我们周围的空气人教版讲义
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《我们周围的空气》讲义一、空气的组成我们生活在一个被空气包围的世界里,空气对于我们来说既熟悉又神秘。
那么,空气到底是由什么组成的呢?空气是一种混合物,它的主要成分是氮气和氧气。
按体积分数计算,氮气约占 78%,氧气约占 21%。
除了这两种主要气体外,空气中还含有少量的稀有气体(氦、氖、氩、氪、氙等)、二氧化碳、水蒸气以及其他一些杂质。
氮气是一种无色、无味、化学性质相对稳定的气体。
它在很多方面都有着重要的用途,比如用作食品包装中的保护气体,以延长食品的保质期;在化工生产中,氮气也是一种重要的原料。
氧气则是维持生命活动所必需的气体。
我们呼吸时吸入氧气,使体内的有机物与氧气发生化学反应,释放出能量,以维持身体的正常运转。
同时,氧气在燃烧过程中也起着关键作用。
稀有气体虽然在空气中的含量极少,但它们各自都有独特的性质和用途。
例如,氦气常用于填充气球和飞艇,因为它的密度很小;氩气常被用于焊接金属时的保护气体。
二氧化碳虽然在空气中所占比例较小,但它对地球的气候和生态系统有着重要的影响。
植物通过光合作用吸收二氧化碳,同时释放出氧气,维持着大气中氧气和二氧化碳的平衡。
水蒸气的含量会随着天气和地理位置的不同而变化。
在潮湿的地区和天气中,空气中水蒸气的含量较高;而在干燥的地区和天气中,含量则相对较低。
二、空气的性质1、物理性质空气是无色、无味、无固定形状的气体。
它具有一定的密度,但比大多数固体和液体都要小得多。
在标准状况下(0℃,1013kPa),空气的密度约为 129 千克/立方米。
由于空气的密度比水小,所以我们可以看到物体在空气中会上浮,比如气球。
空气具有可压缩性。
当对空气施加压力时,它的体积会减小;当压力减小,体积又会恢复。
2、化学性质空气在一般情况下化学性质比较稳定,但在某些条件下也会发生化学反应。
例如,氧气具有氧化性,能与许多物质发生氧化反应。
铁在潮湿的空气中会生锈,就是铁与氧气、水发生反应的结果。
三、空气的污染随着工业化和城市化的快速发展,空气质量问题日益严重,空气受到了各种污染物的污染。
第二单元我们周围的空气考点1 测定空气中氧气体积分数⒈实验现象:⑴红磷燃烧产生白烟;⑵烧杯中的水沿导管进入集气瓶里,集气瓶内水面上升了约1/5体积。
⒉实验结论:空气由氧气和氮气组成,其中氧气约占空气总体积的1/5。
⒊实验中小于1/5原因:⑴装置漏气;⑵红磷量不足;⑶未等白烟完全消失就打开弹簧夹。
⒋不能用木炭、硫粉代替红磷做上述实验,原因是木炭、硫粉燃烧产生的分别是二氧化碳气体和二氧化硫气体,集气瓶内气体压强没有明显变化,不能很好地测出氧气的体积。
考点2 空气的主要成分和组成★空气的主要成分及体积分数⒈纯净物:只由一种物质组成。
如氮气(N2)、氧气(O2)、二氧化碳(CO2)等是纯净物。
⒉混合物:由两种或多种物质混合而成。
如空气是由氧气、氮气、二氧化碳等多种物质混合,是混合物。
考点4 空气是一种宝贵的资源★1.氧气、氮气、稀有气体的主要用途有害气体:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮★⒈空气中的有害物质烟尘(可吸入颗粒物)PM2.5⒉空气污染的危害:损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡,导致全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨等。
★⒊保护空气的措施:加强大气质量监测,改善环境状况,使用清洁能源,积极植树造林、种草等。
⒋城市空气质量日报、预报:根据我国空气污染的特点和污染防治重点,★目前计入空气污染指数的项目暂定为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等。
考点6 ★氧气的化学性质⑴氧气与一些物质反应时的现象、化学方程式及注意点(见下表)考点7 化合反应、氧化反应、缓慢氧化⒈化合反应:由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。
它属于基本反应类型。
⒉氧化反应:物质跟氧发生的反应。
它不属于基本反应类型。
⒊化合反应与氧化反应的关系:化合反应不一定是氧化反应,氧化反应也不一定是化合反应。
有氧气参△MnO 2 △MnO 2加的化合反应,同时也一定是一个氧化反应。
★⒋缓慢氧化:有些氧化反应进行得很慢,不容易被察觉,这种氧化反应叫做缓慢氧化。
《我们周围的空气》讲义一、空气的组成我们生活在一个被空气包围的世界里,空气对于我们来说,既看不见也摸不着,但却至关重要。
