鲁教版初中化学九年级下册第8单元《海水中的化学》测试试题(含答案)
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鲁教版初中化学九年级下册第8单元《海水中的化学》测试试题(含答案)
1 / 17 第8单元《海水中的化学》测试题
一、单选题(每小题只有一个正确答案)
1.下列化学用语错误的是( )
A.小苏打—NaHCO3 B.碘酒中溶质—I
C.生石灰—CaO D.镁离子—Mg2+
2.20 ℃时,食盐的溶解度是36 g,它的含义是( )
A.在100 g水中最多溶解36 g食盐
B.20 ℃时,136 g饱和食盐水中含有36 g食盐
C.20 ℃时,饱和食盐水中含有36 g食盐
D.20 ℃时,100 g饱和食盐水中含有36 g食盐
3.甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示,相关分析正确的是( )
A.M所表示的乙溶液,溶质质量分数是20%
B.t2℃时,甲、乙饱和溶液降低温度,甲先析出晶体
C.t3℃时等质量的甲、乙饱和溶液降温至t1℃,所得溶液中溶质质量相等
D.t1℃时等质量的甲、乙饱和溶液升温至t3℃,所得溶液中溶质质量相等
4.复分解反应说法正确的是( )
A.一定有明显现象 B.反应物为酸和碱
C.元素化合价不变 D.生成物一定有水
5.结合下图判断,下列说法正确的是 ( )
A.硝酸钾的溶解度为45.8g B.硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度
C.升高温度可将硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液
D.两条曲线的交点所对应溶液的溶质质量分数相等
6.下列应用对应的化学方程式及基本反应类型都正确的是( )
A.熟石灰制生石灰 CaO+H2O===Ca(OH)2 化合反应
B.煅烧石灰石 CaCO3CaO+CO2分解反应
C.电解水 2H2O2H2↑+O2↑ 置换反应
D.制硫酸铜 H2SO4+CuCl2===CuSO4+2HCl 复分解反应
7.下列叙述正确的是( )
A.“酸与碱的化学性质”实验中,将实验废液直接倒入下水道
B.“粗盐的初步提纯”实验中,持续加热食盐溶液直至水分蒸干
C.“溶液的酸碱度”实验中,将pH试纸伸入溶液中测定酸碱度
D.“氧气的制取与性质”实验中,做铁丝燃烧实验的集气瓶内要预留少量的水
8.下列物质的用途与对应的性质不正确的是( )
物质 用途 性质
A 熟石灰 改良酸性土壤 熟石灰能与酸发生中和反应
B 氮气 焊接金妞时做保护气 氮气的化学性质不活泼
C 小苏打 治疗胃酸过多 小苏打能与盐酸反应
D 二氧化碳 作气体肥料 二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧
A.A B.B C.C D.D
9.兴趣是最好的老师,化学实验深深地吸引了我们每一个同学。下列装置或操作能达到实验目的的是( )
A.稀释浓硫酸 B.探究燃烧的三个条件
C.测定空气中氧气的含量 D.探究C02的性质
10.下列实验方案中,设计合理的是( ) 鲁教版初中化学九年级下册第8单元《海水中的化学》测试试题(含答案)
3 / 17 A.制取少量的氢氧化铜:将Ba(OH)2溶液和CuSO4溶液混合后过滤
B.除去N2中混有的水蒸气和CO2:将气体依次通过浓硫酸、石灰水
C.鉴别NaOH和NaCl:取等量样品,分别溶于适量水中,测温度变化
D.检验氢氧化钠部分变质:取样,滴加适量的氢氧化钙溶液后,过滤,向滤液中再滴加酚酞溶液
二、填空题
11.以下是本学期学习中接触到的一些实验。根据图示,回答下列问题。
A.粉尘爆炸实验 B.简易电解水装置 C.测定空气里氧气含量
(1)A 中蜡烛的作用是 。面粉厂为了避免粉尘爆炸事故的发生,应采取的安全措施是 。(写出一点)
(2)B中C管里的现象是 ,产生此现象的原因是 。
(3)C中如果实验数据小于21%,可能原因是 (写出一点)。
12.(1)生活中可用小苏打(NaHCO3)治疗胃酸过多,其反应方程式是 。
(2)某同学取少量厨房清洁剂,滴入石蕊溶液后呈蓝色,说明此厨房清洁剂显 性。
(3)外卖冰激凌中放入干冰可以使其不易融化,干冰的化学式是 。
13.为了防止食品腐败,在许多食品包装盒中都有一包黑色粉末。这种粉末是一种除氧剂。该粉末没有失效时呈黑色,失效后带有红棕色。为了确定该粉末的成分,小明做出了以下的猜想:
猜想1:该粉末是木炭粉
猜想2:该粉末是铁粉
猜想3:该粉末是木炭粉和铁粉的混合物
小明取没有失效的该粉末,分别用不同的方法进行如下实验,填写表中空格。
交流与反思:
(1)根据失效后的颜色判断,该粉末失效的原因是
,变质后得到的红棕色粉末的主要成分是 (填物质的化学式)。
14.苯甲酸是一种食品防腐剂,它是一种片状晶体,在水中的溶解度如下表:
温度
25 ℃
50 ℃
95 ℃
溶解度
0.17 g
0.95 g
6.8 g
某同学为了提纯某苯甲酸样品(其中含泥沙等难溶于水的杂质),进行了如下实验:
(1)室温时,取样品约1g放入烧杯,加入50 mL蒸馏水充分搅拌,发现样品几乎没溶解,原因是__________________________________________。
(2)将烧杯放在石棉网上加热,待样品充分溶解后,再加入少量蒸馏水,然后趁热过滤。趁热过滤的目的是________________。
