减肥营训练营活动计划方案

小学篮球训练营活动计划

Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

《小学篮球训练营活动计划》

一、指导思想

为了培养新世纪的体育人才，在体育教育的前提下，利用有限的时间，培养有才能的专业人才，将对素质教育具有巨大的推动作用使学生在掌握科学文化知识的同时，多掌握一项技能，对于培养新一带的建设者和接班人奠定良好的基础。

二、教学目标

1、培养学生对篮球的兴趣和爱好，提高学生对技战术的运用能力。

2、让学生掌握基本的训练，掌握篮球的基本技术；了解并运用基本战术的能力。

3、对于初步学篮球的学生，使他们在掌握篮球基本技术之后，能进行简单的运用；对于有基础的学生，在平时训练的同时辅之以有一定难度的技术动作，并对篮球突出的学生进行个别辅导，来更好的提高学生的篮球技战术水平。

4、通过学习篮球，培养和锻炼学生的心理素质和各方面的能力。学期末举行篮球兴趣小组教学比赛，对于技战术表现突出的学生，学校要给予通报表扬和奖励。

三、人员组成：（条件）

1、热爱篮球运动，具有一定的篮球技术基础；

2、身体健康，有较强的意志品质；

3、思想健康，能遵守校纪校规；

4、学习态度端正。

四、篮球训练时间安排及内容：

篮球训练营主要是面向全体学生，对篮球有兴趣的学生组成，各个年级的学生都有，因此水平参差不齐。对于授课来说，应该根据学生的实际情况进行因材施教、因人而异。根据各个水平层次的学生来备课、辅导。对低年级学生，要选择简单有趣的篮球游戏，既要有基本技术的训练，又不让学生感到枯燥无味，以引起学生的兴趣，以更好的提高技术水平。对于高年级中有基础的学生则以练习基本战术为主，并辅之以篮球游戏等。教师集体讲解之后，根据重点、难点，进行个别辅导，使学生能迅速提高技、战术水平，并在能力和素质方面得到更好的发展。

周次 地点 内容

数学思维训练营活动方案

一、指导思想

数学思维活动在数学教学课堂中探求问题的思考、推理、论证的过 程等一系列数学活动都是数学教学中实施思维训练的理论依据之一。因 此，开展数学兴趣小组活动，一是能更好的促进学生数学思维能力的发 展，符合课改的要求；二是填补了我们课改中的弱项。

二、 活动目的

趣味数学具有激发兴趣、训练思维、培训良好学习习惯的作用。为 了让这一部分的学生的学习兴趣不被忽视，让他们的学习潜力得到最大 程度的发挥.趣味数学以有趣的比课堂上较丰富的学习内容来吸引学生， 期待通过数学为载体，让培养学生的学习兴趣，训练学生的思维。达到培 养学生口算心算，建模训练，发散训练，文图转换，多题一解，一题多 解的目的。

三、 活动内容及安排要求

1.活动准备：一到六年级数学思维兴趣小组社团的建立。

活动内容

第一阶段：’组建各班数学思维训练营 第二阶段：进行指导培训

第三阶段：数学竞赛（班级初赛，组内复赛，县数学竞赛）

第四阶段：总结表彰大会

1、 每一内容的起点力求大众化，由浅入深，使较多的孩子能学懂并

掌握。

2、 将数学知识分成若干专题，每个专题都有例题分析、练习。内容 由浅入深，循序渐进，力争在每节课上有益于学生对问题的理解、掌握 和提高。

预期达到的目标： 使学生产生了进一步学习数学的向往感，激发学生的创造力，提高 学生学习数学的动力，跟上班级学习的步伐。

四、 授课老师：各班数学老师

五、 授课地点：各班教室

具体活动安排如下：

活动时间：每周四下午放学

活动形式：课内辅导为主，课外自学为辅；讲解，自主学习和分组 合作学习相结合。

六、 学生来源

一到六年级的数学学习成绩较好的学生或对数学感兴趣的学生。

七、 具体措施

1. 进一步完善兴趣小组集体研究的环节，让集体研究由“形式化” 转为“实效化”，努力促进兴趣小组质量的提高，为真正提高课堂教学 质量奠定基础。

2. 对数学兴趣小组活动课进行改革和创新，将趣味数学、数学知识 在实际生活中的应用、数学小故事引入课堂，充分挖掘学生潜力，激发 学生探究欲望。

21天好习惯训练营活动方案

◆活动说明：

21天法则，是通过21天的正确重复练习，养成一个好习惯的一种方法。据研究，养成一个习惯需要21天，就是说，一个习惯的形成，一定是一种行为能够持续一段时间，他们测算是21天。当然，21天是一个大致的概念。根据我们的研究发现，不同的行为习惯形成的时间也不相同，一般需要30~40天，总之是时间越长习惯越牢。为了让孩子们能养成坚持的好习惯，神墨学堂特举办“神墨练字21天好习惯训练营”活动。养成好习惯，坚持来挑战。

