我有一个梦想 简谱

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我有一个梦想

作者：李佳静

来源：《小读者·阅世界》2017年第08期

每个人都有属于自己的梦想。梦想是一个很美好的东西，是我们内心的渴求，是我们奋勇向前的动力。有梦想的人，才有志向；有志向的人，才有可能成功。我不禁暗暗问自己：我的梦想是什么呢？

在我的记忆中，时常有一个梦境浮现在我的脑海里：“一个长大后的我，在一个气氛庄严凝重的法庭上，里面还有原告、被告及证人等。我替原告或被告主持公道、明辨是非……”

梦醒时分，我终于明白，我的梦想是当一名律师，做一个天平——公平公正、大公无私。为了这个梦，我努力、努力、再努力，因为我知道，我并不算聪慧，所以，我要实现梦想，肯定会困难重重。可我并不害怕，并不退却，哪怕前行的路上会有骤起的狂风、怒吼的巨浪以及倾盆的暴雨……

虽然现在的我还是懵懂求知的少年，我的“律师梦”好像是遥不可及的事情，但我知道，我的梦并不遥远。因为各种法律、安全知识就在我们身边，就在校园里。

班里近段时间正好开展“珍爱生命，远离毒品”的主题班队会活动，班主任苏老师精心组织了一场“模拟法庭”的课堂剧，并指名谁当“法官”，谁当“毒贩”。苏老师深知我的梦想，就让我扮演了“律师”。只听见模拟法庭上法官说：“现在开庭！”

“毒贩”耷拉着脑袋被押上来，我作为“律师”，熟练地运用法律条文指控“毒贩”的罪证，告诫大家“毒品害人害己，千万不能沾染”，让“毒贩”得到了应有的惩罚。

我的精彩表演博得了大家的阵阵掌声，美美地过足了一把“律师”瘾。

由于我在“模拟法庭”上的出色表演，苏老师极力推荐我去参加学校组织的“土楼清风”廉政教育宣传活动。

瞧，我和同伴们精神抖擞地斜披着红绶带，列队站在“世界文化遗产”振成楼门前，分发“廉洁光荣，腐败可耻”的宣传材料，并义务为游客宣传客家土楼文化中蕴含的廉洁奉公守法的山歌、俗语、楹联和祖训家规等。游客们听得津津有味，都竖起了大拇指，夸奖我们说：“孩子们真棒！你们真是土楼传承的小普法员啊！”

《我有一个梦想》导学案

编写人：丁秀华 审核人：侯汉通 卢文成 刘永庆 审批人：刘秋元

学案编号： 日期： 学生评价： 老师评价： 小组名： 学生姓名：

【学习目标】:

1、积累词语，品味语言的深层含义和表达作用，提高理解能力。

2、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用；体会全文激情飞扬、极富感召力的语言特点。

3、体悟马丁路德·金的那种生命不息、为人民请命不止的崇高献身精神。

预习案

【使用说明&学法指导】

1、完成预习自测题目，所有题目书面完成，熟记基础知识。

2、将预习中不能解决的问题标出来，并填写在“我的疑问”处。

3、限时15分钟，闭卷独立完成。

Ⅰ、教材助读

一、 走近作者

马丁• 路德• 金 （1929—1968）神学博士，牧师，美国民权运动领袖。 1964年他获得了诺贝尔和平奖。他将全部奖金（54600美元）献给了自由运动。1964年通过的新的民权法案,规定凡是接受美国政府资助的组织都必须平等地对待黑人。1965年一项新的选举权法案成立，从那以后,所有黑人都享有选举权。

由于马丁•路德•金从事黑人解放运动的工作，所以树敌众多，一生曾三次被捕，三次被行刺。有一次一枚炸弹爆炸毁了他的房屋。1968年4月18日—一个永远值得被所有人记住的日子，马丁•路德•金在田纳西州孟菲斯城被种族主义者刺杀身亡.。

二、背景简介

1955年12月1日,一位名叫罗莎•帕克斯的黑人妇女在阿拉伯乘坐公共汽车,坐到“白人专坐”的区域内。她拒绝挪动座位，而被警察带走。于是成立了一个组织，要求公共汽车公司改变这种不公正的做法，马丁•路德•金被推荐为这个组织的领头人。他们在市内散发了好多传单，传单说：“你去上班时，请乘公租车去，或搭别人的车去，或步行。”整整一年里，黑人拒绝乘坐市内公共汽车。马丁•路德•金号召黑人不要步行，而要继续斗争。他的房子被人毁坏了，有段时间他的生命也受到威胁，最后该州首府律师说，公共汽车公司无权在车上把黑人和白人分开。

