做家教的感想

俗话说得好“物以稀为贵”，现在小孩都是独生子女，家里人人都宠得爱不释手，同时都体会到现在孩子越来越难管，很多家长同一体会，用软的不行，用硬的也不行，但是现在的家庭教育非常重要，谁都不可忽视，现谈谈本人的心得体会：

一、家长是孩子的“克隆”对象，家长是子女所有行为的被模仿者与榜样。例如：我在一本杂志上看到：周末，一位年轻的母亲从幼儿园接回孩子，发现孩子脸上有一个伤疤：“是不是学校小朋友抓的？”孩子点点头。妈妈发火了：“你为什么不抓他？这个星期天妈妈不给你剪指甲，星期一你狠狠抓他！”真是可悲而又可怜，在这种近乎病态的教育环境中长大的孩子，能养成良好的品德吗？今后又怎样呢？

二、别老是“人家孩子怎么怎么的”。有时走亲访友，老是听到朋友说自己的孩子：“你看，你这次其中考试，考了85分，人家隔壁邻居家小孩怎么考试100分，你真没用，木头脑袋。”你知道家长讲这些话适得其反，孩子听了肯定不舒服，考试成绩不能完全衡量一个人学习的好与坪，我小孩子考试成绩有时是一般的一般，但我从不批评他，分析考试题为什么会做错，鼓励他下一次要仔细、努力，比这次考得好一些，小孩听了总是满意、微笑的点点头。

三、孩子一样有自尊的。有的父母总是喜欢在别人面前说自家孩子不好，例如当着孩子的面，刚刚自家小孩很听话，学习成绩也不错，偏偏在人家面前说自家孩子不如别家孩子听话，学习不好，这恰恰相反，孩子的心里产生逆反心灵，孩子应会想，我做得那么好，父母说做得不好，反正好也是不好，不好也就这么不好，干脆就不做好。

四、从小教起、从小改正。本人对这方面深有体会，我小的时候看到一本电影《少年犯》，可能大家都看过剧中那个小孩就是从小父母离异，缺少父母的从小教育，更谈不上改正，导致那么悲惨怜怜的下场。因此，本人对小孩“从小教起，从小改正”比较重视，不管点点滴滴都不放过。例如，我们吃饭时候，必须叫一声“爸爸、妈妈吃饭”。

五、别总盯着孩子的缺点。我小孩唯一最大缺点是任性，自己想干什么就干什么，有时放学回家，大概半小时做作业认真，比较投入，过了半小时后就开始东摸摸，西看看，开始跟我讨价还价，例如老师布置回家抄写今天课堂上学的生词，他就跟我说，妈妈我这会写完，其余两个等玩一下或吃好晚饭再做，这时我就根据今天回家作业的量给他“定刑”，如果回家作业不多，我肯定会放他让他去玩，因为你不放他小孩子写字也不用心，还会哭哭啼啼，甚至他还跟我顶嘴，有的家长就会认为孩子这么任性，肯定不会出人头地，也就一棒子打死，平时也不去管他，觉得自家小孩“结果”。

做家教的感悟

刚骑着车回来宿舍，全身酸痛，到宿舍门口发现这帮小子居然一个人都没在宿舍，很无语，蛮累，自己开门，在桌前坐下，很安静，突然想写写做家教的心得体会。对我来说这份工作来得很突然也很惊喜，据说做为一个大一的学生，能做家教老师的机会实在是很少很少。于是很多认识的同学也朋友呀都让我也帮他们找找，我总是跟他们说：“嘿嘿，我得到这个机会完全是一位学姐的照顾推荐的呀！”那些个什么家教组织根本不靠谱，我去年也报过名，可是人家组织者根本就不会理睬我们大一的，其实嘛我觉得，正因为我们大一，所以才更会有激情，更会懂得珍惜这样的机会，更会好好努力去把这个老师当好！虽说不一定能保证学生能在我的辅导下飞速进步，但起码能让他学到些学习、做人的道理，帮助他们养成好习惯，学习能慢慢进步。接到这个工作，我每次要到离学校有一定路程的小区给那学生上课，辅导他学习，正常情况下基本上一星期两次课左右，每次两小时左右，定为五次付一次钱～150元，虽然不多，但自己能挣钱了真的感到十分高兴，并能感受到儿童的那份纯真，也增强自己的社会实践能力。那孩子叫我老师或者哥哥，我叫他父母为叔叔阿姨，他们都很好，每次都叫我在他家吃晚饭，阿姨的饭菜做的很好，湖南口味，辣辣的，但我觉得真的有蛮好吃。开始那几次，叔叔怕我不认识路，开着车免费接送我去他家，后来我买了自行车，我就自己骑着车去。说到骑车可真是有好多趣事，从市中心到湘大有新老两条主要路线，而我每次去总是走老路，虽然老路较远一点，但是路面很宽，且有很远一段小坡路，比较轻松；哈哈…回来可不能走老路呀，远一点并且那个很远的坡这时是上坡路喔…所以回来时我喜欢走新路，虽然新路比较黑，但更近一点，并且快回到学校时也是一段下坡路，那感觉可好啦…哈哈，记得有次骑车走新路，比较黑，在一个转弯的地方，我车一起撞进一堆路旁的细沙了，仔细一看还有一路牌写着：施工重地，请绕行！咳…都是晚上路黑的，心想那要是不是一堆沙，而是一个大坑或者下水道，我该如何是好呀…从那以后，我想了一个好办法，晚上就在自行车头捆一个电筒，开着灯，路就亮啦…哈哈，回去室友们都笑这是新世纪完成无污染的摩托车呀…我们校区里，坡就特别的多，下坡路蛮爽，上坡路就累的要命喔，很多人见那些坡就下车推着走了，可每次我来回共要骑一个多小时的车，尽管累的要命，还是会咬紧牙，挺住就是不下车，使出所有的力冲上去，很多次后就也习惯了，别人骑不上坡我能比较轻松的骑上来了，哈哈…这可是个很难得的锻炼身体的机会喔…哈哈…家教，像我一个好朋友说的，家教是很锻炼人的，也是很难做的，主要是难处理些关系… 我觉得她说的很对，但我相信努力坚持住会做好的，努力好好的，学到些难得的体会…也能深切的体会到赚钱的辛苦，明白爸妈的辛苦，好好学习，好好成长，好好做人，将来还要好好感恩，好好照顾自己的家人，格物，致知，修身，齐家………