◆活动目的：

1、学员在活动中经过21天的坚持书写训练，不但把学习内容熟练掌握，而且拥有了坚持21天培养一个好习惯的经历，锻炼了孩子的耐力和坚持心性，获得成长。

2、家长有了一段美好的亲子时光，对课程理念和神墨教育理念有了更深入的体会和了解，更加重视教育，认可神墨。

3、老师们也和孩子一起同步参加活动，锻炼基本功及能力。

4、对内可以促进老学员对学校的认可，帮助提升升班率，对外有一定的宣传作用，收获新生和关注。

◆活动时间：

即日起至起始日增加21天

◆活动细则：

1、学员每天坚持书写10~15分钟左右，提升书写基本功。

2、家长每天在孩子训练时拍摄照片或视频发送到活动微信群或朋友圈，同时文字注明：“神墨练字21天好习惯训练营”第（ ）天+送孩子 一句鼓励的话，为学员坚持打气带来信心。

◆活动奖项设置： 1、孩子感兴趣的奖品，家长教育书籍。（根据各校自己情况策划，报校长人审批。）

2、在活动结束或家长会等活动中对坚持完成21天训练的孩子进行颁奖。

3、仅限神墨内部学员参加，校区及合作园（幼儿园、托管、小学），各学校根据情况制定。

◆活动备注：

1、宣传活动时重在宣传活动意义及为孩子带来的习惯改变，这对小朋友一生都是有影响的。

2、选择礼物要有吸引力，增加活动参与度（公布活动时可同步发布奖品照片）

3、提前讲好要求，中途放弃的小朋友要给与适当奖励或鼓励

1

大学开学新生训练营的活动方案

20xx年本科新生训练营由各学院根据学校的安排和学院自身的情况，在学院自定的时间内安排以下必须举办的活动，同时尽量安排建议举办的活动，以确保新生训练营的教育效果。

一、在学院自定的时间内，学院必须安排的活动有：

1.学院迎新大会：介绍学院的特色，开展专业思想教育，讲解学校相关管理;

2.学院名师第一课;

3.新生之夜：由学院组织举办新生之夜活动。

4.班级建设：进行班集体建设，新生班级建设时请选出班委，便于新生班干部培训会的开展;介绍各项新生训练营比赛规则;

5.《大学政策及学生事务服务介绍》讲座(校本部由学校集体安排)：介绍我校学生事务管理及服务各项内容，帮助学生了解学校奖学、助学、交换生等政策及各项管理规定;

6.《新生心理适应及情绪管理》讲座(校本部由学校集体安排)：帮助新生掌握情绪调节的方法，尽快适应大学的学习与生活;

7.《理财管理》讲座; 2

8.学院或班级创意造型比赛;

9.走访学生宿舍和宿舍内务检查;

10.图书馆网络视频教学及在线答题：学生可自行登录图书馆网页完成，完成后方能开通图书借阅权限;

11.网络安全教育：学生可自行登录网页进行学习;

12.岭南文化考察活动：学院根据自身的情况组织新生外出进行一次半天的岭南文化考察活动，学校将为每位新生提供20元的交通经费，请于9月30日前完成考察活动;

13.拔河比赛、跳大绳比赛;

14.班服与口号设计比赛;

15.“给即将毕业的自己写一封信”评选活动;

16.学习理解《学子铭》征文比赛;

其中14-16项比赛将安排在校歌演绎合唱现场进行最后的评比表彰。

二、在学院自定的时间内，根据学院自身情况建议安排的活动有：

1.学院新生及家长见面会;

2.《实验室操作与安全》讲座;

3.《时间管理》讲座;

4.《学生创新创业意识培养》讲座(校本部由学校集体安排);