前辈,获得更多的学术指导和支持。
2.参加社团活动参加学校的社团活动是非常值得推荐的一件事情。
通过参加社团,我们可以结交志同道合的朋友,探索自己的兴趣爱好,拓展自己的人际关系,增加社会经验。
这不仅可以为我们的学习生活增色,而且对于以后的求职和社交生活也有巨大的帮助。
3.参加暑期实习暑期实习是一条非常重要的路线,无论是提高自己的职业素养、拓展专业技能,还是积累职场经验,都是非常重要的。
不要过于看中实习单位的规模和名气,而只是关注实习的内容和机会,了解自己想学习的东西,去实习的公司中寻找自己的机遇和挑战。
4.参加义工活动参加义工活动可以使我们透彻了解社会,增加人文关怀,还可以提高自己的社交能力、领导能力。
参与义工活动的机会很多,可以是在校内参与学校的公益活动,也可以是到社区、协会等社会组织参与己所能及的义工活动。
5.参加比赛参加一些比赛活动可以极好地锻炼我们的才能和技能,例如辩论比赛、电子设计大赛、IT应用比赛等。
除了提高自己的技能外,参与比赛还可以让我们在学习过程中结识更多的同龄人,增加社交经验。
6.独立旅行独立旅行可以使我们获得更多的自由、自主与探险的机会,同时也可以在旅途中发现我们从未预料到的美丽或困难。
在独立旅行中,我们可以锻炼自己的勇气和毅力,纪念人生中难忘的回忆和成长。
总之,大学可以说是我们人生中最重要的一个阶段,它不仅是人才培养和知识传承的场所,更是人生观念、兴趣爱好和社交能力形成的“黄金时期”。
在这里,不要愁眉苦脸,要培养自己的兴趣爱好,做自己喜欢做的事情,在坚持不懈中实现自己的人生目标。
如何做一名优秀的当代大学生大学生是国家的未来,是新生力量。
作为当代大学生,我们一定要重视我们的大学生活,做一名优秀的当代大学生。
如何做优秀的当代大学生01合理安排自己的学习时间。
合理制定大学学习计划并必须保证计划的严格执行,“三天打鱼,两天晒网”的话,再好的计划也没用。
02加强道德修养,锤炼道德品质,继承和弘扬中华民族优良道德传统。
03青年成长的过程是文化社会建构的,而非自然生长。
一个人成长过程中所出现的问题与危机,往往并不因为我们没有在追求理想的路途上前进,而是在于不会拒绝,或者拒绝时犹豫不决、优柔寡断、患得患失。
冯至在1937年一篇译序里深有感触地说:“青年的一切都充满了新鲜的生气,而社会的习俗却是腐旧的。
人每每为了无谓的喧嚣,忘却了生命的根蒂。
只在人生的表面上永远滑下去,只是隐瞒和欺骗,而欺骗和隐瞒的工具就是社会的习俗。
”他说,谁若是要真正地生活,就必须脱离现成的习俗,自己独立成为一个生存者。
04要有远大目标。
读书不只是为了找一份好工作05提高与人交流的能力以诚待人,以责人之心责己、以恕己之心恕人。
对别人要抱着诚挚、宽容的胸襟,对自己要怀着自我批评、有过必改的态度。
与人交往时,你怎样对待别人,别人也会怎样对待你。
这就好比照镜子一样,你自己的表情和态度,可以从他人对你流露出的表情和态度中一览无遗。
最真挚的友情和最难解的仇恨都是由这种“反射”原理逐步造成的。
06要始终称呼对方的全名。
这表明你对他的尊重。
每个人都愿意听到自己的名字,这比听到任何一个名字的代替品都更让他高兴。
当然,为此你要努力记住对方的姓名07遵纪守法法律鼓励做的,我们积极去做。
法律要求做的,我们必须去做。
法律禁止做的,我们坚决不做08要从人生的实际出发,以科学的态度看待人生,以务实的精神创造人生,以求真务实的作风做好每一件事。
从小事做起,从身边事做起,脚踏实地,一步一个脚印地实现人生目标09大学生最主要的任务是学习。
书本知识是人类文明发展的结晶,是前人经验实验的成果,具有不可代替性。
作为大学生我们该怎样做作为大学生,我们应该怎样做作为大学生,我们肩负着重要的使命和责任。
大学是人生迈向成熟的重要阶段,我们应该努力充实自己,同时也要承担社会责任,为未来的发展做好准备。
下面是我对大学生应该如何做的一些想法。
首先,我们应该努力学习,提升自己的知识水平。
大学教育为我们提供了丰富的学习资源和良好的学习环境。
