物理第七章知识点归纳总结

北师大版物理《第七章 运动和力》知识点归纳

一、力的定义：力是物体之间的相互作用。

（1） 力具有物质性：力不能离开物体而存在。

说明：①对某一物体而言，可能有一个或多个施力物体。

②并非先有施力物体,后有受力物体

（2）力具有相互性：一个力总是关联着两个物体，施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体。

说明：①相互作用的物体可以直接接触，也可以不接触。

②力的大小用测力计测量。

（3）力具有矢量性：力不仅有大小，也有方向。

（4）力的作用效果：使物体的形状发生改变；使物体的运动状态发生变化。

（5）力的种类：

①根据力的性质命名：如重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力、核力等。

②根据效果命名：如压力、拉力、动力、阻力、向心力、回复力等。

说明：根据效果命名的，不同名称的力，性质可以相同；同一名称的力，性质可以不同。

二、重力

定义：由于受到地球的吸引而使物体受到的力叫重力。

说明：①地球附近的物体都受到重力作用。

②重力是由地球的吸引而产生的，但不能说重力就是地球的吸引力。

③重力的施力物体是地球。

④在两极时重力等于物体所受的万有引力，在其它位置时不相等。

（1）重力的大小：G=mg

说明：①在地球表面上不同的地方同一物体的重力大小不同的，纬度越高，同一物体的重力越大，因而同一物体在两极比在赤道重力大。

②一个物体的重力不受运动状态的影响，与是否还受其它力也无关系。

③在处理物理问题时，一般认为在地球附近的任何地方重力的大小不变。

（2） 重力的方向：竖直向下（即垂直于水平面）

说明：①在两极与在赤道上的物体，所受重力的方向指向地心。

②重力的方向不受其它作用力的影响，与运动状态也没有关系。

（3）重心：物体所受重力的作用点。

重心的确定：①质量分布均匀。物体的重心只与物体的形状有关。形状规则的均匀物体，它的重心就在几何中心上。

第七章 第一节：力

1. 力是物体对物体的相互作用。发生作用的两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体。

2. 物理学中，力用符号F表示，它的单位是牛顿，简称牛，符号是N。

3. 力的作用效果：1.改变物体形状；2.改变物体运动状态。

4. 力的三要素：大小、方向、作用点。

5. 物体间力的作用是相互的，A物体对B物体施力的同时B物体也对A物体施加力的作用。

6. 力的示意图：用带箭头的线段表示一个力，线段长与力的大小成比例，箭头指向为力的方向，（作用点对力的作用效果无影响时）作用点画在物体的重心上。

第二节：弹力

1. 形变分为弹性形变和塑形形变。

1.1 弹性形变：在受力时会发生形变，不受力时又恢复到原来的形状。

1.2 塑性形变：变形后不能自动恢复到原来的形状。

2. 弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。支持力、压力通常是弹力。

3. 测力计：测量力的大小的工具。

3.1 弹簧：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。

3.2 弹簧的应用：弹簧测力计、握力计、弹簧秤、托盘秤等

☆3.3弹簧测力计的正确使用方法：

3.3.1 看量程（最大测量值），明确分度值，不能超量程使用；

3.3.2 反复拉动弹簧，观察是否有卡住或者摩擦，每次弹簧能否回到原来的位置；

3.3.3 调零；

3.3.4 测力，要让弹簧轴线与所测力的方向在同一直线上；

3.3.5 度数，视线要与刻度盘垂直，力=格数×分度值。

3.3.6如果使用前没有调零，会产生误差。使用前指针在零刻度线以上，测量结果偏小；在零刻度线以下，测量结果偏大。

第三节：重力

1. 重力：由于地球吸引而使物体受到的力叫做重力（万有引力），符号是G，单位是牛顿。地球附近的所有物体都受到重力的作用。

2. 重力的大小：物体所受的重力和物体质量成正比。（实验结论）

2.1 重力加速度g： 我们把物体重力与质量的比值规记为g，即g=G/m，单位是N/kg。地球上不同位置（特别是纬度）的g不同。一般计算取g=9.8N/kg，题目中有说明则按题目要求取值。

