物理选修3-1电势差
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2.3电势差
三维目标
知识与技能
1.理解电势差,了解电势差与电场力做功之间的关系,会用公式W=qUAB进行有关的计算
2.理解匀强电场中电势差与电场强度的定性、定量关系,对于公式U=Ed要知道推导过程
3.能够熟练应用U=Ed解决有关问题
4.理解电势与场强无直接的关系
5. 了解示波管的工作原理
过程与方法
通过匀强电场中电势差和电场强度的定性、定量关系的学习,培养学生分析、解决问题的能力。
情感态度与价值观
从不同角度认识电场、分析寻找物理量之间的内在联系,培养学生对科学的探究精神,体会自然科学的逻辑美。
教学重点
1.匀强电场中电势差与电场强度的关系;
2.U=Ed及其成立条件及正确应用。
教学难点
电势与场强无直接的关系。
教法建议
本节课是通过分析、推理得出匀强电场的电势差与电场强度之间的关系的,教学中重视启发学生联想、分析物理量之间的关系,使学生不仅知道结论,并会推导得出结论,在一定的条件下正确应用结论。
教具准备
投影仪、课件
课时安排
1课时
教学过程
[新课导入] 问题:你学过哪些描述电场性质的物理量?
电场的两大性质:①力的性质,由电场强度描述,可用电场线形象表示;②能的性质:由电势、电势差描述,可用等势面形象表示。
问题:等势面的特点?
等势面的特点:①同一等势面上各点的电势相等,在同一等势面上移动电荷时电场力不做功。电荷从一个等势面上的任一点移到另一个等势面上的任一点,电势能的变化量相同,电场力做的功相同。②等势面一定和电场线垂直,且电场线总是由电势较高的等势面指向电势较低的等势面。③在相邻等势面间电势差值相同的情况下,等势面密处场强大,等势面疏处场强小。④不同电势的等势面在空间不能相交,同一电势的等势面一般也不相交。
既然场强、电势、电势差都描述电场的性质,电场强度是跟电场对电荷的作用力相联系的,电势差是跟电场力移送电荷做功相联系的。正像力和功有联系一样,电场强度和电势差也是有联系的。那么电场强度E和电势差U又有什么关系呢?本节课以匀强电场为例来研究它们的关系。
第 1 页 共 4 页 第一中学物理课时教学设计
课题名称 1.5 电势差 设计者
授课日期 总课时数
教材分析
本节内容再次运用类比的方法,把电势差与高度差进行类比引入电势差的概念。同时,得出电势差与电势零点的选择无关。用演绎推理的方法,以电势的定义式等作为新知识的生长点,引导学生知识更新,激发学生的好奇心与求知欲,并体会收获的喜悦并体会科学思维方法的真实性与实在性,通过电场力作功来引入,以增强知识的可感知性,这有助于学生的理解.在学习电势差的表达式和定义式时,应该注意下标的使用规则和正负号表示的物理意义。
教学
目标
分析
知识与技能 ⒈理解电势差是描述电场的能的性质的物理量
⒉知道电势差与电势零点的选取无关,熟练应用其概念及定义式进行相关的计算
⒊知道电场力做功与电势差的关系
过程与方法 培养学生的分析、演绎推理、抽象思维的能力
情感态度与价值观 通过对原有知识的加工,对新旧知识的类比、概括,培养学生知识自我更新的能力.