我们应该珍惜这个机会,积极参加各类课程,努力掌握专业知识和技能。
同时,我们还可以通过参加实习、社会实践等活动,将理论知识与实际应用相结合,提升自己的综合素质。
其次,我们应该注重自身的身心健康。
大学生活充满了各种挑战和压力,我们需要学会适当的调节和释放压力。
定期锻炼身体,保持良好的作息习惯,积极参加体育运动和户外活动,都是保持身心健康的重要途径。
此外,我们还可以培养自己的兴趣爱好,例如读书、音乐、绘画等,以让自己找到生活中的乐趣。
第三,我们应该培养良好的社交能力。
大学是一个交际的平台,我们应该主动与同学、老师以及社会各界建立联系,拓宽自己的人脉圈。
与人交往可以让我们学到更多的东西,了解到不同的观点和思维方式,培养自己的合作能力和沟通能力。
此外,通过参加社团组织、志愿者活动等,我们也可以展示自己的特长,锻炼团队合作的能力。
另外,我们还应该积极关注社会问题,承担起社会责任。
大学生作为社会的希望和未来的栋梁,我们应该关注社会热点,积极参与社会公益事业。
可以通过参加公益活动,捐款捐物,为社会贡献自己的一份力量。
同时,我们也应该积极参与社会实践,了解社会问题,并思考如何解决这些问题,为社会的进步和发展贡献自己的智慧和力量。
最后,我们应该树立正确的人生观和价值观。
大学是一个对我们的思想和认知进行塑造的阶段,我们应该注重思考并形成自己的人生观和价值观。
大学生活会遇到各种各样的诱惑和选择,我们要明确自己的目标,并坚定信念,不忘初心,始终保持自己的原则和底线。
总结起来,作为大学生,我们应该在学业、身心健康、社交能力和社会责任等方面全面发展。
作为新时代的大学生,我们要肩负起中华民族伟大复兴的重任,开拓宏大的格局。
勇担责任,争做栋梁,适应学生终生发展和社会发展之需要。
要勇担责任,谱写人生价值的华丽篇章。
虽处在和平年代,勇担责任的素养必不可少。
作为大学生的我们,正站在人生起点,漫漫长途上,有未知待探索,有格局待开拓,有奇迹待创造。
一路精彩和一生意义都需以“担当”为笔,以“责任”为墨书写。
要勇担责任,注入社会风气的清流净露。
当代大学生是未来社会的缔造者,更是未来社会风气的引领者。
责任感之于社会,有如灯塔之于航船,北斗之于行者,亦有如沃土之于草木,阳光之于万物,引其风潮,促其成长。
要强调“责任担当”的核心素养为我们披上心灵铠甲,也为社会拨去思想雾霭,现朗朗乾坤。
要勇担责任,创造国家振兴的夺目辉煌。
大学生正是承前启后,继往开来的一代,是背负“中国梦圆”的一代。
大学生勇担责任,方可托举起国家的辉煌之光。
大学生应该怎么做大学生阶段是一个人成长的关键时期,也是人生中最充实、丰富多彩的阶段之一。
作为大学生,我们应该如何做好自己的角色,充分利用这个阶段的资源和机会呢?本文将从充实学习、积极参与、培养兴趣和发展人际关系等方面,分享一些大学生应该怎么做的建议。
首先,充实学习是大学生应该做的重要方面之一。
作为大学生,我们的主要任务是学习,掌握专业知识并培养自己的技能。
在学习中,我们应该保持专注和认真,及时完成课程作业和任务。
同时,我们要主动积极地参加各类学术活动,例如学术讲座、研讨会等,拓宽自己的视野,并与同学和教授进行深入的学术交流。
此外,我们还要善于利用图书馆和网络资源,广泛阅读各类书籍、期刊和论文,加强自己的知识储备。
其次,积极参与是大学生应该做的另一个重要方面。
大学提供了许多机会和平台供学生参与各种组织和活动。
这不仅可以增加自己的社交圈子,还能培养自己的组织能力和领导才能。
参与学生会、社团组织和志愿服务等活动,可以培养自己的团队合作能力和责任感。
同时,参与这些活动还能锻炼自己的沟通能力和解决问题的能力。
通过积极参与,我们可以从实践中学到更多的知识和技能,为将来的职业发展打下坚实基础。
第三,培养兴趣是大学生应该做的另一项重要任务。
大学生活是丰富多彩的,我们应该学会发现和培养自己的兴趣所在。
兴趣是我们坚持做某件事的动力,也是我们追求个人成长和满足感的来源。