(3)将所得滤液____________使苯甲酸以晶体形式析出,然后过滤得到较纯净的苯甲酸晶体。
15.如图是实验室常用的两个气体制备、收集、净化的多种功能装置。
(1)若制备的气体是氢气,且产生的气体中不含酸性杂质气体,则试剂X常用 ▲
,用图示放置的乙装置收集氢气,A应与 ▲ (填“B”或“C”)相连。
(2)若制备的气体是氧气,Y是黑色粉末,则甲中反应的化学方程式为
▲ 。若A、C相连制取氧气,检验气密性后,还须将装置乙 ▲ 。
(3)若X是稀盐酸、Y是石灰石,用甲、乙两装置组成发生、净化、收集CO2气体的系列装置。若乙中放入饱和NaHCO3溶液,该溶液的作用是除去 ▲ ;若乙中放入浓硫酸,浓硫酸的作用是 ▲ 。 鲁教版初中化学九年级下册第8单元《海水中的化学》测试试题(含答案)
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三、实验题
16.某学习小组利用右图装置完成如下实验,以验证所学物质的性质。
(1)若A中盛有浓盐酸,B中盛有紫色的石蕊试液,将A、B中液体分别滴入烧杯①、②中,一段时间后观察到的现象是 。
(2)化学反应通常伴随能量的变化,可借助反应前后的温度变化来判断是否发生了反应。在不使用温度计的情况下,若A中盛有稀盐酸,烧杯①中盛有固体氢氧化钠,将A中的稀盐酸滴入烧杯①,观察到气球变瘪,则证明反应发生了。有的同学提出:该现象不足以证明NaOH与稀盐酸发生了化学反应。他的理由是: 。(填一种即可)
(3)若将集气瓶中充满CO2,先将B中盛放的NaOH溶液滴入烧杯②中少量,会看到气球微微..变鼓..;再将A中的液体滴入烧杯①。请根据下列实验现象将下表中的试剂补充完整。
现象
装置 ①
气球变瘪又恢复原状 ②
气球变瘪 ③
气球先变瘪后又变得更鼓
滴管A H2O
烧杯① H2O 固体Na2CO3
17.为了研究炼铁原理,在老师的指导下,同学们在实验室的通风橱内利用下图所示装置(其它实验用品略),进行一氧化碳与氧化铁反应的实验,请你一起参与(每套装置限用一次,可以不用)。
A B C
(1)实验室制得的一氧化碳中常混有二氧化碳和水蒸气,欲用纯净、干燥的一氧化碳还原氧化铁并检验生成的气体,正确连接装置导管口的顺序是:混合气体→
→g→尾气处理(填导管接口代号)。
(2)装置B中反应的化学方程式 。
(3) C实验中玻璃管内观察到的现象为 ;有关反应的化学方程式为 ; (4)本实验停止加热前没有将装置C与D的连接处断开,停止加热后未观察到溶液倒吸现象,请你分析可能的原因是 。
四、推断题
18.已知A~H为初中化学中常见的物质,它们之间的关系如图所示,“→”表示转化关系,“—”表示相互之间能反应(部分反应物、生成物以及反应条件省略)。其中,A是使用最广泛的金属;B俗称烧碱;C为人体胃液的主要成分,C和E所属物质类别相同;固态D可用于人工降雨;F的溶液呈蓝色,可用于配制波尔多液;G常用于改良酸性土壤。
(1)B的化学式为_________;D的化学式为________;E的化学式为__________。
(2)F与G反应的基本反应类型为________________反应。
(3)写出下列反应的化学方程式:
①A与F_______________________________________________。
②G→B________________________________________________。
③E→F________________________________________________。
19.A~G是均含有一种相同元素的物质,其中A、B、C、D是不同类别的物质且相对分子质量(化学式量)依次减小,G与碱反应有气体生成.它们之间有如右图所示的转化和反应关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“﹣”表示相连两种物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去).
(l)从物质的分类分析,物质A属于______(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”).
(2)D、E是由相同的元素组成的物质,E的化学式是_________.
(3)写出下列反应的化学方程式: 鲁教版初中化学九年级下册第8单元《海水中的化学》测试试题(含答案)
7 / 17 D→C:__________________;B→G:______________________.
五、计算题
20.下图是某药厂生产的一种抗酸药(治疗胃酸过多的药物)的说明书的部分内容.阅读后回答下列问题.
说明书
主要成分:碳酸氢钠(NaHCO3)
适 应 症:用于缓解胃酸(含有
盐酸)过多引起的胃痛
用 法:嚼碎后服用
规 格:2.5g/片
注意事项:胃溃疡患者慎服
现取4片药片碾碎后,加到烧杯中,再往烧杯中加入60g稀盐酸,完全反应后,烧杯中物质的总质量为65.6g,(药品的其它成分不溶于水,也不参加反应),求:
(1)生成二氧化碳的质量是___________.
(2)此药片中碳酸氢钠的质量分数是__________.
21.我国化工专家侯德榜发明了侯氏制碱法,为世界制碱工业作出了突出贡献。在实际生产中,产品Na2CO3中常混有少量的NaCl,现有样品11.0 g,将其放入干净的烧杯中,向烧杯中逐滴加入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸,反应后烧杯中物质的质量与滴入稀盐酸的质量关系如图所示。