初中物理第七章知识点归纳总结

初中物理第七章主要涉及光学方面的知识，包括光的传播、光的反射、光的折射等内容。下面将对这些知识点进行归纳总结。

一、光的传播

1.光的概念：光是一种电磁波，能够产生视觉效果的电磁波称为光。

2.光的传播速度：在真空中，光的传播速度为常数，约为3×10^8

m/s。

3.光的直线传播：光在真空中和同质透明介质中呈直线传播，遵循直线传播定律。

二、光的反射

1.光的反射定律：入射光、反射光和法线三者在同一平面上，并且入射角等于反射角。

2.规律反射：光在光滑平面上发生反射时，遵循规律反射。

3.镜面反射：光在光滑平面镜上发生反射，形成清晰的像。

4.像的性质：像具有与物体相同的形状、正立与倒立、与物体的距离相等等特点。

三、光的折射

1.光的折射定律：入射光、折射光和法线三者在同一平面上，并且入射角的正弦值与折射角的正弦值呈一定比例关系。 2.折射率：介质对光的折射能力的度量，不同介质具有不同的折射率。

3.光的折射与速度：光在不同介质中传播速度不同，遵循折射定律。

4.光的折射与光的密度：光在向密度较大的介质折射时向法线偏向。

四、光的色散

1.光的色散现象：光通过一个光谱仪或光棱镜时，不同波长的光被分散成不同颜色。

2.白光的组成：白光是由多种不同波长的光混合而成。

3.色光的组成：色光是单一波长的光，包括红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色呈连续变化。

五、光的反射与折射的应用

1.反射的应用：平面镜、曲面镜等反射器具的应用，如望远镜、显微镜等。

2.折射的应用：透镜的应用，如凸透镜用作放大器，凹透镜用作矫正近视眼镜等。

通过对初中物理第七章光学知识点的归纳总结，我们可以更好地理解光的传播规律、反射定律、折射定律以及光的色散现象。此外，我们还了解到光的反射与折射在实际生活中的应用，如反射器具和透镜等。光学是一门重要的物理学科，在实践中有着广泛的应用，深入学习和理解这些知识点对于我们的学习和应用都具有重要的意义。

1 初中物理各章节知识点总结

2.1 长度和时间的测量

1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是 刻度尺 。

2．长度的主单位是 米 ，用符号 m 表示，我们走两步的距离约是 1 米.

3．长度的单位关系是： 1千米= 103 米；1分米= 10-1

米, 1厘米= 10-2 米；1毫米=10-3米

人的头发丝的直径约为：0.07 mm 地球的半径：6400 km

4．刻度尺的正确使用：(1).使用前要注意观察它的量程、分度值

和零刻线是否磨损

； (2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；(3).读数时视线要与尺面 垂直 ，在精确测量时，要估读到分度值 的下一位；(4). 测量结果由 数字 和 单位 组成。

5．特殊测量方法：

(1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一页纸的厚度.

(2)辅助法：方法如图:

(a)测硬币直径； (b)测乒乓球直径； (c)测铅笔长度。

(3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。

6．测量时间的基本工具是 秒表 。在国际单位中时间的单位是 秒 (s),它的常用单位有 小时 ，

分 。1h= 60 min= 3600 s.

2.2 机械运动

1． 机械运动：一个物体相对于另一个物体的 位置 的改变叫机械运动。

2． 参照物：在研究物体运动还是静止时被选作 标准 的物体(或者说被假定 不动 的物体)叫参照物.

3． 运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的 参照物 。

4． 匀速直线运动：物体在一条直线上运动，在相等的时间内通过的路程都 相等 。(速度不变)