在大学期间,我们可以尝试参加各种课外活动,如运动、音乐、绘画、写作等,发现自己的兴趣所在。
一旦找到了自己的兴趣,我们应该持之以恒地投入其中,并不断提高自己的专业水平。
培养兴趣不仅能够让我们更加投入,还能够给我们带来更多的快乐和成就感。
最后,发展人际关系是大学生应该做的另一个重要方面。
大学生活不仅是学习的过程,也是人际交往的平台。
我们应该主动与同学建立友谊,参加集体活动,扩大自己的社交圈子。
通过与不同背景的人交往,我们可以学到不同的观点和思维方式,拓宽自己的视野。
大学我们该怎么做
大学是人生的关键阶段。
这是因为,进入大学是你终于放下高考的重担,第一次开始追逐自己的理想、兴趣。
这是你离开家庭生活,第一次独立参与团体和社会生活。
这是你不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识,第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。
这是你第一次不再由父母安排生活和学习中的一切,而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题,支配所有属于自己的时间。
大学是人生的关键阶段。
这是因为,这是你一生中最后一次有机会系统性地接受教育。
这是你最后一次能够全心建立你的知识基础。
这可能是你最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段,也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。
这也许是你最后一次能在相对宽容的,可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。
大学是人生的关键阶段。
在这个阶段里,所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”,让它们成为未来人生道路的基石;在这个阶段里,所有大学生也要珍惜每一个“最后一次”,不要让自己在不远的将来追悔莫及。
在大学四年里,大家应该努力为自己编织生活梦想,明确奋斗方向,奠定事业基础。
大学四年每个人都只有一次,大学四年应这样度过……
自修之道:从举一反三到无师自通
记得我在哥伦比亚大学任助教时,曾有位中国学生的家长向我抱怨说:“你们大学里到底在教些什么?我孩子读完了大二计算机系,居然连VisiCalc[1] 都不会用。
”
我当时回答道:“电脑的发展日新月异。
我们不能保证大学里所教的
任何一项技术在五年以后仍然管用,我们也不能保证学生可以学会每
一种技术和工具。
我们能保证的是,你的孩子将学会思考,并掌握学
习的方法,这样,无论五年以后出现什么样的新技术或新工具,你的
孩子都能游刃有余。
”
她接着问:“学最新的软件不是教育,那教育的本质究竟是什么呢?”
我回答说:“如果我们将学过的东西忘得一干二净时,最后剩下来的
东西就是教育的本质了。
我当时说的这句话来自教育家B. F. Skinner的名言。
所谓“剩下来
的东西”,其实就是自学的能力,也就是举一反三或无师自通的能力。
大学不是“职业培训班”,而是一个让学生适应社会,适应不同工作
岗位的平台。
在大学期间,学习专业知识固然重要,但更重要的还是
要学习独立思考的方法,培养举一反三的能力,只有这样,大学毕业生才能适应瞬息万变的未来世界。
我认识的不少在中国读完大学来美国念研究生的朋友。
他们认为来美国后,不论是学习,工作还是生活他们最缺乏的是独立思考的能力因为在国内时他们很少独立思考和
独立决策。
上中学时,老师会一次又一次重复每一课里的关键内容。
但进了大学以后,老师只会充当引路人的角色,学生必须自主地学习、探索和实践。
走上工作岗位后,自学能力就显得更为重要了。
微软公司曾做过一个统计:在每一名微软员工所掌握的知识内容里,只有大约10%是员工在过去的学习和工作中积累得到的,其他知识都是在加入微软后重新学习的。