空气是一种混合物,它的主要成分是氮气和氧气。
按体积分数计算,氮气大约占 78%,氧气约占 21%。
除了这两种气体之外,空气中还含有少量的稀有气体(氦、氖、氩、氪、氙等),大约占 094%;二氧化碳约占 003%;还有一些其他气体和杂质,约占 003%。
氮气是一种惰性气体,化学性质不活泼。
它在很多工业生产中都有重要的用途,比如用于制造化肥、合成纤维等。
氧气则是维持生命活动所必需的气体。
我们呼吸时吸入氧气,经过身体的一系列反应,产生能量,同时呼出二氧化碳。
稀有气体在通常情况下很难与其他物质发生化学反应,它们在电光源、激光技术等方面有着广泛的应用。
二氧化碳虽然在空气中的含量相对较少,但它对地球的气候有着重要的影响。
二、空气的物理性质空气具有一些明显的物理性质。
首先,空气是无色无味的气体。
我们无法通过直接观察或嗅觉来感知它的存在,除非空气中混杂了其他有颜色或有气味的物质。
其次,空气具有一定的密度。
虽然相比固体和液体来说,空气的密度较小,但它仍然是有质量的。
空气还具有可压缩性。
例如,当我们给轮胎打气时,就是在压缩空气,使更多的空气进入轮胎内部。
另外,空气具有流动性。
风的形成就是空气流动的结果。
三、空气的污染与保护随着工业化和城市化的快速发展,空气质量问题日益严重。
空气污染的来源有很多。
工业生产中排放的废气,如二氧化硫、氮氧化物、粉尘等;交通运输工具排放的尾气,包含一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化物等;还有一些日常生活中的污染源,比如燃烧煤炭、垃圾等产生的污染物。
这些污染物对我们的健康和环境都造成了极大的危害。
二氧化硫和氮氧化物会导致酸雨的形成,破坏土壤和水体的生态平衡;粉尘会损害我们的呼吸系统,引发呼吸道疾病;一氧化碳会降低血液的输氧能力,严重时可导致中毒甚至死亡。
为了保护我们周围的空气,我们需要采取一系列的措施。
《我们周围的空气》讲义一、空气的组成我们生活在一个被空气包围的世界里,那你有没有想过,空气到底是由什么组成的呢?其实,空气是一种混合物,它的主要成分是氮气、氧气,还有少量的稀有气体、二氧化碳、水蒸气以及其他杂质。
氮气在空气中所占的比例最大,大约占到了 78%。
氮气的化学性质相对稳定,在很多情况下都不容易与其他物质发生反应。
这使得氮气在许多工业和生物过程中都发挥着重要的作用。
氧气则是我们生存所必需的气体,大约占空气体积的 21%。
我们的呼吸过程就是吸入氧气,让它在体内参与各种化学反应,为我们的身体提供能量。
稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙等,虽然它们在空气中的含量极少,但却有着独特的性质和用途。
二氧化碳的含量虽然不多,但它对地球的气候和生态系统有着重要的影响。
水蒸气的含量会随着环境的变化而变化,比如在潮湿的天气里,空气中的水蒸气含量就会比较高。
二、空气的性质空气具有一些独特的物理性质和化学性质。
从物理性质来看,空气是无色、无味、无固定形状的气体。
它具有一定的密度,会对物体产生压力,这就是我们常说的大气压。
空气也是热的不良导体,这使得它在一定程度上能够起到保温的作用。
在化学性质方面,空气在一定条件下可以与其他物质发生反应。
比如氧气能够支持燃烧,许多物质在空气中燃烧就是与氧气发生了化学反应。
三、空气的重要性空气对我们来说至关重要,简直是生命的基石。
首先,呼吸是我们生存的基本需求,而空气中的氧气就是我们呼吸过程中不可或缺的成分。
没有足够的氧气,我们的身体就无法正常运转,细胞无法获得能量,生命也就无法维持。
其次,空气在气候和天气的形成中起着关键作用。
它的流动形成了风,影响着气温、降水等天气现象。
同时,大气层还能帮助地球保持适宜的温度,阻挡来自太阳的有害射线。
空气对于声音的传播也非常重要。
声音通过空气的振动来传播,如果没有空气,我们就听不到各种声音,世界将会变得异常安静。
此外,空气还在植物的光合作用中发挥着作用。
我们周围的空气【知识点聚焦】课题1 空气一、空气是由什么组成的1、最早发现并制取氧气的科学家是瑞典化学家舍勒和英国化学家普利斯特里。
2、第一个对空气组成进展探究的化学家:拉瓦锡〔第一个用天平进展定量分析〕,结论:空气是由氧气和氮气组成的,其中氧气约占空气总体积的51。
3、空气中氧气含量的测定实验用品〔仪器和药品〕实验装置实验原理红磷 + 氧气−−→−点燃五氧化二磷红磷燃烧,消耗氧气,使瓶内气压减小,从而使烧杯中的水回流到集气瓶。
实验步骤1)连接装置2)检查气密性〔手握法〕:3)向瓶内参加少量水,将水面上方空间分成五等分并作记号,关闭止水夹。