家教感言

由于专业方向的影响，一直以来，都想尝试一下带家教，恰巧，有这么一个平台，提供了机会，也能满足自己想要参加志愿服务的愿望。

于我，我带的学生是个六年级的小女生，主要帮助她学习数学。在这个过程中，我发现了一件让人哭笑不得的事，当我让她解方程，比如，x−13x=6，对于我们，这简直就是小菜一碟，但对于一个六年级的学生，却没能建立起这样的概念，她的想法是，（x-x）相消了，这看起来很可笑，但对于一个小学生，她不知道，13x是表示13乘以x 所以才弄出这样的笑话，在这方面，我们能做的更多的是要耐心积极引导，而不能以我们的角度强加给她，得从最基本的建立概念着手。

带家教，首先，是一场争夺战，是自信，发言和展现自我的竞技，这就是经历的一场小面试，如同其他工作面试一样，也都充满着紧张和激烈，欢喜和悲伤。其次，带家教，是一份神圣的使命，一帖写着学生信息的小纸条，是希望，是梦想，是责任书。接着，带家教，是一次和谐的见面会，电话这头到电话那头，电话那头到电话这头，怀着紧张激动，带着兴奋劲儿，完成第一次通话，然后是见面会，以礼相待的和谐气氛中，作下小小的约定，笑脸，是欢迎，是友好，也是期许。最后，终于，带家教也划归一场小长跑了，一次一次坚持，直到，看着自己满满的记录，方才满意地给自己一个大大的微笑。就这样一直坚持到底！

10级计科一班 赵富江

调动学生的积极性。家教过程中学生是否肯学非常重要，因此，在教学过程中的讲解要尽量幽默生动通俗易懂，尽量吸引学生的注意力，以提高教学质量和效率。

对学生负责。家庭教师也是老师，因此，为人师表要有责任心，不能拿学生的前途开玩笑，尽量多花些心思。既然有缘师徒一场，要对学生负责。

精心的准备。

专职的教师都要天天备课，即使从教多年的经验非常丰富的优秀老教师，从来也不会在备课上偷懒。但我们的教员朋友，却常常认为所教的课程非常简单，可以当场发挥。事实上如果没有精心的准备时，上课时还是较难做到熟练的，这样，就会大大影响授课的效率和效果。

怎么做好准备呢？

先是电话了解学员方的学习状况和本次请家教的需求，然后提出有针对性的家教辅导方案，准备好辅导材料和授课计划；

准备好备课本；

在每次家教工作开始时，都要对上次家教辅导后的效果进行检测；

每次家教工作结束时，都须提出一些留待学生思考的问题或者要做的作业等。

面试——成功的第一步

面试前，最好与学生家长联系一下，尽可能掌握多的东西：如何到达学生家，带哪个年级的学生，带哪几种科目，等等。便为面试作全面准备，提高面试的成功率。

面试首先要过家长关。学生家长先验明你的身份，与你交谈，学生家长都有丰富的社会经验，因此在交谈中，应真实表达自己，切莫过分地夸大自己的能力。因为拙劣的能力很难逃脱家长的双眼。一旦被家长识破自己的不诚实， 留下坏的印象，就很难再继续下去。交谈中还应该注意其它方面的东西，如礼貌，适当的举止，表情等，这些小的方面，相信大家都能做的很好，在这里不赘述。另外，再强调一下，与学生家长的交谈中一定要表现出自信来，因为学生家长很可能认为你的不自信是因为你说的与真实能力不符，或者，你没有能“镇”住学生的威严，很难帮助学生提高成绩。

试讲。 试讲时，尽量要表现出激情，牢牢掌握主动权，引导事情发展的方向，调动学生积极性，吸引他的注意力，你应该把学习上你最擅长的东西表现出来，让他佩服你，做到这一点也不太难，如果你口才不好，那么这就是最好的锻炼机会，把握住，试讲前学生会准备一些材料，让你讲，这并不重要，你能接手，还怕不会？