八年级数学下册第十七章勾股定理17.1勾股定理第3课时利用勾股定理作图练习新新人教

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1 17.1 勾股定理

第3课时 利用勾股定理作图

01 基础题

知识点1 在数轴上表示无理数

利用勾股定理在数轴上表示无理数,说明实数与数轴上的点是一一对应的关系.

如图,数轴上的点A表示的实数是2.

1.(2018·遵义期末)如图所示,以数轴的单位长线段为边作一个正方形,以数轴上表示数1的点为圆心,正方形对角线长为半径画弧,交数轴正半轴于点A,则点A表示的数是(D)

A.112 B.2.41

C.3 D.1+2

2.小明学了利用勾股定理在数轴上找一个无理数的准确位置后,又进一步进行练习:首先画出数轴,设原点为点O,在数轴上的2个单位长度的位置找一个点A,然后过点A作AB⊥OA,且AB=3.以点O为圆心,OB为半径作弧,设与数轴右侧交点为P,则点P的位置在数轴上(C)

A.1和2之间

2 B.2和3之间

C.3和4之间

D.4和5之间

3.(教材P27练习T1变式)在数轴上作出表示10的点.(要求保留作图痕迹)

解:如图所示,点A即为所求.

知识点2 勾股定理与网格作图

4.如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,点A,B都是格点,则线段AB的长度为(A)

A.5 B.6

C.7 D.25

第4题图 第5题图

5.如图,图中小正方形的边长为1,△ABC的周长为(B)

A.16 B.12+42

C.7+72 D.5+112

6.利用如图4×4的方格,作出面积为8平方单位的正方形,然后在数轴上表示实数8和-8.

解:如图所示:

3

知识点3 等腰三角形中的勾股定理

7.若等边△ABC的边长为2 cm,则△ABC的面积为(A)

A.3 cm2 B.23 cm2

C.33 cm2 D.4 cm2

8.如图,等边△OAB的边长为2,则点B的坐标为(D)

A.(1,1) B.(3,1)

C.(3,3) D.(1,3)

第8题图 第9题图

9.如图,在2×2的正方形网格中,每个小正方形边长为1,点A,B,C均为格点,以点A为圆心,AB长为半径作弧,交格线于点D,则CD的长为(D)

A.12 B.13

C.3 D.2-3

10.如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,则点A到边BC的距离为(C)

A.355 B.223

C.322 D.32

4

第10题图 第11题图

11.将一副三角尺按如图所示叠放在一起,若AB=12 cm,则AF=62cm.

12.如图,在△ABC中,AB=AC=13 cm,BC=10 cm,求等腰三角形BC边上的高.

解:过点A作AD⊥BC于点D.

∵AB=AC=13 cm,

∴BD=CD=12BC=12×10=5(cm).

∴AD=AB2-BD2=132-52=12(cm).

02 中档题

13.点A,B,C在格点图中的位置如图所示,格点小正方形的边长为1,则点C到线段AB所在直线的距离为355.

5 14.如图,△ABC和△DCE都是边长为4的等边三角形,点B,C,E在同一条直线上,连接BD,求BD的长.

解:∵△ABC和△DCE都是边长为4的等边三角形,∴CB=CD.

∴∠BDC=∠DBC.

又∵∠BCD=180 °-∠DCE=180 °-60 °=120 °,

∴∠BDC=∠DBC=30 °.

又∵∠CDE=60 °,∴∠BDE=90 °.

在Rt△BDE中,DE=4,BE=8,根据勾股定理,得

BD=BE2-DE2=82-42=43.

15.如图,正方形网格中的每个小正方形的边长都是1,每个小格的顶点叫格点.

(1)在图1中以格点为顶点画一个面积为5的正方形;

(2)如图2所示,A,B,C是小正方形的顶点,求∠ABC的度数.

解:(1)如图1所示.

(2)如图2,连接AC,并设点D,E,

则BC=AC=5,

且易证△ACD≌△BCE.

∴∠ACD=∠BCE.

∴∠ACB=90 °.

6 ∴∠ABC=∠CAB=45 °.

03 综合题

16.仔细观察图形,认真分析下列各式,然后解答问题.

OA22=(1)2+1=2,S1=12;

OA23=(2)2+1=3,S2=22;

OA24=(3)2+1=4,S3=32;

(1)请用含有n(n是正整数)的等式表示上述变化规律;

(2)推算出OA10的长;

(3)求出S21+S22+S23+…+S210的值.

解:(1)OA2n=(n-1)2+1=n,

Sn=n2(n为正整数).

(2)OA210=(9)2+1=10,

∴OA10=10.

(3)S21+S22+S23+…+S210

=(12)2+(22)2+(32)2+…+(92)2+(102)2

=14+24+34+…+94+104

7 =1+2+3+…+9+104

=1+102×104

=554.