4)点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入集气瓶内,并塞紧塞子。
5)待红磷熄灭,冷却至室温后,翻开止水夹,观察现象。
实验现象1)红磷燃烧产生大量的白烟,并放出热量,生成白色固体。
2)冷却至室温后,翻开止水夹,水沿着导管进入集气瓶,进入集气瓶内水的体积约占集气瓶内空气总体积的51实验分析红磷燃烧停顿,集气瓶内水面上升到一定的高度后,就不能继续上升,说明:实验结论1〕2〕误差分析体积分数小于51的可能原因:体积分数大于51的可能原因:实验反思能否用铁、铝代替红磷?能否用碳、硫代替红磷?对可燃物的要求:4、空气的组成空气的成分氮气〔N2〕氧气〔O2〕稀有气体二氧化碳〔CO2〕其他气体和杂质气体体积分数78% 21% 0.94% 0.03% 0.03% 注:1、百分比指的是体积百分比,不是质量百分比2、空气的成分及含量不是固定不变的综合提升:1、用来测定空气成分的方法很多,图1所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法。
.实验过程:第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记。
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧。
第三步:待红磷熄灭并冷却后,翻开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的51。
请答复以下问题:(1)集气瓶中剩余的气体主要是。
授课内容 T 空气的组成 C 红磷燃烧实验 T 空气各组分性质及用途教学目的与目标1、掌握空气的各组成成分、用途以及混合物、纯净物的区别,了解空气是一种宝贵的资源2、通过学习与实验探究,培养观察与记录实验的能力,学会运用比较的方法进行探究3、通过与生活的紧密联系,激发学习兴趣,培养保护环境的良好习惯教学内容我们时时刻刻不在进行呼吸,空气对人类来说是至关重要的,我们无法想象如果没有了空气我们如何生活下去!!! 那空气又是由什么组成的呢?科学家们对此进行了不断地探索。
图1 拉瓦锡研究空气成分所用装置图结论:拉瓦锡通过实验得出空气由氮气和氧气组成,其中氧气约占空气总体积的1/5。
一、空气的组成1、拉瓦锡测定空气成分的实验知识梳理课堂导入实验一少量汞密闭的容器连续加热−→−一部分银白色的液态汞变成了红色粉末,容器里空气体积减少约1/5。
原理:汞+氧气−−→−加热氧化汞结论:剩余的4/5气体,既不能供给呼吸,也不能支持燃烧,他认为这些气体都是氮气。
实验二红色粉末,在另一小容器里加强热−→−红色粉末又变成了银白色物质和能使带火星木条复燃的气体。
原理:氧化汞−−→−加强热汞+氧气结论:氧化汞加热分解生成的氧气体积恰好等于密闭容器里所减少的气体的体积。
通过上述实验,拉瓦锡得到空气由氧气和氮气组成,其中氧气约占空气总体积的1/5的结论。
2、空气的组分巧记口诀:氮七八,氧二一,零点九四是稀气;还有两个点零三,二氧化碳和杂气;体积分数要记清,莫与质量混一起;化学学习常用到,时刻牢记在心底。
二、混合物、纯净物混合物:由两种或两种以上物质混合而成的物质。
如空气等。
纯净物:由一种物质组成的物质。
如氧气、氮气、五氧化二磷等。
区别:混合物无特定化学符号,一般无固定物理性质,各物质保持各自的化学性质。
纯净物一般有特定的化学符号和固定的物理性质和化学性质。
三、空气是一种宝贵的资源基础演练1、空气成分中,体积分数约占78%的是()A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳2、空气成分中,体积分数最大的是()A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D.稀有气体3、下列物质属于纯净物( )A.液氧B.新鲜的空气C.干净的豆浆D.碘盐4、下列物质中属于纯净物的是()A.洁净的空气B.氯酸钾C.纯粮食醋D.白酒5、下列物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是()A.净化后的空气;氧化镁B.水和冰混合;澄清石灰水C.生锈的铁钉;高锰酸钾充分加热后的剩余固体D.氯化钾;液氧6、空气的成分以___________和___________为主,按体积计算,空气中含量最多的气体是__________,它大约占空气体积的百分比是___________;含量居第二位的是___________,它大约占空气体积的百分比是____________。