我有一个梦想

梦想;是人类创造奇迹的起点“然而‘梦想更是人类踏上新世纪的另一个阶梯！

我那超凡脱俗的梦想就是长大成为一位大名鼎鼎的科学家'为人类更为世界做出卓有成效的贡献！！在未来美好的新世纪里”我想发明水下建筑和海上城市;下面?先向大家介绍水下建筑吧！

我给它取了个别有情趣的名字--"水底缤纷生活“”它是一个圆锥形的建筑物。它的直径长１６０米?面积相当于６个足球场那么大！宾馆在水下１６米深处’水上高度１２０米：共６２层、水上５８层,水下４层/有１２００个豪华的房间’客人可以在这里休息、娱乐。观赏海洋动植物！

人类在这里工作/生活‘都别有一番情趣！

海上城市：那是由三座绚丽夺目的皇宫般的海上大楼构成的！！你可别小看这三座大楼啊;在里面“有会议室、影剧院：图书馆“夜总会“儿童俱乐部等等”在这美妙绝伦的海上城市里?你可以尽情地享受大海的滋味！

怎么样？我那超凡脱俗的梦想;能够成为世界一极吗？

我相信：在不久的将来，我一定会实现的梦想、成为一个超前绝后的科学家/并且;我一定会、为世界为可爱得人类做出伟大的贡献的！！请大家相信我！！

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我有一个梦想

作者：陈琴

来源：《小学语文教学·人物版》2014年第01期

我有一个梦想，一个关于母语教学的梦想。

我梦想有一个真正能称得上是学汉语的课室：除了窗明，还真的能看到几净。课室里至少能容得下那么三五条几案——纯粹的中国的“几案”，简约而厚重。松木或更好的什么木质的几案上，能容得下很纯正的中国味：古色的线装版，或是清漆漆过的几卷竹简，再配上或灵巧或拙朴的紫砂壶和淡雅暖眼的青花杯。博古架上，当然少不了几样青铜物件，有张力的宣纸、笔管粗细不一的狼毫羊毫、各种造型玲珑而端庄的砚台，还有长短厚薄不一的墨条……那种但凡被西方人称之为“中国”的元素符号，在我的语文课室里都能很自在地安放着。我只想让我的学生真实地触摸到它们，从灵魂深处能理解它们为什么被称为“文房四宝”。我要让所有的孩子明白，中国的读书人，要的就是这样一个“文房”，要的就是这样一种墨香，要的就是这文房里透出的文雅、明朗。

如果我的课室里再换上散发着特殊木质香味的木窗，窗框上有手绘的小虫小花，或兰或菊，或松或竹，每一幅工笔画里都有“盘古开天地”类的传世故事。再撤下壁上的“优秀作业评展栏”，随我们的性情而定，或请出王逸少的《兰亭序》，或端出钟繇的“五表”，这些墨痕染就的丹青名帖，尽管是拓片，尽管是赝品，有什么关系呢？那曾经惊天地、泣鬼神的历史风韵时光，孩子们一抬头就相遇了。我确信稚嫩的童声从此再诵读“穆穆文王”时，自会多一份真切的亲近。

我梦想，但凡在我们的母语课堂濡染过的童心，都能在心底里对“中国”这个词有具体且生动的表达。日后，他目中的“中国”有具体的画面，记忆中的“中国”有具体的故事，心中的“中国”有特别的温度……

我梦想，只是用一个人一生中五六年的时光，让每一颗心田都种上纯中国的苗。从远古到当下，从雅文到谚语，从衣物到饮食，从巨制到短篇，从史家到《离骚》，从《坛经》到《黄帝内经》，从地动仪到《本草纲目》……我希望满满一个中国都真真切切地装在孩子们心间啊！唯其如此，我才相信他以后也能装下亚洲、欧洲、南极洲，乃至整个银河系。我梦想，“还母语教学应有的课时数”，让我的学生能从容地捧读书架上尘封的大部头，让我们在课堂上有宽裕的时间聊聊福尔摩斯，说说巴尔扎克，兴之所至，来一章《飞鸟集》，背一篇《沙与沫》，歌一曲“渔家傲”，诵一段“滕王阁”。我固执地坚信这是真正的大语文，能让孩子站起来的语文。