教学
重、
难点 重点: ⒈电势差的概念;
⒉ 静电力做功公式的推导和该公式的具体应用。
难点: 静电力做功公式中正负号的应用与正负号的物理意义
教学准备 多媒体课件
教学方法 讲练法
二.教学过程
环节
教师活动
学生活动
备注
概念
引入 在不同位置作为测量高度的起点,同一地方的高度的数值就不同,但两个地方的高度差却保持不变。同样的道理,选择不同的位置作为电势零点,电场中某点的电势的数值也会改变,但电场中某两点间的电势的差值却保持不变。正是这个缘故,在物理学中,电势的差值往往比电势更重要。 第 2 页 共 4 页
新
课
教
学
一、电势差与电势的关系
1、电势差:电场中两点间电势的差值
教师活动:引导学生推导电势差与电势的关系式
设电场中A点的电势为A,B点的电势为B,则有
BAABU
或者表示成
》》》》》》》》》积一时之跬步 臻千里之遥程《《《《《《《《《《《《
马鸣风萧萧
高中物理学习材料
(马鸣风萧萧**整理制作)
电势 电势差
考纲要求:
电势、电势差…II级.
知识达标:
1.确定电势
电荷q在电场中某点A具有的电势能为ε,则A点的电势qUA.注意:ε、q都是标量,但有正负,计算时要带入正负号.因为UA是电场中A点的电势,所以与ε、
q无关,取决于 本身.
2.比较电势高低
静电场中,沿 方向电势逐点降低.
3.比较电势能大小.
无论正电荷还是负电荷,只要电场力做正功,电势能就 ;电场力做负功, 电势能就
4.确定电势差
电荷Q在电场中由一点A移动到另一点B时,____________与_________________
的比值,叫做这两点的电势差,也叫 . 符号是 数学表达式为
电势差韵单位是 符号是
经典题型
1.如图所示,MN是电场中某一条电场线上的两点,若负电荷由M移到N时,电荷克服电场力做功,下列说法中不正确的是:
A.M点和N点之间一定有电势差
M N 》》》》》》》》》积一时之跬步 臻千里之遥程《《《《《《《《《《《《
马鸣风萧萧 B.M点的场强一定大于N点的场强
C.电场线的方向从M指向N
D.M点的电势大于N点的电势
2.电场中两点间电势差QWU考的意义是:
A.它是由两点的位置决定的,与移送的电荷的种类和数量无关
B.电势差与电场力做功成正比,与被移送的电量成反比
C.电势差的大小等于移动单位电荷时电场力所做的功
D.电场中两点间没有电荷移动,则电势差为零
3.一个点电荷,从静电场中的a点移到b点的过程中,电场力做功为零,则:
A.a、b两点的电场强度一定相等
电势差教案
【教学目标】
1. 理解电势差的概念;
2. 会计算点电荷在电场力作用下,从电场中一点移动到另一点时电场力所做的功;
3. 知道电势和电势差的关系;
重点:电势差的概念,电势能的改变与电场力做功的关系,电功计算。
难点:电势差的定义(比值)及“在电场中电场力对电荷做功引起电荷的电势能的减少”的认识。
【自主预习】
1、电势差:(又叫电压)
(1)定义:
(2)定义式:ABU
(3)单位: 符号:
电势的正负表示比零电势 或 。当取无穷远处为零电势时:正点电荷的电场中各点电势都 零,负点电荷的电场中各点电势都 零。
2. 电荷在电场中移动时:若电场力做正功,则电荷的电势能 ;若电场力做负功,则电荷的电势能 。(电场力做功跟电势能变化的关系与重力做功跟重力势能变化的关系相似)也就是说电荷q从A移到B时,电场力做功WAB等于电荷在A、B两点时的电势能之差。
即WAB= 。
3.由此可见在电场中移动电荷时,电场力做的功只与电荷的 位置有关,而与电荷运动的具体 无关。(这跟重力做功的特征相似)本节得到的电场力做功公式WAB= q UAB使我们计算电场力做功像计算重力做功一样简单方便。
【典型例题】
一、电势差概念的理解
【例1】 下列说法正确的是( )
A.A、B两点的电势差,等于将正电荷从A点移到B点时静电力所做的功
B.电势差是一个标量,但是有正值或负值之分
C.由于静电力做功跟移动电荷的路径无关,所以电势差也跟移动电荷的路径无关,只跟这两点的位置有关
D.A、B两点的电势差是恒定的,不随零电势面的不同而改变,所以UAB=UBA