这一数据充分表明,一个缺乏自学能力的人是难以在微软这样的现代企业中立足的。
自学能力必须在大学期间开始培养。
许多同学总是抱怨老师教得不好,懂得不多,学校的课程安排也不合理。
我通常会劝这些学生说:“与其诅咒黑暗,不如点亮蜡烛”。
大学生不应该只会跟在老师的身后
亦步亦趋,而应当主动走在老师的前面。
例如,大学老师在一个课时里通常要涵盖课本中几十页的信息内容,仅仅通过课堂听讲是无法把所有知识学通、学透的。
最好的学习方法是在老师讲课之前就把课本中的相关问题琢磨清楚,然后在课堂上对照老师的讲解弥补自己在理解和认识上的不足之处。
中学生在学习知识时更多地是追求“记住”知识,而大学生就应当要求自己“理解”知识并善于提出问题。
对每一个知识点,都应当多问几个“为什么”。
一旦真正理解了理论或方法的来龙去脉,大家就能举一反三地学习其他知识,解决其他问题,甚至达到无师自通的境界。
事实上,很多问题都有不同的思路或观察角度。
在学习知识或解决问题时,不要总是死守一种思维模式,不要让自己成为课本或经验的奴隶。
只有在学习中敢于创新,善于从全新的角度出发思考问题,学生潜在的思考能力、创造能力和学习能力才能被真正激发出来。
《礼记·学记》上讲:“独学而无友,则孤陋而寡闻”。
也就是说,大学生应当充分利用学校里的人才资源,从各种渠道吸收知识和方法。
如果遇到好的老师,你可以主动向他们请教,或者请他们推荐一些课外的参考读物。
除了资深的教授以外,大学中的青年教师、博士生、硕士生乃至自己的同班同学都是最好的知识来源和学习伙伴。
每个人对问题的理解和认识都不尽相同,只有互帮互学,大家才能共同进步。
有些同学曾告诉我说,他们很羡慕我在读书时能有一位获得过图灵奖的大师传道授业。
其实,虽然我非常推崇我的老师,但他在大学期间并没有教给我多少专业知识。
他只是给我指明了大方向,让我分享他的经验,给我提供研究的资源,并教我做人的方法。
他没有时间也没
有必要指导我学习具体的专业知识。
我在大学期间积累的专业知识都是通过自学获得的。
刚入门时,我曾多次红着脸向我的师兄请教最基本的知识内容,开会讨论时我曾问过不少肤浅的问题,课余时间我还主动与同学探讨、切磋。
“三人行必有我师”,大学生的周围到处是良师益友。
只要珍惜这些难得的机会,大胆发问,经常切磋,我们就能学到最有用的知识和方法。
大学生应该充分利用图书馆和互联网,培养独立学习和研究的本领,为适应今后的工作或进一步的深造做准备。
首先,除了学习老师规定的课程以外,大学生一定要学会查找书籍和文献,以便接触更广泛的知识和研究成果。
例如,当我们在一门课上发现了自己感兴趣的课题,就应当积极去图书馆查阅相关文献,了解这个课题的来龙去脉和目前的研究动态。
熟练和充分地使用图书馆资源,这是大学生特别是那些有志于科学研究的大学生的必备技能之一。
读书时,应尽量多读一些英文原版教材。
有些原版教材写得深入浅出,附有大量实例,比中文教材还适于自学。
其次,在书本之外,互联网也是一个巨大的资源库,大学生们可以借助搜索引擎在网上查找各类信息。
“开复学生网”开通半年以来,我发现很多同学其实并没有很好地掌握互联网的搜索技巧,有时他们提出的问题只要在搜索引擎中简单检索一下,就能轻易找到答案。
还有些同学很容易相信网上的谣言,而不会利用搜索引擎自己查考、求证。
除了搜索引擎以外,网上还有许多网站和社区也是很好的学习园地。
自学时,不要因为达到了学校的要求就沾沾自喜,也不要认为自己在大学里功课好就足够了。
在二十一世纪的今天,人才已经变成了一个国际化的概念。
当你对自己的成绩感到满意时,我建议你开始自学一些国际一流大学的课程。
例如,美国麻省理工学院(MIT)的开放式课程已经在网上无偿发布出来,大家不妨去看看MIT的网上课程,做做MIT的网上试题。
当你可以自如地掌握MIT课程时,你就可以更加自信地面对国际化的挑战了。
总之,善于举一反三,学会无师自通,这是大学四年中你可以送给自己的最好的礼物。